sách giải toán lớp 7 đại số tập 1
giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
... =−=+293235322yxyx Giải: a. =+−=− 311 110 71 12 yxyx =+=⇔ 311 110 2 412 yxx−==⇔=+=⇔20 311 12 311 12 .10 2yxyx==⇔ 1 2yxVậy nghiệm của hệ (x; y) = (2; 1) ... =−−−=⇔=+=− 272 )32(53223 272 5yyyxyxyx−==⇔=−−−=⇔ 1 5 272 15 1032yxyyyx Vậy toạ độ giao điểm là (5; - 1) Bài 5: Giải hệ PT bằng phương pháp cộnga. =+−=− 311 110 71 12 yxyxb. ... −=−=⇔=+−=−⇔ 73 51 511 79 3542 81 37 yxyxyxVậy nghiệm của hệ PT là (x; y) = −− 73 51 ; 511 79 Bài 3: Tìm giá trị của a và b để hệ −=+=+−3493 )1( 3aybxybax (1) Có nghiệm...
- 5
- 1,231
- 10
TRỌN BỘ BÀI TẬP MÔN TOÁN LỚP 10 (ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC)
... a b 1 1 4+ ≥+ (1) . Áp dụng chứng minh các BĐT sau: a) a b c a b b c c a 1 1 1 1 1 12 + + ≥ + + + + + ; với a, b, c > 0. b) a b b c c a a b c a b c a b c 1 1 1 1 1 122 ... có tung độ −4 1 Đáp số: a =16 , b =12 hoặc a =1, b=−3 3.5. Xác định parapol y=a x2+bx+c, biết nó: a) Đi qua ba điểm A(0; 1) , B (1; 1) , C( 1; 1); Đáp số: a =1, b=− 1, c= − 1 b) Đi qua ... x22 3 1 0∈ − + =, B = {}x R x2 1 1∈ − =. d) A = Tập các ước số của 12 , B = Tập các ước số của 18 . e) A = {}x R x x x x2( 1) ( 2)( 8 15 ) 0∈ + − − + =, B = Tập các số nguyên...
- 219
- 12,435
- 50
TRỌN BỘ BÀI TẬP MÔN TOÁN LỚP 11 (ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC)
... Sử dụng: x2 010 (1 )+ , với x = 2 e) S C C C C C C6 7 8 9 10 11 11 11 11 11 11 11 = + + + + + HD: Sử dụng: x 11 (1 )+ , với x = 1 f) S C C C C 16 0 15 1 14 2 16 16 16 16 16 3 3 3 = − ... 1 = 2.64n + 3 .72 9n + 15 625n + 1 = 2[ (7. 9 + 1) n – 1] + 3[ (7. 10 4 + 1) n – 1] + [ (7. 2232 + 1) n – 1] + 7 Do đó với mọi số tự nhiên p và q thì: (7p +1) q – 1 = [(7p +1) 1] .[(7p +1) q 1 + ... = 18 n (mod 9) Vậy 4n + 15 n – 1 9 b) 16 n = (1 + 15 )n = 1 + n .15 + 2( 1) .15 2n n −+ … + n .15 n 1 + 15 n ≡ 1 + 15 n (mod 15 2) Do đó: 16 n – 15 n – 1 ≡ 1 + 15 n – 15 n...
- 240
- 1,212
- 5
giáo án môn toán lớp 9 – đại số bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
... 11 ( sgk -11 )a) 49 :19 625 .16 += 4.5 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22 b) 16 918 .3.2:362−= 13 18 .18 :36− = 36 : 18 - 13 = 2 - 13 = -11 c) 39 81 ==Bài tập 12 ( sgk - 11 ) a) Để căn thức 72 +x có ... = -10 a3 –3a3 = - 13 a3B à i 15 (SGK .Giải phương trình:a.)x2 – 5 = 0 ⇔x2 = 5 ⇔x 1; 2 = ±5b.)x2 - 2 11 x + 11 = 0 ⇔( )2 11 −x= 0 ⇔ x - 11 = 0 ⇔ x = 11 4. ... Luyện tập Bài tập 10 (sgk -11 ) a) Ta có : VP = VT=−=++=−2 )13 (13 23324Vậy đẳng thức đã được CM . b) VT = 3324−− = 313 3 )13 (2−−=−− = 13 13−=−− = VP Vậy VT = VP ( Đcpcm)Bài tập 11 (...
- 10
- 16,980
- 35
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 7 ĐỀ SỐ 10 pptx
... II: TỰ LUẬN: Bài 1 : ( 1, 5đ )Thời gian làm một bài toán (tính theo phút) của 20 học sinh 7A được ghi lại như sau : 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 9 a) Dấu hiệu ... KÌ II MÔN TOÁN I: TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Câu 1: Bộ ba số nào dưới đây tạo thành một tam giác? A) 5cm; 10 cm; 12 cm B) 1cm; 2cm; 3,3cm C) 1, 2cm; 1cm; 2,2cm D) 2cm; 3cm, 6,2cm Câu 2: Cho hình ... AG và 2GK CG C) 3AM AG và 1 2GK CG D) 32AM AG và 1 2GK CG Câu 3: Giá trị của đa thức A = -323xytại x =1 và y = 2 là A) -1 B) 1 C) -7 D) 6 Câu 4: Tam giác MNP có điểm...
- 3
- 529
- 1
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học
... 10 38.5 5 19 .2 2 010 - 2 011 Lớp 5 1 29 5 17 . 2 7 24 .1 11 37. 9 6 20.8 2 011 - 2 012 Lớp 52 22 3 13 .6 7 31. 9 9 40.9 3 13 .6 ... 26 6 23 .1 11 42.3 9 34.6 0 0 2 010 – 2 011 Lớp 5 1 29 8 27. 6 12 41. 4 9 31. 0 0 0 2 011 – 2 012 Lớp 52 22 6 27. 2 8 36.4 8 ... 8 ,1 m > 7, 9m - HS tự nêu ý kiến ( 8 mét lớn hơn 7 mét nên 8 ,1 mét lớn hơn 7, 9mét) - 8 ,1 > ;7, 9 - 8 > 7 nên 8 ,1 > 7, 9 - 81dm > 79 dm - 8,1m > 7, 9m - 8 ,1 > 7, 9...
- 23
- 2,512
- 20
Đề thi giải Toán lớp 7 trên mạng internet năm học 2013 2014
... 5ሽ 12 ) 5 13 ) 10 14 ) ሼ4; 11 ሽ 15 ) 1 16 ) 4 17 ) െ35 18 ) ଷ 19 ) 7 Đề thi giải toán trên mạng internet năm học 2 013 -2 014 Lớp 7 Nguyễn Xuân Phong 0982.96 372 8, gv ... 27) 2 575 Đề thi giải toán trên mạng internet năm học 2 013 -2 014 Lớp 7 Nguyễn Xuân Phong 0982.96 372 8, gv trường THCS Nguyễn Trãi – TPLX – An Giang (sưu tầm) VÒNG 11 – TOÁN 7 BÀI ... Đề thi giải toán trên mạng internet năm học 2 013 -2 014 Lớp 7 Nguyễn Xuân Phong 0982.96 372 8, gv trường THCS Nguyễn Trãi – TPLX – An Giang (sưu tầm) VÒNG 11 – TOÁN 7 BÀI THI SỐ 3 ĐỈNH...
- 8
- 10,739
- 154
Phương pháp giải toán lớp 5 - Một số dạng bài về dấu hiệu chia hết ở tiểu học pdf
... vào số 18 0 648 07? ta được 18 0 648 072 . Số cần tìm là: 18 0 648 072 : 9 = 20 072 008.Dạng 3. Chứng tỏ một số hoặc một biểu thức chia hết cho (hoặc không chia hết cho) một số nào đóVí dụ : Cho số ... tìm được 2 số thoả mãn bài toán là 20 070 0; 20 079 0.Dạng 2. Tìm số tự nhiên theo dấu hiệu chia hếtVí dụ : Một số nhân với 9 thì được kết quả là 18 0 648 07? . Hãy tìm số đó. Giải: Một số nhân với ... Một số nhân với 9 thì được kết quả là 18 0 648 07? nên số 18 0 648 07? chia hết cho 9. Vì số 18 0 648 07? chia hết cho 9 nên (1 + 8 + 0 + 6 + 4 + 8 + 0 + 7 + ?) chia hết cho 9, hay 34 + ? chia...
- 3
- 1,690
- 18
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ ĐẠI SỐ VỚI CÁC BIẾN CÓ ĐIỀU KIỆN potx
... một bài toán cực trị đại số với các biến có một điều kiện ta đã đề xuất và giải các bài toán cực trị đại số với các biến bị ràng buộc bởi nhiều điều kiện hơn Bài tập đề nghị: Bài 1. Tìm ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ ĐẠI SỐ VỚI CÁC BIẾN CÓ ĐIỀU KIỆN Chúng ta đã quen biết bài toán tìm cực trị của hai biến có một điều kiện ràng buộc, chẳng hạn như bài toán sau: VD1: Tìm GTLN ... những số dương cho trước và a < s Giải: Nếu 4sa thì theo cách giải ở VD1 ta có GTLN (xy) = 24s khi và chỉ khi 2sx y a Xét trường hợp a > 2s Theo cách 2 ở VD1, đặt...
- 7
- 2,076
- 18
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập biểu thức đại số ppt
... 23xyz2 1 3xyz; 2 1 3xyz; 2 1 3x yz ; 23x yz; 2 1 3xy z; 223x yz23 1 xy z23xyz; ; 23 1 xy z2 1 3xy z 22 1 3 3 1 0. 0xy zxy ... phần hệ số. -Phần hệ số: 1 -Phần biến: x2y2z2 Nhúm I: Nhúm II: Nhúm III: 23 1 xy z2 1 3x y z; 223x yz2 1 3x yz; 23x yz; 23xyz2 1 3xyz; ... b)xyz – 5xyz - 2 1 xyz Giải : Tổng và hiệu các đơn thức: a)x2 + 5x2 + (-3x2) = (1 + 5 – 3) x2 = 3 x2 b)xyz – 5xyz - 2 1 xyz = 2 1 51 xyz = -2 1 4 xyz. III. Bài...
- 4
- 936
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008