sách giải bài tập lý lớp 10
bài tập lý lớp 10 toàn tập
... và trái đất 38 .10 7m, Khối lượng mặt trăng 7,37 .10 22kg , Khối lượng trái đất 6 .10 24kga. 22 .10 25N b. 2,04 .10 21N c. 0,204 .10 21N d. 2 .10 27Ncâu 12: Một tàu vũ trụ ở trên trái đất có ... nén nên 0l l〈 ,do đó ta có : mllll 05,01,015,0 10 1 10 100=−=−=⇒=−BÀI TẬP :Câu 1: Một lị xo khi treo vật m = 200g sẽ giãn ra 4cm. Cho g = 10m/s2. Giá trị độ cứng của lị xo là? A. 0,5N/m. ... cứng 100 N/m để nó dãn ra 10cm. lấy g=10m/s2. A. m=1kg B. m=10kg. C. m=0,1 kg D.Một kết quả khác.Câu 7: Phải treo một vật có trọng lượng bằng bao nhiêu vào một lị xo có độ cứng k = 100 N/m...
- 189
- 2,910
- 6
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao
... thuật tổng hợp; Bài tập có nội dung lịch sử; Bài tập vui. - Căn cứ phương thức cho điều kiện và phương thức giải: Bài tập định tính; Bài tập định lượng; Bài tập thực nghiệm; Bài tập đồ thị. 1.3.4. ... hệ thống bài tập theo các mục tiêu, hình thức dạy học 7 - Căn cứ vào nội dung bài tập: Bài tập có nội dung cụ thể ;Bài tập có nội dung trừu tượng; Bài tập về các đề tài vật lí; Bài tập có nội ... 1.3.3. Phân loại bài tập vật lý Có thể phân loại bài tập theo nhiều cách như sau: - Căn cứ theo yêu cầu mức độ phát triển tư duy: Bài tập luyện tập; Bài tập sáng tạo. 11 Bài tập 2. Một lực...
- 22
- 1,556
- 0
SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ
... khuyết điểm của sách giáo khoa Vật Lý gói gọn trong chương trình lớp 10 giữa hai bộ sách Lý lớp 10 bộ mới và bộ cũ. Mặc dù, nội dung chương này được trình bày trong sách giáo khoa lớp 11 bộ cũ, ... đầy đủ hơn. - Trong chương này, sách mới có phần bài tập cuối chương, trong đó là những bài tập cơ bản mà các em cần phải nắm được. Và mỗi bài đều có bài giải cụ thể nên tạo điều kiện cho ... chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 bộ mới nên chúng tôi vẫn tiến hành so sánh hai chương trình ở phần chương này của sách giáo khoa lớp 10 bộ mới và chương I của sách giáo khoa lớp 11 bộ...
- 48
- 4,956
- 16
Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)
... tính chất tam giác: định lý Pi ta go, công thức hàm số cos trong tam giác .v.v.vBớc 5: Giải phơng trình độ lớn và tìm, biện luận đại lợng ẩn số. Bài toán: Va chạm Bài 1: Một toa xe có khối ... là à.11GV soạn: Nguyễn Song Toàn THPT Trần Phú Móng Cái Quảng Ninh Tuyển tập và phân loại bài tập cơ bản vật lí 10 Phần I Cơ họcChơng I - Động học chất điểmLoại 1 : Tính tốc độ trung bình, ... định lý động năng :Wđ = A Wđ2 - Wđ1 = A 2 22 12 2mv mv= A Bài 1: Một ô tô khối lợng 1200kg tăng tốc từ 25km/h đến 100 km/h trong 12s. Tính công suất trung bình của động cơ ôtô.Bài...
- 23
- 10,706
- 171
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... y=74.11ACB72 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCSHướng dẫn học bài và ra bài tập Hướng dẫn: Qua bài học cần nắm+Biết được cách tính độ dài đoạn thẳng dựa ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCSGiá trị tâm lý học của bài tập này biểu hiện ở chỗ xác lập các mối quan hệ đặc biệt qua lại giữa nội dung bằng lời của bài toán, biểu hiện bên ... hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán,lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69) +Làm bài tập (Thông...
- 30
- 6,260
- 13
Chuyên đề bài vật lý lớp 10
- 266
- 2,152
- 0
bai tap on lop 10
... difficult.8. The flight was not delayed …… ………… the fog.9. …………… …… the dark, they continued to work. 10. I went to school on time …… …………….the heavy rain.11. ………………… the cold weather, we kept the ... Would you mind (buy)……………………… me a newspaper?9) Would you like (have) ……………………… a dance with me? 10) I hope (not do) ……………………… that tiring work again.11) They postponed (build) ……………………… the school...
- 4
- 493
- 4
BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY
... BÀI TẬP HÓA KIỂM TRA CHƯƠNG 3 NÂNG CAO BÀI 1.a) Mô tả sự hình thanhflieen kết trong các phân tử H2O , NH3 nhờ sự lai ... khi cho A tác dụng với B.BÀI 6 . Viết công thức cấu tạo và so sánh tính axit( có giải thích ) của các oxit axit của clo sau: HClO2 , HClO , HClO3 , HClO4 .BÀI 7 .Viết công thức cấu tạo ... N2O3 , HNO2 , NH4NO3 , N2O , NH4NO2.BÀI 2. Mô ta sự hình thành liên kết trong các phân tử HCl, C2H4 ,CO2 ,N2.BÀI 3. Viết công thức cấu tạo , công thức phân tử , cho...
- 2
- 981
- 8
Bài soạn Giải bài tập AV9 - N.10
... 8 9 10 11 12 13 14 15Key ACB C B D B A D A C C D A BPart 2: (10 points)1. memorial 2. personal 3. information 4. historic5. additional 6. culture 7. missing 8. marvellous9. looking 10. ... accepted 9. has found 10. wouldn’t have got 11.hadn’tgained 12. benefit13. are seen 14. enhances15. are encouragingII. READING: (35 points) Part 1: (10 points)Q # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Key B A C C ... B B A C B Part 2 (10 points)Q # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Key D C B A C D B C B DPart 3: (15 points) 1. was 2. died 3. life 4. play 5. had6. joined 7. and 8. of 9. music 10. been11. world 12....
- 10
- 690
- 2
Tài liệu CAC DANG BAI TAP LY LOP 12
... điện trong mạch bằng 65 .10 A− thì điện tích trên tụ điện làA. 10 2 .10 C.−B. 10 4 .10 C.−C. 10 8 .10 C.−D. 10 8,7 .10 C.−111. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về năng lượng dao ... là 8 10 −C và cường độ dòng điện cực đại qua cuộn cảm thuần là 62,8 mA. Tần số dao động điện từ tự do của mạch là A. 2,5. 3 10 kHz. B. 3. 3 10 kHz. C. 2. 3 10 kHz. D. 3 10 kHz. 105 . Mạch ... cực đại giữa hai bản tụ điện bằng 10 V. Năng lượng dao động điện từ trong mạch bằngA. 32,5 .10 J.−B. 22,5 .10 J.−C. 42,5 .10 J.−D. 12,5 .10 J.− 101 . Một mạch dao động LC lí tưởng...
- 11
- 738
- 0
giáo án bài tập elip lớp 10 nc
... mở.IV.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ:(Kết hợp trong quá trình giảng dạy) 3.Vào bài mới:Hoạt động 1: Giải bài 1GV nhận xét, chuẩn xác hóa lại lời giải của HS220 6416(1 )36 ... 8 16( 2 5 2 5) ( )3 3 3AB = − + + + =4. Củng cố kiến thức- Về nhà làm bài tập từ bài 36 41 /108 SGK.- Xem trước Bài 7: Đường Hypebol”.V.RÚT KINH NGHIỆM…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... − − ≥ ⇔ ≤13 13m⇔ − ≤ ≤.Vậy 13 13m− ≤ ≤.Hoạt động 2: Giải bài 2Ngày soạn : 11/03/2014Ngày giảng : 15/03/2014 Lớp giảng dạy : 10/ 1TIẾT 38: ĐƯỜNG ELIP(TT)I.MỤC TIÊU1.Về kiến thức:-Từ...
- 5
- 2,568
- 16
xây dựng trang web hỗ trợ giải bài tập lý thuyết mạch bằng công cụ matlab
... web thông thờng. Tuy nhiên đối với các trang web đợc sử dụng để giải quyết các bài toán kỹ thuật ví dụ nh giải các bài toán Lý thuyết mạch đòi hỏi khối lợng tính toán lớn do đó thời gian tải ... hiệnTrong chơng này là kết quả thực hiện một số bài toán lý thuyết mạch nh: thực hiện chuyển đổi giữa hai dạng viết của số phức; giải mạch điện RLC nối tiếp; giải mạch điện ba nhánh song song; Tính ... các ngôn ngữ để thiết kế trang web động có thể phù hợp với yêu cầu thiết kế trang web để giải bài toán Lý thuyết mạch). Nhng sẽ mất rất nhiều thời gian để triển khai công việc, đặc biệt để phát...
- 69
- 2,021
- 3
Bai tap thuc hanh kế toán ngân sách- bài tập kế toán ngân sách- giải bài tập kế toán ngân sách
... II. Hướng dẫn 53 Bài tập số 09 - Kế toán thu ngân sách xã 56 I. Số liệu 56 II. Hướng dẫn 59 Bài tập số 10 - Kế toán chi ngân sách xã 62 I. Số liệu 62 II. Hướng dẫn 66 Bài tập số 11 - Kế toán ... thanh toán tiền điện: 100 .000 Õ Nghiệp vụ 08: Ngày 25/03/2009 nhận tiền thuế môn bài xã được hưởng bằng chuyển khoản: 2.000.000 Bài tập số 04 - Kế toán thanh toán 27 Bài tập số 04 - Kế toán ... tiền: 100 .000 Bài tập thực hành MISA Bamboo.NET 2009 44 Bài tập số 06 - Kế toán đầu tư xây dựng cơ bản I. Số liệu 1. Số dư đầu năm STT Số hiệu TK Tên TK Số tiền 1 4412 Nguồn tài trợ 10. 000.000...
- 144
- 11,924
- 91
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008