sách giáo viên hóa học 10 cơ bản

... = ⇔ 10 -7 cm Vậy 10 -5 nm ⇔ x = 10 -5 x10 -7 = 10 -12 cm Từ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... /2008 29 / 8/2008 10 Ban cô bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học ở THCS, cụ thể : - Nguyên tử - Nguyên tố hoá học - Hoá trị của ... CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC. Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 08 15 Hoàng Văn Hoan 17 /10 /2007 23 /10/ 2007 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu biết: -...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... electron Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng ... để so sánh . Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Chơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25 /10/ 2007 Tiết ... NaNO 3 Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 4 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Na Ca Mg Al d) sự hình thành ion âm (anion) Giáo viên...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:04

Ngày tải lên: 23/11/2014, 15:26

... (A) 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m = 10 -8 cm 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m= 10 -8 cm GV thoâng baùo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV - Đường kính nguyên tử khoảng 10 -1 nm - ... trong vỏ e của nguyên tử GV: Đây là 3 nguyên tắc cơ bản để sắp xếp các nguyên tố vào bảng tuần hoàn HS: Các nguyên tố hoá học được sắp xếp vào bảng tuần hoàn theo ba nguyên tắc sau : GV: Chiếu ... động 1 : (10 phút) Kiểm tra bài cũ và chữa bài tập về nhà - GV: yêu cầu một học sinh trình bày tóm tắt thành phần cấu tạo của nguyên tử và cho biết điện tích, khối lượng hạt nhân cơ bản Học sinh:...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... ? Hoạt động 4: Giáo viên hớng dẫn học sinh phân biệt 2 loại Ion: ion đơn nguyên tử và ion đa nguyên tử. Thí dụ: Ion đơn nguyên tử: Na + , Mg 2+ Ion đa nguyên tử: SO 2 4 , OH - Phiếu học tập số ... e ở lớp ngoài cùng của mình ? Bài tập 2: Ví dụ : Bài 16: Liên kết cộng hoá trị ( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN) Phần mục tiêu và chuẩn bị nh trên III. tiến trình giảng dạy: hoạt động ... liên kết giữa Cation Na + và anion CL - là lk Ion. Hoạt động 6: Giáo viên hớng dẫn học sinh quan hát hình vẽ tinh thể NaCl treo trên bảng mô tả mạng tinh thể Ion (hình 3.2) (Ion Natri) Cl - 1l ->...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... khử ás ás bài 17: phản ứng oxihóa - khử I - Chuẩn bị 1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập: ã Các khái niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi hoá khử đà học ở THCS. ã Khái niệm ... hoá khử đà học ở THCS. ã Khái niệm số ôxi hoá và quy tắc xác định số ôxi hoá đà học ở chơng trớc. 2. Phơng pháp dạy học: Đàm thoại, gợi mở. II Tiến trình giảng dạy: Tiết 1: Hoạt động của thầy (1) ... B, C đều sai Rút ra kết luận gì từ 2 ví dụ trên. d. Làm các bài tập 1,2,3,4 trang 78 sgk. Là cơ sở học tiếp tiết sau. Pứ trên là pứ ôxi hoá khử. - Chọn câu A - Chọn câu A Trong pứ ôxi hoá khử...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... 4 _ Giáo viên đa ra ví dụ , học sinh dự đoan sản phẩm của phản ứng ? Hoạt động 5 : Giáo viên đa ra ví dụ học sinh dự đoán sản phẩm và phân tích vai trò của Cl2 - Giáo viên sử dụng phiếu họcc ... động 3: GV giới thiệu PTPƯ ; học sinh nhận biết vai trò của Clo ? GV nói về axit HCl + O. GV dùng phiếu học tập số 3 (bảng phụ) với câu hỏi: tính chất hóa học cơ bản của Clo là gì ? (III) Trạng ... mạnh + Cle1Cl 0 11t 2 0 2 0 ClH2HCl o + + Clo thể hiện tính ôxi hóa. OClHClHOHCl 11 2 2 0 + ++ Clo vừa có tính ôxi hóa: + Cle1Cl 0 vừa có tính khử: + Cle1Cl 0 - Tính chất hóa học cơ bản của Clo là tính ôxi hóa mạnh. + Cle1Cl 0 -...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... ôxi Giáo viên: Đoàn Quốc Việt Đơn vị: Quảng NgÃi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I) Vị trí nhóm ôxi trong bảng tuần hoàn các nguyên tố. Hoạt động 1: vào bài Sử dụng phiếu học tập số 1 a) Học ... mạnh: KmnO 4 4. Trạng thái tự nhiên điều chế: - Gv yêu cầu h/s đọc sách giáo khoa, hớng dẫn học sinh rút ra kết luận. Lu ý học sinh thực tế không đ/c H 2 S đợc vì không có ứng dụng. II. Lu ... khí, ít tan trong n- ớc? III/ Tính chất hoá học : Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi : - Nêu t/c hoá học chung của phi kim, những tính chất hoá học ôxi đà học? - Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 18 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HÓA VÔ CƠ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: Học sinh biết: Phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy ... đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không thay đổi. II. Kết luận - Phản ứng hóa học có sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử - Phản ứng hóa học không có sự thay đổi số oxi hóa, không...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... ý vận dụng làm lại bài tập nếu d hạt nhân =10cm thì nguyên tử có d=1km) A mm mcm 1 1 1 1 10 10 8 10 10 10 -10 10 -9 10 -2 10 -8 10 -7 10 2 10 -1 10 7 10 9 6. Bài tập về viết cấu hình electron ... NGHIỆM: ĐỀ 101 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A A C B C A D D B A C ĐỀ 102 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A C C D D B A A A C B ĐỀ 103 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A B B C B B D B D A A ĐỀ 104 CÂU 1 2 ... tích Electron (e) d e≈ 10 - 8 nm m e = 9 ,109 4 .10 – 31 kg 0,00055 u q e = - 1, 602 .10 – 19 C q e = 1− (ñvñt) Proton (p) ( d 10 - 8 nm) m p =1,6726 .10 - 27 kg 1u q p = 1,602 .10 – 19 C q p =...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... ý vận dụng làm lại bài tập nếu d hạt nhân =10cm thì nguyên tử có d=1km) A mm mcm 1 1 1 1 10 10 8 10 10 10 -10 10 -9 10 -2 10 -8 10 -7 10 2 10 -1 10 7 10 9 6. Bài tập về viết cấu hình electron ... NGHIỆM: ĐỀ 101 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A A C B C A D D B A C ĐỀ 102 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A C C D D B A A A C B ĐỀ 103 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A B B C B B D B D A A ĐỀ 104 CÂU 1 2 ... tích Electron (e) d e≈ 10 - 8 nm m e = 9 ,109 4 .10 – 31 kg 0,00055 u q e = - 1, 602 .10 – 19 C q e = 1− (ñvñt) Proton (p) ( d 10 - 8 nm) m p =1,6726 .10 - 27 kg 1u q p = 1,602 .10 – 19 C q p =...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... Ngân hàng câu hỏi ôn tập học kì 2 – hoá học 10 cơ bản Câu 1: Cho phản ứng sau : Zn ( bột) + H 2 SO 4 ( 4M ) → ZnSO 4 + H 2 ↑ Để ... tủa A. AgNO 3 B. CuSO 4 C. Pb(NO 3 ) 2 D. Ca(OH) 2 Câu 14: Cho 10 gam muối CaX 2 ( X là nguyên tố thuộc nhóm Halogen) tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch AgNO 3 1 M . Công thức của muối CaX 2 là. A. ... sau đây? A. HCl đặc nguội B. Dung dịch HCl đặc nóng C. Dung dịch H 2 SO 4 loãng D. Khí Clo Câu 10: Kim loại nào sau đây khi tác dụng với dung dịch HCl và khí clo đều cho ta cùng 1 loại muối A....

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... toán hình học II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập III. Tiến trình tiết học: 1.Ổn ... AB a= uuur r II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập III. Tiến trình tiết học: 1.Ổn định lớp :Nắm tình ... dụng được vào việc cm các đẳng thức vectơ II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... hiện Giáo án hóa học 12 13 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn LOẠI: Yêu cầu học sinh nhận xét khi kim loại tác dụng với axit thông thường, sau đó cho ví dụ. Phần này giáo viên yêu cầu học ... :) Bài 10 : Luyện tập Giáo án hóa học 12 20 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Hs: Đọc sách giáo khoa trang 61, rút ra kiến thức quan trọng về lí tính polime. VD: Cao su lưu hóa (các ... tự nhiên: Tơ tằm, sợi, bông, len 2- Tơ hóa học: Điều chế từ phản ứng hóa học. Hoạt động 3: GV : yêu cầu - HS: Lấy VD một số vật liệu bằng tơ Giáo án hóa học 12 24 ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... nhà: - Học bài dựa vào câu hỏi sgk. - Đọc trước nội dung bài mới sgk. Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi Trang 28 Giáo án Sinh học 10( Ban cơ bản) - Đọc trước nội dung bài mới sách giáo ... nhà: - Học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa. Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi Trang 47 Nấm đường hoá Nấm men Men rượu VK Lăctic Prôteaza Giáo án Sinh học 10( Ban cơ bản) - ... cố: Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi Trang 37 Giáo án Sinh học 10( Ban cơ bản) Chương II. CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO Tiết 7 – Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ Ngày soạn: 15 .10. 200 Ngày dạy: 24 .10. 200 I....

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:51

... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk) 4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh  chất oxi hóa ... c/minh. 3. Dãy điện hóa của kl là gì ? Ý nghóa. 4. Ngtắc và các pp đ/chế kl ? Viết pt pư. II. Bài tập: 1. Bài 2 tr 103 sgk. 2. Bài 5 tr 103 sgk. 3. Baøi 2 tr 100 sgk. 4. Bài 3 tr 103 sgk. Gv lần ... vào nhau. 3. Tinh thể hợp chất hóa học: Là tinh thể của những hợp chất hóa học được tạo ra khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp. III. Liên kết hóa học trong hợp kim: + Tinh thể hỗn...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 24/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 06/03/2014, 07:20