sách giáo khoa bài tập hình học 10 nâng cao bài tập hình học lớp 10 nâng cao

Khai thác, mở rộng một vài bài tập ở sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi đối với chương trình hình học lớp 7

Khai thác, mở rộng một vài bài tập ở sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi đối với chương trình hình học lớp 7

Ngày tải lên : 18/03/2018, 19:56
... triển,… để giải nâng cao từ làm, số em tự trả lời Học hình học chúng em say mê, hứng thú khơng sợ làm tập trước nữa” + Phần tập dành cho học sinh đại trà Bài tập sách giáo khoa 100 % học sinh khối ... có giáo viên tự học sách giáo khoa Sau tơi xin trình bày vài suy nghĩ xung quanh việc “Khai thác mở rộng vài tập sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh giỏi” chương trình hình học lớp B- NỘI DUNG: ... tuyến tam giác” Vì thời lượng định khoảng đến 10 tiết cung cấp cho học sinh cách khai thác, mở rộng số tập sách giáo khoa , qua học sinh nắm tập sách giáo khoa, tự tìm tòi, nhìn nhận tốn theo ý tưởng...
  • 16
  • 236
  • 0
skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

Ngày tải lên : 12/11/2014, 15:42
... + 2x + 10y - có GTLN 10 x = 3, y = 2) - f(x) có GTNN -10 x = 3, y = 1 3) f ( x) có GTNN x = 3, y = 10 Bài 16: Tìm GTNN biểu thức: B = (x + 5)2 + (3x + 5)2 (bài tập số 1) Hướng dẫn: B = 10x2 + ... toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dưỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chương trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề xuất tốn mới, ... 1) / (a - 1) b) S100 = + a1 + a2 + a3 + + a100 = (a101 + - 1) / (a - 1) Với a = -2, ta được: S = - + 22 - 23 + 24 - + 2100 = [(- 2 )101 - 1] / [-2 - 1] = (- 2101 - 1)/ -3 = ( 2101 + 1)/ T = -...
  • 20
  • 874
  • 0
khai thác bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

khai thác bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

Ngày tải lên : 23/12/2014, 19:44
... 10 - (x - y +1)2 - 3(y + 2)2  10 => max Q = 10 x = -3, y = -2 Bài 10: Tìm GTNN biểu thức: B = (x + 5)2 + (3x + 5)2 Hướng dẫn: B = 10x2 + 40x + 50 = 10( x2 + 4x + 4) + 10 = 10( x + 2)2 + 1010 ... A = + 32 + 33 + 34 + + 3100 + + + + + +3 100 3101 -1 3101 -1 = = 3-1 3101 -1  A +1 =  2A +2 = 3101 -1 hay: 2.A + = 3101 Trong chương trình Đại số 8, học kỳ, học sinh học đẳng thức đáng nhớ, ñoù: ... phần đưa phương pháp bồi dưỡng học sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức Nhưng để thực học sinh giỏi toán học sinh phải có kỹ tìn tòi lời...
  • 10
  • 2K
  • 0
Các hình thức ngôn ngữ thể hiện ý nghĩa nghi vấn trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học” (Trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Các hình thức ngôn ngữ thể hiện ý nghĩa nghi vấn trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học” (Trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Ngày tải lên : 29/03/2015, 18:26
... vấn) Học sinh bắt đầu học từ học kỳ I, lớp tuần 13, 14 15 Câu nghi vấn loại câu đợc dạy học loại câu Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4, tập I đa kiến thức tơng đối đầy đủ, rõ ràng câu nghi vấn: Bài ... thấy hình thức ngơn ngữ thể ý nghĩa nghi vấn qua đọc sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học chưa đề cập đến Vì mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “Các hình thức ngơn ngữ thể ý nghĩa nghi vấn sách giáo khoa ... “Các hình thức ngơn ngữ thể ý nghĩa nghi sỏch giỏo khoa Ting Vit tiu hc(trên sở ngữ liệu đọc sách giáo khoa TiÕng ViƯt tõ líp ®Õn líp 5) Để thực đề tài sử dụng ngữ liệu đọc sách giáo khoa khoa...
  • 68
  • 1.3K
  • 0
Tìm hiểu các hình thức thể hiện ý nghĩa cầu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học (trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu các hình thức thể hiện ý nghĩa cầu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học (trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Ngày tải lên : 29/03/2015, 18:27
... cầu, đề nghị Bài Câu khiến mục đích sách giáo khoa giới thiệu cho học sinh câu cầu khiến thứ hai Cách đặt câu khiến, sách giáo khoa muốn giúp cho em cách đặt câu khiến đa cách, coi hình thức thể ... Trờng ĐHSP Hà Nội Chơng hình thức thể ý nghĩa cầu khiến ngữ liệu đọc sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học Kiến thức câu cầu khiến đợc cung cấp sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học Nguyễn Thị Phơng - ... văn làm cho số l ợng văn tự cao hẳn văn miêu tả Lớp : Bênh cạnh giống kiến thức, kĩ bản, học sinh lớp 3phải thực yêu cầu cao học sinh lớp Việc rèn luyện kĩ học sinh lớp gắn với mục tiêu giao tiÕp...
  • 35
  • 1.5K
  • 2
phân loại đề thi tn cđ đh theo từng bài sách giáo khoa ctc tập 1 học kì 1

phân loại đề thi tn cđ đh theo từng bài sách giáo khoa ctc tập 1 học kì 1

Ngày tải lên : 09/06/2015, 13:36
... theo Sách giáo khoa –ctc – Tập ( Học kì I) Câu (TN 2 010) Một nhỏ dao động điều hòa với li độ x = 10cos(πt +  ) (x tính cm, t tính s) Lấy 2 = 10 Gia tốc vật có độ lớn cực đại A 100  cm/s2 B 100 ... TN-CĐ-ĐH theo Sách giáo khoa –ctc – Tập ( Học kì I) lắc 90 g chiều dài dây treo 1m Chọn mốc vị trí cân bằng, lắc xấp xỉ A 6,8 .10- 3 J B 3,8 .10- 3 J C 5,8 .10- 3 J D 4,8 .10- 3 J Câu 10. (ĐH - 2009): ... 0975.397900 - Trang 44 Phân loại đề thi TN-CĐ-ĐH theo Sách giáo khoa –ctc – Tập ( Học kì I)   C i  2 cos (100 t  ) (A) D i  cos (100 t  ) (A) 2 Câu 10. (CĐ 2007): Dòng điện xoay chiều đoạn mạch có...
  • 76
  • 460
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hoạt động của câu lệnh rẽ nhánh trong chương trình tin học lớp 11 bằng một số bài tập tiêu biểu (sách giáo khoa cơ bản) cho học sinh trường THPT lê viết tạo

Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hoạt động của câu lệnh rẽ nhánh trong chương trình tin học lớp 11 bằng một số bài tập tiêu biểu (sách giáo khoa cơ bản) cho học sinh trường THPT lê viết tạo

Ngày tải lên : 17/10/2017, 09:29
... tam giác hay không? (Bài kiểm tra thực lớp 11A10, 11B10, 11C10, 11D10 Trong có hai lớp 11B10 11D10 khơng áp dụng hầu hết giải pháp trình giảng dạy) Kết lớp không thực nghiệm: Lớp Tổng số HS Số HS ... Tùng: Bài Tập Tin Học 11 – Nhà xuất giáo dục Trần Doãn Vinh: Học Tốt Tin Học 11 – Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội.(xuất năm 2009) Hồ Cẩm Hà (Chủ biên): Bài Tập Trắc Nghiệm Và Đề Kiểm Tra Tin Học ... Các giải pháp nâng cao hiệu dạy học hoạt động câu lệnh rẽ nhánh chương trình Tin học lớp 11 số tập tiêu biểu 3.1 Dạy học hoạt động câu lệnh rẽ nhánh thông qua số tập tiêu biểu Đưa số tập tiêu biểu...
  • 17
  • 372
  • 0
linguistic sexism in current upper secondary school english language textbooks  tiếng anh 10, tiếng anh 11 and tiếng anh 12 = sự kì thị giới tính về ngôn ngữ trong sách giáo khoa tiếng anh trung học phổ thông

linguistic sexism in current upper secondary school english language textbooks tiếng anh 10, tiếng anh 11 and tiếng anh 12 = sự kì thị giới tính về ngôn ngữ trong sách giáo khoa tiếng anh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:32
... ENGLISH LANGUAGE TEXTBOOKS: TIẾNG ANH 10, TIẾNG ANH 11 AND TIẾNG ANH 12 Sự kì thị giới tính ngơn ngữ sách giáo khoa tiếng Anh trung học phổ thông hành: Tiếng Anh 10, Tiếng Anh 11 Tiếng Anh 12 M.A ... semantics In syntax Total Tiếng Anh 10 10 15 28 53 (22.2%) Tiếng Anh 11 41 10 51 102 (42.7%) Tiếng Anh 12 22 11 51 84 (35.1%) Total 73 (30.5%) 36 (15.1%) 130 (54.4%) 239 (100 %) Table Linguistic Sexism ... animals need a constant supply of water to live’ (Tiếng Anh 10, p .105 ), ‘Man is constantly doing harm to the environment’ (Tiếng Anh 10, p .106 ), ‘The people of the United States share with the people...
  • 59
  • 850
  • 0
Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng qua quá trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 chương trình chuẩn

Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng qua quá trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:03
... dạy học nhà trường phổ thông Quan niệm sách giáo khoa Lịch sử: Theo GS Nguyễn Thị Cơi thì: Sách giáo khoa Lịch sử sách giáo khoa môn học khác trường phổ thông kết hợp khoa học giáo dục khoa học ... nghiên cứu khoa học, chủ yếu khoa học giáo dục, tuân theo yêu cầu định sau: 21 Về nội dung: sách giáo khoa cập nhật trình độ đại khoa học lịch sử khoa học giáo dục nước nước Sách giáo khoa lịch ... sách giáo khoa với tài liệu khác, vị trí giảng viết sách giáo khoa để khai thác tốt nội dung sách giáo khoa học giáo viên học sinh Tóm lại, nhiều tác giả khẳng định tầm quan trọng sách giáo khoa...
  • 152
  • 1.2K
  • 4
Một số giải pháp nhằm hình thành kỹ năng tự học với sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh lớp 6

Một số giải pháp nhằm hình thành kỹ năng tự học với sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 27/12/2015, 06:44
... Đó phải hình thành cho học sinh kỹ tự học với SGK Lịch sử cho học sinh đặc biết học sinh lớp (học sinh khối đầu cấp) Các biện pháp hình thành kỹ tự học với GSK Lịch sử cho học sinh lớp Hình thành ... quan trọng c Bài giảng cô giáo cho ghi dài d Đây môn học thường phải sử dụng đồ Ở lớp em học tập môn lịch sử nào? a Nghe giảng, ghi bài, phát biểu ý kiến b Học hoàn toàn theo sách giáo khoa c Thích ... động học tập, rèn luyện kỹ học tập, đặc biệt kỹ tự học lịch sử với HS SGK tài liệu học tập chủ yếu, nguồn tri thức quan trọng với HS Việc tự học với SGK tiến hành lớp nhà Để hình thành kỹ tự học...
  • 37
  • 2.6K
  • 0
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG HỌC TẬP THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA HIỆN HÀNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, THÀNH PHỐ THANH HÓA, TỈNH THANH HÓA

ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG HỌC TẬP THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA HIỆN HÀNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, THÀNH PHỐ THANH HÓA, TỈNH THANH HÓA

Ngày tải lên : 02/03/2016, 05:06
... chăm học tập, biết lo lắng tự học, học nhà, tự đọc SGK tài liệu tham khảo hỗ trợ cho học tập lớp Xếp vị trí thứ theo đánh giá HS hình thức giúp em “hiểu rõ” nội dung học tập hình thức “luyện tập ... Biểu hoạt động học tập lớp học sinh Chúng tiến hành dự học, quan sát tiến hành tổng hợp biểu hoạt động học tập lớp HS theo nội dung SGK Kết thu sau: Bảng Biểu hoạt động học tập lớp theo nội dung ... tra, thảo luận, hình thức học tập khơng nhóm đơi mà nhóm 3, nhóm Học sinh tập trung giải nhiệm vụ học tập phải thể kết học tập nhóm thơng qua việc diễn đạt giấy trình bày trước lớp Giáo viên nên...
  • 122
  • 205
  • 0
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG HỌC TẬP THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA HIỆN HÀNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, THÀNH PHỐ THANH HÓA, TỈNH THANH HÓA

ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG HỌC TẬP THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA HIỆN HÀNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, THÀNH PHỐ THANH HÓA, TỈNH THANH HÓA

Ngày tải lên : 07/03/2016, 06:03
... chăm học tập, biết lo lắng tự học, học nhà, tự đọc SGK tài liệu tham khảo hỗ trợ cho học tập lớp Xếp vị trí thứ theo đánh giá HS hình thức giúp em “hiểu rõ” nội dung học tập hình thức “luyện tập ... Biểu hoạt động học tập lớp học sinh Chúng tiến hành dự học, quan sát tiến hành tổng hợp biểu hoạt động học tập lớp HS theo nội dung SGK Kết thu sau: Bảng Biểu hoạt động học tập lớp theo nội dung ... tra, thảo luận, hình thức học tập khơng nhóm đơi mà nhóm 3, nhóm Học sinh tập trung giải nhiệm vụ học tập phải thể kết học tập nhóm thơng qua việc diễn đạt giấy trình bày trước lớp Giáo viên nên...
  • 122
  • 256
  • 0
Câu hỏi sách giáo khoa bài 7

Câu hỏi sách giáo khoa bài 7

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27
... Descending 10 Câu 2: Lọc liệu gì? Hãy nêu 10 vài ví dụ thực tế Lọc liệu chọn hiển thị hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định Ví dụ muốn lọc học sinh giỏi lớp  Câu 3: Hãy nêu bước cần thực lọc liệu?  1 10 ... Click vào mũi tên cột cần lọc theo yêu cầu xuất hộp thoại học 4.Với thao tác lọc học, em lọc đồng thời bạn có điểm 10 điểm môn Tin học không? 10  Được Ta làm cách yêu cầu Custom ...
  • 6
  • 2.1K
  • 0
Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 21/12/2013, 13:00
... học HSTH 21 Sinh viên: Nguyễn Thị Sao - Lớp 48A – Tiểu học Kho¸ ln tèt nghiƯp VD 1: Dạy học diện tích hình, SGK Tốn TH giới thiệu thứ tự học sau: - Lớp 3: Bài “Tính diện tích hình chữ nhật, hình ... - Lớp 4: Bài “Tính diện tích hình bình hành, hình thoi” - Lớp 5: Bài “Tính diện tích hình tam giác, hình thang” Sự xếp có mối quan hệ chặt chẽ, dựa kiến thức học HS thực thao tác cắt, ghép hình ... “Tự học học với tự giác, tích cực độc lập cao, học có tự học, hoạt động tự học HS trình chủ động, tự học người học nhằm nắm bắt tri thức kĩ năng, kĩ xảo Nếu cá nhân thực trở thành chủ thể học...
  • 93
  • 2.5K
  • 10
Rèn luyện kỹ năng làm việc với lược đồ trong sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11   THPT

Rèn luyện kỹ năng làm việc với lược đồ trong sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53
... Trờng đại học vinh khoa địa lý - RÌn lun kỹ làm việc với lợc đồ sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 - THPT khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: phơng pháp Giáo viên hớng ... đối tợng học sinh lớp 11-THPT Học sinh lớp 11 lứa tuổi niên lớn Mặc dù em qua lớp 10- lớp chuyển giao lứa tuổi thiếu niên niên nhng bỡ ngỡ mặt tâm lí lứa tuổi tâm sinh lí, hoạt động học tập, hoạt ... Đặc điểm sách giáo khoa Địa lý lớp 11 Cũng nh môn khác, SGKĐL 11 thể rõ rệt tập trung nội dung chơng trình ĐL lớp 11 Cũng nh cách biên soạn SGK lớp trớc, SGKĐL lớp 11 biên soạn thành bài, phù...
  • 81
  • 671
  • 0

Xem thêm