quyền hạn của viện nghiên cứu phát triển du lịch
đạo đức lớp 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 23:10
... bày tỏ ý kiến Để vấn đề phù hợp với em, vấn đề có liên quan giúp emphát triển tốt nhất, đảm bảo quyền Em cần thực hòên quyền nào? tham gia Em cần nêu ý kiến thẳng thắn mạnh dạn, tôn trọng ... quan đến em ? Vậy việc có liên quan đến mình, Chúng em có quyền bày tỏ quan điểm, ý kiến em có quyền gì? Kết luận :Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến trẻ em Hoạt động Em ... trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến trẻ em Việc trẻ em, bày tỏ ý kiến giúp cho đònh có liên quan đến em phù hợp với em Điều thể tôn trọng em, tạo điều kiện để em phát triển tốt...
- 32
- 486
- 0
giáo án đạo đức lớp 1-
Ngày tải lên :
24/10/2014, 10:00
... PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1) HOẠT ĐỘNG ( Thảo luận nhóm ) Bài tập 1: Kể lại nội dung tranh Tranh Tranh Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn, anh quan tâm đến em, em lễ phép...
- 16
- 384
- 2
Giáo an môn đạo đức lớp 4 theo mô hình vnen
Ngày tải lên :
18/12/2015, 16:39
... Chỉ cần lịch sử với người lớn tuổi g Phép lịch phù hợp thành phố, thị xã h Phép lịch giúp cho người gần gũi với i Mọi người phải cư xử lịch không phân biệt già-trẻ, nam-nữ, giàu-nghèo k Lịch với ... Liên Thứ _Ngày _Tháng _Năm 201_ BÀI 10 LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI I.Mục tiêu - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh II.Đồ dùng ... Lao động giúp người phát triển lành mạnh đem lại sống ấm no, hạnh phúc -HS đọc tìm hiểu ý nghĩa phần ghi nhớ *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (BT1-SGK/25, BT1, 2-VBT/24) -GV phát bảng nhóm, nêu yêu...
- 54
- 1.7K
- 3
sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua môn đạo đức lớp 3
Ngày tải lên :
11/08/2016, 21:35
... năm học mạnh dạn nghiên cứu đề tài “Một vài kinh nghiệm giáo du c kĩ sống cho học sinh qua môn Đạo đức lớp 3” Vấn đề mà hẳn không riêng mà rất nhiều đồng nghiệp nghiên cứu, nhiều sách ... Đề tài giáo dục kĩ sống cho học sinh nhiều sách báo, anh chị đồng nghiệp nghiên cứu Đối với đề tài này, thân nghiên cứu áp dụng năm học 2014-2015 Trong năm học 2015-2016 tiếp tục áp dụng nhằm ... đời tự tin Xuất phát từ mục tiêu môn học, dạy Đạo đức dạy học sinh hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội quyền trẻ em tình đơn giản cụ thể sống hàng ngày Nội dung môn Đạo đức...
- 27
- 326
- 2
sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua môn đạo đức lớp 3
Ngày tải lên :
11/08/2016, 22:19
... phả đượ tô em mô trường lành mạnh, em vốn u t phát từ m ến thứ , năng, g trị t môn họ , ạy đứ ạy họ s nh hành v ứng x phù hợp vớ hu n mự đạ đứ xã hộ quyền trẻ em tr ng tình đơn g ản thể uộ sống ... Hòa, huyện Tân Thạnh, tỉnh L ng An ề tà hông đ sâu t t ả nộ họ s nh mà hỉ đưa ung g sống h nh ngh ệm tr ng v ệ thự h ện g sống h họ s nh thông qua bà họ tr ng môn đứ lớp NỘI DUNG PHẦN 1: THỰC ... nh ó sống sống òn nh ều hạn hế ầu năm họ 2014- 2015: ( Qua t ết họ môn đứ ) - ó 22, họ s nh ó - ó 40, họ s nh ó hình thành - òn 6,4 sống tốt họ s nh ó sống sống òn nh ều hạn hế ầu năm họ 2015-...
- 27
- 403
- 0
Giáo án mầm non kế hoạch giáo dục lớp lá chủ đề ngành nghề
Ngày tải lên :
11/04/2016, 23:52
... có bệnh viện khám bệnh viện khám bệnh chưa? bạn thấy bệnh viện ntn? Vậy hôm cô cho bạn xây bệnh viện nhé! Vậy xây bệnh viện xây nào? Xây gì? xây cần xây phòng khám nè, phòng bệnh, bệnh viện có ... đu, chong chóng bóng, dây thun 1) Mục tiêu-Yêu cầu: - phát triển tai nghe phản ứng ngôn ngữ cho trẻ Rèn luyện phối hợp tay chân mắt, phát triển kỹ vận động - Trẻ biết rủ bạn chơi không xô đẩy ... Nghề Gì? Lĩnh vực: Phát Triển Thẩm Mỹ Đề tài: Nặn Dụng Cụ Các Nghề 1) Mục tiêu - Yêu cầu Trẻ biết cách nặn dụng cụ ngành nghề xã hội Củng cố kỹ xoay tròn ấn dẹp,lăn dài phát triển trí tưởng tượng...
- 78
- 1.1K
- 0
SANG KIEN KINH NGHIEM :XÂY DỰNG TIẾT SINH HỌAT LỚP SINH ĐỘNG GẮN VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP
Ngày tải lên :
11/08/2014, 16:44
... sinh hoạt lớp sinh động gắn với giáo du c đạo đức học sinh và nâng cao chất lượng học tập” III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực tế đối tượng học sinh trường THPT ... thức khoa học công nghệ Tri thức khoa học tri thức công nghệ phát triển song song với nhau, người nhanh chóng trở thành trung tâm phát triển Đội ngũ giáo viên có vai trò định chất lượng hiệu giáo ... của từng học sinh lớp qua các tiết sinh học lớp IV MỤC ĐÍCH - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số biện pháp thay đổi hình thức tiết sinh hoạt lớp, nhằm nâng cao hiệu...
- 28
- 6.5K
- 72
LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
Ngày tải lên :
06/04/2015, 21:32
... giáo du c cho trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Cũng năm học vừa qua được xem là năm học “đổi mới về quản lý và nâng cao chất lượng giáo du c”, Giáo du c ... em mầm non non cần phải uốn nắn từ đầu , xã hội chạy đua với phát triển công nghệ thông tin người trở nên khô khan không nghĩ đến đức hạnh bất chấp thủ đoạn chứng “ Việc thảm sát tiệm vàng Bắc ... đến lớp Đó cũng là cách học tập phong cách giản dị của Bác du ở nhà hay đâu Ví du : + Dạy trẻ lời: giáo du c trẻ không được xem nhẹ bộ phận nào thể vì bộ phận nào...
- 14
- 2.5K
- 2
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Ngày tải lên :
13/04/2015, 16:48
... đức, giáo dục người có tài có đức, nhân tố định phát triển bền vững đất nước thấy: Nếu triển khai Phạm vi nghiên cứu: - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu việc việc thực giáo dục đạo đức cho học sinh ... nghiệm đồng nghiệp, học trò, cha mẹ học sinh, qua nghiên cứu tài liệu, sách báo, qua trao đổi trò chuyện Nhiệm vụ nghiên cứu: Trên sở nghiên cứu hoạt động giáo dục lên lớp, qua phong trào “ Xây ... sở nghiên cứu lý luận thực tiễn cá hoạt động lên lớp, vận dụng để tìm giải pháp để thực tốt công tác giáo dục đạo đức học góp phần giáo dục học sinh phát triển toàn diện Phương pháp nghiên cứu...
- 20
- 1.5K
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP nội DUNG GIÁO DỤC tấm GƯƠNG đạo đức hồ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ mẫu GIÁO 5 – 6 TUỔI
Ngày tải lên :
29/03/2016, 00:32
... giáo du c cho trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Cũng năm học vừa qua được xem là năm học “đổi mới về quản lý và nâng cao chất lượng giáo du c”, Giáo du c ... em mầm non non cần phải uốn nắn từ đầu , xã hội chạy đua với phát triển công nghệ thông tin người trở nên khô khan không nghĩ đến đức hạnh bất chấp thủ đoạn chứng “ Việc thảm sát tiệm vàng Bắc ... đến lớp Đó cũng là cách học tập phong cách giản dị của Bác du ở nhà hay đâu Ví du : + Dạy trẻ lời: giáo du c trẻ không được xem nhẹ bộ phận nào thể vì bộ phận nào...
- 14
- 2.4K
- 2
Giáo án Môn Thể Dục lớp 1
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:26
... lớp Nội dung Định lợng Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu học - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp Phần a) Chia tổ tập luyện, chọn cán môn b) Phổ biện nội dung tập ... soạn: 11/1/2008 Ngày dạy: 15/1/2008 I- Mục tiêu - Làm quen với động tác: vơn thở tay Thể dục phát triển chung Y/c: thực động tác tơng đối - Ôn trò chơi : Nhảy ô tiếp sức Y/c : HS tham gia tơng ... soạn: 11/1/2008 Ngày dạy: 16/1/2008 I- Mục tiêu 17/1/2008 - Ôn động tác: vơn thở tay Thể dục phát triển chung Y/c: thực động tác tơng đối - Ôn trò chơi : Nhảy ô tiếp sức Y/c : HS tham gia tơng...
- 66
- 670
- 1
Tích hợp nội dung học tập làm theo tấm gương đạo đức HCM vào HĐNGLL
Ngày tải lên :
26/09/2013, 11:10
... THUT DAY HOC C AP DUNG NGI IấU KHIấN NễI DUNG HOAT ễNG THI LNG I- Kham pha Vi du : ky thuõ t ban ụ t duy: - Giao viờn Vi du : Tụ chc cho ho c sinh tro chi Thờ lờ Yờu cõ u Vi du : ( phut) II- ... phut) II- Kờ t nụ i Vi du : Ky thuõ t hoi va tra li - Giao viờn ho c ho c sinh Hoa t ụ ng ( vi du : thi hiờ u biờ t ) Hoa t ụ ng ( Vi du : Thi ụ vui va nghờ ) Hoa t ụ ng Vi du ( 20 phut ) III- ... Vi du : ky thuõ t kihiriso giai quyờ t võ n Hoa t ụ ng ( vi du : s ly tinh huụ ng ) IV- Võ n du ng Giao viờn ( hng dõn ho c sinh viờ t thu hoa ch ho c xõy dng cõu hoi , bai tõ p cho nụ i dung...
- 20
- 968
- 1
Bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM
Ngày tải lên :
28/09/2013, 03:10
... tập trung nội dung công việc sau: + Nâng cao phẩm chất trí tuệ Đảng, xây dựng hoàn thiện đường lối đổi mới, đề chủ trương, giải pháp phù hợp cho việc triển khai thực nhiệm vụ Chi bộ, quyền tổ chức ... phái tranh giành quyền lợi, quyền lực, gây đoàn kết nội bộ, chia rẽ đồng nghiệp v.v; cá nhân cần phải nghiêm túc nhìn lại xem xem thực thấu hiểu đạo đức Bác hay chưa để từ loại bỏ hạn chế, yếu thân, ... tinh thần trách nhiệm cao, không ngại khó khăn gian khổ, làm đến nơi đến chốn, pháp luật, chức quyền hạn, mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực cho nhà nước, cho nhân dân + Phải biết đặt lợi ích...
- 10
- 744
- 2
Bài thu hoạch Học tập Và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
06/10/2013, 17:28
... phán biểu xuất phát từ động cá nhân Luôn động viên người thân gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hoá b Nhược điểm : - Trong việc đấu tranh phê bình tự phê bình hạn chế công ... luận báo cáo, văn kiện đại hội Đảng cấp đạt kết tốt Đối với việc chuẩn bị tiến hành Đại hội phải phát huy dân chủ, tăng cường đoàn kết, giữ vững kỷ cương, coi trọng chất lượng Nâng cao tinh thần ... thường xuyên : giáo luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách đảng viên, làm tròn nhiệm vụ Đảng quyền giao phó Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà nhã thân với đồng nghiệp, phụ huynh,...
- 5
- 723
- 1
Tích hợp Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
29/10/2013, 01:11
... cho việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành thói quen nếp sống HS Bước đầu phát triển kĩ thực hành học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh => Góp phần giáo dục HS trở thành ... đất nước HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP TRONG MÔN TIẾNG VIỆT Mục tiêu môn Tiếng Việt : Hình thành phát triển HS KNSDTV (đọc, viết, nghe, nói) để học tập giao tiếp môi trường HĐ cảu lứa tuổi Thông ... ĐẠO ĐỨC Tổng số tiết Đạo đức toàn cấp Tiểu học: 175 tiết học Hệ thống học thể rõ nội dung tích hợp nội dung “Học tập làm theo gương đạo đức HCM” HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP TRONG MÔN ÂM NHẠC Mục tiêu...
- 21
- 1.8K
- 13
Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng thương mại (đà nẵng) trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
21/12/2013, 14:56
... 5.2 Ph m vi nghiên c u: Nghiên c u m t s bi n pháp qu n lý công giai ño n hi n nay” làm ñ tài nghiên c u tác GDĐĐ cho HSSV h quy t p trung t i Trư ng M c ñích nghiên c u: Phương pháp nghiên c u ... c 6.2 Các nhóm phương pháp nghiên c u c th Khách th ñ i tư ng nghiên c u 6.2.1 Nhóm phương pháp nghiên c u lý lu n 3.1 Khách th nghiên c u: 6.2.2 Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n Công tác ... trình nghiên c u v qu n lý công tác GDĐĐ cho HSSV, nhiên chưa có công trình nghiên c u v qu n lý công tác GDĐĐ cho HSSV kh i trư ng thương m i Xu t phát t nh ng lý ch n “Các bi n pháp qu n lý - Nghiên...
- 13
- 511
- 0