0

quy luật phân li

Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

Y khoa - Dược

... O(n-1)- Giảm phân bất thường (không phân li ở lần phân bào giảm nhiễm II)61SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂKTRƯỜNG THPT Y JÚTĐề tài : “ Phương pháp giải các bài toán li n quan đến quy luật phân li độc lập ... Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn+AAaa x Aaaa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+AAaa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+ Aa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu ... X(n) , XY(n+1) O(n - 1). O(n – 1)Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phân li ở lần phân bào I, hoặc lần phân bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử...
  • 17
  • 4,619
  • 6
“ Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

“ Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

Khoa học xã hội

... Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn+AAaa x Aaaa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+AAaa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+ Aa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu ... X(n) , XY(n+1) O(n - 1). O(n – 1)Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phân li ở lần phân bào I, hoặc lần phân bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử ... (n-1)- Giảm phân bất thường (không phân li ở lần phân bào giảm nhiễm II)4Trường hợp này phương pháp là thì hoàn toàn ngược lại so với dạng biết kiểu gencủa phép lai đi tìm tỷ lệ phân li kiểu hình...
  • 17
  • 1,236
  • 0
8.quy luat phan li

8.quy luat phan li

Sinh học

... bào: VD : + VK sinh sản (trực phân) + Các cơ thể đa bào sinh sản vô tính (nguyên phân) . + Những loài sinh sản hữu tính sinh sản qua (nguyên phân, giảm phân và thụ tinh). 2/ Ý nghĩa của ... điển của Lamac và Đacuyn, đã gải quy t được những vấn đề gì?. Chưa giải quy t vấn đề gì về nguyên nhân và cơ chế của tiến hoá? Gợi ý cho HS trả lời: * Đã giải quy t được: + Thừa nhận sự tiến ... bào có li n quan đến sự sinh sản, sinh trưởng và phát triển của cơ thể sống. d/ Các hình thức sinh sản : Các phương thức sinh sản và sự lớn lên của cơ thể đa bào đều li n quan đến sự phân...
  • 12
  • 608
  • 1
quy luat phan li doc lap

quy luat phan li doc lap

Sinh học

... của quy luật phân li độc lậpIV.ýù nghóa của quy luật phân li độc lậpLàm xuất hiện biến dị tổ hợp (do sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các alen)Nếu biết được hai gen nào đó phân li ... nhân tố di truyền (alen) phân li độc lập với nhau trong quá trình hình thành giao tử QUY LUAT MENDEN: QUY LUAT MENDEN: QUY LUAT PHAN LI ẹOC LAP QUY LUAT PHAN LI ẹOC LAPGV: PHAẽM THề ... Cơ sở tế bào học Sự phân li độc lập của các ………………………Sự phân li độc lập của các ………………………dẫn đến sự phân li độc lập của các ……………… dẫn đến sự phân li độc lập của các ……………… ……....
  • 26
  • 861
  • 6
QLDT của Menđen - Quy Luật phân li

QLDT của Menđen - Quy Luật phân li

Sinh học

... rr0.25 0.25 RrRr0.25 0.25 rrrrF2 III. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI III. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI  Trong tế bào sinh dưỡng, các gen và các NST Trong tế bào ... cặp. Khi giảm phân tạo giao tử, các thành viên của Khi giảm phân tạo giao tử, các thành viên của một cặp alen phân li đồng đều về các giao tử, một cặp alen phân li đồng đều về các giao ... cũng mỗi NST trong từng cặp NST tương đồng cũng phân li đồng đều về các giao tử. phân li đồng đều về các giao tử. BBảng phân tích kết quảảng phân tích kết quả c củaủa Me nde l: Me nde...
  • 12
  • 756
  • 2
Bài 9: Quy luật Menden: Quy luật phân li độc lập

Bài 9: Quy luật Menden: Quy luật phân li độc lập

Sinh học

... lặn) Phân tích sự phân li của từng tính trạng:-Về màu sắc: vàng/xanh =- Về hình dạng hạt: trơn/nhăn =* Kết luận: Từng tính trạng phân li độc lập với nhauCác cặp nhân tố di truyền quy định ... khác nhau phân li độc lập trong quá trình hình thành giao tử (ND quy luật PLĐL)II - Cơ sở tế bào họcCác cặp nhân tố di truyền tồn tại như thế nào trong tế bào? Tại sao chúng lại phân li độc ... di truyền(các cặp gen) quy định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Khi giảm phân, các NST phân li độc lập nên các cặp gen cũng phân li độc lập về các giao...
  • 9
  • 2,253
  • 9
Bài 9. Quy luậ Menden: Quy luật phân li độc lập

Bài 9. Quy luậ Menden: Quy luật phân li độc lập

Sinh học

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .nhănNội dung quy luật: Các cặp nhân tố di truyền qui định các tính trạng khác nhau phân li độc lập trong qua trình hình thành giao tử AB A b ... tớch t l phõn li ca tng cp tớnh trng riờng r vng, xanh; trn,nhn thu c kt qu nh th no ? Ý NGHĨA CỦA ĐỊNH LUẬT MENDEN•Nếu biết được các gen qui định các tính trạng nào đó phân li độc lập ... tính trạng nào đó phân li độc lập thì có thể dự đoán được kết quả phân li kiểu hình ở đời sau.•Khi các cặp alen phân li độc lập thì qua trình sinh sản hữu tính sẽ tạo ra một số lượng lớn...
  • 10
  • 1,213
  • 6
bài 8,QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI

bài 8,QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI

Sinh học

... phân tích ứng dụng như thế nào trong chọn giông?- Hãy phát biểu nội dung quy luật phân li của men đen.- GV yêu cầu : Nghiên cứu SGK trang 35,36  giải thích cơ sở tế bào học của quy luật ... 35,36  giải thích cơ sở tế bào học của quy luật phân li? - Các gen nằm trên các cặp nst, vây khi các cặp nst phân li thì cácgen sẽ phân li như thế nào?- Học sinh tham gia trò chơi bốc ... ở mỗi túi là 0,5. Kết qủa tương ứng với kết qủa sự phân li kiểu gen ở F3 của Menđenqua phân tích tỉ lệ phân li KH ở F3. Phép lai phân tích.- Kiểm tra độ thuần chủng của con giống và...
  • 2
  • 1,144
  • 9
BÀI 9: QUY LUẬTT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP

BÀI 9: QUY LUẬTT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP

Sinh học

... trơn: 1 xanh nhăn= tỉ lệ phân li KH chung ở F2=> phân li độc lập.* Nội dung quy luật phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền quy định các tính trạng khác nhau phân li độc lập trong quá ... của quy luật phân li độc lập.II Trọng tâm:- Làm sáng tỏ cách thức Menđen vận dụng quy luật xác suất để phát hiện sự phân li độc lập của các cặp alen ra sao.- Hiểu rõ cơ sở tế bào học của quy ... X NhănF1: 100% trơnF2: 3 trơn: 1 nhănÁp dụng quy luật nhân xác xuất:3 vàng: 1 xanh)X(3 trơn: 1 nhăn)= 9vàng QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP...
  • 3
  • 6,191
  • 17
Bài 8. Quy luật phân li của Menđen

Bài 8. Quy luật phân li của Menđen

Sinh học

... quy luật phân li của MĐ.Câu 3. SGK.Câu 4.Lai phân tích. CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀNCHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀNBÀI 8. QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT ... Nay gọi là cặp alen Các nhân tố trong cặp tồn tại độc lập (không hòa trộn) nên phân li riêng rẽ (trong giảm phân tạo ra các giao tử thuần khiết). Bố (mẹ) chỉ truyền cho mỗi cơ thể đời con ... QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI I. Phương pháp nghiên cứu di truyền học của Menđen. Phương pháp nghiên cứu DTH của Menđen có gì khác những người đi trước. Lai và phân tích cơ thể lai bao...
  • 16
  • 1,216
  • 5
Bài 8. Quy luật Men đen: Quy luật phân li

Bài 8. Quy luật Men đen: Quy luật phân li

Sinh học

... Hà Sinh học 12  Quy luật phân li đồng đều là qluật của các alen chứ không phải là quy luật phân li ttrạng.Hoạt động 3: Tìm hiểu về cơ sở tế bào họccủa quy luật phân li. Quan sát H8.2 ... các quy luật di truyền.C. tương quan trội - lặn.*D. tỉ lệ phân li kiểu hình.Câu 2. Trên cơ sở lai một cặp tính trạng Menđen đã phát hiện ra:A. quy luật tương tác gen.B. quy luật phân li. C. ... Trường PT DTNT Đăk Hà Sinh học 12D. quy luật phân liquy luật phân li độc lập.*Câu 3. Cho bảng sauP thuần chủng F1F2Hoa đỏ x hoa trắng 100%...
  • 3
  • 9,138
  • 22
Quy luât Men đen: Quy luật phân li độc lập

Quy luât Men đen: Quy luật phân li độc lập

Sinh học

... …/09/2009Bài 9. QUY LUẬT MEĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬPI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Qua tiết này học sinh phải- Giải thích được tại sao Menđen lại suy ra được quy luật các cặp alen phân ly đọc ... Biết vận dụng quy luật xác suất để dự đoán kết quả lai.- Biết cách suy luận ra KG của sinh vật dựa trên kết quả phân ly KH của các phép lai.- Nêu được công thức tổng quát về tỷ lệ phân ly giao ... thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân ly độc lập. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng suy luận lôgic và khả năng vận dụng kiến thức toán học trong việc giải quy t vấn đề của sinh học.3. Thái...
  • 3
  • 1,154
  • 1
bai tap phan quy luat phan li doc lap

bai tap phan quy luat phan li doc lap

Sinh học

... Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 2 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 3 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 1 li n kết.- Số li n ... PHẦN: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ + QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP1. Các dạng bài tập li n quan đến tính toán về AND- ARN và Protein ( Tự nghiên cứu)2. Hãy tìm các dạng đột biến gen li n quan đến 1 cặp Nu trong ... biến giảm xuống 2 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 3 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến không đổi3. Hãy tìm các dạng đột biến gen li n quan đến 1 cặp...
  • 4
  • 1,582
  • 38

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008