... cứ nhu cầu pháttriểnnhânlực và quy mô đào tạo, nhu cầu vốn cho phát triểnnhânlực giai đoạn 2012-2020 được dự báo sơ bộ như sau:Tổng kinh phí đầu tư cho pháttriểnnhânlựcngành tài nguyên ... nghiệp pháttriển bền vững của đất nước; coi đầu tư cho đào tạo nhânlực là đầu tư phát triển, từng bước tăng cường đầu tư cho đào tạo và pháttriểnnhânlựcngành tài nguyên và môi trường.b) Phát ... ĐIỂM VÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN1. Quan điểma) Pháttriểnnhânlựcngành tài nguyên và môi trường phải bảo đảm gắn liền với pháttriển kinh tế - xã hội, là khâu đột phá pháttriểnngành tài nguyên...
... huyện).b. Giai đoạn quy hoạch: Quyhoạchpháttriển điện lực quốc gia được lập cho mỗi giai đoạn 10 năm, có xét đến triển vọng 10 năm tiếp theo. Quyhoạchpháttriển điện lực địa phương được ... KTNL-K4912 Quy hoạch phát triển điện lực tỉnh Thái Bình giai đoạn 2005 – 2010, có xét tới 2020============================================================== Quyhoạchpháttriển điện lực quận, ... NĂNG LƯỢNG QUY HOẠCH THAN QUY HOẠCH DẦUKHÍ QUY HOẠCH HỆ THỐNG ĐIỆN QUY HOẠCH NĂNG LƯỢNGDỰ BÁO PHỤ TẢI ĐIỆN QUY HOẠCH NGUỒN ĐIỆN QUY HOẠCH LƯỚI ĐIỆN QUY HOẠCH NĂNG...
... nghiệm công tác ít nhất năm năm trong lĩnh vực tư vấn quyhoạch và đã chủ trì hoặc tham gia chính lập ít nhất một quyhoạch phát triển điện lực quốc gia. Yêu cầu về số lượng các chuyên gia tư ... thuộc các chuyên ngành nhiệt điện, thuỷ điện, cơ khí. Có trang thiết bị, phương tiện kỹ thuật, phần mềm ứng dụng cần thiết đáp ứng yêu cầu của việc lập quy hoạch pháttriển điện lực quốc gia. ... 32/2006/QĐ-BCN 2. Điều kiện cụ thể: - Là tổ chức tư vấn chuyên ngành, có năng lực chuyên môn về quyhoạch các dạng năng lượng sơ cấp, dự Quy t định số 32/2006/QĐ-BCN Các bước Tên bước Mô tả bước...
... luận về quyhoạchpháttriểnngành thủy sản. - Chương II: Phân tích thực trạng quyhoạchpháttriểnngành thủy sản Campuchia. - Chương III: Định hướng quyhoạchpháttriểnngành thủy sản Campuchia ... TRẠNG NGÀNH THỦY SẢNÛDỰ ĐOÁN MỘT SỐ VẤN ĐỀ KINH TẾ - XÃ HỘI THIẾT LẬP CÁC QUYHOẠCH TƯƠNG LAI QUY HOẠCH A QUYHOẠCH B 5 Có nhiều quan điểm khác nhau về quyhoạchphát triển. Nói chung quy ... luận định hướng quy hoạchpháttriểnngành thủy sản trong quá trình phát triển, xác định các mục tiêu pháttriểnngành thủy sản đến năm 2010. Đề suất một số giải pháp nhằm phát triển lónh vực...
... lược pháttriểngiao thông vận tải Việt Nam; quyhoạchpháttriểnngành GTVT đường bộ Việt Nam…Để tiến hành điều chỉnh quyhoạch GTVT một cách hợp lý thì phải xác định được quan điểm pháttriển ... chỉnh quyhoạch một cách hợp lý và đồng bộ.2.4. Các mục tiêu và chỉ tiêu quyhoạchpháttriển mạng lưới giao thông đường bộ Lạng Sơn đến năm 2010- Mục tiêu điều chỉnh quyhoạchpháttriển ... Lợiyêu cầu pháttriển trong thời kì mới tỉnh Lạng Sơn đã lập kế hoạchpháttriển kinh tế - xã hội của tỉnh đến năm 2010 và định hướng pháttriển đến năm 2020; để định hướng pháttriển giao...
... ngày 16/5/2006 về việc phê duyệt QuyhoạchNgànhPhát thanh Truyền hình tỉnh Quảng Ngãi giai đoạn 2006-2015, QUY T ĐỊNH:Điều 1. Phê duyệt Dự án QuyhoạchNgànhPhát thanh Truyền hình tỉnh Quảng ... tháng 9 năm 2006 QUY T ĐỊNHPhê duyệt QuyhoạchpháttriểnngànhPhát thanh Truyền hìnhQuảng Ngãi giai đoạn 2006 – 2010, định hướng đến 2015CHỦ TỊCH UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃICăn cứ Luật ... quản lý đầu tư xây dựng các công trình NgànhPhát thanh Truyền hình, nhằm nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân.- Sau khi Quyhoạch được phê duyệt, Đài Phát thanh Truyền hình xem xét cụ thể...
... và pháttriển của Bộ Kế Hoạch và Đầu tư 32. Vị trí và chức năng 43. Nhiệm vụ và quy n hạn 44. Về cơ cấu tổ chức 11II. Khái quát về Vụ Kết Cấu Hạ Tầng và Đô Thị 121. Sơ lược lịch sử pháttriển ... về đề án quyhoạchpháttriểngiao thông vận tải hàng không giai đoạn đến 2015 và tầm nhìn đến năm 2020Đề cương đề tài mã số:12547MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU 2I. Khái quát chung về Bộ Kế Hoạch và ... của đơn vị trong thời gian tới để khắc phục hiện tượng nói trên 29IV. Tìm hiểu về đề án quyhoạchpháttriểngiao thông vận tải hàng không giai đoạn đến 2015 và tầm nhìn đến năm 2020, mà Vụ...
... 5. Quyhoạchpháttriển Bưu chính, chuyển phát 5.1. Mạng bưu cục, điểm phục vụ Phát triển mạng thông tin di động ứng dụng công nghệ vô tuyến băng rộng (4G, Wimax…).Thành phố Vĩnh Yên quyhoạch ... Hoa Sơn.Huyện Sông Lô pháttriển mới 2 điểm. Pháttriển điểm phục vụ tại khu vực: thị trấn Tam Sơn, xã Đồng Thịnh.Huyện Tam Dương pháttriển mới 3 điểm. Pháttriển điểm phục vụ tại khu ... Thịnh).Huyện Tam Đảo pháttriển mới 3 điểm. Pháttriển điểm phục vụ tại khu vực: thị trấn Tam Đảo, xã Hợp Châu, xã Đại Đình. Huyện Bình Xuyên pháttriển mới 4 điểm. Pháttriển điểm phục vụ tại...
... đảm bảo phát triển bền vững, quyhoạchpháttriển nông thôn có vai trò hết súc quan trọng. Quy hoạch phải được tiến hành trước, là tiền để cho đầu tư phát triển. Do vậy Quy hoạch pháttriển nông ... Ai có thể làm quy hoạch? 174 2. Nguyên lý của quyhoạchpháttriển nông thôn 175 2.1. Quyhoạch tổng thể trên quan điểm pháttriển đa mục tiêu 175 2.2. Quyhoạch tổng thể pháttriển vùng nông ... yếu pháttriển nông thôn 145 4.1. Quan điểm pháttriển nông thôn 145 4.2. Những giải pháp pháttriển nông thôn 151 Chương 4: Quyhoạchpháttriển nông thôn 1. Khái niệm về quyhoạchphát triển...
... hơn, quy t định hơn đối với sự pháttriển của nhânlực , pháttriểngiáo dục. Cho nên quan điểm giáodục suốt đời do UNESCO đề ra từ năm 1972 ngày càng trở thành quan điểm hiện đại của giáodục ... với ý tưởng chung là pháttriểngiáodục nhằm pháttriểnnhân lực để áp sát phục vụ các mục tiêu pháttriển xã hội - kinh tế, ở đây là một số biện pháp cải tạo nền giáodục nước ta. I. Chuẩn ... độ) cho nên giáodục đào tạo phải nhằm mục tiêu pháttriển tồn diện nhânlực một cách bến vững. Nền giáo dục ở nước ta đang phấn đấu tăng cường giáodục truyền thống dân tộc giữ gìn phát huy...
... Thực trạng của nguồn nhânlựcgiáodục đại học ở nớc nguyên nhân của những tồn tại ,yếu kém.1. Thực trạng của nguồn nhânlựcgiáodục đại học ở nớc ta. Nguồn nhânlựcgiáodục nớc ta đang phải ... nhằm pháttriển nguồn nhânlựcgiáodục đại học ở nớc ta.1. Hoàn thiện cơ chế và nâng cao năng lực quản lý nhà nớc đối với giáo dục đại học và nguồn nhânlực của nó.2. Cải thiện môi trờng giáo ... trình pháttriển nguồn nhânlựcgiáo dục. Cơ cấu của nguồn nhânlựcgiáodục đại học còn mất cân đối và bất hợp lý giữa các lĩnh vực, chuyên môn, sức mạnh hệ thống yếu. Chất l-ợng nguồn nhân lực...
... THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂNLỰCGIÁODỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG TỒN TẠI ,YẾU KÉM.1. Thực trạng của nguồn nhânlựcgiáodục đại học ở nước ta. Nguồn nhânlựcgiáodục nước ta đang phải ... ,cho các cở giáodục đại học.Khai thác mọi nguồn lực và cơ hội thuận lợi để pháttriển nguồn nhân lực. Áp dụng và pháttriển công nghệ quản trị nhân sự hiện đại tại cá cơ sở giáo dục đại học.PHẦN ... trình pháttriển nguồn nhânlựcgiáo dục. Cơ cấu của nguồn nhânlựcgiáodục đại học còn mất cân đối và bất hợp lý giữa các lĩnh vực, chuyên môn, sức mạnh hệ thống yếu. Chất lượng nguồn nhân lực...