0

quyết định ngành đào tạo

ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học

ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học

Tài liệu khác

... chung- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Công nghệ Kỹ thuật Hóa học – Chemical Engineering Technology- Trình độ đào tạo: Đại học- Thời gian đào tạo: 4 năm.1.2. Mục tiêu chung- Đào tạo Cử nhân ... TRÌNH1.1. Giới thiệu chung- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Vật lý - Physics- Trình độ đào tạo: Đại học- Thời gian đào tạo: 4 năm.1.2. Mục tiêu chung- Đào tạo các Cử nhân Vật lý có kiến thức ... TRÌNH1.1. Giới thiệu chung- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Công tác xã hội – Social work- Trình độ đào tạo: Đại học- Thời gian đào tạo: 4 năm.1.2. Mục tiêu chung- Đào tạo Cử nhân Công tác xã hội...
  • 53
  • 921
  • 1
Tìm hiểu một số nghề thuộc các ngành đào tạo giao thông vận tải và địa chất

Tìm hiểu một số nghề thuộc các ngành đào tạo giao thông vận tải và địa chất

Hóa học - Dầu khí

... nghề, sáng tạo trong lao động.Sức khoẻ tốt, sức chịu đựng dẻo dai, chịu được gian khổ, không phù hợp với phụ nữ, hoặc dị ứng với thời tiết,… 5. Một số thômg tin về cơ sở đào tạo và điều ... lạc,… 3. Đặc điểm và yêu cầu của ngành địa chất.Đối tượng lao động của ngành địa chất bao gồm:3.1 Đối tượng lao động.- Các trường địa từ, địa chấn kiến tạo. - Các trường địa vật lí khu vực.- ... trúc địa chất việt nam c. Giao thông đường sắt 2. Các nhóm nghề cơ bản của ngành địa chất Ngành địa chất gồm một số ngành cơ bản sau:- Địa chất dầu khí- Địa chất tìm kiếm – thăm dò khoáng...
  • 37
  • 2,203
  • 2
Chuẩn đầu ra ngành đào tạo viện đại học mở hà nội

Chuẩn đầu ra ngành đào tạo viện đại học mở hà nội

Cao đẳng - Đại học

... 22/04/2010 về việc hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4. Chuẩn đầu ra ngành Quản trị kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của một số Trường ... lãnh đạo, làm việc theo nhóm, xây dựng nhóm, giải quyết vấn đề, giám sát, đánh giá nhân viên, truyền đạt, thông tin, giải quyết xung đột, giải quyết khiếu nại, kiến nghị của đối tượng liên quan ... du lịch, khách sạn, nhà hàng và các cơ quan đơn vị trong ngành. c) Có khả năng tra cứu và chọn lọc các thông tin về luật pháp và quy định liên quan đến kinh doanh như du lịch, khách sạn, nhà...
  • 4
  • 1,657
  • 5
Tờ trình xin mở ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy

Tờ trình xin mở ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy

Biểu mẫu

... phẩm2BM01a/HDCV01/TT7/ĐT2. Qui mô đảo tạo hiện nay(Biểu mẫu báo cáo thống kê năm học đính kèm).3. Nhu cầu và khả năng mở ngành mới 4. Nguồn kinh phí đào tạo: Từ nguồn đóng góp của các nhà ... học phí của sinh viên theo qui định. 5. Thời điểm tuyển sinh: Dự kiến từ năm……… 6. Kết luận và đề nghị:Căn cứ vào nhu cầu thực tế của xã hội và khả năng đào tạo của Nhà trường hiện nay, cùng ... Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép Trường được mở ngành trình độ Đại học./.Nơi nhận:- Như trên;- Lưu: TC-HC, ĐT.HIỆU TRƯỞNGPGS....
  • 3
  • 5,145
  • 12
thực hiện công tác Thực tập tốt nghiệp năm học 2011 – 2012  cho ngành đào tạo Quản trị kinh doanh (Quản trị du lịch - dịch vụ) trình độ Cao đẳng hệ chính quy, áp dụng cho lớp K.33 CĐ Quản trị kinh doanh

thực hiện công tác Thực tập tốt nghiệp năm học 2011 – 2012 cho ngành đào tạo Quản trị kinh doanh (Quản trị du lịch - dịch vụ) trình độ Cao đẳng hệ chính quy, áp dụng cho lớp K.33 CĐ Quản trị kinh doanh

Tài liệu khác

... lập - Tự do - Hạnh phúcTTTN - Ngành CĐ Quản trị kinh doanh5 HƯỚNG DẪN Về việc đánh giá nội dung các hoạt động của công tác Thực tập tốt nghiệpcho ngành đào tạo Quản trị kinh doanh trình ... trách chuyên môn.− Uỷ viên: Trưởng/phó Phòng Đào tạo- QLKH, Trưởng hoặc phó các khoa và tổ trưởng chuyên môn (có SV thực tập), cán bộ Phòng Đào tạo- QLKH phụ trách công tác nghiệp vụ.b. Nhiệm ... tâm.− Bảo đảm nguyên tắc phát triển, dân chủ để phản ánh đúng chất lượng đào tạo. 2. Đánh giá các hoạt động TTTNTTTN - Ngành CĐ Quản trị kinh doanh2đến 22/4/2012doanh tại cơ sở thực tập. ...
  • 7
  • 520
  • 0
Báo cáo các chuyên ngành đào tạo liên thông đại học đà nẵng

Báo cáo các chuyên ngành đào tạo liên thông đại học đà nẵng

Khoa học xã hội

... Tin học đại cươngMôn tiên quyết: 1. Chính trị2. Toán3. Nguyên lý kế toán4. Tin học căn bảnMôn thi tuyển sinh: 1. Toán2. Tin học đại cương3. Anh vănMôn tiên quyết: 1. Chính trị2. Toán...
  • 3
  • 533
  • 0
Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... nguyện vọng và đủ tiêu chuẩn có thể được đào tạo lên bậc Cao đẳng, đại học Điều dưỡng Nha theo quy chế tuyển sinh của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và đào tạo. NGÀNH DƯỢC SĨ1. Về Kiến thức- Có hiểu ... nghiệp Nếu có nguyện vọng và đủ tiêu chuẩn có thể được đào tạo thành Bác sĩ đa khoa theo quy chế tuyển sinh của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và đào tạo. NGÀNH HỘ SINH1. Về kiến thức- Có hiểu biết về chính ... vệ Tổ quốc;ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KIÊN GIANGTRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ oOo CHUẨN ĐẦU RACÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆPRạch Giá, 12/2009- Có trình độ tin học cơ bản tương...
  • 6
  • 556
  • 2
Giới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012

Giới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012

Tài liệu khác

... các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 41 NGµNH QU¶N TRÞ KINH DOANH (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D340101) Mục tiêu đào tạo Đào tạo cử nhân ngành ... thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 39 NGµNH KINH TÕ TµI NGUY£N (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D110107) Mục tiêu đào tạo Đào tạo cử nhân ... Giới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 16 NGµNH KINH TÕ (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D310101) Mục tiêu đào tạo Đào tạo những cử nhân...
  • 112
  • 688
  • 1
Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội

Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội

Tài liệu khác

... và kinh phí đào tạo Hàng năm, đơn vị đào tạo lập kế hoạch đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao trong kế hoạch đào tạo chung, lập đề án đăng ký mở ngành học mới thuộc hệ đào tạo tài năng, ... hệ đào tạo chính quy, sinh viên thuộc hệ đào tạo tài năng, chất lượng cao còn có các nghĩa vụ: 13.1. Thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của ĐHQGHN và của đơn vị đào tạo đối với hệ đào tạo ... biệt của đào tạo chính quy tại ĐHQGHN. Đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao thực hiện đầy đủ mọi quy định đối với đào tạo đại học chính quy, ngoại trừ những trường hợp có quy định riêng...
  • 8
  • 567
  • 2
Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin

Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin

Cao đẳng - Đại học

... gia đjai diện doanh nghiệp gắn với ngành đào tạo tham gia xây dựng chương trình và điều chỉnh chuẩn đầu ra.2. Rà soát và hoàn thiện lại mục tiêu đào tạo của ngành Công nghệ thông tin theo hướng ... sẽ công tác. Từ đó, viết lại mục tiêu đào tạo theo chuẩn3. Rà soát nội dung đào tạo, phương pháp dạy và cải tiến phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá4. Tạo điều kiện về nguồn lực, kinh phí, ... TRÌNH ĐỘ SAU KHI RA TRƯỜNGSinh viên chuyên ngành đào tạo sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học tập liên thông lên trình độ Đại học chuyên ngành Công nghệ Thông tin trong hoặc ngoài sư phạm,...
  • 2
  • 483
  • 0
Mục tiêu đào tạo và cơ hội việc làm của các ngành đào tạo tại đại học đà nẵng

Mục tiêu đào tạo và cơ hội việc làm của các ngành đào tạo tại đại học đà nẵng

Cao đẳng - Đại học

... nghệ để chế tạo, vận hành, bảo trì các thiết bị công 19MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀMCỦA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGI. TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA1. Cơ khí chế tạo (Công nghệ ... KONTUMCác ngành đào tạo Đại học:1. Xây dựng Cầu - Đường (Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông)Mục tiêu: Đào tạo Kỹ sư chuyên ngành xây dựng cầu và đường, có khả năng thiết kế, thẩm định, ... trường đại học, cao đẳngCác ngành đào tạo Cao đẳng: 1. Công nghệ Kỹ thuật Công trình Xây dựngMục tiêu: Chương trình đào tạo ra những cử nhân cao đẳng công nghệ ngành XDDDCN, cung cấp cho người...
  • 31
  • 684
  • 0
CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH ĐÀO TẠO

CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH ĐÀO TẠO

Cao đẳng - Đại học

... 22/04/2010 về việc hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4. Chuẩn đầu ra ngành Quản trị kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của một số Trường ... lãnh đạo, làm việc theo nhóm, xây dựng nhóm, giải quyết vấn đề, giám sát, đánh giá nhân viên, truyền đạt, thông tin, giải quyết xung đột, giải quyết khiếu nại, kiến nghị của đối tượng liên quan ... du lịch, khách sạn, nhà hàng và các cơ quan đơn vị trong ngành. c) Có khả năng tra cứu và chọn lọc các thông tin về luật pháp và quy định liên quan đến kinh doanh như du lịch, khách sạn, nhà...
  • 4
  • 402
  • 0
Công bố chuẩn đầu ra các ngành , chuyên ngành đào tạo trình độ Cao đẳng, trung cấp

Công bố chuẩn đầu ra các ngành , chuyên ngành đào tạo trình độ Cao đẳng, trung cấp

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp1. Ngành đào tạo: VIỆT NAM HỌC. Mã ngành đào tạo: 512201132. Chuyên ngành đào tạo: HƯỚNG DẪN DU LỊCH3. Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo: ... và hiệu quả 1. Ngành đào tạo: VIỆT NAM HỌC. Mã ngành: 512201132. Chuyên ngành đào tạo: HƯỚNG DẪN DU LỊCH3. Trình độ đào tạo: Cao đẳng4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo: - Đối tượng ... Pauli.1. Ngành đào tạo: QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã ngành: 513401012. Chuyên ngành đào tạo: QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÁCH SẠN3. Trình độ đào tạo: Cao đẳng4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo -...
  • 40
  • 468
  • 1
Bộ chuẩn đầu ra ngành đào tạo trình độ ĐH

Bộ chuẩn đầu ra ngành đào tạo trình độ ĐH

Cao đẳng - Đại học

... ĐẦU RA NGÀNH BẢO HIỂM 1. Tên ngành đào tạo: Bảo hiểm (Insurance) 2. Trình độ đào tạo: Đại học 3. Yêu cầu về Kiến thức: - Hiểu biết những kiến thức giáo dục đại cƣơng của ngành theo quy định ... bằng thạc sĩ ở trong và ngoài nƣớc cùng ngành đào tạo hoặc ngành đào tạo gần đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp. - Có khả năng tiếp cận với quy định, quy trình công việc cụ thể đối với ... HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI BỘ CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC THỜI GIAN ÁP DỤNG: TỪ KHÓA 8 (Ban hành kèm theo Quyết định số …. ngày … của Hiệu Trưởng Trường Đại...
  • 14
  • 537
  • 1
Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Cao đẳng - Đại học

... 2cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệphệ chính quy, từ khóa tuyển sinh năm 2011 Căn cứ Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết ... quy ban hành kèm theo Quyết định số 40/2007/QĐ- BGD&ĐT ngày 01 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Chương trình, kế hoạch đào tạo của ngành học trong năm học, Nhà ... cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp, từ khóa tuyển sinh năm 2011 như sau: I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG1. Mục tiêu học tập và nghiên cứu1.1. Về kiến thức Khẳng định, ...
  • 9
  • 2,434
  • 11

Xem thêm