... tho viet "cho minh& quot;, khdng true tiep phuc vu chinh tri ma chia quan diem sang tic cua Ngudi lam hai: quan diem ddi vdi sang tic vanhoc ndi chung va quan diem ddi vdi ... ban than. Can phai khang dinh rang, quan diem sdng tdc van hod cua Hd ChiMinh la nhat quan. Nhuhg bai tho tudng nhu Ngudi chi viet "cho minh& quot; khdng true tiep phuc vu chinh ... cu the trudc nhuhg ddi tupng cu the. Chu tich Hd Chi Minh ludn neu cao quan diem quan chung trong sang tic, cho rang " ;Quan chiing la ngudi sing tao, cdng nong la ngudi sang...
... nghiệp sángtáccủa mình. . Những nét chính trong quan điểm sángtácvăn học của Nguyễn Ái Quốc - HồChíMinh HƯỚNG DẪN I. Mở bài Sinh thời, Chủ tịch HồChíMinh không nhận mình là nhà văn, ... triển nền vănhọc Cách mạng, và có ý nghĩa lâu dài. Những quan điểm sángtác ấy được HồChíMinh đúc kết, chắt lọc từ chính quá trình cầm bút, từ những hiểu biết sâu sắc, uyên bác về văn học, và ... Theo Người, tác phẩm văn chương phải thể hiện được tinh thần của dân tộc, của nhân dân và được nhân dân ưa thích. III. Kết bài: Hồ ChíMinh đã để lại một hệ thống quan điểm sángtác sâu sắc,...
... nước ngoài nên các tác phẩm của Người được viết bằng tiếng Pháp, tiếng Hán, tiếng Việt… 2 . Di sản vănhọc a) Văn chính luận - Những tác phẩm văn chính luận củaHồChíMinh được viết ra chủ ... mối quan hệ giữa chính trị và văn chương, giữa tư tưởng và - Sự nghiệp vănhọccủa Nguyễn ái Quốc- HồChíMinh có tầm vóc lớn lao, phong phú, đa dạng về thể loại và đặc sắc về phong cách sáng ... trong tù (133 bài), Thơ HồChíMinh (86 bài), Thơ chữ Hán HồChíMinh (36 bài). Hồ Chí Minh đã có những đóng góp quan trọng trong nền thơ hiện đại. - Nhật kí trong...
... đại. Chính điều đó làm nên giá trị của phương pháp luận triết họccủaHồ Chí Minh. *Nghiên cứu phương pháp luận triết học của HồChíMinh là một chủ đề quan trọng trong những nghiên cứu của ... am hiểu củaHồChíMinh đối với Kinh Dịch: trong bài “Lời than vãncủa bà Trưng Trắc”, HồChí Minh đã sử dụng một quanniệm về “biến” của Kinh Dịch. Quẻ Kiền, hào thượng cửu (Hồ ChíMinh viết ... Mấy vấn đề cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh, In trong: Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, tập 2, Viện HồChíMinh xuất bản, 1996, 50. [2] Trường ĐHSPHN1, Giá trị tư tưởng HồChíMinh trong thời...
... có tác phẩm văn học. Viết về mối quan hệ giữa nhà văn và đời sống hiện thực, Chế Lan Viên nói: “Bài thơ anh, anh làm một nửa mà thôi, Còn một nửa cho mùa thu làm lấy. Cái xào xạc, hồn anh chính ... cũng không thể có đời sống văn học. Lại còn phải có hiện thực phong phú tạo nguồn sáng tạo cho nhà văn thì mới có thơ văn. Từ muốn mặn, phù sa, hương sắc cuộc đời… nhà văn sống hết mình với hiện ... Vai trò của nhà văn với đời sống văn học Không có ong mật thì chẳng có mật ong. Và không có hoa thì ong cũng chẳng thể làm ra mật. Không có nhà văn thì không có tác phẩm, tất nhiên...
... Tài liệu khóa học Luyn thi Đi hc đảm bảo môn Ng văn. Đề bi: Quan điểm sángtáccủa Chủ tịch HồChí Minh Đáp án – Hướng dẫn lm biSinh thời, Bác Hồ không tự nhận mình là nhà văn “Ngâm thơ ... có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”. Bác Hồ là ngườibạn lớn củavăn nghệ. Người nhận thức được sức mạnh kì diệu củavăn nghệ và vai trò to lớn của nó Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt ... luật và đặc trưng của hoạt động văn nghệ từ phương diện tưtưởng, chính trị đến hình thức nghệ thuật. Điều đó trước hết được biểu hiện trực tiếp trong quan điểm sángtácvăn chương của người.1....
... 2 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 4, tr.22. 3 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 5, tr.163. 4 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 5, tr.223. 5 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 5, tr. 293. 6 HồChí ... đảng phái và của toàn dân 4. 1 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 9, tr.291. 2 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 7, tr.28. 3 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 11, tr. 17. 4 HồChí Minh: Toàn ... HồChíMinhquanniệm các nguồn lực vốn có trong dân, bao gồm: - Nguồn lực của cải, tài chính - Nguồn lực sức lao động - Nguồn lực trí tuệ Nguồn lực của cải tài chính Chủ tịch Hồ Chí...
... trương của Chủ tịch HồChíMinh và Đảng ta năm 1960.5. Kết cấu của đề tài.I. Tư tưởng HồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc.II. Tư tưởng đoàn kết trong tác phẩm “Nên học sử ta” củaHồChí Minh. 2thức, ... vua quan, nguỵ binh, công chức cũ đà chịu đầu hàng cách mạng hoặc bị cách mạng bắt, phơng pháp HồChíMinh là khoan hồng, tha thứ, động viên họ tham gia việc nớc, cải tà qui chính. Theo HồChí ... (Hồ Chí Minh: dd, t6, tr171 ).Ngời tin rằng ; hễ là con dân nớc Việt, là con Lạc cháu Hồng, con Rồng cháu Tiên Thì ai cũng có ít hay nhiều lòng ái quốc ( HồChíMinh : dd, t4, tr246 ).Hồ...
... định hết sức đúng đắn, táo bạo và sáng tạo củaHồChí Minh. Đáng tiếc là có lúc quan điểm này củaHồChíMinh không được một số người, trong đó có vài người của Quốc tế Cộng sản không thừa nhận. ... trong tư tưởng HồChí Minh, đúng như Ph.Ăng-ghen đã nói: Những tư tưởng dân tộc chân chính … đồng thời cũng là những tư tưởng quốc tế chân chính. Sự phát triển tư tưởng HồChíMinh đã chỉ đạo ... khăng khít của cách mạng vô sản. Cuộc cách mạng đó phải đưa vào lực lượng của nhân dân, nòng cốt là liên minh công nông, do chính đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo. HồChíMinh nhận thức...
... TÁC PHẨM CỦAHỒCHÍMINH PHỤC VỤ DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 GIAI ĐOẠN 1954- 1954 31 2.1. HỒCHÍMINH – CON NGƢỜI VÀ SỰ NGHIỆP 31 2.2. MỘT SỐ TÁC PHẨM SỬ HỌC TIÊU BIỂU CỦA Hồ CHÍMINH ……… ... liệu thồng kê, các loại niên biểu, sử dụng các kiến thức văn học, địa lý để nghiên cứu lịch sử của HồChíMinh là những bài học cho học sinh về phƣơng pháp học tập. Qua tác phẩm củaHồChí Minh, ... Liên có bài “ Tài liệu HồChíMinh trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông” trong tác phẩm “ Bách khoa thƣ HồChíMinh tập 1”. Tác giả đã viết trong tác phẩm củaHồChíMinh chúng ta có thể...