... trong côngtác YTTH 12 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1. Tổng quan về ytếtrườnghọc 1.1.1. Khái niệm về ytếtrườnghọc Theo Tổ chức ytế thế giới Ytếtrườnghọc hay trườnghọc nâng ... về côngtácytế trong các trườnghọc hiện nay như sau [17]: Mạng lưới ytếtrườnghọc từng bước được củng cố, các Trung tâm y tế dự phòng Tỉnh đã có cán bộ theo dõi côngtácytế trong các trường ... quan về ytếtrườnghọc 121.1.1. Khái niệm về ytếtrườnghọc 121.1.2. Các cơ sở x y dựng trườnghọc nâng cao sức khỏe ở Việt Nam [8,9,71] 151.1.3. Các văn bản pháp lý về ytếtrườnghọc tại...
... giá, xếp loại côngtácytế trong từng năm học. 153Có báo cáo tình hình thực hiện côngtácytếtrườnghọc cho đơn vị quảnlý cấp trên vào cuối năm học hoặc đột xuất khi có y u cầu.1XVI. ... KIỂM ĐÁNH GIÁCÔNG TÁCYTẾTRƯỜNGHỌC NĂM HỌC ….(Ban hành kèm theo Thông tư liên tịch số 18/2011/TTLT-BGDĐT-BYTng y 28 tháng 4 năm 2011 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Y tế) Tên trường: ……………………………… ... có y u cầu.1XVI. Nhân viên làm côngtácy tế 54Nhân viên làm côngtácytếtrườnghọc có trình độ từ trung cấp y trở lên thuộc biên chế chính thức của nhà trường. 25 5 55Tham gia vào các...
... cán bộ chuyên trách ytếtrường học, được đào tạo chuyên 1 2/ Côngtác lập dự toán, chấp hành dự toán và quyết toán kinh phí thực hiện công tácytếtrườnghọc được thực hiện theo quy định hiện ... thực hiện côngtácytếtrườnghọc và được hạch toán các khoản chi vào chi phí của cơ sở giáo dục ngoài công lập.II/ NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ1/ Nội dung chi của côngtácytế trong trường học: a) ... cho côngtácytếtrườnghọc phải được sử dụng đúng mục đích, chế độ và các quy định cụ thể tại Thông tư n y. 4. Các cơ sở giáo dục ngoài công lập được vận dụng các quy định tại Thông tư này...
... về ytếtrường học. hoạt động về ytếtrường học. d) Các khoản chi khác về thực hiện côngtácytếtrường d) Các khoản chi khác về thực hiện côngtácytếtrường học học.. - - Bệnh truyền ... huyện đề ra tế học đường cấp quận, huyện đề ra7 . Sơ kết, tổng kết côngtácytếtrường học, báo cáo 7 . Sơ kết, tổng kết côngtácytếtrường học, báo cáo thống kê ytếhọc đường theo quy ... hiện côngtácytếtrường học. 1. Chỉ đạo triển khai thực hiện côngtácytếtrường học. 2. Thành lập Ban chỉ đạo liên ngành về côngtácytếtrường 2. Thành lập Ban chỉ đạo liên ngành về công tác...
... Tổ chức quản lý, chỉ đạo côngtácytếtrườnghọc trong ngành y tế. a) Tại Bộ Y tế: Vụ Ytế dự phòng là đơn vị tham mưu cho Bộ trưởng Bộ Ytế về công tácquảnlý nhà nước về ytếtrường học, đồng ... phòng quản lýcôngtácytếtrường học. d) Tại các trường học: - Từ nhà trường mầm non đến trung học phổ thông: mỗi trường hoặc cụm trường gần nhau có ít nhất một cán bộ ytếtrường học. Trường ... ytếtrườnghọc các cấp.b) Tại Sở ytế tỉnh: Phòng nghiệp vụ y có cán bộ kiêm nhiệm giúp Giám đốc Sở quản lýcôngtácytếtrường học. c) Tại Trung tâm ytế dự phòng tỉnh: Có bộ phận ytế trường...
... giá, xếp loại côngtácytế trong từng năm học. 153Có báo cáo tình hình thực hiện côngtácytếtrườnghọc cho đơn vị quảnlý cấp trên vào cuối năm học hoặc đột xuất khi có y u cầu.1XVI. ... KIỂM ĐÁNH GIÁCÔNG TÁCYTẾTRƯỜNGHỌC NĂM HỌC ….(Ban hành kèm theo Thông tư liên tịch số 18/2011/TTLT-BGDĐT-BYTng y 28 tháng 4 năm 2011 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Y tế) Tên trường: ……………………………… ... có y u cầu.1XVI. Nhân viên làm côngtácy tế 54Nhân viên làm côngtácytếtrườnghọc có trình độ từ trung cấp y trở lên thuộc biên chế chính thức của nhà trường. 255 Tham gia vào các cuộc...
... ng y 25 tháng 3 năm 2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về báo cáo tình hình côngtácytếtrường học; Thực hiện công văn số: 63 /PGDĐT Thọ Xuân về việc báo cáo tình hình công tácytếtrường học; Trường ... trường học còn hạn hẹp.c. Nguyên nhân tồn tại, khó khăn vướng mắc3. Giới thiệu mô hình thực hiện tốt về côngtácytếtrườnghọc (nếu có)4. Đề xuất giải pháp, kiến nghị về côngtácytếtrường ... với côngtác NS-VSMT trong trường học. - Nhà trường thường xuyên thông tin, giáo dục và truyền thông về NS-VSMT đến toàn thể học sinh và các bậc phụ huynh có con, em học ở trường. Thường xuyên...
... trường chú trọng công tácytếtrườnghọc như: Chấn chỉnh côngtácytếtrường học; Chú trọng công tác tổ chức, tuyển dụng đủ số cán bộ ytế cho ngành; Qui định nền nếp hoạt động về côngtác ... của côngtácytế trường học đối với đội ngũ cán bộ quảnlý các trường: Việc x y dựng nền nếp, nâng cao chất lượng cho hoạt động ytế tại các trường phải bắt đầu từ nhận thức về côngtácytế ... trong hoạt động ytếtrườnghọc là cơ sở quan trọng nhất để x y dựng nền nếp, nâng cao hiệu quả hoạt động của công tácytếtrườnghọc và giải pháp quảnlý hoạt động ytếtrườnghọc của Phòng...
... phòng; Dụng cụ cho côngtácy tế; Phươngtiện vận tải; + M y móc thiết bị, trang bị d y học, phương tiện d y học, giáocụ trực quan, mô hình d y học, Gọi tắt là thiết bị d yhọc ( TBDH) trong ... chuyên trách quảnlýcôngtác TBDH. Nói là phòng chức năng hoạt động về côngtác TBDH nhưng phòngcó nhiều chức năng khác nhau, trong đó quảnlýcông tácTBDH chỉ duynhất có 01 người chuyên ... khoa họcquản lý, quảnlýtrường học, quản lý CSVC Sư phạm, trang thiết bị trong quá trình Giáo dục - Đào tạo.5.2. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng trang thiết bị và quảnlý công tác...