phần trình bày của nhóm ii đến đây là hết
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013 2014
Ngày tải lên :
29/08/2014, 13:57
... Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm Bước 2: Làm việc theo nhóm - Phân công nhóm, cá nhân làm việc độc lập - Trao đổi ý kiến, thảo luận nhóm - Cử đại diện trình bày kết làm việc nhóm Bước 3: Thảo ... đo nhóm Mẫu : Kiểm tra sau tác động nhóm ngẫu nhiên Cách làm : + Chọn nhóm ngẫu nhiên sở có tương đương Một nhóm thực nghiệm , nhóm đối chứng + Sau tác động biện pháp cho nhóm thực nghiệm (nhóm ... nhóm tác động Mẫu : Kiểm tra trước tác động sau tác động nhóm tương đương Cách làm : + Chọn nhóm tương đương vấn đề nghiên cứu Ví dụ tương đương trình độ , ý thức , số lượng …Một nhóm gọi nhóm...
- 43
- 90.4K
- 89
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thcs 2015
Ngày tải lên :
06/10/2014, 20:55
... đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX - Phần 2: Phần vận dụng kiến thức, kỹ bồi dưỡng vào hoạt động nghề nghiệp thông qua hoạt động dạy học giáo dục Cuối báo cáo phải có phần tự nhận xét đánh ... “Phương pháp dạy học phần mềm Textaloud" - Đổi phương pháp dạy Giving instructions tiết dạy 02 ngữ pháp - Bồi dưỡng GVCN lớp công 01 tác tư vấn tâm lý cho HS THCS 16 - Phần 1: Phần nhận thức việc ... cho cách dạy kiểu hiệu hơn, tạo nghe từ phần mềm Textaloud Trong trình CN lớp gần gũi hiểu tâm lý em HS, giúp em điều khiển kiểm soát tình cảm cảm xúc II NỘI DUNG 2: (30 tiết) - Nội dung bồi...
- 13
- 107.9K
- 290
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/11/2014, 10:46
... tích ví dụ khó khăn tâm lí học tập rào cản tâm lí học tập HS III XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA RÀO CẢN TÂM LÝ ĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA HS THPT Trang 11 * Chủ quan: -Thiếu kinh nghiệm sống học ... xúc cảm, tình cảm: Đây thái độ người thể trình học tập Nếu HS làm chủ xúc cảm, tình cảm học tốt; Ngược lại, HS thường thiếu khả kiềm chế xúc cảm, tình cảm Về mặt hành vi: Là vận dụng toàn quan ... Khó khăn tâm lý học tập trở ngại tâm lý trình học tập, làm cho HS gặp khó khăn không đạt mục tiêu học tập I NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA RÀO CẢN TÂM LÝ TRONG HỌC TẬP CỦA HS THPT Về mặt nhận thức: - Nhận...
- 25
- 23.6K
- 82
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 2014
Ngày tải lên :
20/04/2015, 10:40
... học hợp tác nhóm nhỏ: Trong HS lớp học chia thành nhóm nhỏ, khoảng thời gian giới hạn, nhóm tự lực hoàn thành nhiệm vụ học tập sở phân công hợp tác làm việc Kết làm việc nhóm sau trình bày đánh ... đoạn bản: a Làm việc chung lớp: - Giới thiệu chủ đề, xác định nhiệm vụ nhận thức - Thành lập nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm - Hướng dẫn cách làm việc b Làm việc theo nhóm - Phân công nhóm - Trao ... theo nhóm - Phân công nhóm - Trao đổi ý kiến, thảo luận nhóm - Trình bày kết c Thảo luận, tổng kết trước toàn lớp: - Các nhóm trình bày kết - Nhóm khác quan sát bổ sung ý kiến - Gv tổng kết nhận...
- 16
- 11.8K
- 10
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modun 23
Ngày tải lên :
16/05/2015, 21:01
... kiến thức, kỹ Chương trình giáo dục phổ thông Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình môn học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỉ môn học mà học sinh cần phải có đạt sau chủ đề chương trình môn học Chuẩn ... học sinh cần phải có đạt sau chủ đề chương trình môn học Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình môn học đuợc trình bày theo chủ đề lớp lĩnh vực học tập Các yêu cầu cần đạt việc kiểm tra, đánh giá: Ngoài ... phương pháp nội dung đánh giá cần phải hướng đến mục tiêu đáp ứng bốn trụ cột sau: Học để biết Học để làm Học để chung sống Học để khẳng định Quy trình đánh giá kết học tập học sinh trung học...
- 4
- 19.3K
- 303
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2015
Ngày tải lên :
19/05/2015, 16:01
... phiên đề khác cho học sinh làm kiểm tra phần trắc nghiệm khách quan độc lập với việc làm kiểm tra tự luận : Làm phần trắc nghiệm khách quan trước, thu cho học sinh làm phần tự luận + Bước Thiết ... biệt em giai đoạn phát triển độ với nhiều khó khăn III NỘI DUNG III.1 Tìm hiểu khái quát vẽ giai đoạn phát triển lứa tuổi học sinh trung học sở - Là GV THCS, để đạt đuợc kết cao dạy học GD HS, cần ... niên: Nhóm bạn tốt thường tự hào điều họ làm Lòng tự hào lúc, mức, niềm hạnh phúc có bạn làm lòng tự trọng em đuợc nâng cao Giáo dục lẫn thông qua bạn ngang hàng nét đặc thù quan hệ em với bạn III.3...
- 30
- 10.4K
- 53
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Nhiệm vụ Giảng dạy sinh học 6, 9 và công nghệ 6
Ngày tải lên :
20/05/2015, 13:45
... học hợp tác nhóm nhỏ: Trong HS lớp học chia thành nhóm nhỏ, khoảng thời gian giới hạn, nhóm tự lực hoàn thành nhiệm vụ học tập sở phân công hợp tác làm việc Kết làm việc nhóm sau trình bày đánh ... đoạn bản: a Làm việc chung lớp: - Giới thiệu chủ đề, xác định nhiệm vụ nhận thức - Thành lập nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm - Hướng dẫn cách làm việc b Làm việc theo nhóm - Phân công nhóm - Trao ... theo nhóm - Phân công nhóm - Trao đổi ý kiến, thảo luận nhóm - Trình bày kết c Thảo luận, tổng kết trước toàn lớp: - Các nhóm trình bày kết - Nhóm khác quan sát bổ sung ý kiến - Gv tổng kết nhận...
- 17
- 3.9K
- 3
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS
Ngày tải lên :
18/06/2015, 18:47
... tiến hành (Trọng tâm) - Trình bày trình tự biện pháp, phân tích nhận xét vai trò, tác dụng, hiệu biện pháp thực (Phần thực trạng mô tả giải pháp trình bày kết hợp; trình bày giải pháp liên hệ với ... liệu, số liệu liên quan đến kinh nghiệm trình bày Các số liệu chọn lọc trình bày bảng thống kê thích hợp, có tác dụng làm bật vấn đề mà tác giả muốn chứng minh, dẫn chứng II Cách xác đinh đề tài, ... kết xác làm bật tác dụng , hiệu SKKN áp dụng Tính khoa học đề tài SKKN thể nội dung lẫn hình thức trình bày đề tài viết SKKN, tác giả cần ý điểm + Khả vận dụng mở rộng SKKN: - Trình bày, làm rõ...
- 28
- 12.1K
- 19
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
25/06/2015, 16:07
... trường giáo dục lành mạnh, thiết lập quan hệ tốt đẹp nhằm phát huy yếu tố tích cực, hạn chế tối đa ảnh hưởng tiêu cực đến trình giáo dục hệ trẻ Việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh trách ... mật thiết? Hình thành nhân cách cho học sinh trình tổ chức hoạt động có mục đích có kế hoạch đến mặt nhận thức, tình cảm hành động ý chí em Hiệu trình tổ chức náy phụ thuộc vào nhiều yếu tố, ... dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, kể đồ dùng dạy học tự làm; biết khai thác điều kiện có sẵn để phục vụ dạy, có ứng dụng phần mềm dạy học, làm đồ dùng dạy học có giá trị thực tiễn cao; - Lời nói...
- 8
- 31.3K
- 542
Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên THCS (BDTX) năm 2014 2015
Ngày tải lên :
21/10/2015, 22:22
... đoạn bản: a Làm việc chung lớp: - Giới thiệu chủ đề, xác định nhiệm vụ nhận thức - Thành lập nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm - Hướng dẫn cách làm việc b Làm việc theo nhóm - Phân công nhóm - Trao ... theo nhóm - Phân công nhóm - Trao đổi ý kiến, thảo luận nhóm - Trình bày kết c Thảo luận, tổng kết trước toàn lớp: - Các nhóm trình bày kết - Nhóm khác quan sát bổ sung ý kiến - Gv tổng kết nhận ... hướng cho quan sát HS - GV trình bày nội dung lược đồ, sơ đồ, đồ… tiến hành làm thí nghiệm, trình chiếu thiết bị kỹ thuật, phim đèn chiếu, phim điện ảnh… - Yêu cầu HS trình bày lại, giải thích nội...
- 39
- 9K
- 10
Bài thu hoạch bôì dưỡng thường xuyên năm 2014 2015
Ngày tải lên :
17/12/2015, 14:50
... khóa VIII, Kết luận Trung ương khóa IX Thông báo kết luận số 242-TB/TW ngày 15-4-2009 Bộ Chính trị khóa X tiếp tục thực Nghị Trung ương khóa VIII, phương hướng phát triển giáo dục đào tạo đến năm ... công dân Hiến pháp Trên sở lồng ghép Chương II: Chế độ kinh tế Chương III: Văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ Hiến pháp năm 1992 thành Chương III: “Kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục, khoa ... ghép, đảm bảo nhóm trình độ, giáo viên trẻ có hoạt động nhịp nhàng Kế hoạch có tính khả thi đơn giản, dễ thực hiện, trình bày rõ ràng khoa học, tiện dụng * Kế hoạch chủ đề/tháng Lưu ý: phần mục tiêu...
- 26
- 4.8K
- 20
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TRƯỜNG THCS
Ngày tải lên :
15/04/2016, 13:14
... phiên đề khác cho học sinh làm kiểm tra phần trắc nghiệm khách quan độc lập với việc làm kiểm tra phần tự luận: làm phần trắc nghiệm khách quan trước, thu cho học sinh làm phần tự luận Bước Thiết ... hai phần Phân phối điểm cho phần theo nguyên tắc: số điểm phần tỉ lệ thuận với thời gian dự kiến học sinh hoàn thành phần câu TNKQ trả lời điểm, sai điểm Khi cho điểm phần TNKQ trước tính điểm phần ... dành cho TL có 12 câu TNKQ điểm phần TNKQ 12; điểm phần tự luận là: X TL = 12.60 = 18 Điểm toàn là: 12 + 18 = 30 Nếu 40 học sinh đạt 27 điểm qui thang điểm 10 là: 10.27 = điểm 30 c Đề kiểm tra...
- 28
- 3K
- 1
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thcs modul 19, 20, 21, 22 năm 2015 ( cả 3 nội dung 1, 2, 3)
Ngày tải lên :
19/04/2016, 10:59
... học hợp tác nhóm nhỏ: Trong HS lớp học chia thành nhóm nhỏ, khoảng thời gian giới hạn, nhóm tự lực hồn thành nhiệm vụ học tập sở phân cơng hợp tác làm việc Kết làm việc nhóm sau trình bày đánh giá ... nhóm nhận tiếp kết từ nhóm khác để góp ý - Cứ nhóm nhận lại tờ giấy A nhóm với ý kiến góp ý nhóm khác Từng nhóm xem xử lí ý kiến bạn để hồn thiện lại kết thảo luận nhóm Sau hồn thiện xong, nhóm ... theo nhóm - Phân cơng nhóm - Trao đổi ý kiến, thảo luận nhóm - Trình bày kết c Thảo luận, tổng kết trước tồn lớp: - Các nhóm trình bày kết - Nhóm khác quan sát bổ sung ý kiến - Gv tổng kết nhận...
- 27
- 6.2K
- 4
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm 2015 cấp thcs modul 18, 22, 25,32
Ngày tải lên :
19/04/2016, 11:02
... có nhiều hội tiếp xúc với nhiều phần mềm dạy học Có thể kể đến số phần mềm thông dụng mà giáo viên môn sử dụng trình soạn thảo nội dung dạy học Thời gian gần đây, việc thiết kế giảng với hỗ trợ ... niệm: Phát triển CTNT trình cụ thể hóa, làm chương trình chung (quốc gia (QG) phù hợp với thực tiễn địa phương sở đảm bảo yêu cầu chung CTQG; lựa chọn, xây dựng nội dung (phần dành cho nhà trường ... phát triển lực HS - Đổi SH chuyên môn tổ /nhóm thông qua hoạt động nghiên cứu học Vai trò giáo viên phát triển CNNT - Là người định chương trình giáo dục - Là chủ thể trực tiếp giáo dục định phương...
- 9
- 3.6K
- 29
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên của huyện dak mil tỉnh dak nông
Ngày tải lên :
20/04/2016, 06:46
... nhiệm Theo lập công tác chủ nhiệm bao gồm nội dung sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi, khó khăn : III NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Phân loại học sinh : (sau khảo ... điểm tâm lý học sinh cá biệt - Những yếu tố tích cực tiêu cực tác động đến học sinh, bạn bè môi trường sống như: + Ảnh hưởng nhóm bạn + Ảnh hưởng gia đình + Ảnh hưởng môi trường sống, quan hệ xã ... Quan sát trình tham gia vào hoạt động với học sinh cần lưu ý số điểm để tránh sai lệch quan sát như: tôn trọng diễn tự nhiên, không áp đặt, không định kiến… + Tìm hiểu học sinh thông qua nhóm bạn...
- 9
- 1.4K
- 7
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên mô dule 17 18 19 22 thcs
Ngày tải lên :
20/04/2016, 07:13
... dung ln thi gian Tu tc gii quyt ca hc sinh, hc sinh cú th t ụn tp, t rốn luyn k nng dng kin thc ó hc qua vic gii cỏc bi trc nghim, bi in khuyt; n vic hỡnh thnh cỏch gii cỏc bi t lun khú hn Qua ... ỏp ỏn ỳng, trc nghim ỳng/sai, bi gii ụ ch, bi kộo th ch, bi in khuyt, - ng dng CNTT giỳp hc sinh bit cỏch thu thp thụng tin, x lớ thụng tin, t ú bit cỏch gii quyt t bng ng ngn nht - ng dng ... ó c chun b trc nhm xõy dng nờn nhng bng tng kt, cỏc s , biu , Tng kt bi hc Hng dn cụng vic nh III MT S CH í KHI DY TIT ễN TP CHNG -Tit ụn khụng phi l nhc li cỏc kin thc ó hc M l giỳp hc sinh...
- 13
- 4.6K
- 8
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên (nội dung 2)
Ngày tải lên :
22/04/2016, 10:44
... cáo trình bày dự án: Báo cáo trình bày theo bố cục luận văn, sáng kiến kinh nghiệm: Đặt vấn đề;giải pháp; kết luận kiến nghị Trình bày dự án nghiên cứu POSTER thể nội dung: Tên đề tài; Quy trình ... sinh Mục tiêu chủ đề a) Về kiến thức: Trình bày nội dung kiến thức mà học sinh học thông qua chủ đề (chỉ trình bày kiến thức đánh giá) b) Về kĩ năng: Trình bày kĩ học sinh hình thành thông qua ... - Trình bày nội dung kiến thức thuộc chương trình môn học dạy học tích hợp chủ đề; nêu rõ yêu cầu cần đạt; tên (tiết), thời lượng phân phối chương trình hành thời điểm dạy học theo chương trình...
- 12
- 4.9K
- 2
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên (nội dung 3)
Ngày tải lên :
22/04/2016, 10:45
... trọng nội quy nhà trường BGH yêu cầu GVCN mời phụ huynh học sinh đến trường gặp mặt Nhưng vừa đến trường, bố em học sinh tát em tới tấp làm “xấu mặt” gia đình Nếu bạn GVCN này, bạn xử lí nào? Cách ... giúp HS làm chủ thân, khả ứng xử phù hợp, tích cực với người b Đặc tính kĩ sống - Tương thích với trí thông minh nội tâm, trí thông minh tương tác cá nhân - Là lực tâm lí – xã hội người - Là tổng ... liên quan đến sức khỏe sống lành mạnh - Thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội, ngăn tệ nạn xã hội *Mục tiêu GD kĩ sống cho học sinh - Tăng cường lực tâm lí – xã hội, xây dựng lối sống lành mạnh,...
- 19
- 3K
- 2
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên mo dule 1,2,3,4 thcs
Ngày tải lên :
22/04/2016, 21:51
... thêm: Trước hết điểm quản lí hoạt động dạy học khoá theo chuẩn kiến thức kĩ thể chương trình, SGK số tài liệu theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo II. 4 Tìm hiểu việc giảm tải nội dung chương trình học ... chức hướng dẫn HS thực hành thí nghiệm theo nhóm, có cho HS thực tiết học theo cách nêu vấn đề giải vấn đề HS theo dõi, ghi chép, thảo luận làm việc theo nhóm (thục hành, thí nghiệm) theo sụ hướng ... gia vào trình lĩnh hội kiến thức kĩ qua tiết học, học đồng thời hình thành cho nét tâm lí phẩm chất nhân cách Việc kiểm tra đánh giá kết học tập HS tác động mạnh đến hoạt động học HS nên trình...
- 12
- 10.3K
- 28