phát triển cho hs các kĩ năng sử dụng kênh chữ trong sgk

rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Ngày tải lên : 15/11/2014, 05:18
... không thông dụng cho đối tượng học sinh Sau số ví dụ vận dụng tốn Ví dụ 1: Trong hệ tọa độ Oxy , cho hai điểm A(1; 2), B( −3;1) phân biệt Lập phương trình đường thẳng ∆ qua A cho khoảng cách từ B ... Bài tập đề nghị Bài Trong hệ tọa độ Oxy , cho hai điểm A(5; 2), B (−4;1) phân biệt Lập phương trình đường thẳng ∆ qua A cho khoảng cách từ B đến ∆ lớn Bài Trong hệ tọa độ Oxy , cho điểm M (−1;3) ... lớp 10D trường THPT Mai Anh Tuấn Trong trình giảng dạy, tơi triển khai tới đối tượng học sinh nội dung Kết thu học sinh say mê môn học, hình thành cho em vận dụng linh hoạt kiến thức sẵn có...
  • 19
  • 1.9K
  • 1
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:35
... không thông dụng cho đối tượng học sinh Sau số ví dụ vận dụng tốn Ví dụ 1: Trong hệ tọa độ Oxy , cho hai điểm A(1;2), B(3;1) phân biệt Lập phương trình đường thẳng  qua A cho khoảng cách từ B ... Bài tập đề nghị Bài Trong hệ tọa độ Oxy , cho hai điểm A(5;2), B(4;1) phân biệt Lập phương trình đường thẳng  qua A cho khoảng cách từ B đến  lớn Bài Trong hệ tọa độ Oxy , cho điểm M (1;3) ... lớp 10D trường THPT Mai Anh Tuấn Trong q trình giảng dạy, tơi triển khai tới đối tượng học sinh nội dung Kết thu học sinh say mê mơn học, hình thành cho em vận dụng linh hoạt kiến thức sẵn có...
  • 19
  • 497
  • 0
thực trạng phát triển kinh tế trang trại và sử dụng lao động trong các trang trại ở Thanh Hoá

thực trạng phát triển kinh tế trang trại và sử dụng lao động trong các trang trại ở Thanh Hoá

Ngày tải lên : 05/08/2013, 10:35
... tố hạn chế phát triĨn kinh tÕ trang tr¹i ë Thanh Ta biÕt r»ng tình hình sử dụng lao động trang trại phụ thuộc vào phát triển trang trại Một kinh tế trang trại phát triển thu hút sử dụng lợng lớn ... yếu tố bản, điều kiện thiếu cho tồn phát triển xã hội loài ngời Trong trình sản xuất lao động yếu tố đầu vào trình Khi kinh tế trang trại đời phát triển thu hút sử dụng số lợng lao động nông nghiệp, ... trại giúp giải việc làm cho ngời lao động (làm giảm áp lực việc làm khu vực nông thôn) Nếu sử dụng phát huy tốt khả lao động ngời tạo khả to lớn để phát triển kinh tế - Sử dụng lao động kinh tế...
  • 56
  • 365
  • 1
PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRANG TRẠI VÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG TRONG CÁC TRANG TRẠI Ở THANH HOÁ

PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRANG TRẠI VÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG TRONG CÁC TRANG TRẠI Ở THANH HOÁ

Ngày tải lên : 02/10/2013, 19:20
... nhân tố hạn chế phát triển kinh tế trang trại Thanh Hố Ta biết tình hình sử dụng lao động trang trại phụ thuộc vào phát triển trang trại Một kinh tế trang trại phát triển thu hút sử dụng lượng lớn ... thông, nghề Cùng với hình thành phát triển kinh tế trang trại phần lao động dôi dư nông nghiệp chue trang trại thuê mướn, sử dụng Sử dụng lao động trang trại 2.1 Sử dụng lao động theo loại hình ... chiếm gần 50%, điều cho thấy trang trại quốc doanh sử dụng lao động đồng thời th lao động hơn, chủ yếu sử dụng lao động hộ (lao động gia đình) Các trang trại khối huyện sử dụng 11830 lao động...
  • 28
  • 559
  • 1
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II   sinh học tế bào   sinh học 10 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... kiến thức việc rèn luyện sử dụng sách giáo khoa cho học sinh biện pháp quan trọng 1.2.3 Khái niệm sử dụng sách giáo khoa 1.2.3.1 sử dụng sách giáo khoa sử dụng sách giáo khoa khả học ... chất lượng học tập HS Đa số HS chưa có sử dụng sách giáo khoa học tập Giáo viên chưa ý rèn cho em sử dụng sách giáo khoa dạy học Sinh học Tóm lại qua điều tra cho thấy sử dụng sách giáo ... viên cần ý rèn luyện cho học sinh sử dụng sách giáo khoa để phát triển cho em lực tự học nắm vững kiến thức CHƢƠNG RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH...
  • 18
  • 1.3K
  • 7
SKKN rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng SGK lịch sử 9

SKKN rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng SGK lịch sử 9

Ngày tải lên : 14/03/2015, 21:17
... nêu có kết sau: * Những lớp áp dụng thực nghiệm: Lớp SS Kó sử dụngsử dụngsử dụngsử dụng SGK Tốt SGK Khá SGK Trung bình SGK Yếu Trước TN (%) 9A1 9A2 9A3 Toång 41 40 41 122 Sau TN (%) ... dụng thực nghiệm: Lớp SS 9A4 39 Kó sử dụng SGK Tốt KS KS Tăn lần lần g % đầu sau 7.7 12.8 5.1 Sáng kiến kinh nghiệm Kó sử dụng SGK Khá KS KS Tăn lần lần g % đầu sau 23.1 30.8 7.7 Kó sử dụng SGK ... nghiệm RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ A MỞ ĐẦU: I Đặt vấn đề: Thực trạng vấn đề: Đã có thời gian lâu tồn dai dẳng số người quan niệm cho học tập lịch sử không cần tập,...
  • 24
  • 519
  • 0
Các kĩ năng lắng nghe chăm chú trong đàm phán (1) pps

Các kĩ năng lắng nghe chăm chú trong đàm phán (1) pps

Ngày tải lên : 10/07/2014, 16:20
... Thứ hai bạn cắt ngang thơng tin có ích cho đàm phán Ngay đối tác nói thơng tin sai lệch, họ nói nốt Nếu bạn thực lắng nghe bạn thu thơng tin q giá làm tảng cho câu hỏi sau bạn Tránh xa xao lãng ... không gian mà bạn suy nghĩ sáng suốt khơng bị gián đoạn đàm phán Sự gián đoạn làm cho buôỉ đàm phán diễn tiến cách khơng trơi chảy hay chí thất bại Nhân viên, bạn bè ,trẻ em, thú vật điện thoại ... nghe quan trọng để hiểu thái độ động bên lời nói Nên nhớ nhà đàm phán không nói định qua lời nói Trong thơng điệp cá nhân mang tính thành thật hay kết tội cử hay biểu nét mặt âm điệu giọng nói...
  • 5
  • 493
  • 0
Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí lớp 11 – trung học phổ thông

Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí lớp 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên : 25/06/2017, 17:47
... hố hồn tồn q trình sử dụng đồ * sử dụng đồ dạy học địa lí Một địa lí quan trọng sử dụng đồ Biết sử dụng đồ cách thành thạo tạo điều kiện cho phát triển lực tự học vận dụng kiến thức địa ... Giáo viên chưa ý việc rèn luyện đồ cho HS - Đối với HS qua điều tra sử dụng đồ HS, thấy rằng: HS sử dụng đồ trình độ khá, giỏi thấp, chí nhiều em yếu * Nguyên nhân - Nguyên nhân ... hình thành rèn luyện sử dụng đồ cho HS - Ứng dụng nội dung nghiên cứu đề tài vào dạy học Địa lí 11 để chứng minh tính hiệu cần thiết trình rèn luyện sử dụng đồ cho HS cách hợp lí Phạm vi...
  • 116
  • 344
  • 0
Rèn luyện cho học sinh miền núi kĩ năng khai thác kênh hình trong SGK sinh học 11 THPT

Rèn luyện cho học sinh miền núi kĩ năng khai thác kênh hình trong SGK sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 17/10/2017, 11:14
... phẩm chất, lực, phát triển tư duy, giáo dục tư tưởng đạo đức cho em 2.2 Thực trạng việc sử dụng kênh hình việc rèn luyện cho HS tự khai thác kênh hình SGK sinh học Kênh hình sử dụng dạy học sinh ... nhằm phát triển khai thác kênh hình SGK sinh học 11 cho học sinh miền núi 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Biện pháp để phát triển khai thác kênh hình SGK - Học sinh trường THPT Quan Hóa - Kênh ... nội dung kênh hình lại ngại sử dụng sợ thời gian sử dụng mang hình thức minh họa Việc khai thác triệt để kênh hình SGK chưa trọng 2.3 Các biện pháp tổ chức thực 2.3.1 Các loại kênh hình SGK * Hình...
  • 14
  • 252
  • 0
Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Ngày tải lên : 26/10/2013, 14:11
... Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình cách thức hành động giáo viên học sinh nên kỹ thuật phương pháp sử dụng kênh hình có nét tương đồng Vì khó phân biệt cách rõ ràng ... thuật sử dụng kênh hình Kênh hình hay đồ, lược đồ, mơ hình, tranh ảnh…được xem phận quan trọng Vì có chức “Nguồn tri thức” Kỹ thuật sử dụng kênh hình biện pháp hay phần phương pháp sử dụng kênh ... luận…………………………………………………………… trang a Khái niệm kỹ thuật sử dụng kênh hình………………………… trang b Một số vấn đề kênh hình mơn Địa Lí nay……………… trang Cơ sở thực tiễn việc sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí… .trang a Kỹ...
  • 5
  • 1.8K
  • 69
Sử dụng kênh hình trong SGK theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại ở lớp 10

Sử dụng kênh hình trong SGK theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại ở lớp 10

Ngày tải lên : 23/04/2015, 20:47
... viên nói sử dụng; giáo viên nói sử dụng Như thế, tất giáo viên hỏi sử dụng kờnh hỡnh SGK vào dạy học lịch sử song mức độ có khác nhau, đa số sử dụng Điều cho thấy việc sử dụng kờnh hỡnh SGK vào ... pháp sử dụng kênh hình SGK theo hướng phát huy tớnh tích cực học sinh dạy học phần lịch sử giới thời nguyên thuỷ, cổ đại trung đại lớp 10 PHẦN NỘI DUNG Chương I VẤN ĐỀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SGK ... lịch sử Việt Nam) Trịnh Đỡnh Tựng (cb): “Hướng dẫn sử dụng kờnh hỡnh SGK lịch sử THCS” (phần lịch sử giới) Nguyễn Thị Côi (cb): “Hướng dẫn sử dụng kờnh hỡnh SGK lịch sử THCS” (phần lịch sử Việt...
  • 133
  • 608
  • 0
Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5  6 tuổi ở trường mầm non an thọ thông qua tổ chức hoạt động chơi ở các góc

Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non an thọ thông qua tổ chức hoạt động chơi ở các góc

Ngày tải lên : 19/06/2016, 20:46
... biết cách - Trẻ khám - Trẻ nhận vai + Góc chơi, thẻ khám chữa bệnh chữa bệnh cho chơi biết thể chơi - Trẻ biết giao tiếp bệnh nhân tốt cách + Dụng cụ khám Bác người khám - Tư vấn cách khám chữa chữa ... nhận thức phát triển tình cảm xã hội nội dung quan trọng chương trình giáo dục mầm non Nó tiền đề quan trọng việc học phát triển toàn diện nhân cách trẻ mầm non Nội dung giáo dục phát triển tình ... non tình hình Khi tổ chức hoạt động nhằm phát triển trình cảm xã hội cho trẻ tơi chưa thực tỉ mỉ tìm tòi, sáng tạo - Giáo dục phát triển tình cảm xã hội thơng qua hoạt động có chủ đích...
  • 27
  • 1.9K
  • 3
Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng CNTT cho nông dân huyện an minh, tỉnh kiên giang trong phát triển nông nghiệp nông thôn

Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng CNTT cho nông dân huyện an minh, tỉnh kiên giang trong phát triển nông nghiệp nông thôn

Ngày tải lên : 30/05/2017, 21:25
... sử dụng CNTT cần bồi dưỡng cho nông dân bao gồm sau: - Các khởi động, tắt máy vi tính thiết bị có liên quan - Các sử dụng Microsoft Word - Các sử dụng Microsoft Exel 31 - Các ... quan 26 1.3.3.2 Các sử dụng Microsoft Word 29 1.3.3.3 Các sử dụng Microsoft Exel 30 1.3.3.4 Các đăng nhập sử dụng cơng cụ tìm kiếm Internet 30 1.3.3.5 Các lưu trữ thông ... cầu phát triển khoa học – công nghệ tác động trực tiếp đến q trình phát triển người nơng dân bồi dưỡng, phát triển kỹ sử dụng CNTT cho nơng dân 1.5.1.2 Cơ chế, sách bồi dưỡng, phát triển sử dụng...
  • 144
  • 228
  • 1
Rèn luyện kĩ năng sử dụng các kiểu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoại khoá tiếng việt

Rèn luyện kĩ năng sử dụng các kiểu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoại khoá tiếng việt

Ngày tải lên : 21/12/2013, 13:00
... động ngoại khóa Các hình thức mức độ vận dụng vào hoạt động ngoại khóa Các phơng pháp, phơng tiện thờng sử dụng Khó khăn sử dụng hình thức hoạt động ngoại khóa Giáo viên vận dụng hình thức dạy ... mục đích nói câu + Kỹ sử dụng kiểu câu phù hợp với mục đích nói + Kỹ sử dụng kiểu câu cách lịch sự, văn hoá giao tiếp, ứng xử Tất cả, kỹ vừa nêu nấc thang khác kỹ Đó kỹ sử dụng kiểu câu phân loại ... yêu cầu phát triển kinh tế xã hội Trong xu hớng đó, đòi hỏi giáo dục - đào tạo phải đổi cách toàn diện, đồng ăn khớp, nhằm nâng cao chất lợng dạy học, rút ngắn khoảng cách đào tạo sử dụng để...
  • 102
  • 3.5K
  • 4
Nghiên cứu các công cụ phát triển của UNL và khả năng ứng dụng cho tiếng việt

Nghiên cứu các công cụ phát triển của UNL và khả năng ứng dụng cho tiếng việt

Ngày tải lên : 30/12/2013, 13:34
... m t cách ti p c n khác tránh rơi vào tình tr ng ph c t p c a s ña d ng v ng nghĩa; ñó d ch b ng cách s d ng m t ngôn ng trung gian (ngôn ng bi u đ t riêng cho máy tính) Ngơn ng trung gian cho ... th c hi n ñ ng d ng UNL cho ti ng Vi t Trên s đó, chúng tơi th nghi m ñ xu t gi i pháp ng d ng công c phát tri n c a UNL áp d ng cho ti ng Vi t Phương pháp nghiên c u Trong trình th c hi n, chúng ... giá đ xu t gi i pháp ng d ng công c phát tri n c a UNL cho ti ng Vi t K t qu s t o ti n ñ cho vi c nhanh chóng xây d ng thành cơng h th ng d ch t đ ng đa ng cho ti ng Vi t tương lai -56 C u trúc...
  • 26
  • 491
  • 0
Phát triển kĩ năng sử dụng bàn tay của bé pptx

Phát triển kĩ năng sử dụng bàn tay của bé pptx

Ngày tải lên : 16/03/2014, 18:20
... trở nên khéo léo hơn, bốc vật nhỏ cách sử dụng ngón trỏ ngón Tất nhiên, nơi luyện tập tốt cho bé bàn ăn Những miếng đồ ăn nhỏ công cụ hữu hiệu để bé luyện tập cách xác Vào thời điểm bé bốc hết ... bé phát triển khả nhìn nhận quan tâm đến đồ vật thích, nhiên chưa biết cách với lấy chúng Bạn chơi với cách đặt đồ vật vào tay bé khối đồ chơi, lục lạc, ngón tay bạn… Lòng bàn tay cung cấp cho ... chơi nhỏ giúp trẻ phát triển suy nghĩ Khoảng từ đến tháng tuổi, bố mẹ hướng dẫn cho bé cách cầm nắm suy nghĩ trước hành động trò chơi nhỏ Bài luyện tập không giúp bé trau dồi thêm vận động mà...
  • 8
  • 471
  • 0
Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Hưng

Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Hưng

Ngày tải lên : 10/06/2014, 14:30
... dục phát triển tình cảm, xã hội phát triển toàn diện trẻ mầm non Lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm, xã hội Chương trình giáo dục mầm non Vai trò giáo dục tình cảm – kỹ xã hội phát triển ... toàn diện trẻ mầm non -Phát triển TC - KNXH tiền đề quan trọng cho việc học phát triển toàn diện trẻ -GD phát triển TC-KNXH hình thành phát triển trẻ lực cá nhân, trang bị cho trẻ kỹ sống để giúp ... -GD phát triển TC-KNXH cho trẻ trờng mầm non cần đợc tiến hành tổng thể bao gồm GD phát triển thể cht, phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức, thÈm mü Vai trò giáo dục tình cảm – kỹ xã hội phát...
  • 34
  • 22.3K
  • 15

Xem thêm