phuong phap day hinh hoc lop 4

... cấp độ tương ứng với bốn loại hs (hình 74/ 97) hoạt động 3 : vận dụng kiến thức hình học không gian vào thực tế (bài 7.8, 14, 16, 18, 25, 28, 29, 32, 34, 44 …) các hoạt động trên nhằm giới thiệu ... kiểu hình học khác nhau mà không cần mô hình * cấp độ 1 - 3 : phù hợp với hs cấp thcs * cấp độ 4 - 5 : phù hợp với cấp thpt và đh hoặc các nhà nghiên cứu hoạt động 1 : gấp, dán hình a. hs học ... nhận biết về quan hệ song song và vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng trong không gian (hình 74/ 97) e. hoạt động thực hành (vẽ, cắt, dán) từ hình triển khai, dựng nên hình khối và ngược lại,...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 05:10

... huy động những nguồn lực và kinh nghiệm của người học”. b) Bản chất [ 14, 24] 1.6.2 .4. Dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic [ 24, 34] Rèn luyện cho học sinh biết phát hiện, đặt ra và giải quyết những ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH CHƯƠNG 1, 2, 3, 4 HÓA HỌC LỚP 10 2.1. Những vấn đề cơ bản của chương 1, 2, 3, 4 hóa học lớp 10 2.1.1. Vị trí và vai trò Chương 1, 2, 3, 4 trong chương trình Hóa học 10 gồm ... thông qua sự phản hồi trong mối qua n hệ tương tác với những chủ thể khác (Broooks 1993). [19, tr .44 ] - Kiến tạo trong dạy học là cách tiếp cận dạy học dựa trên nghiên cứu về việc học với niềm...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:22

... dựng Bước 3: Tìm giao tuyến của ( ) α với hình chóp bằng các cách đã biết. Bước 4: Dựng thiết diện và kết luận. 4 Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Những khó khăn cơ bản khi giải toán thiết ... vuông không? c) Xác định vị trí của M để thiết diện có diện tích bé nhất và hãy tính giá trị ấy. 24 N P E A C B S M I N P K H B D C A M Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Trường hợp 2: điểm P ở ... SAD Px AD α ∩ = P Gọi K Px SD = ∩ ( ) ( ) SCD KN α ∩ = Vậy thiết diện là hình thang MNKP. Dạng 4: Thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (P) đi qua một điểm và song song với một mặt phẳng cho...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:41

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

... chỉ vào và yêu cầu HS nói tương tự. DẠY TOÁN (PHẦN HÌNH HỌC) LỚP 4 I. Đặt vấn đề : Trong bốn mạch kiến thức cơ bản của Toán 4, mạch các yếu tố hình học ( YTHH ) không đóng vai trò trọng tâm, ... các kích thước, II. Những biện pháp đã thực hiện : Nội dung các YTHH trong chương trình Toán 4 bao gồm : - Nhận biết các góc : góc nhọn, góc tù, góc bẹt. - Nhận biết hai đường thẳng vuông ... cách tính chu vi và diện tích của mỗi hình. So với các lớp 1,2,3 thì số tiết về các YTHH ở lớp 4 tăng lên nhiều. Song về phương pháp giảng dạy thì chủ yếu vẫn là thông qua các hoạt động thực...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 12:15

... BẢN TRƯỜNG TH CHU VĂN AN Đầy đủ : 42 .27 % Thiếu dụng cụ : 57,73% 3. Học sinh hứng thú học môn hình Hứng thú : 25% Bình thường : 33,21% Không thích : 41 ,79% 4. Kết quả học sinh làm được câu hình ... của AC và BE .Chứng minh DI ⊥ AB Làm hết : 7,25% Làm được 2 câu : 16% Làm được 1 câu : 42 ,33% Không làm : 34, 42% * Nguyên nhân : - Do cách dạy của giáo viên chưa thực sự khơi dậy hứng thú học tập ... 3. SGK và SGV lớp 7 – NXB Giáo dục 4. Phương pháp dạy học môn toán ( sách CĐSP ) – NXB Giáo dục 5. Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho GV chu kì III ( 20 04 – 2007 ) – NXB Giáo dục 6. Thực hành...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... đại học và hội nhập quốc tế " 22 – 23.6.20 04 tại Hà Nội • 9 ,4 triệu đồng / 1 SV (ĐHQG ) • 7 - 8,5 triệu đồng / 1 SV (trường ĐH công lập) • 3 -4 triệu đồng / 1 SV (trường ĐH dân lập) Học ... đại học và hội nhập quốc tế " 22 – 23.6.20 04 tại Hà Nội Trường ĐH công lập: 1,8 triệu đồng/ năm/ SV Mỹ: ĐH công lập • ĐH California, Berkeley: 4 355 USD (năm 1999 ) ĐH tư thục • Harvard ... của phương tiện dạy học Du học Đổi mới giáo dục đại học và hội nhập quốc tế " 22 – 23.6.20 04 tại Hà Nội VN hiện nay có trên 20 000 SV đang du học tự túc ở nước ngoài, chi phí ước tính không...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:48

... năng giải quyết vấn đề 3. Kỹ năng giải quyết vấn đề 4. Khả năng sáng tạo, tự tin 4. Khả năng sáng tạo, tự tin 4. Khả năng sáng tạo, tự tin 4. Khả năng sáng tạo, tự tin 5. Kỹ năng nghe, ghi chép… 5. ... Chương trình đào tạo 3. Chương trình đào tạo 4. Đào tạo, huấn luyện giảng viên 4. Đào tạo, huấn luyện giảng viên 4. Đào tạo, huấn luyện giảng viên 4. Đào tạo, huấn luyện giảng viên 5. Chính sách ... vui vẻ 3. Tạo không khí vui vẻ 3. Tạo không khí vui vẻ 4. Nhiều phong cách dạy học 4. Nhiều phong cách dạy học 4. Nhiều phong cách dạy học 4. Nhiều phong cách dạy học 5. Quản lý lớp học tốt 5....

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... Phm-ĐHQGHN Đc: Chợ Ea tam Phờng EA Tam TP BMT ĐAKLAK 4 Cao Văn Dũng K50A1s-S phạm toán Khoa S Phm-ĐHQGHN Đc:Chợ Ea tam Phờng EA Tam TP BMT ĐAKLAK Tel: 050081 245 7 phone: 0989966850 2 2 2 2 2 2 2 ( ) ... Dũng K50A1s-S phạm toán Khoa S Phm-ĐHQGHN Đc:Chợ Ea tam Phờng EA Tam TP BMT ĐAKLAK Tel: 050081 245 7 phone: 0989966850 +,(d) là đờng thẳng qua 0 0 0 0 ( , , )M x y z và có VTCP u r = n r 5. ... Dũng K50A1s-S phạm toán Khoa S Phm-ĐHQGHN Đc:Chợ Ea tam Phờng EA Tam TP BMT ĐAKLAK Tel: 050081 245 7 phone: 0989966850 Trong không gian cho 2 đờng thẳng chéo nhau: 1 1 1 1 1 1 1 ( ) : x x...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... đường vuông góc ta có - Trong mặt phẳng (P), nên M thuộc đường tròn đường kính OH chứa trong (P) . 4. Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc của một điểm cố định trên mặt phẳng di động . Ta thường gặp ... Cách 3 : Chứng minh a là trục đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC với A, B, C thuộc (P) . - Cách 4 : Sử dụng định lý : " Nếu a chứa trong một mặt phẳng (Q) vuông góc với (P) và a vuông góc ... Nếu a là giao tuyến của hai mặt phẳng cùng vuông góc với (P) thì a vuông góc với (P) " . 4. Xác định mặt phẳng chứa một đường thẳng và vuông góc với một mặtphẳng . Thiết diện . Cho trước...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... của văn bản . Sau đây là văn bản minh hoạ cho những phơng pháp tôi trình bày ở phần trên. Bài 4 Văn bản : Chuyện ngời con gái Nam Xơng ( Trích: Truyền kì mạn lục - Nguyễn Dữ ) Tiết 16- 17 ... học 2008 - 2009 - Tìm ra đợc phơng pháp giảng dạy thích hợp nhất cho tác phẩm truyện Trung đại. 4. Đối tợng, phạm vi và kế hoạch nghiên cứu : - Tôi xác định đối tợng để khai thác là văn bản ... bồi dỡng giáo viên chơng thình thay SGK THCS 3. Thiết kế bài giảng Ngữ văn 9 nhà xuất bản GD 4. Truyện cổ tích hay nhất thế giới Nhà xuất bản Hải Phòng- 2005 ********************************* Đ...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 4 4- Bn s có điu kin tham gia tích cc trong bui dy – hc. Khi thy áp dng phng pháp dy ... các bài tốn trong k thut hoc sn xut cn gii quyt. 3- Gii thiu các tài liu tham kho. 4- Có th hng dn cách gii quyt. Sinh viên 5- c và nm vng lý thuyt liên quan đn tng ... gii quyt các vn đ quan trng, sau đó gii quyt tip c nhng vn đ khơng phi là ct yu. 4- Nhn ra nhng vn đ quan trng và hc li nó hàng ngày. Ghi chép nhng chú ý trong tng ngày...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38

... tình huống khác nhau liên tiếp xảy ra. ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KTĐG ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KTĐG 4. 4. Đánh giá qua nhiều kênh Đánh giá qua nhiều kênh  Các bài kiểm tra.  Tập thể HS.  Tự ... định  Kiểm tra thường xuyên: Gồm KT miệng, KT viết, KT thực hành dưới 45 phút.  Kiểm tra định kỳ: Gồm KT viết, KT thực hành từ 45 phút trở lên quy định trong PPCT.  Số điểm KT ghi sổ điểm: theo ... vào chiều mai 1. Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính. (Đơn vị có STT là 1, 5, 9, 13) 2. Bài 8: Quan sát Trái đất và các vì sao trong Hệ Mặt trời. (Đơn vị có STT là 2, 6, 10, 14) 3. Bài 11: Tổ chức...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 03:10