phuong phap chu nhiem bac tieu hoc
Các phương pháp đổi mới bậc Tiểu học
... thể biến đàm thoại thành tranh luận GV học sinh, thành viên lớp với Một số lưu ý - Giáo viên cần chu n bị thật tốt hệ thống câu hỏi Các câu hỏi có liên quan chặt chẽ với nhau, câu hỏi trước tiền...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 00:01
SKKN: Công tác chủ nhiệm lớp Tiểu học
... ngày, làm quen với em sâu sát thực tế để tìm hiểu điểm tốt Mặt hạn chế học sinh, tranh thủ trò chuyện gần gũi với em để nắm đợc tâm t, nguyện vọng em Thông qua em A, em B để biết đợc em C mặt ... Chính nhờ gần gũi, nắm bắt tình hình kịp thời học sinh cách xử lý kịp thời nhanh chóng, hợp lý chuyển biến tốt học sinh thể rõ, tạo phấn khởi học sinh giúp em có hớng phấn đấu lên b Sắp xếp sử ... lớp phó, tổ trởng tổ phó đến bàn trởng, bàn phó nh cho phù hợp với lực học sinh đáp ứng yêu cầu chung lớp Đảm bảo em tiến việc làm khó, đội ngũ tự quản lớp có vai trò quan trọng hoạt động lớp...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41
Một số phương pháp giải toán ở tiểu học
... thứ hai sau bể đầy? Bài 6: Một xe ô tô chuyển 14 hết số gạo ủng hộ địa phương bị thiên tai Nếu xe thứ hai vận chuyển xong Hỏi xe thứ hai vận chuyển hết chuyển hết số gạo? +==========================================================http://englishebook.i ... O cú 50 : + chữ I = 26 chữ I Bài 48: Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAMHOCCHAMLAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM … a) Chữ thứ 1000 dãy chữ gì? b) Người ta đếm dãy có 1200 chữ H dãy ... Bài 7: Thành Tâm làm chung công việc phải xong Nhưng sau hai người làm chung Thành bị ốm phải nghỉ Tâm làm nên Tâm phải làm xong Hỏi người làm xong? Bài 8: Hai người thợ làm chung công việc sau...
Ngày tải lên: 17/05/2014, 13:50
Áp dụng dạy học bằng phương pháp điều tra ở tiểu học
... khăn +Tranh ảnh, câu chuyện vể anh hùng (Kim Đồng,Lý Tự Trọng,Võ Thị Sáu,Trần Quốc Toản ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tiết Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện “một chuyến bổ ích” -u cầu ... đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả II - Chu n bị Giáo viên: + Phấn màu + Tranh minh họa truyện “Một chuyến bổ ích -Hà Trang + Bảng phụ + Phiếu thảo luận nhóm: Lớp: …… ... nghe câu chuyện thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau (Giáo viên treo bảng phụ có ghi trước câu hỏi) 1/ Vào ngày 27/7,các bạn học sinh lớp 3A đâu? -Các nhóm (4 HS) ý đọc câu hỏi, theo dõi câu chuyện...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:33
Phương pháp chủ nhiệm đạt hiệu quả trong phương pháp giáo dục mới
... tài nghiên cứu: Công tác chủ nhiệm bậc THCS giai đoạn BẬC THCS TRONG GIAI ĐOẠN MỚI I PHẦN LÝ LUẬN CHUNG: Lý chọn đề tài: - Công tác chủ nhiệm bậc THCS giai đoạn gắn liền với việc học kiến thức môn ... nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu học sinh tuổi từ 13 đến 15 Những học sinh lứa tuổi lớp thiếu niên chuyển dần sang lứa tuổi niên, có nhiều biến động tâm - sinh lý Ở lứa tuổi phần lớn em có xu hướng ... xã hội, đòa phương, giáo viên cần hướng dẫn học sinh chọn nghề theo khả biết phục vụ cho nhu cầu chung xã hội, đòa phương; bước đầu học nghề phổ thông cần thiết cho đòa phương, cho đất nước Trong...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00
skkn quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ, tỉnh hưng yên
... nhiệm hàng tuần theo chuyên đề hàng tuần VD: Tuần 1; Chuyên đề nâng tính chuyên cần học tập cho học sinh Tuần 2: Chuyên đề nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho học sinh Tuần 3; Chuyên đề rèn kỹ sống ... tích cực, đề tài có tính khả thi cao, tạo chuyển biến tích cực công tác chủ nhiệm nói riêng công tác giáo dục toàn diện cho học sinh nhà trường nói chung Kết Từ áp dụng biện pháp tổ chức quản ... nói chung trước hết phải thật có tâm sáng người làm thầy, phải thực yêu nghề mến trẻ, hết lòng “vì học sinh thân yêu” Luôn có tinh thần tự học, tự rèn, nâng cao trình độ lí luận trị, trình độ chuyên...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:11
Phương pháp dạy toán ở tiểu học bằng phiếu giao việc ( Khóa luận tốt nghiệp toán học )
Ngày tải lên: 11/09/2014, 17:02
Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học phần 1
... (07) 167/111-05 Mã số : GD - 05 MỤC LỤC Trang Lời nói đầu Chủ đề 1: Những vấn đề chung phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học (Lê Phương Nga) Chủ đề 2: Phương pháp ... đề 7: Phương pháp dạy học Tập làm văn (Lê Phương Nga) 225 Chủ đề 8: Phương pháp dạy học Kể chuyện (Lê Phương Nga) 276 từ viết tắt Giáo dục Tiểu học : Nhà xuất Đại học Quốc gia: Tập làm ... từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm, biên soạn môđun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật đổi nội dung, phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết giáo dục...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 15:00
Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học phần 2
... cú nhng lu ý cn thit dy II Chỳ ý hỡnh thnh hc sinh ý thc v chun mc ngụn ng v chun hoỏ li núi Khi n trng, hc sinh ln u tiờn bit n chun ngụn ng khụng phi dng thut ng m ln u tiờn cỏc em cú ý thc ... Mt s tỏc gi gi nguyờn tc ny l nguyờn tc chun m v trớ ca nú l xỏc nh chun mc kin thc cho chng trỡnh, ni dung ca nú l phn ỏnh trỡnh hin i ca ngụn ng núi chung, Vit ng hc núi riờng v trỡnh hin ... ỳng n mt cỏch vụ thc cỏc chun li núi lnh vc cu to t, t vng, cỳ phỏp v phong cỏch Nguyờn tc ny ũi hi t chc vic dy hc cho cỏc em s dng c ting m mt cỏch chun mc (s dng c chun li núi) 3.5 Nguyờn...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 15:00
Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học phần 3
... e Kể chuyện (luyện nghe - nói) - Giáo viên cho học sinh đọc tên truyện - Giáo viên dùng tranh để kể chuyện cho học sinh nghe - Giáo viên hỏi học sinh nội dung câu chuyện, cho học sinh kể chuyện ... (có thể viết phần lớp) g Kể chuyện: - Học sinh đọc tên truyện: Cây khế - Giáo viên kể toàn câu chuyện lần - Giáo viên dựa vào tranh minh hoạ (treo bảng) để kể phần câu chuyện - Giáo viên hỏi học ... nào?) Thiết kế thử dạy Làm quen Nêu quy trình lên lớp chung cho thuộc nhóm Âm - vần Thiết kế thử dạy dạy Âm - vần Nêu quy trình lên lớp chung cho thuộc nhóm Ôn tập Thiết kế thử dạy Ôn tập thông...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 15:00
Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học phần 4
... thường tiếng Việt thành nhóm chữ có chung nét chữ đó, xếp chữ nhóm theo trật tự phức tạp dần cấu tạo chữ Thử phân chia chữ viết hoa tiếng Việt thành nhóm chữ có chung nét chữ đó, xếp chữ nhóm theo ... viết phương pháp dạy học Tiếng Việt nói chung, vận dụng phù hợp với đặc thù phân môn Đó phương pháp phân tích ngôn ngữ, giao tiếp, rèn luyện theo mẫu Nhìn chung, quy trình dạy tập viết gồm bước ... định điều kiện vật chất chu n bị cho việc dạy Tập viết Làm việc cá nhân: Sinh viên đọc Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt 1, ghi chép thông tin điều kiện vật chất cần chu n bị cho việc dạy...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 15:00
Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học phần 5
... vận dụng cụ thể hoá nguyên tắc dạy học tiếng Việt nói chung cho phù hợp với nhiệm vụ phân môn Trong dạy học Chính tả, cần ý tới ba nguyên tắc chung là: phát triển lời nói, phát triển tư duy, tính ... phương pháp rèn luyện theo mẫu) Lấy ví dụ minh họa Nêu quy trình lên lớp chung cho tả Thiết kế dạy tả theo quy trình chung Thực hành dạy tả thiết kế, đánh giá tiết dạy, điều chỉnh quy trình lên ... hợp Tuy nhiên, thực tế, việc dạy tả khó khăn không nhỏ Bởi chữ viết thể theo âm chu n, việc nói lại không theo âm chu n mà theo phương ngữ, chí theo nhiều thổ ngữ khác Mỗi phương ngữ, thổ ngữ có...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 15:00
Công tác chủ nhiệm trường tiểu học
... HUỐNG Người cha đứa trẻ lên xe buýt, đứa trẻ nói chuyện ồn ào, người cha im lặng, không nói - Là hành khách xe bạn nghĩ ? Sau lắng nghe bọn trẻ nói chuyện, hành khách xe biết vợ người đàn ông mẹ ... giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh ... nghiệp 12 II NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi phương pháp giảng dạy Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học địa...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 14:47
SKKN duy trì sĩ số trong công tác chủ nhiệm ở tiểu học
... thích học tập Giáo viên phải biết gần gũi tâm sự, trò chuyện với học sinh yếu, không chuyên cần đặc biệt em nhút nhát Hỏi em chuyện gia đình, chuyện học hành, để em cảm thấy thân thiện với giáo ... sinh bỏ hoc, học sinh không đảm bảo chuyên cần”, qua tạo ham thích học tập, ham thích đến trường học sinh nhằm giảm thiểu số học sinh bỏ học chừng Điều cần thiết nên tổ chức thành buổi chuyên ... trường tương đối ổn định, phòng học, bàn ghế đảm bảo quy cách đội ngũ giáo viên: trình độ đạt từ chu n, chu n trở lên, có đội ngũ giáo viên giỏi cấp trường , cấp huyện Trường Tiểu học Nâm Cẩn như...
Ngày tải lên: 30/11/2014, 13:58
“Đổi mới phương pháp dạy Âm nhạc tiểu học
... : Chu n bị tốt phơng tiện dạy học trớc lên lớp Chu n bị phơng tiện dạy học trớc lên lớp dạy vấn đề quan trọng cần thiết toàn trình giảng dạy Đối với giáo viên để thành công tiết dạy cần phải chu n ... nhiều chuyên đề âm nhạc cho học sinh giáo viên để đồng nghiệp tiếp tục đợc học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn Đồng thời có buổi cập nhật công nghệ thông tin ứng dụng vào giảng dạy nói chung ... s rt chm chỳ nghe xem cỏch phỏt õm chun sa cho bn thõn õy cú th xem l phn thng cỏc bc ph huynh thng cho cỏc em sau mt tun hc nghiờm tỳc, cú kt qu tt v tin b hoc t im tt - Cú th hng dn em mỡnh...
Ngày tải lên: 07/01/2015, 22:11