phim tư liệu trong giảng dạy
SKKN: TẬP CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA CÁC TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... trình bày quan điểm của mình trong việc tập cho học sinh tiếp cận lịch sử qua các tư liệu trong giảng dạy lịch sử, để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử THPT góp phần ... và đổi mới trong phương pháp dạy học. Có kế hoạch cụ thể trong việc tìm kiếm và thiết kế các đồ dùng dạy học đẹp chính xác phù hợp với nội dung bài dạy. + Người giáo viên giảng dạy bộ môn Lịch ... “Phương pháp Tập cho học sinh tiếp cận lịch sử qua các tư liệu trong giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông" được vận dụng trong các tiết dạy sẽ đạt được kết quả học tập cao nhất của học sinh...
- 27
- 2,293
- 13
skkn xây dựng và sử dụng hồ sơ tư liệu trong giảng dạy lịch sử
... trình giảng dạy chính khoá và cả trong hoạt động ngoại khoá gồm các nhóm: tư liệu vật chất, tư liệu thành văn, tư liệu truyền miệng, tư liệu ngôn ngữ, tư liệu dân tộc học, tư liệu phim ảnh, tư liệu ... âm.v.v Trong đề tài này, tôi chỉ đi sâu giớithiệu hai nhóm tư liệu là tư liệu thành văn và tư liệu ảnh.- Tư liệu thành văn (tư liệu viết) có giá trị quan trọng hàng đầu trong các nhóm tư liệu, ... sơ tư liệu trong giảng dạy lịch sử góp phần phát triển nănglực nhận thức của các em, đặc biệt là khả năng tư duy độc lập, tư liệu đưa vàosử dụng giảng dạy bao gồm tư liệu thành văn và tư liệu...
- 14
- 1,074
- 1
Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7
... thành phần trong câu6 Phần I: đặt vấn đề1. Tên đề tài: Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7(PhầnTiếng Việt).2. Lý do chọn đề tài:2.1. Cơ sở lí luận: Trong những ... các tiết dạy trên lớp. Đây chính là lý do mà tôi chọn đề tài: "Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt).3. Phạm vi thực hiện đề tài:Lớp dạy: Lớp ... trợ của các đồdùng dạy học trong các giờ học, tránh dạy chay, dạy theo kiểu truyền đạt thông tinmột chiều (Kiến thức → Giáo viên → Học sinh).2.2. Cơ sở thực tiễn: Nằm trong sự đổi mới chung...
- 14
- 2,332
- 8
sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7
... dụng các đồ dùng giảng dạy là một trong nhữngbiện pháp hiệu quả trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy giờ học Ngữ văn.Việc sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, phù hợp với nội dung bài dạy sẽ góp phần ... các tiết dạy trên lớp. Đây chính là lý do mà tôi chọn đề tài: "Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt).3. Phạm vi thực hiện đề tài:Lớp dạy: Lớp ... đề tài: Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7(PhầnTiếng Việt).2. Lý do chọn đề tài:2.1. Cơ sở lí luận: Trong những năm gần đây, vấn đề dạy học theo phương pháp đổi...
- 14
- 1,501
- 2
sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy trong giảng dạy hình học
... hơn.- Hy vọng trong tư ng lai sơ đồ tư duy sẽ được sử dụng rộng rãi hơn và sẽ góp phần nâng caochất lượng dạy và học trong phân môn Hình học.V. PHÂN CÔNG DẠY MẪU CHUYÊN ĐỀ:Người dạy: Lớp : ... :? Chuyên đề: SỬ DỤNG HIỆU QUẢ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌCI. ĐẶT VẤN ĐỀ:- Tích cực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy và học là một trong những nhiệm vụ hàng đầu của người ... quả sơ đồ tư duy trong giảng dạy Hình học” với mong muốn các học sinh thân yêu của mình sẽ có kết quả học tập ngày càng tốt hơn.II. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG:Từ trước đến nay khi giảng dạy Hình...
- 6
- 4,893
- 30
Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx
... xa trong giảng dạy đại học Những nhân tố tạo nên áp lực cho sự thay đổi Sức ép từ người sử dụng lao động đòi hỏi người lao động lành nghề. Sự cạnh tranh của giáo dục tư , ... chọn công nghệ không linh hoạt đã tác động mạnh đến hệ thống; 2) thiếu đầu tư vào việc thiết kế chương trình giảng dạy và môn học; 3) chi phí vận hành quá cao; 4) đánh giá thấp các hệ thống ... phương pháp mới cho việc lập kế hoạch đã được áp dụng, chúng bao gồm: Các phương pháp giảng dạy của giáo dục từ xa phải được phát triển càng khác biệt với giáo dục trực tiếp càng tốt....
- 3
- 329
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt
... dụng các đồ dùng giảng dạy là một trong những biệnpháp hiệu quả trong việc đổi mới phơng pháp giảng dạy giờ học Ngữ văn. Việc sửdụng đúng lúc, đúng chỗ, phù hợp với nội dung bài dạy sẽ góp phần ... đề tài: Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7(PhầnTiếng Việt).2. Lý do chọn đề tài:2.1. Cơ sở lí luận: Trong những năm gần đây, vấn đề dạy học theo phơng pháp đổi ... và sự hữu ích trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn nói riêng cũng nh cácbộ môn khác trong nhà trờng nói chung.Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ mà tôi đà đúc rút qua quá trình giảng dạy bộ môn Ngữ...
- 13
- 959
- 0
skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông
... tài'“Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học 12 bằng sử dụng bảnđồ tư duy trong giảng dạy Với đề tài này tôi mong muốn góp phần nâng cao hơnnữa chất lượng dạy học môn Sinh học trong trường THPT, đồng ... sở lý luận: Trang 6 1.2. Thực trạng dạy học phần Tiến hóa và Sinh thái học: Trang 72. Sử dụng BĐTD trong giảng dạy : Trang 82.1. Cách ghi chép trên bản đồ tư duy: Trang 8 2.2. Quy trình lập ... có ý tư ng để xây dựng một sơ đồ tư duy, số khác lại lạmdụng hình vẽ trong sơ đồ theo ý tư ng của mình, vì vậy có thể làm mất thời gian và bịchi phối cho việc tập trung triển khai các ý trong...
- 29
- 1,252
- 2
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy âm nhạc ở trường thc
... nội dung dạy học (cấu trúc bài giảng) * Mô hình hoá tiến trình dạy học, thể hiện các yếu tố và các đối tư ng khác trong môi trường tư ng tác, hoạt động tư ng tác trong từng nội dung dạy học.* ... dụng của BĐTD trong dạy - học: 1621 1.3- Nguyên lí sử dụng BĐTD trong dạy – học 1922 2- Ứng dụng BĐTD trong dạy – học môn âm nhạc 2223 2.1- Ứng dụng BĐTD trong các hoạt động dạy – học âm nhạc: ... cách mạng (không chỉ trong giáo dục, mà trong lối tư duy của con người).Nhận thức được tầm quan trọng của việc ứng bản đồ tư duy vào trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn âm nhạc,...
- 49
- 2,731
- 10
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP lược đồ tư DUY TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG 6 OXI lưu HUỲNH hóa học 10, BAN cơ bản
... đoạn Điện phân 27 2.3.4. Lược đồ tư duy bài 32: AXIT SUNFURIC - MUỐI SUNFAT 17 1.3.4. Ứng dụng lược đồ tư duy trong dạy học - Ứng dụng trong đọc sách: Giúp tiếp thu ý của tác ... lược đồ tư duy - HS trả lời: + Với một lƣợng rất nhỏ là không khí trong lành, nhƣng lƣợng lớn gây độc. + Trong công nghiệp: tẩy trắng tinh bột dầu ăn + Trong y học: chữa sâu răng. + Trong ... trình thí nghiệm trong tƣ duy (hình dung trong óc kết quả thí nghiệm). Thí nghiệm hóa học cùng với công tác tự lập lí thuyết và thực hành của học sinh sẽ 8 Trong giảng dạy hóa học ngƣời...
- 92
- 5,516
- 13
SỬ DỤNG KHO NGỮ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT
... ngữ liệu trong việc giảng dạy ngôn ngữ, mà còn đưa ra các thí dụ minh hoạ cụ thể về việc sử dụng thực tế kho ngữ liệu trong giảng dạy tiếng Việt. 2. Lí do sử dụng kho ngữ liệu trong giảng dạy ... ngữ liệu trong giảng dạy ngôn ngữ nói chung và tiếng Việt nói riêng là tính nguyên bản (authenticity) của tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy và học tập ngôn ngữ. Rõ ràng việc thu thập dữ liệu ... của việc giảng dạy và hướng dẫn học từ vựng trong khi dạy tiếng. Nhờ có các nghiên cứu ngữ liệu chúng ta biết rằng việc đọc học thuật chủ yếu dựa vào danh từ. Dữ liệu từ kho ngữ liệu các văn...
- 11
- 1,131
- 7
bồi dưỡng khả năng tự học trong giảng dạy nội dung giới hạn cho học sinh lớp 11 trường thpt minh đài
... trong quá trình dạy học . 2.2.3. Dạy học bài tập về Giới hạn với chức năng phát huy TTCNT củahọc sinh. - 14 - Trong dạy học, bài tập toán được sử dụng với những chức năng khác nhaunhư: dạy ... ''trực giác số”. 2.2.2. Sử dụng tư liệu kiến thức lịch sử Toán học dạy khái niệm giới hạn Ngoài ra, nếu có điều kiện ta có thể sử dụng tư liệu lịch sử Toán về khái niệmgiới hạn để ... bài dạy cụ thể cho từng bài về chủ đề giới hạn ; - Hình thành cách dạy bài học, cách tổ chức giờ học về chủ đề giới hạn( chú ý sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học , đánh giá kết quả trong...
- 26
- 325
- 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy ngữ văn
... phươngpháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ngữ văn trong các nhà trường phổthông. Một trong những phương pháp dạy học mới và hiện đại nhất được đưa vào làphương pháp dạy học bằng bản đồ tư ... dụng thành thạo và hiệu quả Bản đồ Tư duy trong dạy học sẽ mang lại nhiều kếtquả tốt và đáng khích lệ trong phương thức học tập của học sinh và phương pháp giảng dạy của giáo viên. Học sinh sẽ học ... dụng thành thạo và hiệu quả Bản đồ Tư duy trong dạy học sẽ mang lại nhiều kếtquả tốt và đáng khích lệ trong phương thức học tập của học sinh và phương pháp giảng dạy của giáo viên. Học sinh sẽ học...
- 15
- 4,877
- 19
Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học 12 tại trung tâm GDTX thành phố thanh hóa
... của bản đồ tư duy dạy họcBản đồ tư duy có thể sử dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực khác nhaunhư: Trong triển khai kế hoạch cơ quan, tổ nhóm; ghi chép hội họp Trong dạy học bản đồ tư duy sử ... quá trình dạy học như:- Sử dụng bản đồ tư duy để kiểm tra kiến thức cũ.- Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng bài mới.- Sử dụng bản đồ tư duy để củng cố kiến thức.- Sử dụng bản đồ tư duy để ... mớiphương pháp dạy học thì việc dạy học theo bản đồ tư duy là không thể thiếu. Vìvậy để tăng hiệu quả của việc dạy học nhằm đổi mới phương pháp dạy học thìviệc dạy học bằng bản đồ tư duy và hướng...
- 28
- 1,419
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25