... pháp qua phiếuđiều tra, qua chất lượng họctập của học sinh.GV: Võ Ngô Thị Lưu Ngọc Giàu Trang 3 Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011 C. KẾT LUẬN1/ Bài học kinh ... trình sinh học lớp 10, 11, 12. Và có thể áp dụng ở các môn học khác.3/Đề xuất, kiến nghị: Về phía phụ huynh học sinh: Kiểm tra đôn đốc việc chuẩn bị bài, học bài của học sinh ở nhà. Tạo điều kiện ... Ngọc Giàu Trang 17 Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011 GV: Võ Ngô Thị Lưu Ngọc Giàu Trang 23 Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011 – Học sinh...
... là xác định các đặc điểm về dịch tễ học của các trẻ tự tử: -Về dân số: nhóm tuổi, giới, nơi cư trú, trình độ học vấn của trẻ, tiền căn trẻ tự tử.-Gia đình: trình độ học vấn và nghề nghiệp của ... cứu: + Hồi cứu cắt ngang mô tả. + Thu thập dữ liệu qua phiếuđiều tra. + Xử lý và phân tích dữ liệu trong các phương pháp thống kê y học. Cùng nhau chia sẻ thông tin và nguồn lực vì một nền ... chia sẻ thông tin và nguồn lực vì một nền YTCC Việt Nam tốt đẹp hơn CHẤN THƯƠNG47ĐIỀU TRAVỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUYÊN (ĐĂK LĂK, GIA...
... nhiệm vụ năm học của trường:Có Không (nếu có, đình kèm bản sao nhiệm vụ năm học) 4.2.2. Hằng năm, trường có tổ chức kiểm tratìnhhình SGK của học sinh trước khi khai giảng năm học mới: Có ... thoại: . . . . . . . . I. TÌNHHÌNH CHUNGKhối lớp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CộngSố lớpSố học sinhSố giáo viênSố CB-VC Lãnh đạo: CB thư viện: Viên chức khác:II. TÌNHHÌNH THỰC HIỆN CÁC TIÊU ... thư viện: Có Không - Triển khai cho học sinh thuê SGK để học: Có Không - Triển khai cho học sinh mượn SGK để học: Có Không - Tỷ lệ thực tế học sinh có SGK: % Đạt Chưa đạt - Sách...
... trường tạo điều kiện hơn về mọi mặt cho sinh viênIII. Đánh giá chungKết quả điềutra đặt ra nhiều câu hỏi và cũng cho thấy cách cải thiện tìnhhình học tập và đào tạo tại trường đại học Công ... đại học Công Đoàn cả hệ Đại học, Cao đẳng và trung cấp : khoảng 10.000 sinh viên.Cuộc khảo sát này tiến hành trên 70 sinh viên đang họctập tại trường.Tổng số phiếu phát đi : 70Số phiếu thu về ... phong làm việc và học tập, nâng cao ý thức,coi trọng việc họctập tự thân Phối hợp với giảng viên để nâng cao chất lượng giờ học Nhờ sự giúp đỡ của sinh viên trong trường,cuộc điềutra đã thành...
... công trình bảo vệ bờ - viện khoa học thủy lợi miền nam 3 BáO CáO KếT QUả ĐIềUTRA khảo sát tìnhhình xói, bồi hạ du sông đồng nai sài gòn (Kết quả điềutra cập nhật đến tháng 12/2005) ... ven biển & công trình bảo vệ bờ - viện khoa học thủy lợi miền nam 5 II. Tìnhhình xói, bồi vùng hạ du sông Đồng Nai - Sài Gòn II.1. Tìnhhình xói lở bờ: II.1.1. Sông Sài Gòn: 1. Khu ... sông, ven biển & công trình bảo vệ bờ - viện khoa học thủy lợi miền nam 4 chức các đợt khảo sát thực địa điềutra hiện trạng tìnhhình sạt lở và hiện trạng các công trình bảo vệ bờ đÃ...
... công trình bảo vệ bờ - viện khoa học thủy lợi miền nam 3 BáO CáO KếT QUả ĐIềUTRA khảo sát tìnhhình xói, bồi hạ du sông đồng nai sài gòn (Kết quả điềutra cập nhật đến tháng 12/2005) ... bờ - viện khoa học thủy lợi miền nam 27 Hình 26: Bi đá ngầm giữa sông Đồng Nai khu vực cù lao Phố Hình 27: Đoạn bờ phải cù lao Phố bị sạt lở Kết quả các cuộc điềutra khảo sát hiện ... sông, ven biển & công trình bảo vệ bờ - viện khoa học thủy lợi miền nam 4 chức các đợt khảo sát thực địa điềutra hiện trạng tìnhhình sạt lở và hiện trạng các công trình bảo vệ bờ đÃ...
... tra; xác định nội dung điều tra và thiết lâpl phiếuđiều tra; chọn thời điểm ,thời kỳ ,thời hạn điềutra và cuối cùng là lựa chọn phương pháp điều tra ,tổng hợp số liệu,tính các chỉ tiêu điều ... cuộc điều tra. - Thời hạn điềutra dài hay ngắn phụ thuộc vào điều kiện riêng của mỗi cuộc điềutra như: quy mô ,chi phí, khả năng của nhân viên điềutra Nhưng nói chung thời hạn điềutra không ... thời tập huấn cho các cán bộ điều tra. b. Tiến hành điềutra có hệ thống toàn bộ cuộc điều tra - Kiểm tra + Giai đoạn chuẩn bị + Giai đoạn thu thập thông tin + Nghiệm thu phiếuđiều tra +...
... trí của thái độ họctập trong việc hình thành động cơ học tập, nghiên cứu thái độ họctập của sinh viên thông qua nghiên cứu động cơ học tập, tính tích cực học tập, hứng thú học tập, định hướng ... nhất hình thành thái độ họctập tích cực cho học sinh. Việc nghiên cứu “Tìm hiểu về động cơ họctập của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnhTrà Vinh” giúp chúng tôi thấy được tìnhhìnhhọctập ... cứu về động cơ họctập của học sinh là: L.I.Bozovick (1951) nghiên cứu động cơ, thái độ họctập của học sinh nhỏ. Động cơ họctập của học sinh theo L.I.Bozovick có một số biểu hiện: trẻ học...
... nhập?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Cám ơn Anh (chị) đã giúp chúng tôi hoàn thành phiếuđiềutra này. ... động 3: Lao động 4: 13.Anh (chị) có ý định đi học nghề không? Lao động 1: Lao động 2: Lao động 3: Lao động 4: 14.Anh (chị) có hài lòng với những điều kiện khi sử dụng vốn vay hiện nay không?Chỉ...
... (www.soctrang.gov.vn/pages/dktn.aspx) vii DANH SÁCH HÌNH Hình 2.1: Rong Nhớt 3 Hình 2.2: Rong mền 4 Hình 2.3: Rong bún 4 Hình 2.4: ... 2.4: Rong đá 5 Hình 2.5: Cơ năng 6 Hình 2.6 : Bản Đồ Hành Chính Tỉnh Cà Mau 8 Hình 2.7 : Bản đồ hành chính tỉnh Bạc Liêu 9 Hình 2.8: Bản đồ hành chính tỉnh Sóc Trăng 11 Hình 4.1: Cơ cấu ... nắngMùa mưa TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA THỦY SẢN TRẦN PHÁT ĐẠT ĐIỀU TRAVỀ SỰ XUẤT HIỆN VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC LOÀI RONG BIỂN TRONG CÁC MÔ HÌNH NUÔI TÔM BIỂN Ở ĐỒNG...
... tăng trởng ngô ở nớc ta khá cao đạt 3,7 %/năm về diện tích , 5,5 % về năng xuất và 9,2 % về sản lợng (IMMYT và USDA năm 2000){12}.Bảng 2: Tìnhhình sản xuất ngô của Việt Nam 1996-2003Chỉ tiêuNămDiện ... TT49 Lời nói đầuThực tập tốt nghiệp là một khâu quan trọng không thể thiếu đợc trong quá trình họctập của sinh viên các trờng đại học nói chung và sinh viên Trờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên ... và đà làm. Những phát triển khoa học quan trọng về cây ngô chủ yếu tập trung vào thế kỉ XVIII. Vào năm 1716 Cotton Mather là ngời đầu tiên tiến hành thể nghiệm về giới tính của ngô. Tám năm...
... việc xây dựng tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập. Chương 2: Nghiên cứu xây dựng tình huống họctập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống họctập khi dạy họcvề chương "Chất ... dựng tình huống họctập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống họctập trong giờ học Vật lý. - Thiết kế tiến trình dạy - học trên cơ sở xây dựng các tình huống học tập và hướng dẫn học ... học sinh giải quyết tình huống học tập. Tiến trình dạy học này gồm ba pha (hình 1.3b), sự phỏng theo được thể hiện ở hình 1.3.[ ]25 . 2.1.2. Tiến trình khoa học xây dựng tình huống học tập...