phap luat va ki luat bai tap 4

Bài 5: Pháp luật và Kỉ luật

Bài 5: Pháp luật và Kỉ luật

... định chung chung của một tập thể : của một tập thể : 3. 3. Ý nghĩa: Ý nghĩa: 4. Cách rèn luyện: 4. Cách rèn luyện: III. Bài tập: III. Bài tập: TiÕt5 TiÕt5 - BÀI 5: - BÀI 5: PHÁP ... 17) Bài tập 1 (VBT . T 17) 2. 2. Bài tập 2 (VBT . T 17) Bài tập 2 (VBT . T 17) Nhãm 4: Nhãm 4: Chóng ta rút ra bài học g Chúng ta rút ra bài học g ỡ ỡ qua qua vụ án trên ? vụ ... trách nhiệm quyền lợi của mọi người người . . - - Tạo điều ki n cho cá nhân xã hội phát Tạo điều ki n cho cá nhân xã hội phát triển theo một hướng chung. triển theo...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 02:10

46 3K 7
Tiet6-Phap luạt và kỉ luat.doc

Tiet6-Phap luạt và kỉ luat.doc

... chơi trò chơi (2 nhóm) đóng vai dựa vào tình huống bài tập 3, 4 SGK, trang 15. HS: Tự phân vai, tự nghĩ ra lời thoại, kịch bản. GV: Cho các nhóm thực hiện sắm vai theo cùng một chủ đề. GV: ... luật 4. HS phải làm gì? III. Bài tập Kết luận (Bài 3) Đồng tình ý ki n của Chi. Kết luận: Bài 4. 4. Củng cố: Rèn luyện thực tế, củng cố ki n thức: GV: Tổ chức cho HS sử dụng phiếu học tập. HS: Cả lớp ... HS cả lớp nhận xét. GV: Nhận xét, bổ sung. Nhóm 4: Trả lời câu hỏi 4. HS: Cả lớp nhận xét. GV: Nhận xét, bổ sung. GV: Qua phần thảo luận của 4 nhóm chúng ta rút ra được nội dung của bài học. GV:...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

5 8,2K 12
Giáo án Công Dân lớp 8: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT doc

Giáo án Công Dân lớp 8: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT doc

... xét, đưa ra đáp án. 4. Củng cố luyện tập: GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai dựa vào tình huống bài tập 4 SGK trang 15. HS: Tự phân vai, nghĩ ra lời thoại…và sắm vai. Các em khác nhận ... điều ki n cho cá nhân xã hội phát triển. 4. Trách nhiệm HS. Thường xuyên, tự giác thực hiện. III. Bài tập. 3. Đồng tính với hành vi của chi đội trưởng. PHÁP LUẬT KỈ LUẬT 1 .Ki n ... Nhận xét, kết luận. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà  Bài cũ: -Học bài kết hợp SGK trang 14, 15. -Làm bài tập còn lại SGK trang 15.  Bài mới: Chuần bị bài 6: Xây dựng tình bạn trong...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

5 2,4K 4
một số kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao  kĩ năng nhận dạng quy luật  di truyền và giải nhanh bài tập về phép lai một tính trạng” - sinh học 12

một số kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao kĩ năng nhận dạng quy luật di truyền và giải nhanh bài tập về phép lai một tính trạng” - sinh học 12

... 0 Thực nghiệm 12A5 2,5 50 47 ,5 0 0 12A9 2 ,4 51,2 44 2 ,4 0 2.2. Mức độ gia tăng ki n thức đạt được: Bố trí Lớp %Mức độ gia tăng ki n thức đạt được giữa 2 lần ki m tra Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Đối ... biểu hiện = 15 :1 ; 1 :4: 6 :4: 1 hoặc nhiều ki u hình tạo phổ biến dị liên tục. + Tỉ lệ biểu hiện = 15 :1 ta quy ước KH : 9A-B- = 3A-bb = 3aaB- # 1aabb + Tỉ lệ biểu hiện = 1 :4: 6 :4: 1 ta quy ước KH : ... phân li KH ở thế hệ sau tương đương 16 ki u tổ hợp giao tử như tỉ lệ 9:3:3:1 hay là biến đổi của tỉ lệ này như 9:6:1 ; 9:7 ; 9:3 :4 ; 12:3:1 ; 13:3, 15:1; 1 :4: 6 :4: 1 ta suy ra tính trạng đó được di...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:29

16 756 0
Bai 5: Phap luat va ky luat

Bai 5: Phap luat va ky luat

... luyện tính kỷ luật: ã Biết tự ki m chế,cầu thị,vượt khó, ki n trì nỗ lực hàng ngày ã Biết thường xuyên tự ki m tra điều chỉnh kế hoạch; ã Luôn biết lắng nghe ý ki n của người khác góp ... an phải có phẩm chất gì ? 4 Chúng ta rút ra bài học gì qua vụ án trên ? Hậu quả: 1. Gia đình tan nát 2.Huỷ hoại nhân cách con người 3.Cán bộ thoái hoá biến chất 4. Cán bộ ngành công an cũng ... Bài 5 Tiết 5 Pháp luật kỷ luật GV thực hiện : hoàng linh ngân Trường THCS Bắc hà - ki n an Chúng ta rút ra bài học gì từ vụ án trên ? ã Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 19:10

15 1,7K 4
Bài 4 : Đạo đức và kỉ luật

Bài 4 : Đạo đức và kỉ luật

... ớ Bài 4: Đ o đ c k ạ ứ ỉ lu tậ Đáp án ; (1); (3); (4) ; (5) ;(6) ;(7) Chào đón th y cô v d giầ ề ự ờ Tr ng THCS Nguy n Du, Tam ườ ễ Kỳ, Qu ng Namả Th y giáo : Võ Hoàng ầ Đ oạ Bài 4: Đ ... cáo xin ngh v i lí do r t chính đáng là đi ấ ế ỉ ớ ấ làm thêm ki m ti n ph giúp gia đình vì hoàn c nh. ế ề ụ ả Tu n không có đi u ki n đ tham gia cùng các b n m c ấ ề ệ ể ạ ặ dù đó là đi u ngoài ... n s ng đ c nhi u ng i th a nh n t giác th c hi n.ườ ố ượ ề ườ ừ ậ ự ự ệ Bài 4: Đ o đ c k ạ ứ ỉ lu tậ Bài 4: Đ o đ c k ạ ứ ỉ lu tậ b) Em hãy nêu những biểu hiện của tính thiếu kỉ luật...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:10

9 9,9K 4
Giáo án Công dân lớp 7 : Tên bài dạy : ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT potx

Giáo án Công dân lớp 7 : Tên bài dạy : ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT potx

... thể nâng chúng ta lên trên những nhỏ nhen của cuộc sống những bão táp của số phận – Pus – kin. ĐẠO ĐỨC KỈ LUẬT Ngày dạy : Ngày soạn : I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp ... hình. - Một số mẩu chuyện, câu nói của các vị danh nhân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : * Ki m tra bài cũ : GV kể câu chuyện về hai ông cháu người ăn xin, Hs đánh giá rút ra bài học. ... ba nhóm để thảo luận về các câu hỏi trong truyện. Hs trình bày, Gv nhận xét, cho điểm, chốt ki n thức của phần đọc hiểu truyện. Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế và tổ chức thảo luận nhóm :...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 04:22

6 5K 6
xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

... toàn không nắm được các ki n thức trong bài. Khi ki m tra học sinh chỉ nắm được ki n thức ở mức độ tái hiện, nhận biết hoặc thuộc lòng mà không hiểu bản chất. 1.3 .4. 2 Mức độ trung bình Trong ... dụng ki n thức vừa học để giải một số bài tập liên quan vận dụng được vào trong thực tế cuộc sống. Khi ki m tra, HS nắm được ki n thức ở mức độ thông hiểu, vận dụng, có thể trình bày ki n ... đồ 1: tiến trình tổ chức hoạt động nhận thức ki n thức khi sử dụng PPDH nêu vấn đề……………………………………………………. 44 Sơ đồ 2: Sơ đồ cấu trúc nội dung ki n thức chương "Các định luật bảo toàn"...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30

173 876 0
Bài 5 lớp 8 Pháp luật và kỷ luật

Bài 5 lớp 8 Pháp luật và kỷ luật

... Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam Thông qua ngày 15 tháng 4 năm 1992 *Được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 24 tháng 6 năm 20 04 *Được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày ... Bài giảng GDCD 8 Giáo viên : Phan Anh Ki t *Ki m tra bài cũ : 2/ Tình huống sau đây thể hiện giữ chữ tín hay không giữ chữ tín ? Vì sao ... Nam thông qua ngày 14 tháng 6 năm 2005 *Được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 17 tháng 3 năm 2003 *Dặn dò : +Chép nội dung bài học vào tập . +Làm bài tập 4 trang 15 SGK . +Chuẩn...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 10:00

22 1,8K 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập vật lý 10 dựa TRÊN ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập vật lý 10 dựa TRÊN ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

... giác Abccba cos2 222 −+= 3 - Va chạm mềm là va chạm mà sau khi va chạm các vật nhập làm một chuyển động cùng vận tốc - Va chạm đàn hồi là va chạm mà sau va chạm các vật chuyển động tách ... ox ( ) mM mvMV vvmMmvMV oo − + =⇒−+−= - Thay số smv o /4, 144 = Sau khi tên lửa hoạt động tên lửa chuyển động với độ lớn vận tốc 144 ,4m/s Lưu ý: - Đây là bài tập hoạt động của tên lửa coi là ... 28,89%, còn lại dưới 5 điểm là 02 HS – 4, 44% +) Lớp 10H sĩ số 44 thì số học sinh đạt từ 7 điểm trở lên là 32 HS – 72,72%; học sinh đạt từ 5 – 6,5 điểm là 09 HS – 20 ,45 %; còn lại dưới 5 điểm là 03 HS...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 14:15

18 2,4K 1
phương pháp giải một số dạng bài tập di truyền theo quy luật của men- đen trong chương trình sinh học 9

phương pháp giải một số dạng bài tập di truyền theo quy luật của men- đen trong chương trình sinh học 9

... aabb (lụng trng, di) G P B : (1/4AB:1/4Ab:1/4aB:1/4ab) ì 1 ab F 2 : 1 /4 AaBb : 1 /4 Aabb : 1 /4 aaBb : 1 /4 aabb Kết quả: TLKG: 1 /4 AaBb : 1 /4 Aabb : 1 /4 aaBb : 1 /4 aabb TLKH: 25% đen, ngắn: 25% ... a 1/2 A 1 /4 AA (quả tròn) 1 /4 Aa (quả tròn) 1/2 a 1 /4 Aa (quả tròn) 1 /4 aa (quả bầu dục) Kết quả: TLKG: 1/4AA : 2/4Aa: 1/4aa; TLKH: 3 /4 quả tròn : 1 /4 quả bầu dục. Bài 2: (Bài tập 4 tr.10 SGK): ... ì 1/2 A = 1 /4 AA 1/2 AA 1/2 Aa 1/2 A ì (1 /4 A : 1 /4 a) = 1/8 AA : 1/8 Aa ♀1/2 Aa ♂1/2 AA (1 /4 A : 1 /4 a) ì 1/2 A = 1/8 AA : 1/8 Aa 1/2 Aa 1/2 Aa (1 /4 A : 1 /4 a) ì (1 /4 A : 1 /4 a) = 1/16...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 23:50

16 1,8K 2
w