phương pháp giải một số dạng bài tập di truyền theo quy luật của men- đen trong chương trình sinh học 9

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TAM ĐẢOTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HỒ SƠN ---CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DI TRUYỀN THEO QUY LUẬT CỦA MEN- ĐEN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 9 Họ và

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TAM ĐẢO

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HỒ SƠN

-CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DI TRUYỀN THEO QUY LUẬT CỦA MEN- ĐEN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 9

Họ và tên: Nguyễn Thị Hạnh Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị: Trường THCS Hồ Sơn Huyện Tam Đảo – Tỉnh Vĩnh Phúc

NĂM HỌC: 2013 - 2014

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 9

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DI TRUYỀN THEO QUY LUẬT CỦA MEN- ĐEN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 9

A Mở đầu

I Lý do chọn chuyên đề:

Trong chương trình sinh học THCS đặc biệt là chương trình sinh học 9 thì dạng bài tập nâng cao về quy luật di truyền của Men Đen cũng như một số quy luật di truyền khác là một đề tài hay và khó đối với học sinh Nó có trong các đề thi học sinh giỏi các cấp, đặc biệt kiến thức phần di truyền biến dị theo chương trình đồng tâm các em sẽ phải gặp lại kiến thức này ở lớp 12 và chương trình thi đại học

Đã có nhiều tài liệu viết về vấn đề này tuy nhiên để tổng hợp lại nội dung cụ thể nhất, thiết thực, gần với khả năng tiếp thu của học sinh THCS nhất và để phục

vụ giảng dạy của bản thân, đặc biệt là công tác bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi các cấp nên tôi đã viết chuyên đề này

II Phạm vi và mục đích của chuyên đề:

1 Phạm vi của chuyên đề:

Phương pháp giải một số dạng bài tập nâng cao về các quy luật di truyền của Men-đen trong sinh học 9

Áp dụng với đối tượng HS giỏi môn sinh lớp 9

Thời lượng dạy học: 15 tiết

2 Mục đích chuyên đề:

Trao đổi với đồng nghiệp và học sinh một số dạng bài tập nâng cao cũng như là một số bài toán về sác xuất tổ hợp trong quy luật di truyền của Men Đen trong chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9

Giúp học sinh biết vận dụng cách giải hay một cách linh hoạt trong việc giải quyết các bài tập nâng cao về các quy luật di truyền

B Nội dung

I Những kiến thức cơ bản

- Những kiến thức cơ bản áp dụng khi giải bài tập nằm trong chương 1: các thí nghiệm của Men- đen - sinh học 9:

* Các định luật của Men-đen: Định luật đồng tính, định luật phân li, định luật phân

li độc lập

* Điều kiện nghiệm đúng các định luật của Men-đen

* Phép lai phân tích

*Các công thức ứng dụng cho các định luật Men-đen:

Số cặp

tính

trạng

số loại giao tử

số tổ hợp F2

số kiểu gen F2

số kiểu hình F2

tỷ lệ kiểu gen F2

tỷ lệ kiểu hình F2

1

2

3

2

22

23

4

42

43

3

32

33

2

22

23

1: 2: 1 (1: 2: 1)2 (1: 2: 1)3

3: 1 (3: 1)2 (3: 1)3

n 2n 4n 3n 2n (1: 2: 1)n (3: 1)n

* Hiện tượng di truyền trung gian hay trội không hoàn toàn mang tính chất bổ sung cho hiện tượng trội hoàn toàn của Men-đen

Khi lai hai cơ thể thuần chủng khác nhau về cặp tính trạng tương phản thì:

F1 đồng loạt xuất hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ

F2 có tỷ lệ phân li kiểu hình là 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn

II Phương pháp giải bài tập

1 Nhận dạng bài toán thuộc định luật Men-đen

a Trường hợp 1:

Nếu đề bài đã nêu điều kiện nghiệm đúng của định luật Men-đen: Mỗi tính trạng do 1 gen quy định; mỗi gen nằm trên 1 nhiễm sắc thể hay các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau (đối với lai hai hay nhiều tính trạng)

b Trường hợp 2:

Nếu đề bài đã xác định tỷ lệ phân li kiểu hình ở đời con:

- Khi lai 1 cặp tính trạng (do 1 cặp gen quy định) cho kiểu hình là một trong các tỷ

lệ sau: 100% (đồng tính); 1: 1; 3 : 1; 2: 1 (tỷ lệ của gen gây chết); 1: 2: 1 (tỷ lệ của

di truyền trung gian)

- Khi lai hai hay nhiều tính trạng cho kiểu hình là một trong các tỷ lệ sau:

(1: 1)n ; (3 : 1)n; (1: 2: 1)n

c Trường hợp 3

Nếu đề bài không xác định tỷ lệ phân li kiểu hình mà chỉ cho biết một kiểu hình nào đó ở con lai

- Khi lai một cặp tính trạng, tỷ lệ 1 kiểu hình được biết bằng hoặc là bội số của 25% hay ¼

- Khi lai 2 cặp tính trạng mà tỷ lệ một kiểu hình được biết bằng hoặc là bội số của 6,25 % (hoặc 1/16); khi lai n cặp tính trạng mà từ tỷ lệ của kiểu hình đã biết cho phép xác định được số loại giao tử của bố (hoặc mẹ) có tỷ lệ bằng nhau và bằng hoặc là ước số của 25%

2 Cách giải bài tập thuộc định luật Men- đen

Cũng như bài toán ở các quy luật di truyền khác cách giải gồm 3 bước cơ bản sau:

Bước 1: Quy ước gen

- Nếu đề bài chưa quy ước gen, cần phải xác định tính trạng trội, lặn rồi mới quy ước gen

Để thực hiện bước này có thể tiến hành 1 trong 2 cách sau đây:

+ Nếu từ giả thiết ta biết được 2 cơ thể P mang các tính trạng tương phản và F1 đồng tính (không có tính trạng trung gian) thì tính trạng xuất hiện ở F1 là tính trạng trội Từ đó quy ước gen

+ Phân tích ở con lai để xác định tỷ lệ của từng cặp tính trạng tương phản Nếu xác định tỷ lệ 3:1 thì tỷ lệ 3 thuộc về tính trạng trội và 1 thuộc về tính trạng lặn Từ đó quy ước gen

Ở 1 số bài toán việc quy ước gen có thể xuất phát từ một tỷ lệ kiểu hình nào đó Bước 2: Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình của cặp bố mẹ

Bước 3: Lập sơ đồ lai, nhận xét tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình và giải quyết các yêu cầu khác của đề bài

III Một số dạng bài tập di truyền

1 Phép lai một cặp tính trạng và quy luật phân li :

Dạng 1 (bài tập thuận) : Xác định kết quả ở các thế hệ sau :

Phương pháp giải:

- Xác định tính trạng trội, lặn và kí hiệu gen cho các tính trạng

- Từ KH của P  kiểu gen P

- Viết sơ đồ lai qua đó xác định kết quả phép lai

Bài 1: Ở cà chua, dạng quả do một cặp gen quy định Lai cây quả tròn với cây quả

bầu dục, ở F1 thu được 100% cây quả tròn Tiếp tục cho các cây F1 lai với nhau để được F2, viết sơ đồ lai từ P đến F2 Biết không có đột biến xảy ra

BÀI GIẢI

- Ở F1 100% quả tròn  quả tròn trội so với quả bầu dục

Kí hiệu: gen A quy định quả tròn, a - quả bầu dục

- F1 có 1 KH  Pt/c, có các KG đồng hợp (AA và aa)

- Sơ đồ lai từ P đến F2:

Pt/c: AA (quả tròn)  aa (quả bầu dục)

GP: A a  F1: 100% Aa (quả tròn)

F1  F1 Aa (quả tròn)  Aa (quả tròn)

GF1: 1/2 A : 1/2 a 1 /2A : 1/2 a

F2:

1/2 A 1/4 AA (quả tròn) 1/4 Aa (quả tròn) 1/2 a 1/4 Aa (quả tròn) 1/4 aa (quả bầu dục) Kết quả: TLKG: 1/4AA : 2/4Aa: 1/4aa; TLKH: 3/4 quả tròn : 1/4 quả bầu dục

Bài 2: (Bài tập 4 tr.10 SGK): Cho giống cá kiếm mắt đen thuần chủng giao phối với giống mắt đỏ thuần chủng được F1 toàn cá kiếm mắt đen Khi cho các con cá F1 giao phối với nhau thì tỉ lệ kiểu hình ở F2 sẽ như thế nào? Biết màu mắt chỉ do một nhân tố di truyền quy định

BÀI GIẢI

- Pt/c, F1 100% mắt đen  mắt đen trội so với mắt đỏ

Kí hiệu: A - quy định mắt đen, a - gen lặn quy định mắt đỏ

- Pt/c  KG AA - mắt đen, aa - mắt đỏ

- Sơ đồ lai từ P  F2 : Pt/c AA (mắt đen)  aa (mắt đỏ)

GP: A a  F1: 100% Aa (mắt đen) F1  F1 : Aa (mắt đen)  Aa (mắt đen)

GF1: 1/2 A : 1/2 a 1 /2A : 1/2 a

1/2 A 1/4 AA (mắt đen) 1/4 Aa (mắt đen) 1/2 a 1/4 Aa (mắt đen) 1/4 aa (mắt đỏ) F2: TLKG 1/4 AA : 2/4 Aa : 1/4 aa , TLKH 3/4 mắt đen : 1/4 mắt đỏ

Bài 3: Ở đậu Hà lan, gen A trội hoàn toàn quy định hạt màu vàng, gen lặn a quy định hạt màu xanh Cho cây mọc từ hạt vàng thuần chủng thụ phấn với cây mọc từ hạt xanh để được F1, tiếp tục lấy hạt của cây F1 đem gieo để được cây F2 Biết không xảy ra đột biến

a) Hãy xác định tỉ lệ màu hạt của các cây thế hệ F1 và cây thế hệ F2

b) Nêu nhận xét và giải thích mối quan hệ giữa thế hệ cây và thế hệ hạt ở thí

nghiệm nêu trên

BÀI GIẢI

a) Xác đ ịnh tỉ lệ màu hạt của các cây thế hệ F 1 và cây thế hệ F2

- Hạt của cây ở thế hệ P (thế hệ F1): Toàn hạt màu vàng  Cây hạt màu vàng có

KG AA, cây hạt xanh có KG aa, hạt thu được có KG dị hợp (Aa) sẽ thành cây F1

- Cây F1 tự thụ phấn: F1: Aa  Aa  1/4 AA: 2/4 Aa : 1/4 aa

Hạt của cây F1 (là thế hệ F2 ) có 2 loại màu, tỉ lệ 3/4vàng : 1/4 xanh, sẽ thành cây F2

- Các cây F2 qua tự thụ phấn:

Cây AA cho: 1/4 (AA  AA ) = 1/4 AA

Cây Aa cho: 1/2 (Aa  Aa) = 1/8 AA : 1/4 Aa : 1/8 aa

Cây aa cho: 1/4 (aa  aa) = 1/4 aa

Hạt của các cây F2 (là thế hệ F3 ) có TLKG : 3/8 AA : 2/8 Aa : 3/8 aa

TLKH : 5 màu vàng: 3 màu xanh

b) Nhận xét và giải thích mối quan hệ giữa thế hệ cây và thế hệ hạt:

- Trong thí nghiệm trên cũng như ở các loài thực vật, hạt của cây là thế hệ con của chính cây đó, nghĩa là hạt của cây P là thế hệ F1, hạt của cây F1là thế hệ F2 v.v

- Giải thích: Hạt được hình thành do kết quả giảm phân tạo giao tử và thụ tinh

Bài 4: Ở một loài cây giao phấn, gen A trội hoàn toàn quy định màu hoa đỏ, gen lặn a quy định trắng Lai một cây hoa màu đỏ thuần chủng với một cây hoa đỏ dị hợp được F1 toàn ra hoa đỏ Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với nhau Viết sơ đồ lai

và xác định tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình ở F2? Biết không xảy ra đột biến

BÀI GIẢI:

- SĐL: P AA (đỏ)  Aa (đỏ)  F1: 1/2 AA : 1/2 Aa  G F1:  F2 :

F1  F1 Tỉ lệ KG ở F2

♀1/2 AA ♂1/2 AA 1/2 A 1/2 A = 1/4 AA

♀1/2 AA ♂1/2 Aa 1/2 A  (1/4 A : 1/4 a) = 1/8 AA : 1/8 Aa

♀1/2 Aa ♂1/2 AA (1/4 A : 1/4 a) 1/2 A = 1/8 AA : 1/8 Aa

♀1/2 Aa ♂1/2 Aa (1/4 A : 1/4 a) (1/4 A : 1/4 a) = 1/16 AA : 1/8

Aa :1/16 aa

KQ chung ở F2: Tỉ lệ KG 9AA : 6Aa : 1aa  TLKH 15 đỏ : 1 trắng

Dạng 2: Xác định KG và KH của P (bài tập ngược) :

Phương pháp giải:

- Dựa vào kết quả phép lai  KG của P

- Viết sơ đồ lai minh họa (SĐL kiểm chứng)

Bài 5: Ở người, thuận tay phải do gen trội (F), thuận tay trái do gen lặn (f) Cặp gen này nằm trên nhiễm sắc thể thường Trong một gia đình, bố và mẹ đều thuận tay phải, con gái của họ thuận tay trái Biết không có đột biến xảy ra

a) Xác định kiểu gen của từng người trong gia đình

b) Tính xác suất sinh ra con thứ II thuận tay phải của cặp vợ chồng nói trên?

BÀI GIẢI:

a) KG của từng người:

- Bố, mẹ thuận tay phải do có gen trội F nhưng con gái của họ thuận tay trái, KG ff  của bố và của mẹ có KG dị hợp Ff

- SĐL minh họa: P: ♀ Ff (thuận tay phải)  ♂ Ff (thuận tay phải)

GP: 1F : 1f 1F : 1f

F1: Con gái : ff (thuận tay trái)

b) Xác suất con thứ II thuận tay phải :

Ở bố và ở mẹ đều có tỉ lệ giao tử 1/2 F : 1/2 f, xác suất sinh con thuận tay phải có

KG FF hoặc Ff là : 1/4 FF + 2 1/4 Ff = 3/4 F- = 75%

Bài 6: Ở người, gen trội B quy định mắt nâu, gen lặn b quy định mắt xanh Trong một gia đình bố có mắt nâu, mẹ có mắt xanh, một người con trai mắt nâu và một người con gái mắt xanh Biết gen quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể

thường và không có đột biến xảy ra

a) Hãy xác định kiểu gen của từng người trong gia đình nói trên và viết sơ đồ minh họa

b) Tính xác suất để những người con có được màu mắt như trên?

BÀI GIẢI:

a) Kiểu gen của từng người trong gia đình và sơ đồ minh họa :

- Mẹ và con gái có mắt xanh, KG là bb

- Con trai nhận 1 alen b từ mẹ nhưng lại mắt nâu do có gen B  con trai có KG Bb

- Con gái mắt xanh, KG bb do nhận 1 alen b từ mẹ và 1 alen b từ bố mắt nâu (có B)

 KG của bố là Bb

- Sơ đồ minh họa: P: ♀ bb (mắt xanh)  ♂ Bb (mắt nâu)

GP: 1b 1/2 B : 1/2 b

F1: con gái bb (mắt xanh) , con trai Bb (mắt nâu)

b) Xác suất: Con trai: 1 b  1/2 B = 1/2 Bb = 50%

Con gái: 1 b  1/2 b = 1/2 bb = 50%

2 Phép lai hai cặp tính trạng và quy luật phân li độc lập :

Dạng 1 (bài tập thuận) : Xác định kết quả ở các thế hệ sau :

Phương pháp giải: (Tương tự như dạng bài tập về phép lai một cặp tính trạng

Bài 7: Cho giao phối chuột lông đen, dài với chuột lông trắng, ngắn được 100% chuột F1 lông đen, ngắn Tiếp tục cho chuột F1 giao phối với nhau

a) Hãy xác định kết quả ở F2

b) Lai phân tích chuột F1 sẽ thu được kết quả ở FA như thế nào?

BÀI GIẢI:

a) Xác định kết quả ở F2:

- Xác định trội- lặn: 100% chuột F1 lông đen, ngắn  lông đen trội hoàn toàn so với lông trắng, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài

- Kí hiệu: Gen A quy định lông đen, a- lông trắng; Gen B - lông ngắn, b - lông dài

- Xác định KG: 100% F1 giống nhau  P thuần chủng (Pt/c), có các kiểu gen: AAbb (lông đen, dài); aaBB (lông trắng, ngắn)

- Sơ đồ lai: Pt/c: ♀ AAbb (lông đen, dài)  ♂ aaBB (lông trắng, ngắn)

GP: Ab aB

F1: 100% lông đen, ngắn

GF1: AB =Ab =aB=ab = ¼ AB =Ab =aB=ab = 1/4

Kết quả: TLKG: 1 AABB: 2AABb : 1AAbb

2 AaBB : 4 AaBb : 2 Aabb

1 aaBB : 2 aaBb : 1 aabb TLKH: 9 A- B- : 3 A- bb : 3aaB- : 1 aabb

9 đen, ngắn : 3 đen, dài : 3 trắng, ngắn : 1 trắng, dài

b) Lai phân tích chuột F1 (AaBb):

- Sơ đồ lai: PB: F1 AaBb (lông đen, ngắn)  aabb (lông trắng, dài)

GPB : (1/4AB:1/4Ab:1/4aB:1/4ab)  1 ab

F2: 1/4 AaBb : 1/4 Aabb : 1/4 aaBb : 1/4 aabb

Kết quả: TLKG: 1/4 AaBb : 1/4 Aabb : 1/4 aaBb : 1/4 aabb

TLKH: 25% đen, ngắn: 25% đen, dài: 25% trắng, ngắn: 25% trắng, dài

Dạng 2 (bài tập nghịch) : Dựa vào tỉ lệ phân li ở đời con để xác định kiểu gen

bố, mẹ

Phương pháp giải:

Xét riêng tỉ lệ phân li của từng cặp  các cặp gen

Dựa vào các cặp gen và KH của P  KG của P

Bài 8: Ở một loài chó, màu lông đen (A) là trội so với màu lông trắng (a), lông ngắn (B) là trội so với lông dài (b) Cho chó lông đen, dài lai với chó lông trắng, dài được F1 có 18 chó lông đen, dài; 19 chó lông trắng, dài Xác định kiểu gen của P? Biết các cặp gen quy định các cặp tính trạng phân li độc lập với nhau

BÀI GIẢI:

- Xét riêng từng cặp tính trạng ở F1 :

+ Màu lông: đen / trắng = 18/19 ≈ 1: 1

Ở P: lai phân tích 1 cặp gen dị hợp Aa  aa

+ Chiều dài lông: Ở P hai cá thể cùng có lông dài  cùng mang cặp gen bb (bb bb)

- KG P với 2 cặp gen: P : Aabb  aabb (  SĐL kiểm chứng)

Bài 9: Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ, a quy định quả vàng; B quy định quả dạng tròn, b quy định quả dạng bầu dục Lai giống cà chua quả đỏ, dạng tròn với giống cà chua quả đỏ, dạng bầu dục được F1 có tỉ lệ 50% cây quả đỏ, dạng tròn: 50% cây quả đỏ, dạng bầu dục Xác định kiểu gen của các cây bố mẹ (P)? Biết các gen phân li độc lập với nhau, một trong 2 cây bố mẹ thuần chủng

BÀI GIẢI:

- Xét riêng từng tính trạng ở F1

+ Màu sắc quả: 100% quả đỏ  ở P: AA  AA hoặc Aa  AA

+ Hình dạng quả: F1: 1 quả tròn : 1 quả bầu dục => ở P: Bb bb

- KG P với 2 cặp gen: Có 2 khả năng

+ Khả năng 1: P: AABb  AAbb (  SĐL kiểm chứng)

+ Khả năng 2: P: AaBb  AAbb (  SĐL kiểm chứng)

Bài 10: (HSG 11-12) Ở một loài thực vật, cho lai giữa P thuần chủng cây cao, quả vàng với cây thấp, quả đỏ, thu được F1 Cho F1 lai với nhau thu được F2 gồm 3648

cây với 4 loại kiểu hình khác nhau, trong đó có 2052 cây cao, quả đỏ Biết mỗi gen quy định một tính trạng

a) Xác định quy luật di truyền chi phối phép lai và kiểu gen của P

b) Không cần viết sơ đồ lai hãy xác định tỉ lệ cây cao, quả đỏ thuần chủng trong số các cây cao, quả đỏ ở F2?

a)

Xác định qui luật di truyền và KG ở P :

- Tỉ lệ cây cao, quả đỏ ở F2: 2052/3648 = 9/16  F2 có 16 kiểu tổ hợp, F1 dị hợp 2 cặp gen phân li độc lập Vậy QLDT chi phối phép lai: là quy luật PLĐL

- KG ở P:

+ Cây cao, quả đỏ chiếm tỉ lệ 9/16  tính trạng cây cao, quả đỏ là các tính trạng trội

+ Quy ước: A-Cây cao, a-cây thấp ; B-quả đỏ, b-quả vàng

 KG Pt/c: AAbb (cao, quả vàng)  aaBB (thấp, quả đỏ)

b) Tỉ lệ cây cao, quả đỏ thuần chủng trong tổng số cây cao, quả đỏ ở F2:

- F1 AaBb có tỉ lệ giao tử AB = 1/4  tỉ lệ cây cao, quả đỏ thuần chủng ở F2 là:

1/4 AB 1/4 AB = 1/16 AABB

- Tỉ lệ trong số các cây cao, quả đỏ ở F2: 1/16 AABB : 9/16 A-B- = 1/9

Bài 11: Ở một loài thực vật, lai cây (P) thân cao, hoa trắng với cây thân thấp, hoa

đỏ được F1 có tỉ lệ 1 cây cao, hoa đỏ : 1 cây cao, hoa trắng : 1 cây thấp, hoa đỏ : 1 cây thấp, hoa trắng Biết mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng cây cao là trội

so với cây thấp; tính trạng hoa đỏ là trội so với tính trạng hoa trắng Biện luận và xác định kiểu gen ở P?

- Quy ước: A- thân cao, a- thân thấp ; B- hoa đỏ, b - hoa trắng

- Tỉ lệ sau phép lai: 1 thân cao : 1 thân thấp  Ở P: Aa  aa

1 hoa đỏ : 1 hoa trắng  Ở P: Bb  bb

 Cây thân cao, hoa trắng ở P có KG Aabb, cây thân thấp, hoa đỏ có KG aaBb

- SĐL kiểm chứng: P Aabb (thân cao, hoa trắng)  aaBb (thân thấp, hoa đỏ) GP: (1/2 Ab : 1/2 ab) (1/2aB : 1/2 ab)

F1: TLKG 1/4 AaBb : 1/4 Aabb : 1/4 aaBb : 1/4 aabb

TLKH: 1cây cao, hoa đỏ: 1cây cao, hoa trắng: 1 cây thấp, hoa đỏ: 1 cây thấp, hoa trắng

Bài 12: Khi lai cây cà chua thuần chủng quả đỏ, có múi với cây cà chua thuần chủng quả vàng, tròn được F1 toàn cây quả đỏ, tròn Tạp giao F1 với nhau được F2 gồm 2000 cây, trong đó có 125 cây cho toàn quả vàng, có múi Hãy tính theo lí thuyết, số lượng cây có các kiểu hình còn lại ở F2 Biết rằng hai cặp tính trạng nêu

trên được quy định bởi hai cặp gen nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau và không có đột biến xảy ra

BÀI GIẢI

- Ở F1 toàn cây quả đỏ, tròn  quả màu đỏ và quả tròn là hai tính trạng trội

- Ở F2 các cây quả vàng, có múi (KH lặn) chiếm tỉ lệ: 125/2000 = 1/16

 F1 dị hợp 2 cặp gen PLĐL - Kí hiệu AaBb (quả đỏ, tròn)

- Số lượng cây các kiểu hình còn lại ở F2 :

+ Số cây quả đỏ, có múi = số cây quả vàng, tròn = 3/16 = 125  3 = 375 cây + Số cây quả đỏ, tròn = 9/16 = 2000 – (125 + 750) = 1125 cây

Bài 13: Ở một loài thú, màu lông đen trội so với màu lông trắng; sợi lông ngắn trội

so với sợi lông dài Lai một con thú lông đen, dài với một con thú lông trắng, ngắn qua nhiều lần đẻ đã thu được F1 gồm 6 con thú lông đen, dài; 7 con thú lông trắng, ngắn, 7 con thú lông đen, ngắn và 8 con thú lông trắng, dài Biết các cặp gen quy định các cặp tính trạng nói trên nằm trên các cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau a) Xác định kiểu gen của các con thú đem lai ở P?

b) Nếu cho những con thú F1 cùng có lông đen, ngắn giao phối với nhau thì theo lí thuyết đến F2 sẽ thu được tỉ lệ kiểu hình như thế nào?

BÀI GIẢI

a)

Kiểu gen của các con thú ở P.

- Quy ước: A - quy định lông đen, a - lông trắng; B - Sợi lông dài, b- sợi lông ngắn

- Tỉ lệ màu lông ở F1: 13 đen : 15 trắng ≈ 1 đen : 1 trắng  Ở P: Aa  aa

- Tỉ lệ chiều dài sợi lông ở F1: 14 dài: 14 ngắn ≈ 1dài: 1 ngắn  Ở P: Bb  bb

- Kiểu gen về 2 cặp tính trạng ở P: Aabb (lông đen, dài)  aaBb (lông trắng, ngắn).

b) Tỉ lệ KH ở F 2:

- KG các con thú lông đen, ngắn ở F1: Ab  aB = AaBb (lông đen, ngắn).

- Phép lai: F1  F1 : AaBb (lông đen, ngắn)  AaBb (lông đen, ngắn).

GF1: 1/4 AB : 1/4 Ab : 1/4aB : 1/4 ab  F2 : 9 A-B- : 3A-bb : 3 aaB- : 1 aabb

9/16 lông đen, ngắn : 3/16 lông đen, dài : 3/16 lông trắng, ngắn : 1/16 lông trắng, dài.

Bài 14:Ở đậu Hà lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp Lai một cây thân cao thuần chủng với một cây thân cao dị hợp được F1 Cho các cây F1 tự thụ phấn thu được F2 Biết rằng không có đột biến xảy ra

và các cây F1 tự thụ phấn tạo ra số cây con tương đương nhau Xác định tỉ lệ kiểu gen và tỉ lệ kiểu hình ở F2 ?

- P: AA (cao)  Aa (cao)  F1: 1/2 AA : 1/2 Aa

- F1 tự thụ phấn được F2 :