phụ lục 1 sơ đồ tổ chức trường cao đẳng sư phạm trung ương tp hcm

Vận dụng bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh

Vận dụng bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 08/11/2012, 17:29
... THÀNH QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG TPHCM 2 .1 GIỚI THIỆU TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG TPHCM Trường Cao đẳng phạm Trung ương TPHCM (CĐSPTW TPHCM) đơn vị nghiệp giáo ... đẳng phạm Bình Dương 345 Trường Cao đẳng phạm Bà Rịa – Vũng Tàu 3 61 Trường Cao đẳng phạm Đồng Nai 682 Trường Cao đẳng phạm Tây Ninh 213 Trường Cao đẳng phạm Bình Phước 468 Tổng cộng ... khai chiến lược Nhà trường năm 2 010 phương diện học hỏi phát triển 74 DANH MỤC CÁC PHỤ LỤC Phụ lục 1: đồ tổ chức trường Cao đẳng phạm Trung ương TPHCM Phụ lục 2: Bảng đối chiếu...
  • 102
  • 1.6K
  • 26
Tính tích cực nhận thức và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương TP  hồ chí minh

Tính tích cực nhận thức và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương TP hồ chí minh

Ngày tải lên : 25/12/2013, 15:00
... 1. 77 1. 29 1. 91 1. 41 1.20 1. 21 1.29 1. 65 1. 18 1. 99 1. 71 1.37 2. 01 1.47 1. 02 1. 40 1. 24 1. 83 1. 51 1.85 1. 77 1. 83 1. 83 1. 74 1. 53 2.00 1. 60 1. 71 2. 01 1. 71 2.03 2.20 2. 51 1. 21 41 Xem bảng 24 [phụ lục ... 1. 34 1. 85 1. 20 2.07 1. 77 1. 56 2.09 1. 70 1. 02 1. 27 1. 18 1. 77 1. 41 Khá Thứ TB bậc 7.67 7.27 2.06 1. 30 1. 41 1.65 1. 46 1. 79 1. 33 1. 90 1. 38 1. 24 1. 27 1. 33 1. 53 1. 29 1. 97 1. 69 1. 23 1. 96 1. 42 1. 02 1. 46 ... 1. 46 1. 32 1. 93 1. 58 TBK Thứ TB bậc 6.23 7.70 3.08 1. 38 1. 34 1. 53 1. 52 1. 94 1. 38 1. 76 1. 53 1. 33 1. 30 1. 35 1. 43 1. 24 1. 59 1. 51 1.33 1. 72 1. 48 1. 05 1. 35 1. 38 2.03 1. 77 1. 79 1. 71 1. 71 1.73 3 1. 87 1. 75...
  • 107
  • 920
  • 0
Đánh giá ảnh hưởng của việc áp dụng hệ thống ISO 9001 2008 đối với chất lượng đào tạo trường Cao đẳng sư phạm trung ương TP. Hồ Chí Minh

Đánh giá ảnh hưởng của việc áp dụng hệ thống ISO 9001 2008 đối với chất lượng đào tạo trường Cao đẳng sư phạm trung ương TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 15/07/2015, 14:56
... xuất CĐSPTW Trường Cao đẳng phạm Trung ương Tp. HCM DANH MỤC CÁC BẢNG Hình 1. 1: đồ quy trình nghiên cứu…………………………………… 16 Bảng 1. 1 Chất lượng từ góc độ bên tham gia 37 đồ 1. 1 Mơ hình ... trường 45 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2 .1 Thực trạng ứng dụng ISO 90 01: 2008 vào hoạt động đào tạo trường CĐSPTW -TP. HCM 2 .1. 1 Bối cảnh trường CĐSPTW TP. HCM Trường Cao đẳng phạm ... Bảng 4 .10 : Ma trận hệ số tương quan bội XXV DANH MỤC CÁC ĐỒ - BIỂU ĐỒ đồ 1. 1: Mơ hình chất lượng trường đại học 39 đồ 1. 2: Mơ hình chất lượng giảng dạy học tập 40 đồ 1. 3:...
  • 112
  • 353
  • 2
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ  TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TP.HỒ CHÍ MINH

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ  TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TP.HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 02/08/2016, 23:11
... cứu khoa học giáo dục trẻ em và các ngành dịch vụ xã hội ở khu vực phía Nam 2.2.4 .1 đồ tổ chức Trang 19   Trang 20  SƠ ĐỒ TỔ CHỨC  TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  2.2.4.2 Chức năng, nhiệm vụ và mối quan hệ giữa các bộ phận  Chức năng nhiệm vụ của các bộ phận đã thể hiện chi tiết, cụ thể trong quy  ... động dày dạn kinh nghiệm chun mơn và kỹ năng quản lý.  từ hệ trung cấp lên hệ cao đẳng với nhiệm vụ đào tạo giáo viên có trình độ cao đẳng 2.2.2.3 Cơ sở vật chất  (12 +3)  và đổi  tên  thành  Trường Cao đẳng phạm Mẫu  giáo  Trung ương 3  ... chế hoạt động của trường,  tác giả xin vắn tắt như sau:  ĐẢNG BỘ  Tổ chức Đảng, các tổ chức đồn thể và tổ chức xã hội  ­  Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo nhà trườngtổ chức hoạt động ...
  • 42
  • 415
  • 0
Vận dụng bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh

Vận dụng bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 15/10/2016, 20:49
... Trung Ương TP. HCM (2007), Kỷ yếu Trường Cao đẳng phạm Mẫu giáo TW3 – 30 năm trưởng thành PHỤ LỤC 1: ĐỒ TỔ CHỨC TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG TP. HCM 12 Trường Cao đẳng phạm Trung Ương ... Trường Cao đẳng phạm Bình Dương 345 Trường Cao đẳng phạm Bà Rịa – Vũng Tàu 3 61 Trường Cao đẳng phạm Đồng Nai 682 Trường Cao đẳng phạm Tây Ninh 213 Trường Cao đẳng phạm Bình Phước Tổng ... NXB Tổng hợp TP. HCM 10 Trường Cao đẳng phạm Trung Ương TP. HCM (2009), Báo cáo tự đánh giá (để đăng kiểm ký kiểm định chất lượng giáo dục trường CĐSPTW TP. HCM) 11 Trường Cao đẳng phạm Trung...
  • 51
  • 382
  • 0
GIÁO dục kỹ NĂNG xã hội THÔNG QUA tổ CHỨC  TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI có CHỦ đề CHO TRẺ 5   6 TUỔI ở các TRƯỜNG mầm NON THỰC HÀNH THUỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM TRUNG ƯƠNG

GIÁO dục kỹ NĂNG xã hội THÔNG QUA tổ CHỨC TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI có CHỦ đề CHO TRẺ 5 6 TUỔI ở các TRƯỜNG mầm NON THỰC HÀNH THUỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM TRUNG ƯƠNG

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:23
... Ở TRƯỜNG MN THỰC HÀNH THUỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG 2 .1 Khái quát trình khảo sát 2 .1. 1 Địa bàn khảo sát Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, tiến hành khảo sát trường MNTH Hoa Hồng, trường ... thơng qua tổ chức trò chơi đóng vai có chủ đề trường mầm non thực hành thuộc trường Cao đẳng phạm Trung ương Giả thuyết khoa học Nếu xác định biện pháp Giáo dục kỹ xã hội thông qua tổ chức trò ... trẻ 5-6 tuổi trường mầm non thực hành thuộc trường Cao đẳng phạm Trung ương phù hợp với phát triển tâm, sinh lý lứa tuổi, phù hợp với thực tiễn như: Tạo môi trường cho trẻ chơi; tổ chức trò chơi;...
  • 154
  • 735
  • 9
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:36
... đẳng phạm Trung ương TP. Hồ Chí Minh chương 15 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VLVH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 .1 KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG CĐSP TRUNG ƯƠNG TP. HỒ ... Giáo dục mầm non phạm Âm nhạc phạm Mỹ thuật 2009 2 010 2 011 5 01 52 508 46 48 829 19 42 600 600 500 368 37 417 18 36 7 31 19 40 25 12 3 61 37 413 18 36 526 19 40 66,33 77,83 11 7,0 (Nguồn: Phòng ... MINH Trường Cao đẳng phạm Trung ương Tp Hồ Chí Minh (CĐSPTW TP. HCM) tiền thân Trường phạm Mẫu giáo Trung ương 3, thành lập theo định số 43/ QĐ-TCCB ngày 25/09 /19 76 Bộ Giáo dục Năm 19 87 Trường...
  • 44
  • 800
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ viên chức hành chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ viên chức hành chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:21
... Năm 2008-2009 14 Năm 2009-2 010 15 Năm 2 010 -2 011 13 11 Năm 2 011 -2 012 21 15 Tổng cộng 71 35 10 12 (Nguồn: Thống kê Phòng Tổ chức Cán bộ, 2 012 ) 25 20 Dưới cao đẳng 15 Cao đẳng Đại học 10 Thạc sĩ 2007-2008 ... ngũ nhà trường Đội ngũ Số lƣợng Ghi Trình độ Tiến sĩ Thạc sỹ ĐH Cao đẳng Tr/ cấp cấp Loại khác Giảng viên 19 9 13 78 11 1 0 0 Giáo viên 0 11 2 13 64 17 98 0 42 25 10 17 92 51 17 11 10 57 18 20 ... 84% 90 91% 03 25% Cán 5% 4% 8% Phục vụ 12 11 % 5% 08 67% Cộng 11 2 10 0% 99 10 0% 12 10 0% (Nguồn: Thống kê Phòng Tổ chức Cán đến ngày 31/ 10/2 012 ) 39 4% 5% Chuyên viên Cán Phục vụ 91% Biểu đồ 2 .1: Thực...
  • 104
  • 773
  • 4
Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM

Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM

Ngày tải lên : 08/11/2012, 17:28
... Quản lý văn hóa, Kinh tế gia đình, Cơng tác xã hội và Đồ họa.  Tháng 4/2007, đổi tên từ trường Cao đẳng phạm Mẫu giáo Trung ương số  3 thành trường Cao đẳng phạm Trung ương TP. HCM.   2.2.2 Nguồn lực  2.2.2 .1 Giá trị truyền thống  ... để đổi mới, do đó sẽ có những ảnh hưởng đáng kể đến hệ thống KSNB.  2.2. Tổng quan về Trường Cao đẳng phạm Trung Ương TP Hồ Chí Minh  2.2 .1.  Lịch sử hình thành và phát triển  Tiền  thân  là  Trường phạm Mẫu  giáo  Trung ương số  3  thành  ... 2.2.4 .1 đồ tổ chức Trang 19   SƠ ĐỒ TỔ CHỨC  TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  ĐẢNG BỘ  ĐẢNG ỦY  HỘI SINH  VIÊN ĐỒN  THANH  NIÊN  CƠNG  ĐỒN  BAN  GIÁM  HIỆU  HỘI ĐỒNG  KHOA HỌC ...
  • 83
  • 1.9K
  • 19
Đánh giá kết quả  học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:23
... ( 01) 11 1 Phụ lục 2.2 Phiếu điều tra sinh viên ( 01) 11 4 Phụ lục 2.3 Đề cương chi tiết học phần Can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật 11 7 Phụ lục 2.4 Đề thi TNKQ học phần Giáo dục đại cương 11 9 Phụ lục ... tập sinh viên Phụ lục 1. 1 Quy trình xây dựng đề thi TNKQ 10 9 Phụ lục 1. 2 Lí thuyết khảo thí đại 11 0 Phụ lục Chương Thực trạng việc ĐGKQHT cho sinh viên trường CĐSPTƯ Phụ lục 2 .1 Phiếu trưng cầu ... KQHT Phụ lục 3 .1 Chương trình chạy phần mềm Quest 13 1 Phụ lục 3.2 Kết phân tích câu hỏi 13 2 Phụ lục 3.3 13 3 Mơ hình Rasch Phụ lục 3.4 Bảng mơ tả nội dung, kiến thức, kĩ cần đo lường 13 4 Phụ lục...
  • 157
  • 2.2K
  • 7
Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch chăm sọc giáo dục trẻ cho học sinh ngành giáo dục mầm non, trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch chăm sọc giáo dục trẻ cho học sinh ngành giáo dục mầm non, trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:41
... ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 .1 Khái quát trường Cao đẳng phạm trung ương thành phố Hồ Chí Minh ngành đào tạo GVMN nhà trường Trường Cao đẳng phạm trung ương TP. HCM tiền ... Kế luận chương KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ Kết luận chung Một số kiến nghị TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Phụ lục Phụ lục Phụ lục Phụ lục Phụ lục 66 67 86 89 92 92 92 94 95 98 98 10 1 10 4 10 6 12 2 KÝ HIỆU ... TRẠNG TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH CHĂM SÓC- GIÁO DỤC TRẺ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM 2 .1 2.2 TRUNG ƯƠNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Khái quát trường Cao đẳng phạm trung ương...
  • 130
  • 3.4K
  • 2
Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
... viên mầm non hệ Cao đẳng quy trường Cao đẳng phạm trung ương xây dựng từ tảng chương trình hệ trung cấp phạm mầm non, sau chỉnh sửa chuyển lên đào tạo hệ cao đẳng quy Để có chương trình đào ... nhà trường, tất nguồn lực nhà trường tập trung cho công tác đảm bảo chất lượng Theo báo cáo thống kê bảng tổng hợp quy mô đào tạo trường cao đẳng phạm Trung ương tính đến tháng 11 năm 2009 (phụ ... chuyển đổi sang chương trình đào tạo cho chuyên ngành giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng hệ quy trường Cao đẳng phạm Trung ương Vì tơi chọn đề tài: Đánh giá kết thực đổi chương trình đào tạo...
  • 7
  • 983
  • 5
Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... với trình độ cao đẳng nghiên cứu khoa học giáo dục trước tuổi đến trường phổ thơng Trường hình thành thành tựu đạt hai trường phạm Mẫu giáo Trung ương Hà Nam (19 64 - 19 88) trường Trung cấp nuôi ... liệu trường Cao đẳng phạm Trung ương) 66% 7% 28% 6% 15 % 80% 2.2.2 Nghiên cứu, xác định nội dung tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường CĐSP Trung ương Mục đích nghiên cứu chuẩn nhà trường tập trung ... trường cao đẳng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng yêu cầu cấp thiết trường cao đẳng Đó lí để tác giả chọn đề tài: “Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng trường Cao đẳng...
  • 15
  • 743
  • 3
thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:24
... Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC NGOÀI LỚP Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG TP. HCM 2 .1 Vài nét mẫu khảo sát 2 .1. 1 Vài nét trường Cao đẳng phạm Trung ương TP HCM Trường Cao đẳng ... đồng phạm nhà trường nhằm xác hóa kết thu từ phiếu trưng cầu ý kiến 2.2 Thực trạng học tập lớp sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương TP HCM Sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương ... trường đổi tên thành trường Cao đẳng phạm Mẫu giáo Trung ương Năm 2007, để đảm bảo thống đổi chất lượng giáo dục lại lần trường đổi tên thành trường Cao đẳng phạm Trung ương thành phố Hồ Chí...
  • 105
  • 1K
  • 1

Xem thêm