... Diode II Transistor III Thyristor 11 Chương II: KHẢO SÁT PHẦN ĐỘNG LỰC 15 I Giới thiệu động điện chiều 15 II Các phương pháp điều chỉnh tốc độ động điện chiều 18 Chương III: KHẢO SÁT MẠCH ĐIỀU ... THỰC TẬP I Giới thiệu mô hình II Các thí nghiệm KẾT LUẬN MỤC LỤC 46 46 46 I Thể thức nghiên cứu: Thời gian nghiên cứu: Quátrình nghiên cứu đề tài xem qui trình công nghệ hẳn hoi đòi hỏi phải tiến ... đồng thời đáp ứng yêu cầu chương trình đào tạo trường Trình bày thành văn công trình nghiên cứu khoa học giai đoạn hoàn thành nghiên cứu, không xem trình kỹ thuật mà trình sáng tạo sâu sắc Chính...
... E a1.b1 a1 Ed I i1 (t 0) R a1 R Độ đập mạch dòng điện tải I: E (1 b1 1 ) (1 a1.b1 ) I R a1 Trò số trung bình dòng điện qua điôt: E L (1 b1 1 ) (1 a1.b1 ) Ed t ID (1 ... a1.b1 ) Ed t ID (1 ) R TR (1 a1 ) R T Trò số ûtrung bình dòng điện qua van : E t0 L (1 b1 1 ) (1 a1.b1 ) t0 E d IV R T R.T a1 TR Các biểu thức tính toán chế độ ... Ed E a1.b1 LR t i1 (t ) e R R a1 Giai đoạn từ t0 đến T: t t t (t ) Rd E b 1 R t e L E R a1 Giaù trò cực đại dòng tải Imax: E b1 1 Ed I max i2 (t 0) ( ) R a1 R...
... ta coù : R11C5 = R12C6 = 0.454ms Chọn C5 = C6 = 1 F điện trở R 11 = R12 = 454 Vậy giá trò linh kiện phải chọn : C5 = C6 = 1 F; R 11 = R12 = 470 c Tính giá trò cho mạch dao động tần số cao Mạch ... 1 1 Trong : R3 R R3 2.2 0 .18 10 2.2 Ta choïn R2 = 10 k , R3 = 2.2k Tần số f = 200Hz nên ta có chu kỳ T = 5ms Do : R1C1 = 3.6ms Khi ta chọn C1 = 1 F R1 = 3.6k (lấy R1 = 3.3k) ... trò số cho linh kiện phận tạo tần số có độ rộng xung thay đổi Bộ phận gồm IC 741A, IC 741B, IC 741C R1, R2, R3, R4, R5, C1 C2 thực Ở dao động tạo sóng đầu tiên, chu kỳ tính : T 2R1C1 ln 1 1 ...
... GIẢ TỰ ĐÁNH SỐ CHƯƠNG) I GIỚI THIỆU MÔ HÌNH THÍ NGHIỆM Mô hình thí nghiệm lắp đặt vò trí hìnhVI .1 Đèn báo nguồn Công tắc XK A XK1 Công tắc nguồn V XK2 + - D3 D1 R1 L1 SCR1 R2 L2 SCR2 C1 C2 D2 Mix ... dùng cho mạch thí nghiệm : SCR1, SCR2 : dùng để đóng ngắt mạch thí nghiệm, L1, C1: dùng để thí nghiệm bài1 (mạch băm xung chiều tắt cưỡng tức điện áp ), L2, C2 : dùng để thí nghiệm bài2 (mạch ... VÀ THI CÔNG BỘ THÍ NGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT XK1 Rt A R1 E=300V R2 S1 C D2 + CHƯƠNG VI XK2 R4 R3 S2 L D1 B Hình VI.2 Sơ đồ băm xung tắt cưỡng Mạch sử dụng hai SCR1 (ký hiệu S1) SCR2 (ký hiệu S2),...
... -E -2E Bảng Vẽ dạng sóng điện áp dòng điện tụ Giải thích khác dạng sóng tải vò trí chọn núm chỉnh (VR) THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG BỘ THÍ NGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT CHƯƠNG VI Trên D1 : uD1,iD1 +2E E ... áp dòng điện diode D1 Giải thích khác dạng sóng tụ vò trí chọn núm chỉnh (VR) Treân S1,S2 : us1,us2 +2E E t -E -2E Bảng Vẽ dạng sóng điện áp SCR Giải thích khác dạng sóng S1, S2 vò trí chọn núm ... NGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT Ut T Trong D : tỷ số chu kỳ T0 T U=E =300V CHƯƠNG VI DT Udt DU T T0 Hình VI .13 Dạng sóng băm xung b Thay tải trở Rt tải cảm Tiến hành thí nghiệm tương tự bước đến c...
... -Tiến hành đào tạo cho người phụ trách viết tài liệu phòng ban trình độ văn thơng qua việc thue nhân viên tư vấn Trong việc đào tạo bao gồm việc đào tạo cách viết tài liệu thu thập thông tin vẽ ... hiểu trình độ cán cơng nhân viên Xem xét hiểu biết họ họ hệ thống tàu liệu hành với hiểu biết họ tài liệu ISO Tiếp theo phân tích yêu cầu iso hệ thống tài liệu từ xác định kỹ cần có cán phụ ... tạo trình độ công nhân viên công ty việc xây dựng tài liệu nâng cao, góp phần vào việc giảm bớt gánh nặng cho phòng quản lý chất lượng phòng ban có trình đọ nên tự xây dựng tài liệu Do cán có trình...
... người vào công tác xây dựng tài liệu làm cho hệ thống tài liệu ngày hoàn thiện 11 ĐH QTKD - K2 11 Quản Trị Chất Lượng Khoa: Quản lý kinh doanh - ý thức trách nhiệm trình độ văn cán cơng nhân viên ... tạo trình độ công nhân viên công ty việc xây dựng tài liệu nâng cao, góp phần vào việc giảm bớt gánh nặng cho phòng quản lý chất lượng phòng ban có trình đọ nên tự xây dựng tài liệu Do cán có trình ... hệ thống tài liệu phải đơn vị tự xây dựng phồng chất lượng làm thay -Tiến hành đào tạo cho người phụ trách viết tài liệu phòng ban trình độ văn thông qua việc thue nhân viên tư vấn Trong việc đào...
... 13 Đặc điểm máy móc thiết bị cơng nghệ .13 Đặc điểm nguyên liệu 15 Về tổ chức sản xuất 16 Đặc điểm vốn 17 III Tình hình sản xuất kinh doanh Công ty số năm ... tài liệu 25 Giới thiệu chung hệ thống tài liệu 25 16 Đặng Văn Mạnh Lớp quản trị chất lượng 42 Chuyên đề thực tập Khoa quản trị kinh doanh ý nghĩa hệ thống tài liệu 28 Quátrình ... hướng dẫn cơng trình 46 Xây dựng mục tiêu chất lượng 50 Xây dựng kế hoạch chất lượng 52 10 Xem xét yêu cầu .53 11 Hoạt động kiểm soát tài liệu .53 12 Hoạt động...
... 0,08 0 ,1 0 ,1 8.Tiền thuế đất 0,006 0,006 0, 012 0, 012 9.Các loại khác 0, 012 0, 012 0,03 0,03 0,0 01 0,0 01 2 ,14 2 2 ,10 2 II Các khoản phải nộp khác Tổng cộng 1, 784 1, 8 1, 7728 1, 495 Quabảngsốliệu ta ... Có bảngsốliệu tình hình vốn cơng ty sau 2000 20 01 2002 2003 Tổng vốn 15 2 18 0 18 9 212 Vốn cố định 97 11 2 12 1 14 2 Vốn lưu động 55 68 65 70 Năm Bảng III Tình hình sản xuất kinh doanh Công ty số ... thiết bị 14 11 động lực Nhóm Tên Số lượng Khoan 17 Máy 10 Máy Máy Máy Nhóm Các 18 bàn máy 46 12 tiện dập Nhóm máy 13 tiện uốn Nhóm máy 14 phay cắt Máy bào 15 búa Máy mài 10 16 lò Máy mài đá 17 thiết...
... 25.645.556.500 23.5 01. 145 .15 0 24. 618 .546.050 22.526.4 31. 967 19 . 212 .322.459 18 .693.624.89 974. 713 .19 0 523.538.723 2009 DOANH THU 2009 1. 027. 010 .450 2 010 CHI PHÍ 2 011 LỢI NHUẬN Chính sách chất lượng Mục tiêu ... cơng tác xây dựng hệ thống tài liệutrình áp dụng hệ thống ISO 90 01: 2008 CHƯƠNG 2:THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÀI LIỆUTRONGQUÁTRÌNH ÁP DỤNG ISO 90 01 TẠI CÔNG TY CÔNG TY CP TRUYỀN ... TÁC XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÀI LIỆUTRONGQUÁTRÌNH ÁP DỤNG ISO 9000 TẠI CƠNG TY Khuyến khích đơn vị tích cực chủ động tham gia xây dựng hệ thống tài liệu Đào tạo nâng cao trình độ văn theo tiêu chuẩn...
... 63,8 10 Đông-ti-mo 0,8 Mi-an-ma 50 ,1 11 Bru-nây 0,4 Ma-lai-xi-a 25,6 Bảngsốliệusố dân nước Đông Nam Á năm 2004 - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát -Học sinh quan sát bảngsốbảngsốliệu ... làm việc với bảngsốliệu cần thực bước sau: Bước 1: Nắm mục đích làm việc với bảngsốliệu Bước 2: Đọc tên bảngsốliệu Bước 3: Xem tên cột, nắm ý nghĩa đơn vị thời điểm kèm với sốliệu cột Bước ... kiến thức từ bảngsố liệu: 3 .1/ Một số điều cần hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảngsố liệu: - Đối với giáo viên: + Cần xác định kiến thức mà học sinh phải nắm quabảngsốliệu + Soạn...
... bảngsốliệu ta lại có phương pháp khai thác khác a Bảngsốliệu biểu trình phát triển tượng Trongbảngsốliệu có nguồn sốliệu chủ yếu : sốliệu rõ diễn biến tượng mặt số lượng sốliệu rõ diễn ... (nghìn tấn) 11 Đồng sơng Cửu Long Cả nước 19 95 819 ,2 15 84,4 2000 11 69 ,1 2250,5 2002 13 54,5 2647,4 Với dạng bảngsốliệu giáo viên cần hướng dẫn học sinh khai thác theo hướng - So sánh sốliệu theo ... để phụ vụ cho việc giảng dạy học tập Phương pháp khai thác bảngsốliệu Có nhiều loại bảngsốliệu để khai thác có hiệu bảngsốliệu cần phải Chú ý - Xác định nội dung, mục đích, biểu bảngsố liệu...
... loại vật liệu khác có thơng sốbảng Loại vật Loại vật Loại vật Các liệuliệuliệu thông số Giá trị dị 0,6 1. 0 1, 6 hướng (r) Hệ số biến 0,2 0,3 0,4 cứng (n) Hệ số ma 0,04 0 ,10 0,20 sát (μ) Bảng Giá ... (MPa) 18 0 430 16 0 Hệ số bền K (MPa) 533 ,13 938,25 618 ,30 Hệ số biến cứng n 0,2837 0,2376 0,4000 Hệ số Poisson 0,33 0,33 0,30 Tỉ trọng (kg/mm3) 2,7 x 10 -6 7,9 x 10 -6 8,9 x 10 -6 Bảng Đặc tính vật liệu ... (11 ) dr r x đây, μ hệ số ma sát, k giới hạn cắt Thay phương trình (10 ) vào phương trình (11 ) d r u 2k (12 ) dr x 3r Theo Von Mises, u 3k , u d r u dr 3r 3x (13 ) Hình...