phẩm chất đạo đức của cán bộ văn thư
đề tài yêu cầu về mặt phẩm chất đạo đức của người giáo viên
... trẻ:5. Có tình cảm trong sáng, cao thư ng:II/Vai trò của những phẩm chất đạo đức của người giáo viên:III/ Thực trạng về việc thực hiện những phẩm chất đạo đức của người giáo viên:V/Kết luận:*NỘI ... THUYẾT TRÌNH GIÁO DỤC HỌCĐề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN*CẤU TRÚC BÀI THUYẾT TRÌNH:I/Những phẩm chất đạo đức của người giáo viên:1. Có niềm tin cách mạng:2. ... lao của mình để từ đó không ngừng bồi dưỡng, nâng cao những phẩm chất đạo đức, hoàn thành tốt sự nghiệp trồng người, xứng đáng là tâm gương sáng để học sinh noi theo.I/Những phẩm chất đạo đức...
- 24
- 2,883
- 1
Tài liệu BÀI 2: NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠO ĐỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦA NGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH pptx
... NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠO ĐỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦA NGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH1. Những phẩm chất đạo đức và kỹ năng cần có của người cán bộ NHCSXH1.1. Những phẩm chất đạo đức và lề lối làm việc người cán bộ ... Tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ tín dụng, cán bộ thủ quỹ, cán bộ kế toán, cán bộ tin học của NHCSXH 2.1. Đối với cán bộ tín dụng2.1.1. Cán sự Tín dụng a - Chức trách:- Hướng ... nay có 2 - 3 cán bộ (và thư ng do các cán bộ tín dụng thay nhau thực hiện): cán bộ tín dụng làm Tổ trưởng; kế toán; thủ quỹ. Nếu Tổ giao dịch chỉ có 02 người thì Tổtrưởng làm cán bộ tín dụng...
- 8
- 1,889
- 0
Tài liệu BÀI 2: NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠO ĐỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦA NGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH pdf
... NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠO ĐỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦA NGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH1. Những phẩm chất đạo đức và kỹ năng cần có của người cán bộ NHCSXH1.1. Những phẩm chất đạo đức và lề lối làm việc người cán bộ ... Tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ tín dụng, cán bộ thủ quỹ, cán bộ kế toán, cán bộ tin học của NHCSXH 2.1. Đối với cán bộ tín dụng2.1.1. Cán sự Tín dụng a - Chức trách:- Hướng ... nay có 2 - 3 cán bộ (và thư ng do các cán bộ tín dụng thay nhau thực hiện): cán bộ tín dụng làm Tổ trưởng; kế toán; thủ quỹ. Nếu Tổ giao dịch chỉ có 02 người thì Tổ trưởng làm cán bộ tín dụng...
- 8
- 1,337
- 5
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... vực và các nước trên thế giới, tiếp thu các thành tựu văn hoá, văn minh của nhân loại đòi hỏi chúng ta phải có một trình độ văn hoá, phẩm chất tinh thần tương ứng để làm chủ được những quá trình ... tụy, tâm huyết trong công việc của mỗi người.Đây là những phẩm chất không thể thiếu đối với mỗi người trong thời đại hiện nay, nhất là đối với phụ nữ vì phụ nữ thư ng bị chi phối nặng bởi sự ... thể của con người về các lĩnh vực của đời sống tự nhiên và xã hội thông qua quá trình nhận thức, quá trình học tập, giao tiếp của con người. Tri thức được biểu hiện cụ thể ở kiến thức của...
- 6
- 3,139
- 12
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... dung phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam trong giai đoạn CNH,HĐH đất nước có mục tiêu là hình thành ở người phụ nữ những tri thức pháp luật, tình cảm và hành vi phù hợp với các đòi hỏi của hệ ... hội theo ý chí của Nhà nước, được bảo đảm thực hiện bằng sức mạnh cưỡng chế của nhà nước. Pháp luật là một dạng quy phạm xã hội bên cạnh những quy phạm đạo đức, tôn giáo, quy phạm của các thiết ... trật tự, an toàn xã hội, gồm các hành vi sau đây: ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀNNHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC TỐT ĐẸP CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM CẦN GIỮ GÌN, PHÁT TRIỂN TRONG THỜI KỲ CNH, HĐH ĐẤT NƯỚCVỀ Ý THỨC...
- 9
- 2,016
- 6
Một số vấn đề về chuẩn mực đạo đức cơ bản theo tư tưởng Hồ Chí Minh và vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên Hải quan Thành phố Hà nội
... hóa. Đó là biểu hiện của đạo đức cách mạng. Ngời còn cho rằng đạo đức cách mạng là đạo đức mới. Đạo đức mới là đạo đức vô sản, đạo đức cộng sản. Những chuẩn mực của đạo đức mới là trung với ... đồi phẩm chất đạo đức chí công vô t. Phẩm chất đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô t là những chuẩn mực đạo đức cao quý nhất của con ngời cách mạng. Ngời luôn yêu cầu mỗi cán bộ đảng ... cầu đặt ra đối với ngời cán bộ, đảng viên không chỉ có năng lực phẩm chất chuyên môn mà cần có đạo đức cách mạng. Trớc tình trạng suy giảm về đạo đức của bộ phận cán bộ, đảng viên hiện nay,...
- 29
- 4,295
- 21
Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và liên hệ việc xây dựng đạo đức sinh viên trong giai đoạn hiện nay
... sáng của mình. Đạo đức cách mạng của con ngêi ViÖt Nam theo t tëng Hå ChÝ Minh đólà đạo đức mới - đạo đức cách mạng. Và theo cách diễn đạt bình dị của Ngời: Đạo đức nh gốc của cây, ngọn nguồn của ... thức và tình cảm đạo đức thì trung với nớc,hiếu với dân là hành vi đạo đức. Nhận thức, tình cảm đạo đức là cơ sở của hành vi đạo đức. Với ngời cách mạng, đây là chuẩn mực đạo đức hàng đầu.Dới ... : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368B. Phần nội dungI. Phẩm chất đạo đức cơ bản của con ngời Việt Nam* Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con ngời theo t tởng Hồ ChíMinh đó là: Trung với nớc,...
- 15
- 5,419
- 18
Những phẩm chất đạo đức cơ bản theo tư tưởng hồ chí minh vận dụng những phẩm chất này vào xây dựng đạo đức cho sinh viên hiện nay
... NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC CƯ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.1.1 Khái niệm, vị trí, vai trò của đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh.I.1.1 Khái niệm về đạo đức I.1.2 Vị trí, vai trò của đạo đức ... tu dưỡng đạo đức suốt đời.II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEOTƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY2.1 Thực trạng phẩm chất đạo đức của SV Việt ... vi của mình, và phẩm chất đạo đức của mỗi người được thể hiện rất cụ thể,phong phú, đa dạng. Có rèn luyện công phu như vậy, con người mới có được phẩm chất đạo đức tốt đẹp, và những phẩm chất...
- 17
- 18,515
- 31
Ảnh hưởng của đạo đức Nho giáo đối với đạo đức người cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Việt Nam hiện nay
... ngũ cán bộ lÃnh đạo, quản lý nói riêng. Điều này có ý nghĩa vô cùng to lớn là đà đào tạo nên đội ngũ cán bộ có đạo đức nhân ái - phẩm chất đạo đức này đợc thể hiện trong quan hệ của cán bộ ... đà có ảnh hởng nh thế nào đến đạo đức của đội ngũ cán bộ lÃnh đạo, quản lý? 2.2.2. ảnh hởng tích cực và tiêu cực của đạo đức Nho giáo đối với đạo đức cán bộ lÃnh đạo, quản lý ở nớc ta hiện nay ... hởng của đạo đức Nho giáo đối với đạo đức cán bộ lnh đạo, quản lý - Thực trạng v vấn đề đặt ra 2.1. Khái niệm cán bộ lnh đạo, quản lý Trong xà hội, để thống nhất ý chí và hành động của mọi...
- 195
- 693
- 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC
... luyện phẩm chất đạo đức của các em ngay trong trường tiểu học .?III/ Cơ sở thực tiễn : Đạo đức là một nhân tố quan trọng của nhân cách và được xem là một khái niệm luận thư ng đạo lý của con ... tắc đạo đức và trừng phạt , song đôi lúc còn được coi là giá trị đạo đức . Đạo đức gắn liền với văn hoá , chủ nghĩa nhân văn triết học và pháp luật của một xã hội . Hay nói một cách dễ hiểu đạo ... hiện thư ng xuyên việc rèn phẩm chất đạo đức cho học sinh . đặc biệt là cho học sinh của lớp tôi qua những bài học , tiết học và việc làm . để góp phần vào việc hình thành phẩm chất đạo đức...
- 6
- 5,751
- 10
- phẩm chất đạo đức của doanh nhân
- đạo đức của cán bộ thanh tra
- phẩm chất đạo đức của bản thân
- phẩm chất đạo đức của cán bộ thanh tra
- chuẩn mực đạo đức của cán bộ ngành thanh tra
- chuẩn mực đạo đức của cán bộ thanh tra
- những phẩm chất đạo đức của con người việt nam
- phẩm chất của cán bộ văn thư
- phẩm chất đạo đức của người cán bộ y tế
- các phẩm chất của cán bộ văn thư
- phẩm chất đạo đức của người cán bộ công chức
- phẩm chất đạo đức của cán bộ công chức
- phẩm chất đạo đức của cán bộ thuế
- phẩm chất đạo đức của người cán bộ đảng viên
- phẩm chất đạo đức của cán bộ ngân hàng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25