... giữ gìn độc lập ấy” Ý nghĩa lịchsử Đỗ Vũ Ngọc Nam 15 http://violet.vn/vunam/ Trường THPT Nguyễn Huệ Tài liệu ôn tập HS giỏi môn lịchsử lớp 12 -TNĐL văn kiện lịchsử có giá trị tư tưởng ý nghĩa ... VNDCCH 4.Ý nghĩa lịch sử: -Đối với lịchsử dân tộc: +Là kiện lịchsử vĩ đại dân tộc, phá tan xiềng xích Pháp –Nhật, lật nhào ngai vàng phong kiến +Nước VN trở thành quốc gia độc lập, từ thân phận ... Là giai cấp đảm nhiệm sứ mệnh lịchsử lãnh đạo CMVN đến toàn thắng Đỗ Vũ Ngọc Nam http://violet.vn/vunam/ Trường THPT Nguyễn Huệ Tài liệu ôn tập HS giỏi môn lịchsử lớp 12 * KL: Vậy XHVN có hai...
... GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ ( PHẦNLỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919ĐẾN 1954 LỚP 12) Tên SKKN: LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ ( PHẦNLỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919ĐẾN 1954 LỚP 12) I LÝ DO CHỌN ... HỌC LỊCHSỬ ( PHẦNLỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919ĐẾN 1954 LỚP 12) Điểm thi đóng cửa thí sinh thi môn sử Ảnh: Minh Tâm 12 Tên SKKN: LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ ( PHẦNLỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919 ... đời bước ngoặt vĩ đạ lịchsử cách mạng ViệtNam (từ cách mạng ViệtNam có lãnh đạo Đảng theo Tên SKKN: LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ ( PHẦNLỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919ĐẾN 1954 LỚP 12) nghĩa...
... cần liên hệ dạy học lịchsửViệtNamtừ1919đến 1975 (lớp - trường THCS) 53 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP LIÊN HỆ LỊCHSỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919ĐẾN 1975 Ở TRƯỜNG THCS ... THỨC LỊCHSỬ THANH CHƯƠNG CẦN LIÊN HỆ TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919ĐẾN 1975 2.1 Mục tiêu, nội dung khoá trình LSVN từ1919đến 1975 (lớp - THCS) 2.1.1 Mục tiêu khoá trình LSVN từ1919đến ... An, lựa chọn vấn đề “Liên hệ lịchsử địa phương dạy học lịchsửViệtNamtừ1919đến 1975 trường THCS huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An” làm đề tài nghiên cứu Lịchsử vấn đề Nhận thức tầm quan...
... NGUYN TH NGC HNG Sử dụng di tích lịchsử địa phơng dạy học lịchsửViệtNamtừ1919đến 2000 (Lớp 12 THPT - chơng trình Chuẩn) Hà Tĩnh CHUYÊN NGàNH: Lý LUậN Và PPDH Bộ MÔN LịCHSử Mã Số: 60.14.10 ... dõn ch Vit Nam t nm 1919 n nm 1925 Ni dung v ý ngha nhng hot ng ca Nguyn i Quc t nm 1919 n 1925 - S i v hot ng ca ba t chc cỏch mng: Hi Vit Nam cỏch mng niờn, Tõn Vit cỏch mng ng, Vit Nam Quc dõn ... 1973 v chm dt chin tranh Vit Nam - Min Bc khụi phc kinh t - xó hi v chi vin cho Nam Cuc u tranh ca quõn v dõn Nam nhng nm u sau Hip nh Pa-ri Ch trng, k hoch gii phúng Nam ca ng ta Nhng nột chớnh...
... hành lịchsử Chương 3: BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO 60 66 68 HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMTỪ1919ĐẾN 1975, LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Ví trí, mục tiêu phầnlịchsửviệt ... học sinh dạy 71 71 học lịchsửViệtNamtừ1919đến 1975, lớp 12, trung học phổ thông 3.3.1 Xác định thái độ đắn tạo hứng thú cho học sinh 72 hoạt động thực hành lịchsử 3.3.2 Bồi dưỡng, hướng ... HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Mục tiêu môn lịchsử trường phổ thông 2.1.2 Đặc điểm kiến thức lịchsử nhận thức lịchsử 33 33 33 học sinh 2.1.3...
... Kinh Mụn II, huyn Kinh Mụn, tnh Hi Dng, qua bi: Phn lch s Vit Nam t 1919 n 2000 Chng I: Vit Nam t 1919 n 1930 Bi 13: Phong tro dõn tc dõn ch Vit Nam t 1919 n 1930 ( Tit 2) Chng II: Vit Nam t 1930 ... S VIT NAM T 1919- 1945 LP 12 TRUNG HC PH THễNG - THC NGHIM S PHM 2.1 Mc tiờu, ni dung c bn ca chng trỡnh lch s Vit Nam giai on 1919- 1945 10 2.1.1 Mc tiờu c bn ca chng trỡnh lch s Vit Nam giai ... kớnh yờu Ch tch H Chớ minh cho hc sinh c bit, l ni dung chớnh ca lch s Vit Nam giai on 1919 1945 Lch s Vit Nam giai on 1919- 1945 cú hai ni dung kin thc ln l cuc ng thnh lp ng v cuc ng cỏch mng...
... trào yêu nước ViệtNam - Ý nghĩa đời Đảng: Việc thành lập Đảng bước ngoặt vĩ đại lịchsửViệtNamTừ đây, cách mạng giải phóng dân tộc nhân dân ViệtNam đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, đảng ... theo tan rã hoàn toàn ViệtNam quốc dân đảng, chấm dứt vai trò lịchsử giai cấp tư sản ViệtNam phong trào giải phóng dân tộc ViệtNam c Nguyên nhân thất bại ý nghĩa lịchsử - Nguyên nhân thất ... trào dân tộc dân chủ ViệtNamtừ sau Chiến tranh giới thứ đến đầu năm 1930 Câu Trình bày điều kiện lịchsử phát triển phong trào công nhân ViệtNamtừ sau Chiến tranh giới thứ đếnnăm 1929 Nêu ý...
... người phải đóng 2,5 đồng Còn Nam Kì thuế thân tăng từ 5,85 đồng (1913) lên 7,50 đồng (1929) Về thuế điền, người nông dân phải nộp từ 0,5 đồng đến 2,3 đồng mẫu đất/năm từđến 1,9 đồng mẫu ruộng/năm ... trị Ngay Hội đồng Quản hạt Nam Kì, Viện Dân biểu Bắc Kì Trung Kì không bàn đến vấn đề trị Về kinh tế, vốn giai cấp tư sản ViệtNam 5% tổng số vốn tư nước Tư sản ViệtNam kinh doanh chủ yếu ngành ... công nhân ViệtNam có mâu thuẫn sâu sắc, gay gắt với đế quốc, phong kiến, có tinh thần đấu tranh kiên quyết, triệt để chống đế quốc, phong kiến Đại phận công nhân ViệtNam xuất thân từ nông dân,...
... Điệp Vi Huyền Đắc, Ông Tây An NamNam Xương, Báo chí người ViệtNam phát hành từ nửa sau kỉ XIX, sau chiến tranh có hàng chục tờ báo tiếng Việt, tiếng Pháp người ViệtNam đời phát hành rộng rãi, ... indochinoise), tờ Tiếng vang An Nam (L’Écho annamine) Đảng Lập Hiến; tờ Chuông Rạn ( La Cloche Félée ) Nguyễn An Ninh, tờ An Nam (L’ Annam ) Phan Văn Trường; tờ An Nam trẻ (Jeune Annam) Người nhà quê (Le ... giải phóng dân tộc ViệtNam giai đoạn 1919 1930 cho giai đoạn Tình hình phân hoá gia cấp xã hội Những biến đổi kinh tế - xã hội tác động đến xã hội ViệtNamtừ sau chiến tranh tiếp tục phân hóa...
... hóa, giáo dục thực dân Pháp làm cho tình hình xã hội ViệtNam có nhiều biến đổi theo 2 Chính sách trị, xã hội, văn hoá thực dân Pháp ViệtNamtừ1919 - 1930 2.1 Chính sách chánh trị, xã hội văn ... Bưởi (Bắc Kì), góp vốn lập ngân hàng Việt Nam, đặ trụ sở Sài Gòn với số tư ban đầu có 250.000 Phơ-răng (1926), đếnnăm 1929, có 700.000 Phơ-răng Như vậy, từ sau chiến tranh giới thứ nhất, với ... đó, kinh tế ViệtNam phát triển độc lập, mà ngày kiệt quệ, chưa toàn diện, lạc hậu, bị lệ thuộc phục vụ cho kinh tế Pháp Tuy nhiên, quy luật phát triển khách quan kinh tế, kinh tế ViệtNam trải...
... chủ yếu, chiếm 60 – 70% giá trị xuất Trong 10 năm, năm1919đếnnăm 1929, khoảng 16 triệu gạo sản phẩm làm từ gạo xuất từViệtNam nước ViệtNam trở thành nước cung cấp gạo thứ hai cho thị trường ... chủ người Pháp, người Việt lúc trì phương thức canh tác, bóc lột theo kiểu phong kiến, sử dụng có nơi không sử dụng máy móc kĩ thuật tiến tiến Vì suất lúa trung bình ViệtNam đạt 12 tạ/ha, Xiêm ... lực Một số tư sản ViệtNam bỏ vốn khai mỏ Bạch Thái Bưởi khai mỏ than Bí Chợ Nguyễn Hữu Thu khai mỏ Mùa Xuân Quảng Yên sử dụng 800 công nhân Công ti than Phạm Kim Bảng Đông Triều sử dụng 500 công...
... Hội ViệtNam Cách mạnh Thanh niên họp Hương Cảng Tại Đại hội lần thứ Hội ViệtNam Cách mạng Thanh niên (5 – 1929), kiến nghị giải tán Hội ViệtNam Cách mạng Thanh niên thành lập Đảng cộng sản Việt ... tiên tiến Tổng Kì Hội ViệtNam Cách mạng Thanh niên Nam Kì định thành lập An Nam Cộng sản Đảng An Nam Cộng sản Đảng có sở, tổ chức Đảng quần chúng Nam Kì Sau thành lập, An Nam Cộng sản Đảng đẩy ... Đảng ngày mạnh mẽ, sâu rộng đến phong trào cách mạng quần chúng ảnh hưởng tích cực đếnphận lại Hội ViệtNam Cách mạng Thanh niên đại biểu tiên tiến Tân Việt 3.1.2 An Nam Cộng sản Đảng (7 – 1929)...
... quốc tế vô sản giai cấp công nhân ViệtNam III Phong trào dân tộc ViệtNam 1925 - 1930 Sự xuất hoạt động hội ViệtNam niên cách mạng Tân Việt cách mạng 1.1 Hội ViệtNam cách mạng Thanh niên Tháng ... Đảng Cộng sản Hội ViệtNam Cách Mạng Thanh Niên hoàn thành sứ mệnh lịchsử vẻ vang tổ chức tiền thân Đảng Công sản ViệtNam 1.2 Tân Việt Cách mạng Đảng Trong thời gian, Hội ViệtNam Cách Mạng Thanh ... nước, cách mạng, góp phần đưa phong trào cách mạng ViệtNam dphát triển lên trình độ mới, tạo tiền đề cho đời Đảng cộng sản ViệtNamTừ đầu năm 1926, sở, tổ chức Chi Hội ViệtNam Cách Mang Thanh...
... nước từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác – Lênin Người tiêu biểu cho chuyển biến phong trào cách mạng ViệtNam Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc từnăm1919 trở đưa phong trào yêu nước Việt ... Kinh, bàn bạc ngỏ ý muốn gửi niên ViệtNam sang du học Nga Cuối năm 1924, ông gặp Nguyễn Ái Quốc theo góp ý Nguyễn Ái Quốc, giải thể ViệtNam Quang phục hội, lập ViệtNam Quốc dân Đảng theo Quốc dân ... Ảnh hưởng nhóm hạn hẹp giới Việt Kiều Pháp Đông đảo Việt kiều yêu nước tập hợp hội người ViệtNam yêu nước, hoạt động ảnh hưởng Phan Châu Trinh Lúc ấy, số người Viiệt Nam Pháp sớm thấy ảnh hưởng...
... Điệp Vi Huyền Đắc, Ông Tây An NamNam Xương, Báo chí người ViệtNam phát hành từ nửa sau kỉ XIX, sau chiến tranh có hàng chục tờ báo tiếng Việt, tiếng Pháp người ViệtNam đời phát hành rộng rãi, ... nước thuộc địa Pháp, có ViệtNam Tháng – 1919, Quốc tế Cộng sản (Quốc tế III), Bộ Tổng tham mưu chiến đấu giai cấp vô sản quốc tế, đời Matxcơva Ngay sau thành lập, quốc tế III tuyên truyền chủ nghĩa ... người phải đóng 2,5 đồng Còn Nam Kì thuế thân tăng từ 5,85 đồng (1913) lên 7,50 đồng (1929) Về thuế điền, người nông dân phải nộp từ 0,5 đồng đến 2,3 đồng mẫu đất/năm từđến 1,9 đồng mẫu ruộng/năm...
... chủ yếu, chiếm 60 – 70% giá trị xuất Trong 10 năm, năm1919đếnnăm 1929, khoảng 16 triệu gạo sản phẩm làm từ gạo xuất từViệtNam nước ViệtNam trở thành nước cung cấp gạo thứ hai cho thị trường ... hóa, giáo dục thực dân Pháp làm cho tình hình xã hội ViệtNam có nhiều biến đổi theo Chính sách trị, xã hội, văn hoá thực dân Pháp ViệtNamtừ1919 - 1930 2.1 Chính sách chánh trị, xã hội văn hoá ... chủ người Pháp, người Việt lúc trì phương thức canh tác, bóc lột theo kiểu phong kiến, sử dụng có nơi không sử dụng máy móc kĩ thuật tiến tiến Vì suất lúa trung bình ViệtNam đạt 12 tạ/ha, Xiêm...
... việc sử dụng tập dạy học lịchsửViệtNamtừnăm1919đếnnăm 1930, Lịchsử 12”, Tạp chí Giáo dục, (262), tr.45-46, 23 Vũ Ánh Tuyết (2011), Rèn luyện kĩ thực hành cho học sinh dạy học lịchsử trường ... NAMTỪ1919ĐẾN 1975, LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Ví trí, mục tiêu phầnLịchsửviệtNamtừ1919đến 1975, lớp 12, trung học phổ thông 3.1.1 Vị trí Dạy học LS giai đoạn 1919đến 1975 giữ ... nâng cao lực thực hành cho HS dạy học lịchsửViệtNamtừ1919đến 1975, lớp 12, THPT 3.2.1 Xác định thái độ đắn tạo hứng thú cho HS hoạt động thực hành lịchsử Thái độ đắn yếu tố quan trọng chi...
... dạy học môn Lịchsử trường THPT nói chung, phầnlịchsửViệtNamtừ1919đến 1945 nói riêng Phương pháp nghiên cứu - Thao giảng, dự giờ,trao đổi rút kinh nghiệm giảng dạy môn lịchsử - Nghiên ... trào dân tộc dân chủ ViệtNamtừnăm1919đếnnăm 1925”, SGK Lịchsử 12 (Chương trình Chuẩn) GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM BÀI 12: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆTNAMTỪNĂM1919ĐẾNNĂM 1925 22 I MỤC ... thích khái niệm lịchsử Vì vậy, nội dung hình ảnh lịch sử, tranh lịchsử khứ phong phú khái niệm lịchsử học sinh thu nhận vững nhiêu học sinh hiểu chất, đặc trưng, tính chất kiện lịchsử nhanh việc...
... LỊCHSỬVIỆTNAMTỪ 1919- 1945 Ở LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 2.1 Mục tiêu, nội dung chƣơng trình lịchsửViệtNam giai đoạn 1919- 1945 2.1.1 Mục tiêu chương trình lịchsửViệt ... Nội dung lịchsửViệtNam giai đoạn 1919 – 1945 (Chương trình chuẩn) Lịchsử lớp 12 (Chương trình chuẩn) quy định việc tìm hiểu lịchsử dân tộc từnăm 19191 - 2000 qua giai đoạn lịchsử nhau, ... nội dung lịchsửViệtNam giai đoạn 1919 - 1945 Chúng ta biết, ViệtNam nước 1884 với hàng ước cuối triều Nguyễn ký với thực dân Pháp - hiệp ước Patơnốt Bắt đầu từ đây, lịchsửViệtNam thức...