0

phần giải trình sơ bộ

Một số biện pháp của hiệu trưởng nhằm duy trì sĩ số-chống bỏ học ở trường THCS Phan Chu Trinh - Krông Bông - Đắk Lắk trong những  năm học qua

Một số biện pháp của hiệu trưởng nhằm duy trì sĩ số-chống bỏ học ở trường THCS Phan Chu Trinh - Krông Bông - Đắk Lắk trong những năm học qua

Khoa học xã hội

... Hiệu Trưởng Về Duy Trì Sĩ Số-Chống Học Sinh Bỏ Học “ B PHẦN NỘI DUNG I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ: Một số khái niệm: * Biện pháp: “Cách thức giải vấn đề cụ thể” * Theo từ điển tiếng Việt – Ngôn ... quy định có nghĩa vụ học tập để đạt trình độ giáo dục phổ cập Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho các thành viên gia đình độ tuổi quy định học tập để đạt trình độ phổ cập (theo Điều 11 - Luật ... suốt đời” Điều nhằm ngăn chặn học sinh bỏ học, trì sĩ số học sinh suốt cấp học THCS Vì vậy, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quyết định số 329/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/3/1990 khẳng định điều quan...
  • 18
  • 3,253
  • 23
Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 4 potx

Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 4 potx

Cao đẳng - Đại học

... liệu bán dẫn đợc khuếch tán vào chất dới dạng đọng lại chất sau hàng loạt trình tạo mask nhiệt độ cao Quá trình tạo mask trình ngời ta tiến hành oxy hoá bề mặt chất bán dẫn, tức lấp kín bề mặt ... 9triệu transistor inch vuông Mức tích hợp đợc định nghĩa tổng số phần tử tích cực cổng logic mảng tinh thể bán dẫn vi mạch Những thông số phần cho thấy độ phức tạp mạch Phân loại theo mức độ tích hợp ... tiêu thụ Công suất tiêu thụ linh kiện logic chia thành loại: tĩnh động Thành phần công suất tĩnh tạo nên dòng tĩnh Thành phần động tạo nên dòng điện yêu cầu để tích phóng cho điện dung tải đầu ra;...
  • 19
  • 619
  • 1
Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 3 ppsx

Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... VÝ dô ô cột thứ t bảng hình bên đợc nhóm Nh vậy, toàn nhóm đợc tối giản thành A B , phần tử chung nhóm Các phần tử có giá trị khác (C D) không xuất Kết nhận đợc ta áp dụng định lý đại số Boolean ... tập đỉnh đỉnh không xác định (N) hàm ban đầu Tích cực tiểu tích mà hàm không xác định với thành phần biến không bỏ bớt đợc nã Tích cực tiểu biĨu diƠn cđa nhãm 2k ®Ønh TÝch cùc tiĨu phủ đỉnh hay ... sè tỉng quan träng mà phủ hết đợc số đỉnh Giá trị biến giữ nguyên có giá trị đảo có giá trị Quá trình tèi thiĨu ho¸ gåm c¸c b−íc nh− sau: + BiĨu diễn hàm số dới dạng CTT đầy đủ với tập đỉnh đỉnh...
  • 6
  • 441
  • 0
Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 2 pot

Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... logic đợc biểu diễn dới dạng tổ hợp hàm cấp Tuy nhiên, thực tế không thiết phải sử dụng hết hàm cấp mà cần phận hàm cấp 17 PTH-DTT Một hệ hàm cấp đợc gọi đầy ®đ nÕu cã thĨ biĨu diƠn ... đủ Dạng chuẩn tắc tuyển đầy đủ tuyển nhiều thành phần, thành phần hội gồm đầy đủ n biến Dạng chuẩn tắc hội đầy đủ hội nhiều thành phần, thành phần tuyển gồm đầy đủ n biến a Cách viết hàm số d-ới ... Hµm Sheffer NAND F15 1 1 F15 = Hằng số Các hàm logic cấp + Hàm F(A,B) = A.B Hàm thực phép nhân logic hai biến A B Phần tử thực chức hàm phần tử AND (còn gäi lµ cỉng AND) Mét cỉng AND cã hai...
  • 10
  • 522
  • 1
Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 1 ppt

Giáo trình kỹ thuật số - Phần 1 Đại số Boolean và vi mạch số - Chương 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... hƯ 10 sang hệ Chuyển đổi phần nguyên phần lẻ sau gộp lại Chuyển đổi phần nguyên theo nguyên tắc chia lấy phần d ví dụ: chun ®ỉi sè 17 hƯ m−êi sang hƯ hai nh− sau PTH-DTT Phần nguyên chia cho 2 ... thành phần: dấu ( + - ), phần nguyên, dấu phẩy ( , ) phần lẻ Khi số đợc xử lý mạch số số phải đợc biểu diễn dới dạng hệ dạng mã tạo thành từ số hệ nh mã BCD, mã Gray ) Do vây, số biểu diễn theo ... sè để biểu diễn dấu âm phần giá trị thực phép lấy phần bù cho chữ số (chun thµnh vµ thµnh cho mäi ch÷ sè) vÝ dơ: sè bï cđa – 0101 1010 Số bù 2: dùng để biểu diễn dấu âm phần giá trị đổi số bù...
  • 10
  • 360
  • 0
Mẫu số 01/KHBS: Bản giải trình khai bổ sung, điều chỉnh

Mẫu số 01/KHBS: Bản giải trình khai bổ sung, điều chỉnh

Tư liệu khác

... số thuế điều chỉnh tăng x số ngày chậm nộp x mức tiền chậm nộp %): C Nội dung giải thích tài liệu đính kèm: Người nộp thuế tự phát số tiền thuế hoàn phải nộp trả NSNN đồng thuộc...
  • 2
  • 532
  • 0
Phần VI: Đại Số Bool và hàm Bool potx

Phần VI: Đại Số Bool và hàm Bool potx

Toán học

... hợp: x,y,zA (xy) z = x(y z); (xy) z = x (y z)   Có phần tử trung hòa 0: x A x1 = 1x = x; x0 = 0x = x Mọi phần tử có phần tử bù: x A,  x A, x  x= x  x = 0; x x = x  x = ... liền , phép toán nối rời , ta đồng dạng mệnh đề tương đương Khi F đại số Bool với phần tử 1, phần tử sai 0, phần tử bù dạng mệnh đề E dạng mệnh đề bù E phép toán , sau: Khi đó, B trở thành ... Cho đại số Bool (A,,) Khi với x,yA, ta có: 1) xx = x; xx = x 2) x0 = 0x =0; x1 =1x = 3) Phần tử bù x vàx = x;  0;  4) Công thức De Morgan: Hàm Bool n biến ánh xạ f : Bn  B , B = {0,...
  • 17
  • 671
  • 2
Nghiên cứu chế tạo vật liệu polymer khâu mạch bức xạ hấp phụ thuốc nhuộm mày và chế phẩm cố định vi sinh vật có khả năng phân giải một số chất hữu cơ gây ô nhiễm môi trường potx

Nghiên cứu chế tạo vật liệu polymer khâu mạch bức xạ hấp phụ thuốc nhuộm mày và chế phẩm cố định vi sinh vật có khả năng phân giải một số chất hữu cơ gây ô nhiễm môi trường potx

Báo cáo khoa học

... phân giải làm màu vi sinh vật phân giải kỵ khí phân giải hiếu khí để khoáng hoá chuyển đổi thành nguồn cacbon lợng 19 Vì xem hệ thống phân giải vi sinh vật bao gồm pha phân giải kỵ khí phân giải ... giải để giải phóng CO2 nguyên tử H, phơng trình tổng quát chu trình Krebs nh sau: CH3COOH + H2O 2CO2 + 8H Toàn chu trình Krebs bao gồm phản ứng với tập hợp enzyme phức tạp, chức chủ yếu chu trình ... CO2, H2O giải phóng toàn lợng Nh axit pyruvic vừa sản phẩm cuối đờng Glycolys phân giải hợp chất hữu vừa sản phẩm mở đầu trình oxy hoá tiếp tục chu trình krebs Trớc tham gia vào chu trình Krebs,...
  • 151
  • 1,164
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25