0

phần 5 di truyền học

TU LUAN VA TRAC NGHIEM PHAN 5-DI TRUYEN HOC

TU LUAN VA TRAC NGHIEM PHAN 5-DI TRUYEN HOC

Sinh học

... không thực hiện chức năng nào sau đây? A. Chứa gen mang thông tin di truyền B. Bảo quản thông tin di truyền C. Truyền thông tin di truyền qua các thế hệ D. Chứa nhiễm sắc thể36.Hoạt động nào sau ... của gen trên bằngA. 255 0 ăngstron B. 3600 ăngstron C. 4080 ăngstron D. 51 00 ăngstron18.Trên mạch thứ nhất của gen có chứa A, T, G, X lần lượt có tỉ lệ là 20% : 40% : 15% : 25% . Tỉ lệ từng loạinuclêôtit ... trình sao mã có tác dụng: A. Truyền nguyên liệu di truyền cho tế bào con trong phân bàoB. Tạo ra nguyên liệu để xây dựng tế bào C. Tạo ra tính đa dạng ở sinh vậtD. Truyền thông tin mật mã về...
  • 3
  • 935
  • 15
PHAN 5: DI TRUYEN HOC (TÀI LIỆU TẬP HUAN SINH HỌC 12)

PHAN 5: DI TRUYEN HOC (TÀI LIỆU TẬP HUAN SINH HỌC 12)

Sinh học

... 78  )5.  -8-  5 z 28[/0!-^ZNY*6 1 56 78971:"1 56 78971:" .+;<=>-%v-5j->)<-$F>-%/F2=LML&0->@'v2&`@'-"Z/+&@4-% )5. )&'U-%v-5j-MNZ'&322%[)<-@S!@O[#@S!G$'2v-8)</F2=;:2<-%\a$W6 ... 14>?"BC14>?"BC73)&9m[G)&95T-pHZx-[)0&)&9LX-2:-H2)<-[666L!/>?Zx-L_G@5j-678/>?/0N'<2Zv- 5 Zv-b[[€[D[666G)&95T-pLX-5T-p|G)&95T-pL"'-:&I9&:-:&IZ"5j-@'P-:&I!G)&96|G)&9LX-5T-p!G)&9:0'G+:-@'+>/S/@4L>6 ... 3NZ'&;:2<&=Z'&6…‹St&/†/9&:>-8-)<-@S2:--%-5j[x2:N[-†/<9-&-5j2'LX-Z*?2yY*;:-5j$&906 ...
  • 46
  • 625
  • 5
Trắc nghiệm phần 5 di truyền học

Trắc nghiệm phần 5 di truyền học

Sinh học

... ứng đều di truyền B. Thường biến di truyền còn mức phản ứng không di truyền C. Thường biến không di truyền còn mức phản ứng di truyền được.D. Thường biến và mức phản ứng đều không di truyền. ... Mốo cỏi ton en, mốo c 50 % en ,50 % hungB) Mốo cỏi: 50 %en: 50 % tam th, mốo c 100% enC) Mốo cỏi: 50 % en :50 % tam th, mốo c 100% hungD) Mốo cỏi :50 % en :50 % tam th, mốo c :50 % en :50 % hungCõu 28 mốo, ... Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu như sau: 36AA:48Aa:16aa. Nếu đây là một quần thể tự thụ cấu trúc di truyền của quần thể sau 6 thế hệ làa. 25% AA :50 %Aa: 25% aa b. 0.75AA:0.115Aa:0.095aac....
  • 35
  • 706
  • 12
Phần 5: Di truyền học, chương 1: cơ chế di truyền và biến dị - trường đại học vinh- khoa sinh học docx

Phần 5: Di truyền học, chương 1: cơ chế di truyền và biến dị - trường đại học vinh- khoa sinh học docx

Khoa học tự nhiên

... con. Phaàn 5: Phaàn 5: DI TRUYỀN HỌC DI TRUYỀN HỌCChöôngChöông I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊBIẾN DỊTIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ ... chung của mã di truyền Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định theo từng bộ ba (không gối lên nhau).Mã di truyền có tính phổ biến (tất cả các loài đều có chung 1 bộ mã di truyền, trừ ... định tổng hợp prôtein được?được?TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GENII. MÃ DI TRUYỀN BẢNG MÃ DI TRUYỀNBẢNG MÃ DI TRUYỀN Vùng điều hoà Vùng kết thúcVùng mã hoáKhông...
  • 25
  • 952
  • 0
Giáo án sinh 12 cơ bản phần 5: di truyền học (Bài 1 - bài 23) pot

Giáo án sinh 12 cơ bản phần 5: di truyền học (Bài 1 - bài 23) pot

Điện - Điện tử

... cách thức tạo nguồn biến dị di truyền khác nhau 5 IJ4KF 59 LM 5? N J6=8[ 5 IJ'@E96D84S49 59 B4 5 6_ 59 8L=uF 5? 78’;6:=<5A9kgGv dẫn dắt : từ xa xưa ... ½) 75 87 ,5 50( ½) 25 12 ,5 nBảng 16 sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu.26: 5? @95A49B4;6='2 I<9mHg2C6DE 5? F;64GW2%6EH6 5 IJ4KF 59 L 5? N J6=8[ 5 IJ' 5@ E96D84S4IZ4 5? a=6 5? 8O4KFX8L 59 DGV ... J6=8[ 5 IJ' 5@ E96D84S4IZ4 5? a=6 5? 8O4KFX8L 59 DGV Cho học sinh quan sát tranh về mộtsố quần thể.Yêu cầu học sinh cho biết quần thể là2S4IZ4 5? a=6 5? 8O4KFX8L 59 D'2/<99eFX8L 59 D...
  • 66
  • 640
  • 1
Ôn tập Phần V: Di truyền học

Ôn tập Phần V: Di truyền học

Sinh học

... các khuyết tật di truyền người và biện pháp phòng hay khắc phục được gọi là.A. Di truyền y học tư vấn.B. Di truyền y học. C. Di truyền học người.D. Lâm sàng học. 149. Bệnh di truyền ở người ... nào sau đây ?4ÔN TẬP SINH HỌC phần V: DI TRUYỀN HỌCNĂM HỌC 2008 – 2009Chương I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊGEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ SỰ NHÂN ĐÔI ADN1.Bản chất hóa học của gen là:A. Protein.B. ... không alen tương ứng. DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN.108. Người ta gọi di truyền ngoài nhân là hiện tượng.A. Di truyền tính trạng tế bào chất.B. Di truyền do gen không ở NST.C. Di truyền chịu ảnh hưởng...
  • 19
  • 4,483
  • 31
Bài 1 phần V di truyền hoc

Bài 1 phần V di truyền hoc

Sinh học

... có thể tổng hợp mạch mới theo chiều 5` -3` , do vậy khi nhân đôi trên mạch khuôn có chiều 3` -5` thì mạch bổ sung được tổng hợp liên tục .Còn trên mạch khuôn 5` -3` được tổng hợp từng đoạn ngắn(đoạn ... trình gồm mấy bước?-HS: 3 bước -GV: bước 1 di n ra như thế nào? -HS: nhờ enzim tháo xoắn hai mạch đơn ADN tách nhau ra hình chữ Y.-GV: bước 2 di n ra như thế nào?-HS: nhờ enzim poliraza ... nguyên tắc bổ sung trong đó 3’-OH được tổng hợp liên tục, cón mạch 5 -P tổng hợp từng đoạn ngắn là các đoạn okazaki.-GV: bước 3 di ra như thế nào ?-HS: một phân tử ADN mẹ tạo thành hai phân...
  • 2
  • 1,122
  • 1
Bài 31 ôn tập phần V Di truyền học

Bài 31 ôn tập phần V Di truyền học

Sinh học

... gen?2, Kiểu hình của gen được biểu hiện như thế nào?3, Tại sao mà di truyền là mà bộ 3?4, Đặc điểm cơ bản của mà di truyền là gì? 5, Trình bày cơ chế chung trong phiên mà tổng ARN?6, Trình bày ... các loại gen về cấu trúc và chức năng.9, Khái niệm về thông tin di truyền. 10, Nêu bản chất hóa học của cơ chế hiện tượng di truyền ở cấp độ tế bào theo sơ đồ sau: ADN ( Gen ) mARN PRÔTÊIN ... cách dịch chuyển giữa các RBX trên mARN là: A. 5 đến 10 Ao. B. 30 đến 50 Ao. C. 20 đến 40 Ao. D. 50 đến 100 Ao. BACDCâu 20, Thành phần nào sâu đây không tham gia trực tiếp vào...
  • 22
  • 9,123
  • 39
Tài liệu Phần 2: Di truyền học pdf

Tài liệu Phần 2: Di truyền học pdf

Điện - Điện tử

... phiên mã di n ra đến khi RNA-polymerase di chuyển đến dấu kết thúcchuyển đến dấu kết thúc- Sự phiên mã kết thúc và mRNA rời khỏi DNA1. DNA LÀ VẬT CHẤT DI TRUYỀN1. DNA LÀ VẬT CHẤT DI TRUYỀN Di n ... RNA-polymerase bám vào DNA làm tách mạch và di chuyển theo hướng 3’ -5 để mRNA mạch và di chuyển theo hướng 3’ -5 để mRNA được tổng hợp theo hướng 5 -3’.a. Thí nghiệm củaGriffith (1928) với ... mRNA- Chuỗi amino acid sẽ kéo dài khi ribosome di chuyển trên mRNA từ đầu 5 đến đầu 3’Kết thúc:- Quá trình dịch mã kết thúc khi ribosome di chuyển qua các codon kết thúc là UAA, UAG và...
  • 31
  • 487
  • 0
Phần một: DI TRUYỀN HỌC potx

Phần một: DI TRUYỀN HỌC potx

Điện - Điện tử

... DI TRUYỀN HỌCChương I: CƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊA. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN - BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ.I. TIÊU CHUẨN CỦA VẬT CHẤT DI TRUYỀN:- Mang thông tin di truyền. - ... của mã di truyền: + Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định và theo từng bộ 3 nuclêôtit mà không gối lên nhau.+ Mã di truyền có tính phổ biến.+ Mã di truyền có tính đặc hiệu.+ Mã di truyền ... thực khuẩn thì vật chất di truyền chỉ là 1 phân tử ADN (mạch đơn hoặc kép) hoặc chỉ là phân tử ARN.II. CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO:1. Quá trình truyền thông tin di truyền giữa các thê hệ...
  • 12
  • 411
  • 1
Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 5 ) Phương pháp nghiên cứu di truyền người pptx

Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 5 ) Phương pháp nghiên cứu di truyền người pptx

Điện - Điện tử

... có những khuẩn lạc petite do những gene ở trong nhân quy định. Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 5 ) Phương pháp nghiên cứu di truyền người 1.Phương pháp nghiên cứu phả hệ: a. Mục đích: Nhằm ... tử nhận được phần lớn tế bào chất của tế bào trứng. Nếu hai bố mẹ có thành phần nguyên liệu di truyền trong tế bào chất khác nhau thì thế hệ con sẽ nhận được nhiều nguyên liệu di truyền trong ... Là trội hay lặn, + Nằm trên NST thường hay giới tính, + Di truyền theo những quy luật di truyền nào. b. Nội dung: Nghiên cứu sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người có quan...
  • 7
  • 597
  • 5
Di truyền học quần thể ( phần 5 ) pptx

Di truyền học quần thể ( phần 5 ) pptx

Điện - Điện tử

... quần thể ở trạng thái cân bằng lý tưởng, ta có: H = 2pq Di truyền học quần thể ( phần 5 ) Nguyên lý Hardy-Weinbeirg Năm 1908, nhà toán học người Anh Godfrey H.Hardy và bác sĩ người Đức Wilhelm ... thành phần đồng hợp và dị hợp khi quần thể ở trạng thái cân bằng lý tưởng. (5) Hệ quả 3: (i) Tần số của các thể dị hợp không vượt quá 50 %, và giá trị cực đại này chỉ xảy ra khi p = q = 0 ,5 Þ ... Bộtộc Navaho 3 05 52 4 0,8 45 0,144 0,011 0,917 0,083 Thổ dân Úc 22 216 492 0,030 0,296 0,674 0,178 0,822 Mỹ gốc Âu 1787 3039 1303 0,292 0,496 0,213 0 ,53 9 0,461 ...
  • 7
  • 351
  • 0

Xem thêm