phần 3 chọn dạng phôi và phương pháp chế tạo phôi
Xác định dạng sản xuất và phương pháp chế tạo phôI
... = ì (600 + 1 13, 12 ) = ì 1 734 à m = 3, 47mm Lợng d nhá nhÊt doa Z = × (50 + 33 ,5 ) = ì 83, 5à m = 0,167 mm Kích thớc tính toán: Khi doa :32 ,04 Khoét :32 ,04-0,167 =31 ,88mm Phôi :31 ,88 -3, 47=28,42mm ... :d= 130 ,063mm Khi khoÐt : d= 130 ,0 63- 2.0,056=129,95mm • Dung sai: Doa : δ =0,0 63 mm KhoÐt : δ=0,1 mm Ph«i : =2mm Tính toán kích thớc giới hạn: Khi doa : dmin= 130 ,0 63 mm dmax= 130 ,0 63- 0, 63= 130 mm ... 2.Zmin=129,85-126,85 =3 mm Lợng d tỉng céng: 2.Z0max=0,15 +3= 3,15 mm 2.Z0min=0,1 13+ 1,11=1,2 23 mm • KiĨm tra: Zmax- 2.Zmin =3, 15-1,22=1, 93 mm δ =2- 0,0 63= 1, 93 mm Khoa c¬ khÝ - 38 - đạI học bách khoa Khoa khí - 39 ...
- 99
- 1,984
- 3
chọn phôi và phương pháp chế tạo phôi
... tra * Lập vẽ phôi, xác định khối lượng phôi theo vẽ lập * Tính giá thành phôi 3. 2 Phương pháp chế tạo phôi Chọn phương pháp chế tạo phôi phương pháp đúc Có nhiều phương pháp đúc khác ... 13 (kg) Theo bảng 2.6 [I] (hướng dẫn thiết kế đồ án CNCTM) Q ≈ 13 (kg); Nck = 34 560 (c/năm) sản xuất hàng khối CHƯƠNG III: CHỌN PHÔI VÀ PHƯƠNG PHÁP CHẾ TẠO PHƠI 3. 1 Xác định phơi: - Phương ... trình tạo phơi khả loại bỏ chúng * Hệ số sử dụng vật liệu (Kvl) phương pháp * Khối lượng gia công suất tạo phôi - Phương án tạo phơi chọn thực theo trình tự sau: * Chọn dạng phôi tuỳ thuộc vào...
- 68
- 2,757
- 2
Tính chất và phương pháp chế tạo hạt Nano dạng sợi (Nanowire)
... Research, 32 (5), 435 -445 35 36 Phương pháp chế tạo sợi nano dung dịch Dùng tính chất bất đẳng hướng tinh thể - không sử dụng khuôn Chế tạo khuôn mẫu Phương pháp dung dịch – lỏng – rắn Phương pháp ... nanowires and nanotubes Accounts of Chemical Research, 32 (5), 435 -445 33 34 Các phương pháp khác pha khí Lauhon đồng nghiệp sử dụng phương pháp ngưng tự hóa học (CVD) ◦ ◦ Sợi nano phát triển cách ... Research, 32 (5), 435 -445 32 33 Phản ứng nhiệt Carbon (Carbothemal Reactions) Phương pháp đơn giản để thu sợi nano β-SiC liên quan đến đun nóng silica gel với carbon nhiệt độ 136 0oC H2 NH3 o Ảnh...
- 63
- 1,632
- 19
Tính chất và phương pháp chế tạo hạt nano dạng sợi (nanowire)
... http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np= 63 33/ 45 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np= 63 ... utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np= 63 http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np= 63 13/ 45 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np= 63 ... http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np= 63 23/ 45 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np= 63 http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Ftcvppcthnds&inicial=1&np=63...
- 45
- 185
- 0
MÁY ÉP PHUN VÀ PHƯƠNG PHÁP CHẾ TẠO HỘP NHỰA THÂN CỨNG
... dầu mỏ) Đặc điểm chung • Dễ uốn, dễ cán mỏng • Dễ tạo hình đổ khn nên cho phép đúc • Tạo hình vật liệu dễ dàng thành nhiều dạng khác mỏng, sợi, dạng bản, ống, chai, hộp… Một số bao bì nhựa phổ ... với cuống phun phải có hình dạng đảm bảo bịt kín khoang trộn khn Trục vít •Có chức nén, làm chảy dẻo tạo áp lực để đẩy nhựa chảy dẻo vào lòng khn •Trục vít có cấu tạo gồm vùng: vùng cấp liệu, ... 2.Cấu tạo chung máy Hệ thống thủy lực • Cung cấp lựa làm đóng mở khn • Làm trục vít quay chuyển động tới lui • Tạo lực cho chốt đẩy chuyển động lõi mặt bên Phễu cấp liệu •Chứa vật liệu dạng viên...
- 38
- 829
- 0
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC (DẠNG TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP )
... RIÊNG 4T 3T + 1L TỈ LỆ CHUNG 9 /32 1,2 ,3, 4 3/ 4 1/2 3/ 4 = 9 /32 4,1,2 3/ 4 1/2 1/4 = 3/ 32 15 /32 4,1 ,3 3/4 3/ 4 1/2 = 9 /32 4,2 ,3 1 1/2 3/ 4 1/4 = 3/ 32 2T + 2L 4,1 2 ,3 3/4 1/2 1/4 = 3/ 32 7 /32 4,2 ... phân li kiểu hình : (3 : 1)n F2 Số loại KG Tỉ lệ KG Số loại KH 31 32 33 3n (1: 2: 1)1 (1: 2: 1)2 (1: 2: 1 )3 (1: 2: 1)n 21 22 23 2n Tỉ lệ KH ( 3: 1)1 ( 3: 1)2 ( 3: 1 )3 ( 3: 1)n MỘT SỐ VẬN DỤNG ... tạo F2 có 16 kiểu tổ hợp như: 9 :3: 3:1; 9:6:1; 9:7; 12 :3: 1; 13: 3, 9 :3: 4; 15:1 ( 16 = x P giảm phân cho loại giao tử) - Khi lai F1 với cá thể khác tạo F2 có kiểu tổ hợp như: 3: 3:1:1; 4 :3: 1; 3: 3:2;...
- 40
- 676
- 1
Các dạng toán và phương pháp giải tích phân
... 4 u 3 Ta có 2 , du 3dx dx du Do đó: 4 2 1 4 cos(3x )dx cos udu sin u sin sin 3 3 3 3 4 1 3 3 2 2 .Phương pháp tích phân phần Định ... Tích phân số hàm thường gặp PHẦN III: Tích phân số hàm đặc biệt Phần gồm có phương pháp tính tích phân học lớp 12 phương pháp đỏi biến số, phương pháp tích phân phần Phần gồm có cách tính tích ... A 3B cos x A B sin x, x A A 3B 3 A B B 4sin x 3cos x I dx x ln cos x 3sin x C 5 5 4cos x 3sin x 2 .3. Dạng 3: Đổi...
- 29
- 644
- 2
LỰA CHỌN vấn đề và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy CHO học SINH GIỎI PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM 1858 1918”
... chuyên phải vào mục tiêu đào tạo, đặc điểm tâm lí nhận thức học sinh chuyên để vạch kế hoạch sư phạm thích hợp, phải lựa chọn phương pháp giảng dạy, phương tiện dạy học tối ưu góp phần nâng cao ... nước chống Pháp cuối kỉ XIX đầu kỉ XX PHẦN II: PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG ÔN TẬP Một số vấn đề chung 1.1 Mức độ đề thi học sinh giỏi mơn lịch sử Mục đích kỳ thi chọn học sinh giỏi địa phương học ... chỉnh qua kỳ thi sau Các địa phương vào cấu trúc đề thi quốc gia để điều chỉnh cấu trúc cho phù hợp với đặc điểm học sinh địa phương 1 .3 Phương pháp kỹ ôn tập 1 .3. 1 Nội dung chương trình ơn tập...
- 40
- 552
- 0
Lựa chọn nội dung và phương pháp ôn luyện học sinh giỏi quốc gia khi giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 – 1954
... chống thực dân Pháp (1945-1954), nhân dân Việt Nam phải đánh lâu dài? … Dạy học lịch sử phương pháp thảo luận nhóm lớp có ý nghĩa quan trọng việc đổi phương pháp dạy học hiên Phương pháp có tác ... sách lược đắn chống Pháp Trung Hoa Dân quốc Sách lược chia làm giai đoạn trước 6 /3/ 1946 từ 6 /3/ 1946 đến trước 19/12/1946 + Trước 6 /3/ 1946 Đảng Chính phủ chủ trương chống Pháp Nam Bộ tạm thời ... 62 máy bay, thu nhiều vũ khí phương tiện chiến tranh địch Đây chiến thắng oanh liệt lịch sử chống Pháp nhân dân ta Chiến thắng góp phần định vào việc buộc địch ký vào hiệp định Giơ-ne-vơ để kết...
- 19
- 550
- 1
CHUYÊN đề LỊCH sử lựa CHỌN nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP ôn LUYỆN SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM (1945 1954)
... phương pháp giai đoạn Nội dung chuyên đề bao gồm phần: Phần 1: Nội dung lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 Phần 2: Phương pháp giảng dạy phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 Phần 3: ... LỰA CHỌN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG DẠY PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 - 1954) MỤC LỤC CHUYÊN ĐỀ .2 LỰA CHỌN NỘI DUNG VÀ ... cao Mỗi thầy giáo có phương pháp khác tùy vào lực học sinh dù theo cách nữa, giáo viên phải giúp học sinh lĩnh hội kiến thức bản, chuyên sâu, có phương pháp học tập sáng tạo để đạt kết cao kì...
- 31
- 576
- 1
Lựa chọn nội dung và phương pháp khi ôn luyện học sinh giỏi quốc gia khi giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 TRƯỜNG CHUYÊN yên bái
... hội thảo lần này, chọn chuyên đề: "Lựa chọn nội dung phương pháp ôn luyện học sinh giỏi quốc gia giảng dạy phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954" Mục đích chuyên đề: Việc chọn Chuyên đề cầu ... học kiểu nhảy cóc, học vẹt, thiếu liên kết khó nhớ B PHẦN NỘI DUNG Lựa chọn nội dung phương pháp ôn luyện học sinh giỏi quốc gia giảng dạy phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 "Lịch sử ... biện pháp Đảng Nhà nước ta nhằm khắc phục khó khăn bảo vệ quyền, giữ gìn độc lập sau cách mạng tháng năm 1945 - Nhân nhượng với Tưởng hồ hỗn với Pháp trước sau ngày 6 /3/ 1946 - Hiệp định Sơ 6 /3/ 1946:...
- 15
- 601
- 3
Lựa chọn nội dung và phương pháp ôn luyện cho HSG quốc gia khi giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954
... Nam 1945-1954 giáo viên cần cung cấp cho học sinh Phần II: Phương pháp ôn tập Hướng dẫn phương pháp ôn tập cách làm thi Phân loại đề thi phương pháp giải đề Thiết lập hệ thống câu hỏi gắn với chuyên ... trước 6 /3/ 46: hoà Tưởng, đánh Pháp + Hoà với Tưởng: - Chủ trương: - Nguyên tắc: - Biện pháp: + Chống Pháp Nam Bộ * Từ 6 /3/ 46- trước 19/12/46: Hoà Pháp đuổi Tưởng + Hoàn cảnh + Hiệp định Sơ (6 /3/ 1946) ... điểm thấp B Phân loại dạng đề thi, dạng câu hỏi phương pháp giải đề I Phân loại dạng đề thi Giống môn khác, môn lịch sử có dạng tập thường gặp kì kiểm tra hay kỳ thi Mỗi dạng tập có đặc trưng...
- 73
- 863
- 2
LỰA CHỌN nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP ôn LUYỆN học SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM GIAI đoạn 1945 1954
... bày, diễn đạt bạn tạo thêm kỹ ứng phó tốt với loại đề Lựa chọn nội dung phương pháp ôn luyện cho Học sinh giỏi Quốc gia phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1954 2.1 Một số dạng câu hỏi ôn tập ... nhằm đưa số kinh nghiệm, bí ơn luyện học sinh giỏi môn lịch sử (chọn đối tượng học sinh, phương pháp ôn luyện, kết đạt được) Góp phần tạo nguồn quan trọng cho đội tuyển học sinh giỏi môn Lịch sử ... Dồng minh, với danh nghĩa vào giải giáp quân đội Nhật, kéo vào nước ta Ngoài Pháp, Nhật chưa rút quân quân Trung Hoa Dân quốc, quân Anh kéo vào nước ta Họ có danh nghĩa hợp pháp, quân Đồng minh giải...
- 23
- 646
- 1
CÁC DẠNG TOÁN và PHƯƠNG PHÁP GIẢI về PHÂN số
... http://tilado.edu.vn/221/646165 DẠNG 7: SO SÁNH 66. So sánh các phân số sau a. và b. c. và d. và và Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/2 23/ 64 131 67. So sánh các phân số: a. b. và và Xem lời giải tại: ... 72. So sánh: a. c. và b. và d. và và Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/2 23/ 645494 73. Hãy so sánh A và B biết: Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/2 23/ 64645 DẠNG 8: TỐN ĐỐ 74. Hiệu của hai số là 16. Tìm hai số đó biết ... http://tilado.edu.vn/2 23/ 641172 70. Cho Hãy so sánh A với B Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/2 23/ 641 233 71. Cho và So sánh A và B Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/2 23/ 64 535 4 72. So sánh:...
- 23
- 748
- 0
CÁC DẠNG TOÁN và PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHẦN bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT một ẩn
... + 4 và x + < 3x– b. 3x + > 2.(x + 3) và x + > x(x + 1) c. x−5 − 2x − ≤ 3 và 2x − 3 < x+1 Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/582/8 731 82 43. Giải các bất phương trình: a. 3( 4x + 1) − 2(5x ... http://tilado.edu.vn/582/8 732 23 47. Giải các bất phương trình: a. b. c. − 5x x−1 3 x+2 ≥1 < 5x − 3 x < 3 − 3x d. x − 4x + 3 > 0 Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/582/8 732 33 48. Với giá trị nào của a thì phương trình ... http://tilado.edu.vn/582/8 731 1 26. Tìm số nguyên x thỏa mãn cả hai bất phương trình: 2(3x − 4) < 3( 4x − 3) + 16 và 4(1 + x) < 3x + Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/582/8 732 2 27. Giải các bất phương trình:...
- 17
- 790
- 0
Bài 3 sử dụng hằng đẳng thức và phương pháp tách để tính giá trị biểu thức
... 6) Thu gọn biểu thức: A = 7) Thu gọn biểu thức: B = 8) Rút gọn biểu thức: H = Bài 3: Rút gọn phương pháp bình phương hai vế Cho x1 = + x2 = - Hãy tính: A = x1 x2; B = x12 + x 22 Tính giá trị ... = 2016 (3) = (4) = Lấy (1) cộng (3) suy ra: (5) Lấy (4) cộng với (5) theo vế rút gọn ta được: x + y = (x + y) 2(x + y) = x + y = Bài 7: Cho x, y số thỏa mãn: = 2017 Tính: x3 + y3 Bài 8: ... + (x – 3) 2 + (z – 1)2 = Thầy giáo biên soạn: Nguyễn Sỹ Diệm 0989552911 S = 33 + 27 + 12018 = 156 Bài 15: Cho số thực x, y, z thỏa mãn: 4x2 + 2y2 + 2z2 4xy 4xz + 2yz 6y 10 z + 34 = Tính...
- 8
- 1,004
- 1
Khảo sát mối tương quan giữa phương pháp phân tích bằng thiết bị và phương pháp phân tích cảm quan trong phân tích độ cứng của sản phẩm bánh biscuit
... .34 3. 3.1 Kết phân tích độ cứng bánh thiết bò 34 3. 3.2 Kết đánh giá độ cứng bánh cảm quan 37 3. 3 .3 Kết phân tích đồng thời độ cứng ba loại bánh 39 3. 4 Kết phân tích tương quan hai phương ... phương pháp ba điểm phương pháp nén ép a – Phương pháp ba điểm, b – Phương pháp nén ép Tùy thuộc vào mục đích nghiên cứu, sử dụng nhiều phương pháp Vì cách thức tác dụng lực khác nên phương pháp ... tích độ cứng thiết bò 30 2.2.6 Phương pháp xử lý thống kê số liệu 31 Chương 3: Kết bàn luận 3. 1 Kết khảo sát nguyên liệu .32 3. 2 Kết cân ẩm 33 i 3. 3 Kết phân tích đánh giá...
- 77
- 1,185
- 0
PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC
... môn Phương pháp luận sáng tạo khoa học để chúng em hoàn thành đề tài đặc biệt phương pháp sáng tạo mà thầy giới thiệu Với tiểu luận em muốn vận dụng phương pháp học để đưa cách tiếp cận với phần ... theo kinh nghiệm thân em Và từ bạn chọn phương pháp riêng để tiếp cận phần mềm mã nguồn mở cho phù hợp với thân Mặc dù nỗ lực, cố gắng kiến thức kinh nghiệm thực tế hạn chế nên chắn tiểu luận nhiều ... tắc chép, copy: Điều em đề cập tới cách học opensource phương pháp tiện lợi nhanh sau lẫn tại, phương pháp chép(copy), việc áp dụng phương pháp tốt Mặc định muốn hiểu rõ opensource phải hiểu rõ...
- 12
- 1,440
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25