phần 2 những vấn đề chung về pháp luật

... = √( 321 2 + 1 42. 324 92) = 351.14 MVA Loading in % = 351.14 / 610 = 58% eBook for You 4 Go to the “Machine” tab Find generator connected to bus 4 02: 25 PSS®E 33: BASIC... bus 3008: 22 PSS®E ... p.u Reactance: X = 0 0150 p.u R t 0.0150 eBook for You 2 Go to the “Branch” tab Find the branch that connects bus 20 1 to bus 20 7: 23 PSS®E 33:...11 Bus Tab PSS®E 33: BASIC OPERATION Default: 1.0 pu ... Default: 0 deg eBook for You Bus Number Base kV Base kV 1: Load Bus 2:  Generator Bus 2 G t B 3: Swing Bus 4: Disconnected Bus 12 PSS®E 33: BASIC OPERATION eBook for You Branch Tab Bus Number

Ngày tải lên: 23/08/2014, 16:29

... + L2 = − ( − R2 ) + L2 C C ω1 C ω1 ω1 C ω2 1 1 2L 1 ⟺ ( − ) ( + ) = ( − R2 ) ( − ) C ω1 ω2 ω2 ω1 C ω1 ω2 2L − R2 1 2ω12 ω22 2n12 n22 C 2 ⟺ 2+ 2= = ⟹ ω = ⟹ n = 0 ω2 ω1 2ω20 ω12 + ω22 n12 + n22 ... 2 = UAB 1 √R2 ZC2 + ZL2 ′ − 2ZC +1 ZL ′ ⇒ ZL′ = 1 17 2, 1 3,088 hoặc ⟹L= hoặc 21 0... ) C ω1 2 2 ω1 C ω1 2 2L − R2 1 1 2 2ω 12 22 2n 12 n 22 C 2 2 ⟺ 2+ 2= = ⟹ ω = ⟹ n = 0 0 1 2 ... 2L − R2 1 R2 C 2 C Imax ⟺ y min ⟹ 2 = = LC − 2 2 ω0 C2 1 2L 1 1 2L 1 +I1 = I2 ⟺ y1 = y2 ⟺ 4 2 − ( − R2 ) 2 + L2 = 4 2 − ( − R2 ) 2 + L2 C C ω1 C ω1 ω1 C 2 1 1 1 1 1 2L 1 1 ⟺ 2

Ngày tải lên: 18/03/2016, 10:48

... Phần mềm ứng dụng bao gồm hệ điều hành, chương trình điều khiển thiết bị Có hai loại phần mềm, phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng Có nhiều hệ điều hành, tiêu biều MS Windows, Linux, Unix 20 ... sau: Phần mềm thương mại – commercial software: có đăng ký quyền : không cho phép chép hình thức Phần mềm nguồn mở - Open source software: công bố phần mã nguồn để người tham gia phát triển Phần ... giả Trong phần mềm sau, phần mềm phần mềm ứng dụng: Microsoft Word Windows XP Linux Câu không đúng: Vi rút máy tính lây nhiễm chép qua đĩa mềm, đĩa CD Vi rút máy tính lây nhiễm qua dùng chung máy

Ngày tải lên: 08/07/2016, 14:14

... + Tõ Br2  I2 tÝnh khö tăng dần : 5Cl + Br2 + 6H2O = 2HBrO3 + 10HCl 5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl HNO3 đặc không oxh đợc Br2, oxh đợc I2  IO3to I2 4H2O + 10HNO3 (®) = 2HIO3 + 10NO2 + Chơng ... sau: Cl2 + 2Br-  2Cl- + Br2 Br2 + 2I-  2Br- + I2 Cl2 + 2I-  2Cl- + I2 ChƯ¬ng halogen II tÝnh chÊt ho¸ häc TÝnh oxi ho¸: 1.2 Tính oxi hoá giảm dần từ xuống nhãm: X  H   HX VÝ dô 2: HF HCl ... ®Ỉc trưng F2/F- Cl2/Cl- Br2/Br- I2/I- 2,87 1,36 1,07 0,54 1.1 Flo: PK mạnh - P đợc với hầu hết đơn chất (trừ N 2), p với khÝ hiÕm (Xe): 2Xe + nF2  2XeFn ( n = 2, 4, 6) F2 + H2  2HF (næ ë to

Ngày tải lên: 23/12/2022, 16:38

... Cl2 + 2Br Br2 + 2I Cl2 + 2I - -  2Cl -  2Br  2Cl - - + Br2 + I2 + I2 ChƯ¬ng halogen II tÝnh chÊt ho¸ häc TÝnh oxi ho¸: 1.2 Tính oxi hoá giảm dần từ xuống nhãm: X + H  → HX VÝ dô 2: ΔH 298 ... Tõ Br  I2 tÝnh khử tăng dần : 5Cl + Br2 + 6H2O = 2HBrO3 + 10HCl 5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl HNO3 đặc không oxh đợc Br2, oxh ®ưỵc I2 → IO3 t I2 + 10HNO3 (®) - o = 2HIO3 + 10NO2 + 4H2O ChƯ¬ng ... H2  2HF (næ ë t o o -1 thÊp); ∆H 298,s= - 268,6 kJ.mol - Pư víi nhiỊu hỵp chÊt (cả hợp chất bền: H 2O, SiO2): 2F2 + SiO2 = SiF4 2F2 + H2O = 4HF + + O2 O2 I2/I 0,54 ChƯ¬ng halogen II tÝnh chÊt

Ngày tải lên: 23/12/2022, 16:38

... cách sống, cách nghĩ khác – Học sinh liên hệ thực tế vấn đề như: phân biệt sắc tộc, cách nhìn nhận cộng đồng giới tính thứ ba, … CHUYÊN ĐỀ 2: KIẾN THỨC, KĨ NĂNG LÀM ĐỌC HIỂU *** BÀI TẬP VẬN DỤNG ... hạnh phúc!.” (Trích Để chạm vào hạnh phúc – Giản Tư Trung, Thời báo Kinh tế Sài Gòn Online, 3/2/2012) Thực yêu cầu sau: Câu (0,5 điểm) Xác đinh phong cách ngôn ngữ văn Câu (0,5 điểm) Nêu nội dung ... CHUYÊN ĐỀ 2: KIẾN THỨC, KĨ NĂNG LÀM ĐỌC HIỂU *** BÀI TẬP VẬN DỤNG (TIẾP THEO) BÀI ĐỌC HIỂU SỐ BÀI TẬP VẬN

Ngày tải lên: 25/09/2023, 20:52

... tông cường độ nhỏ M40, thử theo TCVN 7572-13:2006 phần 13 Xác định khối lượng thể tích độ rỗng theo TCVN 7572-6:2006 phần Khả hút nước cốt liệu thô không vượt 2.5% theo khối lượng, ngoại trừ có chứng ... TƯ VẤN THIẾT KẾ REENCO VIỆT NAM CÔNG TÁC CỐT THÉP 2.1 Tiêu chuẩn áp dụng  TCVN 5574:2012 “Kết cấu bê tông cốt thép – Tiêu chuẩn thiết kế”  TCVN 1651:2008 “Thép cốt bê tông”  TCVN 197:2002 “Kim ... thấm nước"  TCVN 9361:2012 "Cơng tác móng -Thi cơng nghiệm thu"  TCVN 2682:1999 "Xi măng pooc lăng"  TCVN 6260:1997 "Xi măng poóc lăng hỗn hợp - Yêu cầu kĩ thuật"  TCXD 127:1985 "Cát mịn để

Ngày tải lên: 06/10/2023, 21:37

... giản là những con vật, những đồ vật được nhân hóa Có thể nói nhân vật hiện ra muôn màu, muôn vẻ Vậy làm thế nào để nhận diện ra nhân vật ? Trang 2Muốn nhận diện nhân vật cần phải căn cứ vào những ... nhằm thể hiện những cá nhân xã hội nhất định và các quan niệm về các nhân vật đó trong các quan hệ xã hội Mỗi nhân vật xuất hiện sẽ là một "tiếng nói" của nhà văn về con người, về cuộc đời ... là ý nghĩa điển hình mà nó khái quát Những nhân vật xây dựng thành công và có sức sống lâu bền đều là những nhân vật có giá trị điển hình sâu sắc Đó là những nhân vật không chịu nằm yên trên

Ngày tải lên: 09/03/2014, 19:20

... Thứ 1 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 Thứ 8 3F8 2F8 Không Không Không Không Không Không 3F8 2F8 Không Không Không Không Không Không 3F8 2F8 322 0h 322 8h 422 0h 422 8h 522 0h 522 8h Bảng ... Trên hệ thống MCA, một... COM2 IRQ3 2F8 COM3 IRQ4 3E8 COM4 IRQ3 2E8 3F9 2F9 3E9 2E9 3FA 3FB 3FC 3FD 3FE 2FA 2FB 2FC 2FD 2FE 3EA 3EB 3EC 3ED 3EE 2EA 2EB 2EC 2ED 2EE  Mô tả Interrupt Request ... - - 11 12 13 14 15 SCF SCB SBA ĐB - OUT OUT IN OUT 4 16 17 18 19 20 DTR SBB SCA CD OUT OUT - IN IN 9 21 22 23 24 25 CG CE CH/CI DA OUT OUT IN/OUT IN - Hình 1. Qui định về chân của RS232C Mức điện

Ngày tải lên: 07/10/2013, 04:20

... 189.73 2001 57.31 16.27 285.48 83.23 342.79 2002 70.46 15.84 374.30 84.16 444.78 2003 97.63 18.84 420.33 81.16 517.96 129.24 21.42 473.88 78.58 391.26 18.65 1707.12 81.35 603.12 2098.38 2004 Tổng ... (%) 138259 52.40 124881 47.60 Tổng phí nhận tái bảo hiểm tỷ giá trị trọng (1000USD) (%) 263140 100 2001 195718 46.80 222275 53.20 417993 100 2002 253537 47.75 277348 52.25 530885 100 2003 303536 ... 4838 1999 1731 788 780 3299 2000 1920 855 795 3570 2001 1912 858 600 3370 2002 2120 1046 902 4068 2003 3060 1180 1020 5260 2004 3880 1400 1400 6680 Tổng 24783 9700 7955 42438 (nguồn:Vinare, phòng

Ngày tải lên: 07/10/2013, 09:20

... 120 0 1179 1000 800 ln 400 ln ,6 14 3 10, 600 4, 9 l n 24 2 20 0 114 0 0 B Sụng Hng 81 TD MN Bc Tõy Nguyờn C nc B H20 .2 Biu mt dõn s ca B Sụng Hng,TD MN Bc B c nc nm 20 02 Tiờt 22 ... TiÕt 22 - bµi 20 • Khái quát: -Diện tích: 14.806 km 2 = 4,5% cả nước -Dân số: 17,5 triệu người/2002 = 22% cả nước Đ.CÁT BÀ Đ.BẠCH LONG VĨ Dựa vào sgk ,em hãy cho biết những khái quát về ĐBSH? ... Quốc, Lào Tiờt 22 - BI 20. VNG NG BNG SễNG HNG Giống: I. V trớ i lớ v gii hn lónh th Đ.CÁT BÀ Đ.BẠCH LONG VĨ S Ô N G H Ồ N G Tiết 22 - BÀI 20. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Dựa vào H20.1và kiến thức

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... Phần 2-Thiết kế website bằng phần mềm Adobe Dreamweaver CS5 Trong phần 2 sẽ giới thiệu đến các bạn cách chèn các nội dung đa phương ... tìm hiểu thêm về các cửa số: Scrolling và Global Setting (hình 12). Hình 12. Các tác vụ thiết kế - Khung Menu Item: Cửa sổ này cho phép bạn định dạng cho từng chủ đề, từng mục trong ... tập tin web vừa tạo nên có phần nào đó làm cho phần thiết kế không có tính khoa học. Nhưng hai lỗi trên vẫn có thể được khắc phục dễ dàng bằng cách làm việc với những đoạn code. Trước tiên,

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20

... D Ta có phương trình: 2a  2b  2c  2d  22  21  22  23  23 (Có thể đổi vai trò tế bào A, B, C, D) Vậy số tế bào loại tế bào A, B, C, D là: 21  2; 22  4; 23  8; 23  Vậy số giao tử loại ... lần nguyên phân hợp tử Hợp tử A có 2a  2n  2394  2n Suy 2a  26  a  Hợp tử B có 2b  2n  1140  4n Suy 2b  25  b  Hợp tử C có 2b  2n  608 Suy 2c  24  c  - Thời gian nguyên phân hợp ... (1) Số kiểu tổ hợp giao tử = 2n.2n = 4n Số NST đơn giao tử = n = 2.2x-1 = 2x (2) Thế (1) vào (2) phương trình: 2n(2n – 1) = 240 2n2 – n – 120 = Giải n = 8, x = Vậy NST 2n = 16 b Số NST đơn mà môi

Ngày tải lên: 30/10/2019, 17:08

... dụng lao động quan hệ tồn ngành luật độc lập hệ thống pháp luật kinh tế là: Luật Tài chính, Luật Kinh tế, Luật Lao động Luật Đất đai Như vậy: Luật Đất đai ngành luật độc lập có đối tượng điều ... ngành luật cách thức mà Nhà nước dùng pháp luật tác động vào xử chủ thể tham gia vào quan hệ pháp luật Vì vậy, phương pháp điều chỉnh ngành Luật Đất đai cách thức mà Nhà nước dùng pháp luật tác ... đến Luật Đất đai phải hiểu theo hai nghĩa, nghĩa thứ văn Quốc hội thông qua nghĩa thứ hai ngành Luật độc lập hệ thống pháp luật nước ta bao gồm nhiều chế định pháp luật có phần riêng chế độ pháp...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 03:20

... TO HèNH 2. 3 .2. 2 C cu cúc: a, Chuyn ng quay Hỡnh : S c cu cúc (1) b, chuyn ng tnh tin 1, Vnh cúc (a) hoc cúc ( b) 2, Bỏnh cúc: phn b dn Metal-forming Department Hỡnh : S c cu cúc (2) T NG HO ... mantis, c cu bỏn trc vớt Metal-forming Department T NG HO QU TRèNH DP TO HèNH 2. 3 .2. 1 Ly hp mt chiu (khp ui) 2. 3 .2. 1.1 Loi ln Hỡnh : Ly hp mt chiu - loi ln (c bn v 5.08) Metal-forming Department ... NG HO QU TRèNH DP TO HèNH 2. 3 .2. 4 Cơ cấu biến đổi chu kỳ dùng tính chất động học đặc biệt Hình 2. 19 Cơ cấu man tic Metal-forming Department T NG HO QU TRèNH DP TO HèNH Phần dẫn: Tay đòn quay liên...

Ngày tải lên: 07/01/2014, 23:53

... có 1 82 nước có Luật BHXH – Có thể nói BHXH hoạt động mà quốc gia quan tâm không phân biệt thể chế trò, trình độ kinh tế, xã hội 12/ 40 4.1 .2 Nội dung bảo hiểm xã hội: Theo công ước số 1 02 (28 /06/19 52) ... trợ Nhà nước theo pháp luật nhằm bảo đảm an toàn đời sống cho người lao động gia đình họ, đồng thời góp phần bảo đảm an toàn xã hội Theo khoản Điều Luật Bảo hiểm xã hội năm 20 06: “Bảo hiểm xã ... tàn tật, Trợ cấp tiền tuất (Công ước 1 02) Ở Việät Nam, Luật bảo hiểm xã hội số Vie 71 /20 06/QH11, Quốc hội khóa XI, kỳ họp thứ thông qua ngày 29 tháng năm 20 06 Nội dung gồm: Bảo hiểm xã hội bắt...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 10:41

... động học (phơng pháp dạy phơng pháp học) nhằm mục đích nâng cao chất lợng hiệu giáo dục Hiện nay, vấn đề tự đánh giá khâu thiếu việc đổi PPDH bậc tiểu học - coi trọng đề cao vấn đề tự đánh giá ... theo quy định logic chấp nhận đợc .Những yêu cầu đo đạc: - Những vấn đề cần đo đợc xác định rõ ràng phải quan sát đợc rõ - Những số thang đo phù hợp với mức độ vấn đề Có thể nêu vài ví dụ: Khi học ... học nói chung Nhà lí luận dạy học ngời Pháp Rebecca M.Valktte cho đánh giá môn khoa học tự hình thành Vấn đề ngày có sức mạnh thuyết phục lí luận thực tiễn Đánh giá chứa đựng hai vấn đề: sở khoa...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 12:35

... DUNG Phần I Những vấn đề chung QLDAXD Phần II Hình thành tổ chức QLDA Phần III Quản lý thời gian tiến độ dự án Phần IV Phân phối nguồn lực dự án March 15, 20 11 Dang Xuan Truong, Ph.D Candidate PHẦN ... hàng tháng 529 .000đ 24 tháng Vậy thực tế họ cho vay với lãi suất thực hàng năm bao nhiêu? 10 triệu đ 23 24 0, 529 triệu đ 0, 529 triệu đ 10= 0, 529 (P/A,r ,24 ) (P/A,r ,24 ) = 10/0. 529 =18,90359 ... phương án: 20 28 NPVA= -100 +28 (P/A,8%,10) -80(P/F,8%,5) +20 (P/F,8%,10) NPVA=+ 42, 69 triệuđ 10 -80 27 -100 NPVB= -150 +27 (P/A,8%,10) NPVB=+31,17 triệuđ 10 NPVA>NPVB Chọn PA A -150 March 15, 20 11 Dang...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 08:22

... 13 20 19 Dưới: 19 18 13 12 24 Trên: 24 12 23 11 18 17 Dưới: 11 23 10 22 17 Trên: 10 22 16 21 Dưới: 15 14 21 16 15 20  Sơ đồ khai triển dây quấn τ Z2 τ Z1 π τ τ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 8), (2 - 7), (13 - 20 ), (14 - 19) Pha B: (5 - 12) , (6 - 11), (17 - 24 ), (18 - 23 ) Pha C: (9 - 16), (10 - 15), (21 - 4), (22 - 3) τ τ τ A1 B1 C1 τ 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 10 11 12 ... Y3 τ Y4 B4 τ τ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B1 Y1 Y2 B2 B3 -3 -15 C pha Trục Sđđ ba pha -4 -16 21 10 22 13 18 - 12 -24 Trục 14 17 -8 -20 B ph a Tr ục -7 -19 -23 -11 pha A Dây quấn...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 10:57