0

phần đáp số amp hướng dẫn giải bài tập chương 5

Tài liệu Phương pháp đếm nhanh số đồng phân đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện pptx

Tài liệu Phương pháp đếm nhanh số đồng phân đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện pptx

Cao đẳng - Đại học

... viên: Vũ Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58 -58 -12 Hocmai.vn - Trang | - ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp ñ m nhanh s ñ ng phân Phân tích ñ bài: ð cho s li u v kh i lư ng tương ng c a thành ph n trư c sau ph n ng, ñ c bi t, ñây l i “ph...
  • 2
  • 2,122
  • 43
Bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu cơ đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện potx

Bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu cơ đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện potx

Cao đẳng - Đại học

... g m 0, 05 mol m i ch t, hay l 0,1 mol acid M trung bỡnh = 53 Chỳ ý l ủõy, s mol C2H5OH l 0,1 25 mol nờn l ng ph n ng ph i tớnh theo cỏc acid M = (53 + 46 18)*0,1*0,8 = 6, 48 (cỏc giỏ tr 53 , 46, ... m este = 1g = 0,0 25 mol = n rợu = n muối = n este (este đơn chức) 40 2, 05 = 82 axit este CH3COOH Do ủú, M muối = 0, 0 25 0,94 = 37, rợu este CH3OH C H5 OH v M rợu = 0, 0 25 n NaOH = ho c thay ... kh i l ng cỏc bi toỏn h u c cú este l CH3COOC2H5 ho c HCOOC3H7 M rợu = 5, 56 = 42,77 phải có rợu CH3OH (M = 32) 0,13 ch c ch n ph i cú este l C2H5COOCH3 ủỏp ỏn ủỳng l D Cõu 13: p d ng ủ nh lu...
  • 2
  • 1,062
  • 17
Vận dụng quan điểm của g polya vào việc hướng dẫn giải bài tập chương II phần v sinh học 12

Vận dụng quan điểm của g polya vào việc hướng dẫn giải bài tập chương II phần v sinh học 12

Giáo dục học

... dạng b i tập chƣơng II phần V Sinh học 12 3.4 Đề xu t quy trình giải b i tập chƣơng II dự tr n qu n điểm giải b i tập củ G.Polya 3 .5 Thực nghiệm vận dụng quy trình Poly v o giải b i tập chƣơng ... chung phần đ học sinh không hứng thú với việc giải b i tập di truyền Đối với việc ứng dụng qu n điểm củ Poly v o việc hƣớng dẫn giải b i tập học sinh đƣợc tiếp cận, thụ động việc giải b i tập - ... đại học Trường ĐHSP Hà Nội B i tập Phân tích Dữ kiện b i toán Y u cầu b i toán Giải chi tiết r đáp số Phân tích Dữ kiện Cách giải B i tập đồ 2.8 Các bước giải tập theo quy trình Polya [10]...
  • 98
  • 382
  • 0
Xây dựng và hướng dẫn giải bài tập chương các định luật bảo toàn   vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm mathematica

Xây dựng và hướng dẫn giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm mathematica

Sư phạm

... tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Hình 1.2 đồ phân loại tập vật lí Bài tập ... 53 2 .5 Xây dựng hệ thống tập chương " Các định luật bảo toàn" 54 2 .5. 1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập 54 2 .5. 2 Hệ thống tập chương "Các định luật bảo toàn" vật lý 10 55 2.6 ... pháp giải; - Khả mở rộng tập; - Khả ứng dụng tập 1.2 .5. 2 Hướng dẫn học sinh giải tập vật lí a Những công việc cần làm để hướng dẫn học sinh giải toán vật lí cụ thể - Giải toán theo phương pháp giải...
  • 151
  • 555
  • 0
Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi

Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi

Khoa học xã hội

... phơng pháp giải loại tập cụ thể Xuất phát từ yêu cầu đó, cần cho học sinh bắt đầu việc giải tập đề tài tập định tính (hoặc tập tập dợt ) Sau đến tập tính toán, tập đồ thị, tập thí nghiệm tập Luận ... biện pháp tích cực hoá trình học tập học sinh 1.2.4 Bài tập định lợng ( Bài tập tính toán) Bài tập định lợng tậpgiải bắt buộc phải thực phép tính với chữ số sử dụng công thức, phơng trình ... mục đích việc giảng dạy ngời ta phân làm loại là: Bài tập tập dợt tập tổng hợp 1.2.4.1 .Bài tập tính toán tập dợt Bài tập tính toán tập dợt tập đơn giản đợc sử dụng sau nghiên cứu vấn đề (một khái...
  • 64
  • 953
  • 2
xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông, chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn

xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông, chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn

Thạc sĩ - Cao học

... hệ thống hướng dẫn giải tập phần “Dòng điện xoay chiều” chương trình Vật lí 12 Nâng cao THPT Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập phần “Dòng điện xoay chiều” thuộc chương trình ... thống tập hướng dẫn giải nhằm đạt kết cao việc bồi dưỡng HS lớp chọn cần thiết cho GV HS trường THPT Trong khuôn khổ đề tài này, đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập ... tế đời sống, đặc biệt chiếm phần không nhỏ đề thi quốc gia HS thường thụ động, gặp nhiều khó khăn học nội dung kiến thức Trên sở đó, chọn đề tài: Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập chương "Dòng...
  • 7
  • 844
  • 3
Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương  Dao động cơ  Vật lý lớp 12 trung học phổ thông, chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương Dao động cơ Vật lý lớp 12 trung học phổ thông, chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

Giáo dục học

... Loại tập theo yêu cầu phát triển tƣ Bài tập có nội dung lịch sử Điện Bài tập kĩ thuật tổng hợp Bài tập vui Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Bài tập định tính Bài tập định lƣợng Bài tập đồ thị Bài ... kiểu hướng dẫn việc giải nhiệm vụ tập vật lí Mỗi kiểu định hướng có kết trình hành động riêng 1.7.1 Kiểu hướng dẫn thứ là: Hướng dẫn theo mẫu (hướng dẫn angorit) Hƣớng dẫn theo mẫu hƣớng dẫn rõ ... CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ Bài tập theo nội dung Bài tập có nội dung cụ thể Cơ Bài tập có nội dung trừu tƣợng Nhiệt Bài tập theo đề tài vật lí Loại tập theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải...
  • 119
  • 1,400
  • 1
Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ và sóng âm  vật lý lớp 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập nhằm bồi dưỡng năng lực sá

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ và sóng âm vật lý lớp 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập nhằm bồi dưỡng năng lực sá

Giáo dục học

... phương pháp giải tập vật lí Hướng dẫn giải tập vật lý Hướng dẫn theo mẫu Hướng dẫn tìm tòi Định hướng khái quát Hình1.4: đồ phương thức hướng dẫn giải tập vật lí 24 1.3.7 Lựa chọn sử dụng tập vật ... để hướng dẫn học sinh vượt qua khó khăn 1.3.6.2 Các phương thức hướng dẫn học sinh giải tập vật lí Thông thường có ba phương thức hướng dẫn học sinh giải tập vật lí sau:  Hướng dẫn theo mẫu (Hướng ... thể - Bài tập tính toán: Bài tập tính toán tập muốn giải phải thực loạt phép tính kết thu đáp số định lượng, tìm giá trị số đại lượng vật lí Có thể chia tập tính toán làm loại: tập tập dượt tập...
  • 94
  • 1,753
  • 1
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao

định hướng hành động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... 36 3 .5 Hướng dẫn HS giải BTVL 38 3 .5. 1 Kiểu hướng dẫn Angôrit (hướng dẫn theo mẫu) 38 3 .5. 2 Kiểu hướng dẫn Ơrixtic (hướng dẫn gợi ý tìm kiếm) 39 3 .5. 3 Định hướng khái ... Mục đích sư phạm Xác định kiểu hướng dẫn 3 .5. 1 Kiểu hướng dẫn Angôrit (hướng dẫn theo mẫu) Khái niệm: Hướng dẫn Angôrit hướng dẫn hành động theo mẫu sẵn có, hướng dẫn rõ cho HS hành động cụ thể ... 13 => Lời giải – Trả lời kết quả: Vận tốc truyền sóng mặt nước v = 0,26 m/s – Kiểm tra lời giải: d  d1  3 .5 Hướng dẫn HS giải BTVL Muốn hướng dẫn HS giải tập cụ thể GV phải giải tập Nhưng chưa...
  • 103
  • 704
  • 0
bồi dưỡng học sinh năng lực tự học khi hướng dẫn giải bài tập chương 5. dòng điện xoay chiều, vật lý 12 nc

bồi dưỡng học sinh năng lực tự học khi hướng dẫn giải bài tập chương 5. dòng điện xoay chiều, vật lý 12 nc

Khoa học tự nhiên

... 3 .5 Hướng dẫn HS giải tập Vật lý 38 3 .5. 1 Kiểu hướng dẫn Angorit (Hướng dẫn theo mẫu) 38 3 .5. 2 Kiểu hướng dẫn Orixtic (Hướng dẫn gợi ý tìm kiếm) 39 3.6 Lựa chọn sử dụng tập ... muốn giải phải thực loạt phép tính Kết thu đáp số định lượng tìm giá trị số đại lượng VL Có thể chia tập tính toán thành hai loại: tập tập dượt, tập tổng hợp  Bài tập tính toán tập dượt: tập ... xây dựng quy trình hướng dẫn giải tập trình dạy VL  Nghiên cứu chương Dòng điện xoay chiều, Vật lý 12 NC, soạn thử số nhằm hướng dẫn HS giải tập, bồi dưỡng lực tự học cho HS: o Bài 26: Dòng điện...
  • 93
  • 581
  • 0
Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ và sóng âm vật lí 12 dành cho học sinh lớp chọn

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ và sóng âm vật lí 12 dành cho học sinh lớp chọn

Sư phạm

... yêu cầu phát triển tư Bài Bài tập tập luyện sáng tập tạo Bài tập thiết kế Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập trắc nghiệm định định ... định hướng giải tập vật lí Để việc hướng dẫn giải tập vật lí cho học sinh có hiệu trước hết giáo viên phải giải tập đó, phân tích phương pháp giải tập cụ thể cách vận dụng hiểu biết tư giải tập ... 2 .5 Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập chương "Sóng sóng âm" Vật lí 12 dành cho học sinh lớp chọn 46 2 .5. 1 Phân loại dạng tập chương "Sóng sóng âm" Vật lý 12 46 2 .5. 2 Hệ thống tập hướng...
  • 139
  • 442
  • 0
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12

Khoa học xã hội

... tập theo đề tài vật lí Cơ Bài tập có nội dung cụ thể Bài tập Kĩ thuật tổng hợp trừu tượng Nhiệt Bài tập có nội dung lịch Bài tậ p vật lí vui Bài tập luyệ n tập Bài tập sáng tạ o Phân loại theo ... theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập thí nghiệm Bài tập đồ thị sử Điện Quang Hình 1.1 Phân loại tập vật lí Tuy nhiên, cần nói thêm rằng, ... điều kiện phương thức giải: Theo đó, người ta phân thành dạng: tập định tính, tập định lượng, tập thí nghiệm, tập đồ thị, tập trắc nghiệm khách quan Bài tập định tính tậpgiải học sinh không...
  • 183
  • 527
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008