phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều
Bài tập chương 3: Các định luật bảo toàn pot
... 75kW a Tính lực phát động động b Tính côngcủa lực phát động động ô tô chạy quãng đường 12km Bài 19 Một xe tải khối lượng 4tấn chuyển động với vận tốc 10m/s tăng tốc, sau chuyển động quãng đường 5km ... thái nghỉtrên đoạn đượng dài 25m với lực không đổi có độ lướn 350N có phương hợp với độ dời goác 300 Lực cản ma sát coi không đổi 200N Tính công lực Động xe cuối đoạn đường bao nhiêu? Bài 24 Một ... đát vật m chuyển động với vận tốc 400m/s có động 1600J 0,48J thời điểm Tính độ cao vị trí này? Lấy g=10m/s2 Bài 33 Một vật rơi không vận tốc đàu từ độ cao 120m Xác định độ cao mà vật có động ¼ Lấy...
- 2
- 1,255
- 9
Chương 3-CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC ppt
... r p biến thiên Định luật biến thiên động lượng biến thiên theo thời gian r r Khi v = = Const (bảo toàn) p bảo toàn Định luật bảo toàn động lượng 3.1 Định luật biến thiên bảo toàn động ... luật biến thiên bảo toàn động lượng(tt) r r dp F= dt r F r r dp = Fdt : tổng ngọai lực tác dụng lên hệ r p : động lượng toàn phần hệ ĐL biến thiên động lượng cho hệ chất điểm: Độ biến thiên động ... tr.85 ĐL biến thiên động lượng: Độ biến thiên động lượng chất điểm khoảng thời gian ∆t xung lượng ngoại lực tác dụng lên chất điểm khoảng thời gian 3.1 Định luật biến thiên bảo toàn động lượng(tt)...
- 14
- 1,747
- 24
Bài giảng vật lý đại cương chương 3 các định luật bảo toàn
... bóng rơi xuống chạm vào sàn nhà, quả bóng ( và ở một mức độ thấp hơn, sàn nhà) bị biến dạng bởi va chạm Hơn nữa, cả hai sàn nhà và quả bóng đều nóng so với trước bóng ... trình truyền nhiệt đơn giản thứ ba Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bởi các tia nhiệt thẳng Đối lưu là một quá trình truyền lượng phức tạp thường kết hợp với các quá trình...
- 37
- 1,367
- 0
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
... chuyển động vật tăng nên chuyển động vật khác giảm nhiêu, chuyển động hệ không đổi Đêcac cho số đo chuyển động động lƣợng 𝑝 = 𝑚𝑣 (hiểu theo nghĩa số lƣợng chuyển động) Động lƣợng hệ cô lập đƣợc ... bất biến Từ bất biến phép tịnh tiến không gian suy định luật bảo toàn động lƣợng; Từ bất biến với phép quay không gian suy định luật bảo toàn mô men động lƣợng; Từ bất biến với phép dịch chuyển ... ngƣời học, hai hoạt động song song tồn phát triển trình thống Bản chất trình DH trình nhận thức HS, trình phản ánh giới khách quan vào ý thức HS Quá trình nhận thức HS giống nhƣ trình nhận thức chung,...
- 163
- 2,739
- 6
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
... nghiên cứu Hoạt động dạy học Bản chất dạy Bản chất hành động học tập Mối liên hệ dạy học Ph-ơng pháp dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề Tiến trình dạy học giải vấn đề Các pha tiến trình dạy học ... Sơ đồ tiến trình dạy học giải vấn đề Đặc điểm hoạt động học tập học sinh DTNT Mục đích, động học tập Năng lực học tập Ph-ơng pháp học tập Quạn hệ giao tiếp học tập Định h-ớng hành động học tập ... cho học sinh dân tộc nội 45 trú 2.5.1 Xây dựng tiến trình số Định luật bảo toàn động lượng 2.5 Xây dựng tiến trình số 2.5.3 Xây dựng tiến trình số tập ôn tập định luật bảo toàn Kết luận ch-ơng...
- 125
- 1,720
- 3
Nghiên cứu , tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương " Các định luật bảo toàn"
... chuyển động vật tăng nên chuyển động vật khác giảm nhiêu, chuyển động hệ không đổi Đêcac cho số đo chuyển động động lƣợng 𝑝 = 𝑚𝑣 (hiểu theo nghĩa số lƣợng chuyển động) Động lƣợng hệ cô lập đƣợc ... bất biến Từ bất biến phép tịnh tiến không gian suy định luật bảo toàn động lƣợng; Từ bất biến với phép quay không gian suy định luật bảo toàn mô men động lƣợng; Từ bất biến với phép dịch chuyển ... ngƣời học, hai hoạt động song song tồn phát triển trình thống Bản chất trình DH trình nhận thức HS, trình phản ánh giới khách quan vào ý thức HS Quá trình nhận thức HS giống nhƣ trình nhận thức chung,...
- 163
- 790
- 1
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... không đổi a không đổi chuyển động vật chuyển động biến đổi Đến lớp 12, đặt vấn đề áp dụng định luật hai Niutơn cho trƣờng hợp vật chịu tác dụng lực biến đổi, thí dụ nhƣ lực đàn hồi: F=-kx vật chuyển ... dụng vào lực, áp dụng định luật Niutơn để sống phần xem trình tƣơng tác vận tốc biến đổi, gia tốc biến đổi, hy vọng tìm đại lƣợng không biến đổi - Hai là, theo cách thông thƣờng nhƣ làm từ học học, ... đặc trƣng loại tƣợng Thí dụ nhƣ: để mô tả chuyển động học, cần đến thuật ngữ để quĩ đạo (thẳng, cong, tròn…), nhanh hay chậm chuyển động (vận tốc), thay đổi vận tốc (gia tốc), vị trí (toạ độ);...
- 129
- 2,438
- 4
Các định luật bảo toàn
... suất không đổi cho trước động lực kéo tỉ lệ nghịch với vận tốc Hộp số hoạt động dựa nguyên tắc 2.2.3.3 Động định lí động 1) Động - Định nghĩa: Động vật lượng vật chuyển động mà có Động có giá ... Nguyên tắc chuyển động phản lực: Trong hệ kín, phần hệ chuyển động theo hướng, theo định luật bảo toàn động lượng, phần lại hệ phải chuyển động theo hướng ngược lại 7) Hệ thức liên hệ lực động lượng: ... 1.5.1.3 Algorit hành động Algorit hành động chương trình hành động xác định cách rõ ràng, xác chặt chẽ, rõ cần thực hành động trình tự để đến kết Những hành động gọi hành động sơ cấp hiểu cách...
- 117
- 559
- 1
Các định luật bảo toàn vật lý lớp 10
... chức trình học tập HS sau: GV đặt trước HS câu hỏi: Chuyển động rơi tự thuộc dạng chuyển động gì? Giả thuyết: Có thể HS đưa số giả thuyết như: “rơi tự chuyển động đều , “rơi tự chuyển động ... dụ 1.5: Trước học Chuyển động thẳng biến đổi đều , cho HS hai đồ thị giống hình dạng trục tọa độ không giống (Hình 1.2 1.3) Yêu cầu HS mô tả hai chuyển động Chuyển động biểu diễn đồ thị 1.3 ... tự chuyển động nhanh dần đều Thực tế cho thấy chuyển động rơi tự chuyển động nhanh dần, đường vật giây sau thấy dài đường giây trước Như vậy, giả thuyết thứ bị loại bỏ Nhưng liệu có phải chuyển...
- 112
- 5,077
- 4
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn
... dụng vào tất lónh vực, động lực thúc đẩy phát triển mạnh mẽ mặt đời sống kinh tế xã hội tạo chuyển biến sản xuất đại Để đáp ứng chuyển biến mạnh mẽ đó, người lao động phải có trình độ văn hóa, chuyên ... giáo dục thì: đổi chương trình giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên trọng tâm” hay “… nội dung, chương trình cần đổi theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, tiếp cận với trình độ chương trình khu vực ... trọng cách đặc biệt Đổi phương pháp dạy học công nghệ thông tin (CNTT) chương trình lớn UNESCO thức dưa thành chương trình hành động trước ngưỡng cửa kỷ XXI UNESCO dự đoán có thay đổi cách giáo dục...
- 141
- 3,253
- 21
Tổ chức tự học ở nhà, các định luật bảo toàn
... lượng chuyển từ trạng thái nghỉ sang trạng thái chuyển động, vế trái phương trình biểu thị lượng mà vật thu trình sinh công lực F gọi động vật Như biểu thức động hình thành gián tiếp thông qua trình ... ví dụ biến đổi thành phương trình m v2 m v1 F t Từ phương trình này, xét thấy vế phải xung lượng lực khoảng thời gian t , vế trái xuất độ biến thiên đại lượng p m v gọi động ... sử dụng định luật bảo toàn phương pháp lượng - Bài 23 Động lượng Định luật bảo toàn động lượng Nội dung chính: + Động lượng + Định luật bảo toàn động lượng + Chuyển động phản lực Đối với này,...
- 157
- 650
- 2
tương tác giữa các hạt cơ bản và các định luật bảo toàn
... tơng tác điện từ giản đồ Feynman: Mọi trình điện từ tổng hợp từ trình bản, giản đồ Feynman cho phép ta biểu diễn trình điện từ từ trình từ cho thấy rõ đợc chế trình Website: http://www.docs.vn Email ... Giản đồ biểu diễn trình khác tuỳ theo chiều trục thời gian : trình electron hấp thụ xạ photon ( t1 ); qua trình pozitron hấp thụ xạ photon ( t 2) trình huỷ cặp e- - e+ ( t3) ; trình sinh cặp e- ... trái có ý nghĩa khác, trình vật lí đợc xem xét hệ toạ độ trái lại khác với trình quan sát hệ toạ độ phải Nói cách khác không gian biện chứng với phép biến đổi nghịch đảo (thay đổi dấu tất toạ độ...
- 46
- 922
- 3
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
... chuyển động vật tăng nên chuyển động vật khác giảm nhiêu, chuyển động hệ không đổi Đêcac cho số đo chuyển động động lƣợng 𝑝 = 𝑚𝑣 (hiểu theo nghĩa số lƣợng chuyển động) Động lƣợng hệ cô lập đƣợc ... bất biến Từ bất biến phép tịnh tiến không gian suy định luật bảo toàn động lƣợng; Từ bất biến với phép quay không gian suy định luật bảo toàn mô men động lƣợng; Từ bất biến với phép dịch chuyển ... ngƣời học, hai hoạt động song song tồn phát triển trình thống Bản chất trình DH trình nhận thức HS, trình phản ánh giới khách quan vào ý thức HS Quá trình nhận thức HS giống nhƣ trình nhận thức chung,...
- 163
- 1,356
- 1
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương Các đinh luật bảo toàn
... chuyển động vật tăng nên chuyển động vật khác giảm nhiêu, chuyển động hệ không đổi Đêcac cho số đo chuyển động động lƣợng 𝑝 = 𝑚𝑣 (hiểu theo nghĩa số lƣợng chuyển động) Động lƣợng hệ cô lập đƣợc ... bất biến Từ bất biến phép tịnh tiến không gian suy định luật bảo toàn động lƣợng; Từ bất biến với phép quay không gian suy định luật bảo toàn mô men động lƣợng; Từ bất biến với phép dịch chuyển ... ngƣời học, hai hoạt động song song tồn phát triển trình thống Bản chất trình DH trình nhận thức HS, trình phản ánh giới khách quan vào ý thức HS Quá trình nhận thức HS giống nhƣ trình nhận thức chung,...
- 163
- 627
- 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
... hợp vật đổi (1), nghĩa vật chuyển động thiên động vật chuyển tác dụng thẳng biến đổi Với chuyển u r động ta có công thức: lực F từ vị trí có động ⇒ mv2 − mv12 = Fs 2 Wd = mν 12 đến F động có ... làm cho u r động lượng: Một lực F không động lượng vật biến thiên Phát biểu độ biến thiên đổi tác dụng lên vật khối tính thức động lượng độ biến thiên động lượng để tình toán giá trị động lượng ... động thể Bài 27: Cơ Mục tiêu cần đạt Nhớ Hiểu Vận dụng Định nghĩa Chứng minh bảo toàn Nêu ví dụ vật chuyển động trọng vật chuyển động trường: Khi vật chuyển trọng trường: Một vật chuyển hóa động...
- 80
- 2,513
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008