phương trình đại số cấp n là phương trình có dạng
BÀI GIẢNG TOÁN A2 - CHƯƠNG 0 SỐ PHỨC
Ngày tải lên :
15/06/2015, 11:27
... 0, n ∈ N Phương trình đại số cấp n phương trình có dạng : = anzn + an-1zn-1+…+ a1z + a0 = (0.18) Nghiệm đa thức (0.17) phương trình (0.18) số z0 thỏa pn (z0) = Đònh lý Gauss (đònh lý đại số) ... thức phương trình đại số : Đònh nghóa : Đa thức cấp n hàm số có dạng : pn (z) = anzn + an-1zn-1 + …+ a1z + a0 (0.17) Trong z ∈ C (tập hợp số phức), a0, a1 … an hệ số (n i chung số phức), a n ≠ ... thức cấp khác nghiệm (n i chung số phức) Số z0 nghiệm đa thức pn (z) pn (z) chia hết (không số dư) cho nhò thức z – z0, nghóa : pn (z) = (z – z0) qn-1 (z) Trong : qn-1 (z) đa thức cấp n 1 N u pn...
- 31
- 647
- 0
Một số phương pháp giải bài toán cực trị đại số cho học sinh trung học cở sở
Ngày tải lên :
28/05/2016, 21:20
... biểu thức n n không đ n kết cho kết sai Nguy n nh n v n đề to n cực trị dạng to n thường gặp, mu n giải c n phải tổng hợp nhiều ki n thức, có ki n thức n ng cao, đề cập đ n chương trình, sách ... nhiệt tình b n bè đồng nghiệp trường, trường b n n n mạnh d n nghi n cứu bước đầu đề tài: Phương pháp giải to n cực trị Đại số cho học sinh THCS” 1.2 Điểm đề tài Trong n m g n th n nhà trường ... hoạt động, độc lập sáng tạo để d n ho n thi n kỹ n ng, kĩ xảo, ho n thi n nh n cách Trong To n học, cực trị khái niệm hẹp ki n thức li n quan đ n vô rộng rãi Trong chương trình To n THCS to n cực...
- 25
- 427
- 0
Tài liệu Sơ cấp cứu là gì ? pdf
Ngày tải lên :
14/12/2013, 23:15
... n n nh n l n bờ mà gây nguy hiểm cho b n Ch n cách an to n để cứu n n nh n Nếu có thể, bờ dùng tay, gậy, cành quăng dây, phao cho n n nh n Bơi đ n kéo n n nh n b n người cứu hộ hu n luy n ... lay n n nh n bất tỉnh N u b n n n lội n ớc bơi, an to n Khi đem n n nh n l n khỏi n ớc, khiêng đầu n n nh n thấp ngực để giảm thiểu nguy bị n n mửa Chữa trị việc chết đuối ảnh hưởng n ớc lạnh ... Đưa n n nh n bệnh vi n n n nh n dường tỉnh h n Không n n nhảy xuống n ớc trừ thật c n thiết Tim ngừng đập Thuật ngữ "cardiac arrest" (tim ngừng đập) dùng để ngừng đập đột ngột tim N hậu...
- 7
- 1.8K
- 16
Giáo trình đại số lớp 7 -Tiết54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG pps
Ngày tải lên :
26/07/2014, 03:20
... b/ không đồng dạng với 3x2yz Học sinh n u nh n xét hai đ n thức đồng Chú ý: Các số khác đ n thức đồng dạng dạng Giáo vi n nêu ý sách giáo khoa Học sinh làm ?2 Hoạt động 3: (15 phút) 2) Cộng, trừ ... LÊ V N HƯU Hoạt động 4: (15 phút) củng cố Học sinh tự làm Bài 18/35: Hoạt động nhóm Giáo vi n giới thiệu danh nh n Lê V n Hưu Nhằm giáo dục to n di n học sinh, làm tiết học thêm hấp d n D n dò: ... cộng trừ đ n thức đồng dạng Lưu ý học sinh: đ n = (3 – 7)xy= = -4xy2 thức không ghi ph n hệ số có nghĩa hệ số Bài 15/34: a/ x2y; - x2y; x2y; - x2y ?3 Học sinh họat động b/ xy2; -2xy ; xy2 nhóm theo...
- 5
- 558
- 0
SKKN TOÁN THCS MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ CẤP HAI
Ngày tải lên :
31/03/2015, 16:00
... GIẢI PHƯƠNG TRÌNH & BẤT PHƯƠNG TRÌNH: Khi giải phương trình bất phương trình ta thường sai lầm vi phạm quy tắc bi n đổi phương trình , bất phương trình tương đương Đặt thiếu hay thừa điều Một số ... lu n Đáp số đúng: Với m = : phương trình có nghiệm Với m ≠ : phương trình có nghiệm V SAI LẦM KHI GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH : Một số sai lầm thường gặp giải to n Đại số 15 Khi xét loại hệ phương trình ... Vậy khơng t n giá trị x để hai thức đồng thời có nghĩa n n phương trình vơ nghiệm Có thể thay x = vào (1) hai thức đồng thời có nghĩa, x = nghiệm phương trình Ta sai giải bất phương trình : (x...
- 26
- 1.8K
- 0
Tiết 2 Đại số 9:Căn thức bậc hai -Hằng đẳng thức.....
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:25
... đầu nh n vi n ph n thưởng -Sau hiệu lệnh “Bắt đầu”,người thứ l n đi n câu a chuy n ph n cho người thứ -Đội nhiều điểm đội thắng -Cứ tiếp tục người cuối N i dòng cột b n trái với dòng cột b n phải ... Tìm số x không âm biết : a )3 x = 12 b ) 3x < * N u định lý so sánh bậc hai số học * So sánh: 53 Hình chữ nhật ABCD có D ?1 đường chéo AC = cm cạnh BC = x (cm) cạnh AB bao nhiêu? C A x B Áp dụng ... hội ý ph n côngđiểm,mỗi câu sai -Mỗi câu : b n đi n vào Số câu bảng phụ người chơi: trừ điểm -Hội ý xong thành hàng dọc Đội A : em (tổ 1,2) -Đội đi n xong trước cộng điểm -Người đứng Đội B: em...
- 15
- 1.6K
- 5
Đại số 8 - HK I (3 cột có sửa chữa)
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... thức thành nh n tử ta ti n hành n o? (Đáp: - Đặt nh n tử chung tất hạng tử có nh n tử chung - Dùng đẳng thức (n u có) - Nhóm nhiều hạng tử (thường nhóm có nh n tử chung đẳng thức); c n thiết ... khơng ph n tích tiếp GV n u số bước quan trọng ph n tích đa 37 Hoạt động thầy Hoạt động trò thức thành nh n tử - Đặt nh n tử chung n u hạng tử có nh n tử chung - Dùng HĐT có - Nhóm nhiều hạng ... khơng làm giáo vi n gợi ý cho học sinh Hoạt động trò N i dung Ví dụ HS trả lời miệng Có thể v n dụng phương Khơng v n dụng pháp học để giải tập hạng tử khơng có khơng? nh n tử chung Trong...
- 111
- 357
- 0
Tội lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản có đối tượng chiếm đoạt là tài sản có đăng ký quyền sở hữu trong luật hình sự Việt Nam
Ngày tải lên :
19/09/2013, 08:15
... quy n công d n hiểu rộng quy n người Trong phạm vi lu n v n này, lựa ch n ba n ớc tiêu biểu là: Li n bang Nga, Trung Quốc Thụy Đi n để nghi n cứu đánh giá quy định li n quan đ n nội dung nghi n ... tiếp thu có ch n lọc kết công trình nghi n cứu công bố, đánh giá, tổng kết quan chuy n m n chuy n gia v n đề có li n quan đ n v n đề nghi n cứu lu n v n Ý nghĩa khoa học thực ti n lu n v n 5.1 Về ... tin nh n d n vào công lý nhà n ớc - Hi n tượng "hình hoá" tranh chấp kinh tế "phi hình hoá" điều tra vụ n kinh tế nguy n nh n làm thoái hoá, bi n chất số c n quan điều tra, quan qu n lý nhà n ớc...
- 20
- 1.1K
- 1
de kiem tra dai so 9 chuong 2 ( 2 de có dap an)
Ngày tải lên :
05/11/2013, 15:11
... Họ t n : ………………………………………… KIỂM TRA 1Chương ( Đại số ) Lớp 9C Đề I Trắc nghiệm : ( điểm ) Điểm Ch n khoanh tr n phương n trả lời phương n sau: Câu1 :( 0,5 điểm ) Hàm số sau đồng bi n R? x ... thò hai hàm số Tìm toạ độ điểm A c) Với giá trò m đồ thò hàm số y = ( 3m + ) x - đồ thò hàm số y= -2x + ; y= x - đồng quy điểm Câu2 :( điểm ) Viết phương trình đường thẳng có hệ số góc qua điểm ... điểm ) Đồ thò hàm số y= - 3x song song với đường thẳng n o? A y= -x ; B.y= -3 x – ; C.y= -5 x + ; D y = – 2x Câu3 :( 0,5 điểm ) Giá trò k hàm số y= (1 + 2k) x + đồng bi n tâp số thực R A k > −...
- 3
- 1.7K
- 25
Ôn tập Đại số thi vào 10. Giaỉ PT có hướng dẫn
Ngày tải lên :
11/07/2014, 08:00
... > 1- k > k < phơng trình có hai nghiệm ph n biệt x1 = 1- k ; x2 = 1+ k Kết lu n: N u k > phơng trình vô nghiệm N u k = phơng trình có nghiệm x=1 N u k < phơng trình có nghiệm x1 = 1- k ; ... = có nghiệm t1=1 ;t2=3 Bài 4.8 Phơng trình đối xứng bậc lẻ ( bậc 5) Giải phơng trình 2x5 +3x4 -5x3 -5x2 + 3x +2=0 Phơng trình có tổng hệ số số hạng bậc ch n tổng hệ số số hạng bậc lẻ , có nghiệm ... ng trái dấu a.c S >...
- 10
- 333
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Nghiên cứu điều kiện chăn nuôi và sức sản xuất của giống lợn địa phương (Lợn Cỏ) đang nuôi tại các huyện miền núi tỉnh Quảng Nam." pdf
Ngày tải lên :
23/07/2014, 14:20
... ti p xúc nhi u v i d n phát tri n nông nghi p, n ng th n n n nh n th c c a n ng h t t ñi u ki n ch n nuôi có chuy n bi n huy n mi n núi l i Các k t qu nghi n c u cho th y, l n C ñư c nuôi ch ... c n huy t 3.3 Kh sinh s n c a l n C nuôi n ng h Kh sinh s n c a l n C nuôi n ng h t i huy n mi n núi t nh Qu ng Nam, m t s ch tiêu sinh s n chính, k t qu ñư c trình bày b ng B ng Kh sinh s n ... B ng Ý ki n c a ngư i ch n nuôi v kh ch ng b nh c a nhóm l n Huy n Ch ng b nh Như nhóm l n( %) Tây ðông Nam Phư c Nam B c Trung S n Trà My Trà My bình Giang Giang Giang (n= 54) (n= 29) (n= 65) (n= ...
- 11
- 492
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Nghiên cứu thực trạng giống lợn địa phương (Lợn Cỏ) đang nuôi tại các huyện miền núi tỉnh Quảng Nam" docx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 14:20
... s nh n t n i t nh Qu ng Nam nh hư ng ñ n gi ng l n C ñang nuôi huy n mi n Nghi n c u v nh n t nh hư ng ñ n s ñ i, t n t i phát tri n c a gi ng l n C huy n mi n núi t nh Qu ng Nam, nh n th y có ... ñư c nuôi t i n ng h S h có ch n nuôi l n C s lư ng l n C t ng s l n nuôi n ng h th hi n b ng B ng S h nuôi l n C s l n C ñang nuôi Ch tiêu huy n mi n núi t nh Qu ng Nam Huy n Tây ðông Nam Phư ... 2 N i dung phương pháp nghi n c u N i dung nghi n c u bao g m: ð c ñi m ngo i hình c a gi ng l n ñ a phương (l n C ) ñang nuôi t i huy n mi n núi t nh Qu ng Nam; Tình hình ch n nuôi l n C l n...
- 9
- 526
- 1
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ ppt
Ngày tải lên :
25/07/2014, 22:20
... sinh tính với giáo vi n 29 31 = ; 49 51 = 71 69 = ; 82 78 = Sau tính, giáo vi n kết lu n : dù học sinh có dùng máy tính không tính nhanh giáo vi n Đó bí Dùng đẳng thức 3/ Bài Hoạt động ... + (2)2 Mời đại di n = l n trình bày (x + 2)2 Các nhóm kiểm c/ 512 = ( 50 + 1)2 tra l n = 50 + 2.50.1 + 12 = 2500 + Làm 17 trang 11 Nh n xét : Để tính bình phương 100 + số t n = 2601 d/ 3012 ... động Hoạt động của HS Ghi bảng GV Hoạt động 1: Bình phương tổng 1/ Bình phương HS làm ?1 tổng HS Phát kết đọc dựa Với A, B biểu Cho hs làm ?1 theo 15 trang biểu thức tuỳ ý, ta đẳng lời có : (A +...
- 10
- 7.5K
- 13
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP 7 HẰNG ĐẲNG THỨC pps
Ngày tải lên :
07/08/2014, 11:21
... BT37/17 bảng phụ HS l n bảng làm yêu cầu HS dùng ph n nối vế để tạo thành đẳng thức HĐ3: Củng cố (4 phút) GV tổ chức cho HS chơi trò chơi HS tham gia trò chơi “Đôi b n nhanh nhất” HĐ4: Giao việc nhà ... tri n rút g n Ph n c ? áp dụng hđt cho biết áp dụng đẳng thức (a-b)2 phương pháp giải? HS đưa kết nhóm GV yêu cầu HS làm việc theo a) (a+b)2 - (a-b)2 nhóm = (a+b+ a-b)[(a+b) - (a-b)] Các nhóm làm ... thức GV gọi em l n bảng trình bày, HS trình bày ph n ghi bảng: GV kiểm tra làm 3HS a x2 +4x+4 x=98 lớp x2 +4x+4 = (x+2)2 (1) Thay x=98 vào (1) có (98+2)2 = 1002 = 10000 HS nh n xét 4) BT37/ tr17...
- 5
- 2.2K
- 7
Giáo án đại số và giải tích 11 - Ban cơ bản (2 cột)
Ngày tải lên :
22/10/2014, 14:00
... HS tránh nhầm l n c cos x tan x = ; nh n ki n thức giải phương trình d sin x cot x = - Nh n xét giải - Gọi HS nh n xét giải b n b n Ho¹t ®éng 2: R n lun kÜ n ng gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh lỵng gi¸c ... Ch n phương n Câu Phương trình cos2 x = có nghiệm là: kπ kπ A x = kπ B x = C x = x x Câu Phương trình cos − cos = có nghiệm là: 3 π 3π + k 2π + k 3π C x = 2 Câu Phương trình sin x − 3sin x ... tránh nhầm l n nh n ki n thức giải phương trình dạng - Nh n xét giải - Gọi HS nh n xét giải b n b n Tãm t¾t ghi b¶ng BT : Sè c¸ch ch n mỈt ®ång hå lµ Sè c¸ch ch n d©y ®ång hå lµ VËy sè c¸ch chän...
- 139
- 624
- 7