0

phương pháp viết văn thuyết minh

GA Tu chon Phuong phap lam van Thuyet minh

GA Tu chon Phuong phap lam van Thuyet minh

Ngữ văn

... trọng.Các phương pháp thuyết minh: 1. Phương pháp nêu định nghĩa.2. Phương pháp liệt kê.3. Phương pháp nêu ví dụ cụ thể.4. Phương pháp dùng số liệu (con số)5. Phương pháp đối chiếu so sánh.6. Phương ... cầu- HS nắm được các kiểu phương pháp thuyết minh thường gặp- Biết vận dụng các phương pháp thuyết minh vào bài viết - Rèn kĩ năng sử dụng các phương pháp thuyết minh linh hoạt.II. Chuẩn bị ... II Phương pháp làm văn thuyết minh Tuần 11Ngày soạn: 10/11/2007Ngày dạy: 14/11/2007Bài 1Tìm hiểu chung về văn thuyết minh I. Mục đích yêu cầu- HS nắm được thế nào là phương pháp thuyết minh, ...
  • 14
  • 640
  • 5
Phương pháp dạy học Văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT

Phương pháp dạy học Văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT

Ngữ văn

... biệt văn thuyết minh với các kiểu văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận22 Các dạng văn thuyết minh 23 Các yêu cầu của văn thuyết minh 34 Các phương pháp thuyết minh 45 Quy trình làm bài văn ... đa dạng của các phương pháp trình bày. Đây là một đặc trưng quan trọng trong phương pháp viết bài văn thuyết minh. 5. Quy trình làm bài văn thuyết minh. Làm một bài văn thuyết minh cũng phải ... cá)e. Phương pháp dùng số liệu Đây là phương pháp dẫn con số cụ thể để thuyết minh về đối tượng. Bài văn thuyết minh càng có thêm tính khoa học chính là nhờ vào phương pháp này. Đoạn văn thuyết...
  • 20
  • 3,979
  • 18
Trình bày nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập, ý nghĩa của phương pháp luận? Vận dụng quy luật đó ở Việt Nam?

Trình bày nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập, ý nghĩa của phương pháp luận? Vận dụng quy luật đó ở Việt Nam?

Cao đẳng - Đại học

... thếCâu 2. Trình bày nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặtđối lập, ý nghĩa của phương pháp luận? Vận dụng quy luật đó ở Việt Nam?a) Vị trí của quy luật: Quy luật thống nhất và đấu...
  • 3
  • 89,864
  • 1,451
Phương pháp dân vận của Chủ tịch Hồ Chí Minh qua bài báo.doc

Phương pháp dân vận của Chủ tịch Hồ Chí Minh qua bài báo.doc

Cao đẳng - Đại học

... nhiệm, tích cực chủ động sáng tạo để có biện pháp vận động quần chúng phù hợp, thiết thực, hiệu quả.Về phương pháp dân vận: Đây là vấn đề được Hồ Chí Minh đặt ra với những yêu cầu hết sức nghiêm ... sự nghiệp đổi mới cần phải có nhiều biện pháp đồng bộ, trong đó phải đặc biệt coi trọng công tác dân vậnphương pháp dân vận theo tư tưởng Hồ Chí Minh; phải xây dựng cho được những tấm gương ... sách pháp luật của Nhà nước; khả năng tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục quần chúng; nắm bắt được tâm tư, tình cảm của quần chúng để kịp thời tham mưu cho Đảng những chủ trương, giải pháp...
  • 5
  • 1,645
  • 7
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG  DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... sâu sắc văn bản thông qua tranh minh hoạ mà chỉ cảm nhận đợc chủ yếu từ ngôn từ của văn bản. Hay nói cách khác, kênh hình cha đợc khai thác triệt để.III. Các biện pháp sử dụng tranh minh hoạ1. ... Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn khác ở chỗ: Học sinh cảm nhận văn bản chủ yếu bằng ngôn từ trong văn bản. Tranh minh họa chỉ là một phơng tiện ... Kết quả-5-độ minh hoạ mà đà trở thành công cụ nhận thức. Vì vậy tôi chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học Ngữ văn 6.IV. Phạm vi nghiên cứuViệc sử dụng tranh minh hoạ nhằm...
  • 7
  • 3,736
  • 33
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... một số bức tranh minh hoạ, ).Từ cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn nêu trên khiến tôi chọn viết sáng kiến "Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6".II. Mục ... sâu sắc văn bản thông qua tranh minh hoạ mà chỉ cảm nhận đợc chủ yếu từ ngôn từ của văn bản. Hay nói cách khác, kênh hình cha đợc khai thác triệt để.III. Các biện pháp sử dụng tranh minh hoạ1. ... cảm ơn!-6-độ minh hoạ mà đà trở thành công cụ nhận thức. Vì vậy tôi chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học Ngữ văn 6.IV. Phạm vi nghiên cứuViệc sử dụng tranh minh hoạ nhằm...
  • 7
  • 2,038
  • 13
Tiết 70: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

Tiết 70: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

Ngữ văn

... Đoạn văn thuyết minh 2. Sự giống và khác nhau giữa đoạn văn tự sự và thuyết minh 3. Các phần chính của đoạn văn thuyết minh II. Viết đoạn văn thuyết minh Tiết 70 – Làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ... chứng minh để làm tăng tính hấp dẫn lôi cuốn.II. VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH. 1. Thuyết minh về tác phẩm “Đại cáo bình Ngô” của Nguyễn Trãi. Tiết 70 – Làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂNTHUYẾT MINH I. ... cho đoạn văn sau đó Tiết 70 – Làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂNTHUYẾT MINH I. Tìm hiểu chung 1. Đoạn văn thuyết minh - Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản bắt đầu từ chỗ viết hoa...
  • 15
  • 10,333
  • 34
Tài liệu Luyện tập viết đoạn  văn thuyết minh

Tài liệu Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

Ngữ văn

... hồn. II. VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH I. ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH Bước 1: Xác định đối tượng cần thuyết minh Bước 2: Xây dựng dàn ý Đề bài: Thuyết minh bài Phú ... 3: Viết từng đoạn theo dàn ý 2. So sánh đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết minh LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH I. ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH 1. Khái niệm, yêu cầu đối với một đoạn văn Đoạn thuyết ... II. VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH I. ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH Bài tập 1 Viết đoạn văn nối tiếp theo đoạn mà anh (chị) vừa hoàn...
  • 16
  • 5,154
  • 27
Tài liệu MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Tài liệu MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Tư liệu khác

... trang mớiQua trang mới nào?Nội dung thông tin cần thu được qua phương pháp đó?Những biện pháp cụ thể để tiến hành phương pháp nghiên cứu có hiệu quả?+ Thu thập đầy đủ các tư liệu, số liệu ... mục phù hợp nội dung,thể hiện tính logic của đề tài-Nắm vững các phương pháp nghiên cứu khoa học.Khi xác định một phương pháp nào đó được sử dụng trong việc nghiên cứu đề tài, tác giả cần ... đề tài, tác giả cần phải xác định được các yếu tố cơ bản: Mục tiêu của việc thực hiện phương pháp ?Phương pháp được áp dụng với đối tượng – Kinh nghiệm trong việc giảng dạy ( một chương, một...
  • 7
  • 1,099
  • 2
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

Tư liệu khác

... học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH1. Tình huống cần giải quyết là: Một đoàn khách từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Cà Mau ... – Viết bài tập làm văn Đề bài: Một đoàn khách từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Cà Mau đểtham quan. Nếu được làm hướng dẫn viên du lịch em sẽ giới thiệu gì về CàMau.Hãy viết một bài văn thuyết minh ... nhiên, yêu Tổ quốc. 7 . Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống: Viết các ý chính -> Tìm hiểu -> Trao đổi -> Viết thành bài văn. * Tư liệu sử dụng: sách địa phương. * Ứng dụng công...
  • 16
  • 21,984
  • 1
SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM pdf

SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM pdf

Hóa học - Dầu khí

... – Các phương pháp tiến hành mới mẻ, độc đáo. – Dẫn chứng các tư liệu, số liệu và kết quả chính xác làm nổi bật tác dụng , hiệu quả của SKKN đã áp dụng. SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT ... trong công tác giảng dạy, giáo dục học sinh, trong công tác phụ trách Đội TNTP.Hồ Chí Minh? – Tác giả viết SKKN nhằm mục đích gì? ( nâng cao nghiệp vụ công tác của bản thân, để trao đổi kinh ... năng, kỹ xảo mà người viết tích lũy được trong thực tiễn công tác giảng dạy và giáo dục, bằng những họat động cụ thể đã khắc phục được những khó khăn mà với những biện pháp thông thường không...
  • 3
  • 469
  • 0

Xem thêm