phương pháp tu thân trong nho giáo khổng mạnh
Vấn đề tu thân trong Nho giáo Khổng - Mạnh ( Qua sách Luận ngữ và sách Mạnh Tử
Ngày tải lên :
24/03/2015, 09:02
... phương diện chủ yếu tu thân Nho giáo Khổng – Mạnh 62 2.3 Phương pháp tu thân Nho giáo Khổng – Mạnh 90 2.4 Những giá trị bật hạn chế chủ yếu vấn đề tu thân Nho giáo Khổng – Mạnh 100 ... người Nho giáo Khổng – Mạnh chủ yếu vấn đề tu thân Trong triết học phương Đơng Nho giáo nói chung, Nho giáo Khổng – Mạnh nói riêng vấn đề người vấn đề nhất, chủ yếu Ở Nho giáo Khổng – Mạnh, qua ... nghiên cứu Nho giáo nói chung Nho giáo Khổng – Mạnh nói riêng liên quan đến vấn đề tu thân, có lẽ, chưa có cơng trình nghiên cứu cụ thể, có hệ thống tư tưởng tu thân Nho giáo Khổng – Mạnh Tuy nhiên,...
- 113
- 1K
- 2
“tìm hiểu những quan điểm về tự học của chủ tịch hồ chí minh và vân dụng vào việc giáo dục phương pháp tự học trong sinh viên đại học sư phạm hà nội”
Ngày tải lên :
08/01/2015, 11:33
... Phạm Hà Nội Phương pháp nghiên cứu - Dựa sở phương pháp luận vật biện chứng vật lịch sử chủ nghĩa Mác - Lờnin - Phương pháp nghiên cứu cụ thể: + Phương pháp phân tích, tổng hợp + Phương pháp phân ... quan phương pháp (ví dụ: Trong giảng dạy giáo viên, mặt khách quan phương pháp dạy học quy luật tâm lý, lý luận dạy học chi phối trình lĩnh hội chi thức học sinh – đối tượng phương pháp dạy, mà giáo ... Khái niệm phương pháp, phương pháp tự học Trong giới biến động giây phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, nhà tương lai học Thierry Gaudin đưa thông điệp khẩn thiết: Hãy học phương pháp đừng...
- 11
- 686
- 3
Tư tưởng đạo đức Nho giáo Khổng - Mạnh và vai trò của nó đối với việc giáo dục đạo đức con người trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
24/03/2015, 09:26
... gọi Nho giáo Khổng – Mạnh Và từ sau Mạnh Tử, Nho giáo phát triển có phần gián đoạn sút 1.2.1 Quan niệm vai trò đạo đức Nho giáo Khổng – Mạnh Đạo đức vấn đề Nho giáo nói chung, Nho giáo Khổng – Mạnh ... đức Nho giáo Khổng – Mạnh 17 1.2.3 Phương pháp giáo dục đạo đức theo Nho giáo Khổng - Mạnh 37 Chương 2: VAI TRÒ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC NHO GIÁO KHỔNG - MẠNH ĐỐI VỚI VIỆC GIÁO ... khoa học khác như: Phương pháp phân tích - tổng hợp, phương pháp logic - lịch sử, phương pháp lịch sử - cụ thể, phương pháp đối chiếu - so sánh, phương pháp trừu tượng hóa, phương pháp hệ thống cấu...
- 100
- 1.4K
- 3
Sự vận dụng phương pháp tự học trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông xuân hòa, tỉnh vĩnh phúc hiện nay
Ngày tải lên :
28/09/2015, 10:31
... động vào đối tƣợng để thực mục đích định 1.1.1.2 Phương pháp dạy học Trong giáo dục nhà trƣờng, phƣơng pháp đƣợc đề cập phƣơng pháp dạy học Phƣơng pháp dạy học đƣợc xem xét với tích cách khoa học, ... diện khác Tuy nhiên, nghiên cứu phƣơng pháp dạy học phải dựa số đặc trƣng sau: - Phƣơng pháp dạy học thống phƣơng pháp dạy phƣơng pháp học - Phƣơng pháp dạy học thực thống chức đào tạo giáo dục ... Giáo dục công dân trƣờng THPT 1.1.2.2.Tính tất yếu phương pháp tự học dạy học môn Giáo dục cơng dân Tính tất yếu phƣơng pháp tự học dạy học môn GDCD đƣợc vào: • Quan điểm đổi bản, toàn diện giáo...
- 64
- 519
- 0
Sử dụng phương pháp tự học trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT tam dương, tỉnh vĩnh phúc hiện nay
Ngày tải lên :
04/10/2016, 10:18
... phƣơng pháp, phƣơng tiện dạy học cho phù hợp Tuy nhiên, nghiên cứu phƣơng pháp dạy học phải dựa số đặc trƣng sau: - Phƣơng pháp dạy học thống hai phƣơng pháp là: phƣơng pháp dạy phƣơng pháp học ... 2.1.2 Xác định phương pháp, phương tiện dạy học Về phương pháp dạy học, dựa vào mục tiêu, nội dung học, đặc điểm điều kiện ngƣời học, GV xác định phƣơng pháp dạy học cho phù hợp Trong đó, mục ... giải nhiệm vụ giáo dƣỡng, giáo dục phát triển trình dạy học Trong sách: “Phƣơng pháp dạy học môn Giáo dục công dân trƣờng trung học phổ thông” tác giả Đinh Văn Đức khẳng định: “Phƣơng pháp dạy học...
- 61
- 489
- 1
Sử dụng phương pháp tự học trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT tam dương, tỉnh vĩnh phúc hiện nay
Ngày tải lên :
05/10/2016, 13:55
... dụng phương pháp, phương tiện dạy học cho phù họp Tuy nhiên, nghiên cứu phương pháp dạy học phải dựa số đặc trung sau: - Phương pháp dạy học thống hai phương pháp là: phương pháp dạy phương pháp ... cập đến phương pháp ông nhấn mạnh: “thiếu phương pháp người tài có lỗi, có phương pháp người tầm thường làm việc phi thường” Hêghen coi phương pháp “linh hồn đối tượng” Thuật ngữ phương pháp xuất ... sang phương pháp lấy ngưòi học làm trung tâm, phương pháp dạy học sang phương pháp nghiên cứu.Tuy nhiên, ttên thực tế, học sinh gặp nhiều khó khăn việc tự học Vấn đề áp dụng phương pháp tự học...
- 58
- 657
- 0
Sử dụng phương pháp tự học trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT tam dương, tỉnh vĩnh phúc hiện nay
Ngày tải lên :
05/10/2016, 13:55
... dụng phương pháp, phương tiện dạy học cho phù họp Tuy nhiên, nghiên cứu phương pháp dạy học phải dựa số đặc trung sau: - Phương pháp dạy học thống hai phương pháp là: phương pháp dạy phương pháp ... cập đến phương pháp ông nhấn mạnh: “thiếu phương pháp người tài có lỗi, có phương pháp người tầm thường làm việc phi thường” Hêghen coi phương pháp “linh hồn đối tượng” Thuật ngữ phương pháp xuất ... sang phương pháp lấy ngưòi học làm trung tâm, phương pháp dạy học sang phương pháp nghiên cứu.Tuy nhiên, ttên thực tế, học sinh gặp nhiều khó khăn việc tự học Vấn đề áp dụng phương pháp tự học...
- 60
- 524
- 0
"TU THÂN" CỦA NHO GIÁO VÀ ĐỐI THOẠI VĂN HÓA
Ngày tải lên :
25/08/2012, 06:53
... Mục đính tu thân, hay xuất tính, đạt đến đức nhân, tu đạo mà cốt cho “chí chí thiện”, tất phải thực hành cho đức “nhân”” Vậy nên, theo Phan Bội Châu, tu thân dĩ đạo, mà phải thấy tu đạo dĩ ... phát triển đạo phát triển người Tu thân người trình hoằng đạo, làm cho đạo sáng tỏ nỗ lực phấn đấu tu dưỡng Bản tính người khơng phải sinh có sẵn, mà kết trình tu thân liên tục: “Bởi đạo tức tính ... “nhân”(14) Điều quan trọng là, Nho giáo, “mục đích” phương tiện” khơng phải hai tách biệt Đức nhân trạng thái đặc biệt nào, mà đức hạnh dạng tiềm thực hóa tiến trình tu thân người Vì thế, Phan Bội...
- 6
- 548
- 4
Phương pháp điều tra trong NCKH giáo dục
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:27
... phải dựa thang đo b/ Phương pháp điều tra phát huy tác dụng phối hợp tốt với phương pháp nghiên cứu khác phương pháp quan sát, phương pháp nghiên cứu sản phẩm họat động Phương pháp trình bày bảng ... chọn số phương án trả lời thiết kế sẵn.Tuy nhiên, thông tin thu vấn đề khơng đầy đủ người nghiên cứu không đưa tất phương án trả lời có vấn đề ( bỏ sót phương án trả lời ) + An-két mở: Trong lọai ... an-két mở .Trong lọai câu hỏi người trả lời bổ sung phương án trả lời mà người nghiên cứu chưa đưa ra.Tuy nhiên, điều quan trọng người nghiên cứu phải xem xét kỹ lưỡng để đưa đầy đủ phương án...
- 15
- 10.5K
- 139
PHƯƠNG PHÁP THỂ TÍCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
Ngày tải lên :
04/05/2014, 19:54
... hình lập phương tăng thêm cm thể tích tăng thêm 98cm3 Khi tính độ dài cạnh hình lập phương ( Sưu tầm biên soạn ) PP: Tính thể tích khối đa diện Trường: THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo viên : Khổng ... thẳng nằm hai mặt phẳng vng góc với giao tuyến điểm ( Sưu tầm biên soạn ) PP: Tính thể tích khối đa diện Trường: THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo viên : Khổng Thanh Hiền C CƠNG THỨC TÍNH THỂ TÍCH ... diện Trường: THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo viên : Khổng Thanh Hiền E TỶ SỐ THỂ TÍCH - Việc tính thể tích khối chóp thường học sinh giải bị nhiều sai sót, Tuy nhiên đề thi lại yêu cầu học sinh...
- 16
- 9.7K
- 61
Tóm tắt luận án tiến sĩ: triết học thuyết tam tòng, tứ đức trong nho giáo và ảnh hưởng của nó đối với phụ nữ việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
02/02/2015, 05:08
... TÒNG, TỨ ĐỨC TRONG NHO GIÁO 2.1 Thuyết tam tòng, tứ đức Nho giáo Trung Quốc 2.1.1 Nguồn gốc Nho giáo Trung Quốc 2.1.1.1 Cơ sở kinh tế - xã hội cho việc hình thành Nho giáo Trung Quốc Nho giáo đời ... đức Nho giáo Ba là, trình Nho giáo truyền bá vào Việt Nam, thân nhà Nho tiếp thu vận dụng nội dung Nho giáo phù hợp với hoàn cảnh đất nước Bốn là, song song với việc Nho giáo du nhập Phật giáo ... sử phát triển Nho giáo Trung Quốc 2.1.4.1 Thuyết tam tòng, tứ đức Nho giáo nguyên thuỷ Khổng Tử Mạnh Tử xây dựng thuyết tam tòng, tứ đức để giáo huấn người phụ nữ Trong tứ đức, Khổng Tử đặc biệt...
- 29
- 868
- 3
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG NGÀNH GIÁO DỤC VIỆT NAM
Ngày tải lên :
04/02/2015, 21:30
... thu áp dụng phương pháp dạy học cả, đại đa số sinh viên thực tập trường "ngơ ngác" với phương pháp giảng dạy mới, phần vì họ có tiếp cận khoa học giáo dục đâu; mặt khác, phương pháp thầy cô ... không thay đổi phương pháp dạy cho phù hợp thì chất lượng chẳng thể 2/ Khó khăn gặp phải việc đổi phương pháp giáo dục Trước hết thói quen đọc - chép, thuyết giảng, lệ thuộc sách giáo khoa phận ... phù hợp với số lượng đến 50 học sinh lớp Nhưng số lớp, số bài, có giáo viên áp dụng thành cơng phương pháp Phương pháp dạy học hữu giáo viên lúc rạch ròi mà tích hợp nhiều lý luận, nhiều thời kỳ,...
- 6
- 367
- 1
VÀI ĐIỀU SƠ LƯỢC VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA TRONG NCKH GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
28/03/2015, 14:48
... phải dựa thang đo b/ Phương pháp điều tra phát huy tác dụng phối hợp tốt với phương pháp nghiên cứu khác phương pháp quan sát, phương pháp nghiên cứu sản phẩm họat động Phương pháp trình bày bảng ... 2 + Phương pháp điều tra an-két:Là phương pháp dùng hệ thống câu hỏi chuẩn bị sẵn giấy theo nội dung xác định, người hỏi trả lời cách viết thời gian định .Phương pháp cho phép điều ... thu ) Trong khn khổ này, tơi trình bày chi tiết phương điều tra an-ket Hình thức câu hỏi điều tra an-két: Điều tra an-két phương pháp sử dụng phổ biến điều tra xã hội học nghiên cứu khoa học giáo...
- 26
- 1.2K
- 0
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi
Ngày tải lên :
16/04/2015, 14:59
... học sinh hình thức phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 giáo viên Trang 19 Hình – Hứng thú học sinh phương pháp hình thức dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 giáo viên Với câu hỏi ... theo pháp luật, biết quyền lợi ích hợp pháp cơng dân, thân giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục ý thức công dân, ý thức làm người Tuy nhiên, thực trạng nay, đa số học sinh “ngại” học môn Giáo ... học tập, tìm hiểu pháp luật việc sử dụng Phương pháp trò chơi” phương pháp mang lại hiệu thiết thực nhất, gây ý cho học sinh đem lại tiết học sinh động, lý thú Và biết, Phương pháp trò chơi” lựa...
- 78
- 2.3K
- 11
tiểu luận Ứng dụng phương pháp Tứ Chẩn trong Y Học Cổ Truyền vào cuộc sống tu tập và công tác hoằng pháp
Ngày tải lên :
17/04/2015, 15:11
... xuyên tập luyện thân thể nhà Phật có phương pháp hành thiền hây dó phương pháp kinh hành Phương pháp giúp hành giả có sức dẻo dai , có kham nhẫn tốt, mau tiêu hóa thức ăn … phương pháp hữu hiệu ... ta mạnh dạng bắt tay vào lòng vơ ngã vị tha Thương người thể thương thân Tuy nhiên công tác hoằng pháp với thân phận người tu sĩ ta gặp khơng ích khó khăn trở ngại Vậy trở ngại người hoằng pháp ... chúng sanh mà ban cho phương thuốc đặt trị Để thuận cho việc hoằng pháp lợi sanh, đem đạo vào đời phương pháp trị liệu , người hoằng pháp vừa vị lương y phải biết vận dụng Phật pháp phối hợp y học...
- 14
- 825
- 0
Luận văn triết học quan niệm về tam tòng tứ đức trong nho giáo và ảnh hưởng của nó đối với phụ nữ việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
17/04/2015, 17:58
... niệm “Tam tòng”, “Tứ đức” Nho giáo PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Khóa luận thực sở phương pháp luận chung phương pháp biện chứng vật vật lịch sử Ngoài khóa luận sử dụng phương pháp khác như: phân tích, ... phong kiến phương Bắc sức truyền bá đạo Nho Nho giáo chưa có vai trò đáng kể xã hội Việt Nam Từ đời nhà Hán, người nước ta học tập Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo bên Trung Quốc, Nho giáo chưa thâm ... độc tôn Nho giáo, coi Nho giáo công cụ đắc lực việc cai trị Nhưng lúc Phật giáo Đạo giáo phát triển mạnh, cộng thêm thâm nhập ngày mạnh mẽ Thiên Chúa giáo làm cho ý định thực Thực dân Pháp xâm...
- 57
- 3.2K
- 38
Ảnh hưởng của tư tưởng Tam tòng, Tứ đức trong Nho giáo đối với vai trò của phụ nữ ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
07/07/2015, 01:23
... đức Nho giáo , vậy, hầu hết cơng trình nghiên cứu Nho giáo Việt Nam nhiều bàn đến vấn đề Tuy nhiên, nhiều nội dung khác Nho giáo , lĩnh vực tồn nhiều quan điể m khác về vai trò của Nho ... triển của Nho giáo Việt Nam ; ưu điểm hạn chế Nho giáo xã hội Việt Nam - Vũ Khiêu (1995), Nho giáo gia đình, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội; Phan Đại Doãn (1999), Một số vấn đề Nho giáo Việt Nam, ... 5.2 Phương pháp nghiên cứu Luận văn vâ ̣n dụng tổ ng hơ ̣p các nguyên tắ c phương pháp luâ ̣n của chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử pháp nghiên cứu khoa học cụ thể phương pháp...
- 87
- 410
- 1
Quan niệm của Nho giáo Khổng - Mạnh về trí và vai trò của nó trong nhận thức các quan hệ xã hội
Ngày tải lên :
07/07/2015, 01:24
... viết vào đầu kỷ XX Nho giáo sơ kỳ với vấn đề liên quan đến đạo đức Nho giáo Mục đích làm sống lại mặt tích cực Nho giáo nói chung, Nho giáo Khổng – Mạnh nói riêng Tiếp đến Nho giáo Trần Trọng ... 1: SỰ HÌNH THÀNH QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO KHỔNG - MẠNH VỀ “TRÍ” 1.1 Những tiền đề cho đời quan niệm Nho giáo Khổng – Mạnh “Trí” Quan niệm “Trí” Nho giáo Khổng – Mạnh quan niệm có nhiều yếu tố tích ... THÀNH QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO KHỔNG – MANH VỀ “TRÍ” 10 1.1 Những tiền đề cho đời quan niệm Nho giáo Khổng – Mạnh “Trí” 10 1.2 Quan niệm Nho giáo Khổng – Mạnh nguồn gốc “Trí”...
- 89
- 361
- 2