0

phương pháp thuyết minh lớp 10 giáo án

Tiết 69: Phương pháp thuyết minh

Tiết 69: Phương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... PPTM a. Thuyết minh bằng cách chú thích - Nêu ra một tên gọi khác hoặc một cách nhận biết khác có liên quan với đối tợng bổ sung những thuộc tính bản chất của đối tợng. b. Thuyết minh bằng ... -Cho HS xem lại VDa2.tr49 SGK và trả lời câu hỏi: -Thế nào là thuyết minh bằngcách chú thích? -HS trả lời câu hỏi SGK. -HS tham khảo và trả lời câu hỏi đà cho ... Đoạn trích 3: + MĐTM: Giúp ngời đọc hiểu đợc mục đích của tế bào. + PPTM: Nêu số liệu và so sánh + Tác dụng: hấp dẫn và gây ấn tợng mạnh- Đoạn trích 4: + MĐTM: Giúp ngời đọc hiểu biết về...
  • 2
  • 3,535
  • 28
Tiết 69: Phương pháp thuyết minh

Tiết 69: Phương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh Để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết cần nắm vững:- Đối tượng thuyết minh. - Phương pháp thuyết minh. V. ... vào đâu để chọn phương pháp thuyết minh ? 2) Một số phương pháp thuyết minh khác.+ Định nghóa là giải thích cho rõ tính chất chủ yếu của sự vật, hiện tượng.a) Thuyết minh bằng cách chú ... TẬP1) Bài tập:- Đoạn văn thuyết minh nhằm cung cấp tri thức về hoa lan.- Các phương pháp thuyết minh: + Phương pháp chú thích về vai trò tôn quý của hoa lan. +Phương pháp phân loại, liệt kê:...
  • 11
  • 1,767
  • 17
Phương pháp thuyết minh

Phương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... thuyết minh bằng phương pháp chú thích và những câu văn thuyết minh bằng phương pháp nguyên nhân-kết quả)-GV yêu cầu HS nhắc lại các phương pháp thuyết minh, đồng thời giảng thêm các phương pháp thuyết ... chia lớp làm bốnnhóm,phát phiếu học tâp để HS thảo luận)Hãy tìm các phương pháp thuyết minh của cácđoạn văn thuyết minh trên. Phân tích ý nghĩacủa từng phương pháp. (Hãy tìm những câu văn thuyết ... (theo nhóm- GV chia lớp làm bốnnhóm,phát phiếu học tâp để HS thảo luận)Hãy tìm các phương pháp thuyết minh của cácđoạn văn thuyết minh trên. Phân tích ý nghĩacủa từng phương pháp. GV giảng chuyển...
  • 4
  • 1,783
  • 13
Phương pháp thuyết minh

Phương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... pháp thuyết minh: - Người làm văn bản phải căn cứ vào mụcđích thuyết minh để lựa chọn phương pháp thuyết minh. - Phương pháp thuyết minh còn được vậndụng để tạo sự hấp dẫn cho bài thuyết minh. IV. ... theo phương pháp nào?Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìmhiểu thêm một số phương pháp thuyết minh. Hỏi: Vì sao câu "Basô là bút danh"không phải là thuyết minh bằngđịnh nghĩa?Hỏi: So với thuyết minh ... phán sự đền Tản Viên" lớn của cả nước.Hỏi: Em hãy lấy ví dụ về phương pháp thuyết minh liệt kê, phân tích,phân loại?Em hãy cho biết những đoạn văntrong SGK được thuyết minh theophương...
  • 3
  • 1,890
  • 12
T47 :Phương pháp thuyết minh

T47 :Phương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... phương pháp thuyết minh Nêu định nghĩa 1. Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh 2. Phương pháp thuyết minh a) Phương pháp nêu định nghĩa giải thíchb) Phương pháp ... Phương pháp liệt kê, nêu ví dục) Phương pháp dùng số liệu (con số)d) Phương pháp so sánhđ) Phương pháp phân loại, phân tÝch HÃy vận dụng các phương pháp thuyết minh viết một đoạn văn hoàn chỉnh ... đường phạm pháp thực ra đà mở đầu với điều thuốc.(Nguyễn Khắc Viện) I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh Đọc đoạn văn và cho biết: Làm thế nào để có được một văn bản thuyết minh thuyết phục...
  • 10
  • 1,044
  • 5
Phuong Phap thuyet minh

Phuong Phap thuyet minh

Ngữ văn

... trọng của phương pháp thuyết minh II. Một số phương pháp thuyết minh III. Yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp thuyết minh IV. Luyện tập I. Tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh II. ... minh II. Một số phương pháp thuyết minh 1. Ôn tập các phương pháp thuyết minh đà học2. Tìm hiểu thêm một số phương pháp thuyết minh a. Thuyết minh bằng chú thíchb. Thuyết minh bằng pp giảng ... Yêu cầu của việc vận dụng pp thuyết minh ? Tìm hiểu mục đích, phương pháp thuyết minh của vb2 về hoa sen ?Kết luận: -Căn cứ vào mục đích TM mà lựa chọn phương pháp TM phù hợp -Ngoài việc...
  • 17
  • 882
  • 1
Tiết 69: PHương pháp thuyết minh

Tiết 69: PHương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... của phương pháp thuyết minh và những yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp thuyết minh. -Nắm được một số phương pháp thuyết minh cụ thể.B .Phương pháp và tiến trình tổ chức dạy học : I .Phương ... sẽ trình bày. I .Phương pháp thuyết minh 1.Tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh. *Hãy trình bày khái niệm thế nào là thuyết minh ? -Khái niệm Thuyết minh Thuyết minh là trình bày, ... *Vậy phương pháp thuyết minh và mục đích thuyết minh có mối quan hệ như thế nào ?Tiểu kết Muốn làm bài văn thuyết minh có kết quả, người làm bài phải nắm được phương pháp thuyết minh. ...
  • 22
  • 1,121
  • 4
Van 8 - Tiet 47 - Phuong phap thuyet minh

Van 8 - Tiet 47 - Phuong phap thuyet minh

Ngữ văn

... hiểu các phương pháp thuyết minh: Bài 12-Tiết 47 : Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phương pháp thuyết minh. a, Phương pháp nêu ... Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh. Bài 12-Tiết 47 Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phương pháp thuyết minh. a, Phương pháp nêu định ... hiểu các phương pháp thuyết minh: Bài 12-Tiết 47 Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh 2, Phương pháp thuyết minh a, Phương pháp nêu định nghĩa,...
  • 29
  • 2,183
  • 5
PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH

PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH

Ngữ văn

... dụng phương pháp : Nêu định nghĩa, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu .d. Sử dụng phương pháp : phân tích, phân loại. I.Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh: 1. Các yêu cầu để làm bài văn thuyết ... thuyết minh. 2. Bài 2:- Phương pháp so sánh: So sánh với AIDS, với giặc ngoại xâm.- Phương pháp phân tích:Tác hại của nicôtin, của khí các bon.- Phương pháp nêu số liệu: Số tiền mua ... có sức thuyết phục?a. Sử dụng phối hợp nhiều phương pháp thuyết minh: Nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, phân tích, phân loại b. Sử dụng phương pháp :...
  • 12
  • 1,106
  • 2
Phương Pháp Thuyết Minh

Phương Pháp Thuyết Minh

Ngữ văn

... bài văn thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm các bài văn thuyết minh tiết 47 B ài : Phương pháp thuyết minh 2. phương pháp thuyết minh Ghi nhớ 2Để bài văn thuyết minh có ... 47 B ài : Phương pháp thuyết minh I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm các bài văn thuyết minh 1. Quan ... bài văn thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm các bài văn thuyết minh tiết 47 B ài : Phương pháp thuyết minh 2. Phương pháp thuyết minh Bài 4 :Vận dụng phương pháp đÃ...
  • 18
  • 516
  • 5
Bài soạn tiet 69 phương pháp thuyết minh

Bài soạn tiet 69 phương pháp thuyết minh

Ngữ văn

... Làm vănPHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh:1. Kiến thức - Tầm quan trọng của các phương pháp thuyết minh trong văn bản thuyết minh - Thuyết minh các phương pháp được ... hợp các phương pháp thuyết minh. 2. Kỹ năng - Nhận diện và phân tích hiệu quả của mỗi phương pháp thuyết minh qua các vídụ cụ thể- Lựa chọn và vận dụng phối hợp các phương pháp thuyết minh phù ... thức thành bài vănII. Một số phương pháp thuyết minh 1.Ôn tập một số phương pháp thuyết minh đã học ( SGK ) Phân tích ngữ liệu theo sgka. - Mục đích thuyết minh: Công lao tiến cử1 ...
  • 2
  • 7,611
  • 23
Tài liệu Phương pháp soạn và giảng bằng giáo án điện tử pptx

Tài liệu Phương pháp soạn và giảng bằng giáo án điện tử pptx

Tin học văn phòng

... chép lại. Lưu file giáo án dưới dạng Slide Show để tránh mất thời gian khi phải mở từ đầu và chọn Slide Show cho từng bài giảng.Để áp dụng được vào việc soạn giảng bằng giáo án điện tử thì đòi ... với giáo án điện tử cho tất cả các môn học là một điều khó. Tuy nhiên, theo chúng tôi, có ba điểm cơ bản để quyết định là nên soạn bài bằng giáo án điện tử hay không. Một là mong muốn của giáo ... quan sát và làm cùng người làm hộ mình 1 đến 2 giáo án là có thể tự mình làm được. - Các thao tác kĩ năng điện tử mà học sinh cần có. Trong giáo án cần ghi rõ: Khi nào thì trình chiếu, khi nào...
  • 6
  • 470
  • 1
Soạn bài Phương pháp thuyết minh

Soạn bài Phương pháp thuyết minh

Công nghệ

... để người viết thuyết minh về một vấn đề gì đó. Số liệu sử dụng trong văn bản thuyết minh phải có độ tin cậy cao, được chứng thực bằng phương pháp khoa học.e) Phương pháp so sánhTrong câu văn ... vấn đề cần thuyết minh. 2. Phân tích các phương pháp thuyết minh được sử dụng trong văn bản Ôn dịch, thuốc lá.Gợi ý: Các phương pháp được sử dụng: liệt kê; nêu ví dụ; dùng số liệu; so sánh; phân ... lop 10 tap2ã son bi phuwowngphasp thuyt minh ã soan bai phuong phap thuyet minh van 10 ã van thuyet minh lop 10 ve con duongã soan bai phuong phap thuyet minh ngu van 10 ã soan bai thuyet minh...
  • 3
  • 5,352
  • 15
Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh lớp 10 - văn mẫu

Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh lớp 10 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... vai trò của yếu tố con ngườitrong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.a) Về đối tượng thuyết minh: Văn bản thuyết minh về thể loại phú.b) Các đoạn của văn bản được sắp xếp kết cấu theo trình lô gích ... cách t bi " khỏc ca bi vit trờn:ã hỡnh thức kết câú lịch sử vấn đề bảo vệ môi trường thuyết minh 10, ... này bằng chữ Hán có 8 vần) làm cho hình thức vừa cổ kính vừa uyển chuyển.Cổ phú ở Trung Quốc chủ yếu thể hiện đời sống cung đình, thích khoa trương hình thức. Bài phú của Trương Hán Siêu hoài...
  • 2
  • 2,654
  • 2
Bài 18: Các phương pháp chế biến thực phẩm - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 18: Các phương pháp chế biến thực phẩm - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Công nghệ

... trình thực hiện và yêu cầu kĩ thuật của phương pháp rán, rang,xào?2. Bài mớiHoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp trộn dầu giấm- Mục tiêu: Trình bày được phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng ... hành:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- GV giới thiệu khái niệm phương pháp rán.- H: Em hãy kể tên một vài món rán màem biết?- H: Em hãy nêu quy trình rán một mónmà em biết?- ... bản.- GV nêu và giải thích các yêu cầu kĩthuật của món rán.- GV nêu khái niệm phương pháp rang.- H: Em hãy nêu một số món ăn sử dụng phương pháp rang?- H: Em hãy nêu quy trình thực hiệnmón rang?-...
  • 10
  • 4,451
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25