Ngày soạn: 6/2/2011 Ngày giảng: 8/2/2011 Tiết69 – Làm văn PHƯƠNGPHÁPTHUYẾTMINH A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh: 1. Kiến thức - Tầm quan trọng của các phươngphápthuyếtminh trong văn bản thuyếtminh - Thuyết minh các phươngpháp được sử dụng trong văn bản - Các yêu cầu và nguyên tắc lựa chọn, vận dụng và phối hợp các phươngphápthuyết minh. 2. Kỹ năng - Nhận diện và phân tích hiệu quả của mỗi phươngphápthuyếtminh qua các ví dụ cụ thể - Lựa chọn và vận dụng phối hợp các phươngphápthuyếtminh phù hợp với đối tượng, làm nổi bật đặc điểm của đối tượng và tăng sức hấp dẫn cho văn bản thuyết minh. B. Phương pháp: Nêu vấn đề thảo luận, gợi mở C. Phương tiện: SGK, SGV, Giáo án, Tài liệu chuẩn kiến thức – kĩ năng D. Tiến trình bài học • ổn định tổ chức lớp • Kiểm tra bài cũ lồng trong bài mới • Bài mới Hoạt động của GV và Hs Yêu cầu cần đạt ? HS đọc mục 1 ? Nêu những yêu cầu của bài văn thuyếtminh ? Cần ghi nhớ điều gì về quan hệ giữa pp thuyếtminh và mục đích tm ? Em hãy nhắc lại một số pp thuyếtminh đã học ở th cs ? Tác giả mỗi đoạn trích sau sử dụng phươngphápthuyếtminh nào I Tầm quan trọng của phươngphápthuyếtminh * Xuất phát từ : yêu cầu của bài văn thuyếtminh - Hiểu biết rõ ràng chính xác đầy đủ về sự vật hiện tượng - > Cung cấp thông tin trung thực khách quan - Nội dung thuyếtminh phải chuẩn xác hấp dẫn và sinh động - Trình tự thuyếtminh phải hợp lý khoa học, nhất quán -> Phải có phươngphápthuyếtminh phù hợp để hiện thực hóa tri thức thành bài văn II. Một số phươngphápthuyếtminh 1.Ôn tập một số phươngphápthuyếtminh đã học ( SGK ) Phân tích ngữ liệu theo sgk a. - Mục đích thuyết minh: Công lao tiến cử 1 ( 2vd còn lại tự tìm hiểu) ? Sgk đưa ra thêm các pp thuyếtminh nào ? Phân tích bản chất của mỗi cách thuyếtminh này? Rút ra cách viết ? Theo em căn cứ vào đâu để chọn pp tm cho phù hợp ? Cho học sinh thảo luận nhóm rồi lần lượt trình bày Củng cố Khi viết văn thuyếtminh cần kết hợp nhiều phươngphápthuyếtminh cho bài văn sinh động Dặn dò; Giờ sau : Luyện tập viết đoạn văn thuyếtminh người tài cho đất nước của TQT - Phươngpháp TM : Liệt kê giải thích - Tác dụng: Đảm bảo tính chuẩn xác, xác thực -> Tính thuyết phục b. - Mục đích tm: Nguyên nhân thay đổi bút danh của Ba Sô - Phương pháp: Phân tích giải thích - Tác dụng: Những hiểu biết bất ngừ thú vị 2. Tìm hiểu thêm 1 số phươngphápthuyếtminh a.Thuyết minh bằng cách chú thích b. Thuyếtminh bằng giảng giải nguyên nhân, kết quả III. Yêu cầu đối với việc vận dụng pp thuyếtminh -Căn cứ: mục đích thuyếtminh - > Chọn Phươngpháp phù hợp để: Cung cấp thông tin dầy đủ chính xác về đối tượng, sinh động hóa văn bản… Ghi nhớ: SGK Bài tập luyện tập Các phươngphápthuyếtminh được sử dụng là: Chú thích,- Hoa lan được gọi là bậc vương giả… b. Giải thích: Nữ hoàng… Hoa lan thường được chia thành 2 nhóm c. Nêu số liệu: Chỉ riêng 10 loài hoa của chi lan hài về nữ Ngoài ra còn sử dụng các yếu tố miêu tả hấp dẫn( Với cánh môi cong lượn như cánh hài) 2 . trích sau sử dụng phương pháp thuyết minh nào I Tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh * Xuất phát từ : yêu cầu của bài văn thuyết minh - Hiểu biết. thành bài văn II. Một số phương pháp thuyết minh 1.Ôn tập một số phương pháp thuyết minh đã học ( SGK ) Phân tích ngữ liệu theo sgk a. - Mục đích thuyết minh: