1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài soạn môn Ngữ văn 8 tiết 47: Phương pháp thuyết minh

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 74,63 KB

Nội dung

c.Phương pháp nêu ví dụ và phương ?ViÖc sö dông vÝ dô vµ sè liÖu cã t¸c dông g× ph¸p dïng sè liÖu: trong thuyết minh ?Vấn đề trở nên cụ thể, dễ hiÓu, cã søc thuyÕt phôc cao +?Hãy đọc ngữ[r]

(1)Ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 47 Phương pháp thuyết minh A.Môc tiªu: Gióp hs : _Nhận rõ yêu cầu phương pháp thuyết minh _Bước đầu nhận biết số phương pháp thuyết minh thường dùng B Phương pháp: Phân tích, gợi tìm C.ChuÈn bÞ: _Ng÷ liÖu viÕt trªn giÊy M¸y Prozecto D.TiÕn tr×nh: 1.Ôn định lớp: 2.K.t bµi cñ: ?V¨n b¶n thuyÕt minh kh¸c c¸c kiÓu v¨n b¶n tù sù, miªu t¶, nghÞ luËn, biÓu c¶m ntn ? Hãy nêu đặc điểm chung văn thuyết minh? 3.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu: Văn thuyết minh là kiểu văn thường gặp đời sống đại ngày nay: giao tiÕp, qu¶ng b¸ du lÞch, giíi thiÖu s¶n phÈm v.v Để có văn thuyết minh tốt cần phải nắm vững phương pháp thuyết minh Bài học : Phương pháp thuyết minh giúp các em điều đó 2.TriÓn khai: 1.H§ 1: 1.1 ?Các em đã đọc các văn thuyết minh :Cây dõa B×nh §Þnh, T¹i l¸ c©y cã mµu xanh diÖp lôc, HuÕ, Khìi nghÜa N«ng V¨n V©n Hãy cho biết các văn đã sử dụng các loại tri thức gì ?( tri thức đời sống, sinh học, văn hóa, địa lí, lịch sử) ? Làm nào để có các tri thức ấy? ? Quan s¸t ë ®©y lµ nh×n,xem hay cÇn thÕ nµo n÷a? Häc tËp vµ tÝch lòy tri thøc tõ ®©u? T.L: ?Theo em, tưởng tượng, suy luận có thể có tri thức để làm bài văn thuyÕt minh ®­îc kh«ng ?V× sao? +HS đọc ghi nhớ 2.1 *GV:Lµm bµi v¨n thuyÕt minh th× ph¶i n¾m phương pháp thuyết minh ? Để nêu bật đặc điểm, chất tiêu biểu vật, tượng, người ta thường sử dụng các phương pháp thuyết minh nào?(6 p.p) +Gv đưa ngữ liệu HS đọc ?Trong các câu văn trên ta thường gặp từ gì? Kiến thức người ta cung cấp sau từ có vai trò gì ? (định nghĩa, giải thích giúp người đọc nhËn thøc sù vËt)) Lop8.net I.Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh: 1.Quan s¸t, häc tËp, tÝch lòy tri thøc để làm bài văn thuyết minh: _Quan s¸t ph¶i biÕt nhËn xÐt _Học sách,báo, nhà trường,tham quan, học từ đời sống.v.v _Tri thøc thuyÕt minh ph¶i chÝnh x¸c, cã c¬ së khoa häc vµ thùc tiÔn *Ghi nhí (sgk) 2.Phương pháp thuyết minh: a.Phương pháp nêu định nghĩa, giải thÝch: _C©u cã hÖ tõ lµ (2) ?Câu văn định nghĩa, giải thích văn thuyết minh có đặc điểm gì? _Các câu định nghĩa, giải thích thường ë vÞ trÝ ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n, gi÷ vai trß giíi thiÖu b.Phương pháp liệt kê: +HS đọc ngữ liệu b sgk và trả lời câu hỏi: ?Hãy cho biết, phương pháp liệt kê đoạn văn có tác dụng ntn việc trình _Dïng PP liÖt kª sù vËt cã nhiÒu bµy tÝnh chÊt cña sù vËt? Khi nµo th× nªn thuéc tÝnh, biÓu hiÖn cïng lo¹i dïng p.p liÖt kª ? +?ChØ vÝ dô vµ sè liÖu ®o¹n v¨n c ? c.Phương pháp nêu ví dụ và phương ?ViÖc sö dông vÝ dô vµ sè liÖu cã t¸c dông g× ph¸p dïng sè liÖu: thuyết minh ?(Vấn đề trở nên cụ thể, dễ hiÓu, cã søc thuyÕt phôc cao) +?Hãy đọc ngữ liệu d sgk và cho biết tác d.Phương pháp so sánh: dụng phương pháp so sánh ? _Có tác dụng gợi liên tưởng, gây ấn ?Văn bản:Ôn dịch, thuốc lá đã sử dụng p.p so tượng s¸nh nµo ? ( nguy h¹i cña thuèc l¸ cßn nặng AIDS, đáng sợ giặc) +GV: PP ph©n lo¹i, ph©n tÝch lµ tr×nh bµy e Phương pháp phân loại, phân theo trình tự đặc trưng vật tÝch: ?Bài Huế đã trình bày các đặc điểm thành _Trình bày theo trình tự đặc trưng phè HuÕ theo nh÷ng mÆt nµo? (C¶nh s¾c s«ng sù vËt nói ; nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc; nh÷ng s¶n phẩm đặc biệt, lịch sử anh hùng) T.L: ?Mét bµi v¨n thuyÕt minh nªn sö dông mét p.p hay phèi hîp nhiÒu p.p ? V¨n b¶n ¤n dich, thuèc l¸ ®É sö dông nh÷ng p.p thuyÕt minh nào để nêu bật tác hại việc hút thuèc l¸ ? (So s¸nh, liÖ kª,nªu vÝ dô, nªu sè liÖu, ph©n tÝch) *Ghi nhí (sgk) +HS đọc ghi nhớ 2.H§2: II.LuyÖn tËp: 1.gîi ý: KiÕn thøc tr×nh bµy v¨n b¶n _B.t 1: Phạm vi tìm hiểu vấn đề ®­îc tÝch lòy tõ ®©u ? bµi ¤n dÞch thuèc l¸ : +Kiến thức bác sĩ, người luôn bám sát đời sống, nhà hoạt động x· héi… 2.KiÕn thøc vÒ §Þa LÝ, LÞch Sö, Ng÷ V¨n _B.t 3: V¨n b¶n Ng· ba §ång Léc +P.P gi¶i thÝch, nªu sè liÖu, nªu vÝ dô, ph©n tÝch… _B.t 4: P.P ph©n lo¹i 3C¸ch ph©n lo¹i nh­ vËy lµ hîp lÝ, kh«ng trïng lÆp, kh«ng cã hs nµo ë c¶ lo¹i IV.Cñng cè: ?Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh thì phải nào ? ?Có p.p thuyết minh nào thường sử dụng? E.DÆn dß : _VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí Xem l¹i bµi häc _§äc bµi:§Ò v¨n thuyÕt minh vµ c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh _ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo: Bµi to¸n d©n sè Lop8.net (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:40

w