... PPTM a. Thuyếtminh bằng cách chú thích - Nêu ra một tên gọi khác hoặc một cách nhận biết khác có liên quan với đối tợng bổ sung những thuộc tính bản chất của đối tợng. b. Thuyếtminh bằng ... -Cho HS xem lại VDa2.tr49 SGK và trả lời câu hỏi: -Thế nào làthuyếtminh bằngcách chú thích? -HS trả lời câu hỏi SGK. -HS tham khảo và trả lời câu hỏi đà cho ... việc vận dụng PPTM - Không xa rời MĐTM. - Làm nổi bật bản chất của sự vật, hiện tợng làm cho ngời đọc, ngời nghe dễ dàng hứng thú.IV. Luyện tập:- Hs làm các bài tập trong SGKV. Củng cố, dặn...
... PHƯƠNGPHÁPTHUYẾT MINH I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh Để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết cần nắm vững:- Đối tượng thuyết minh. - Phươngphápthuyết minh. V. Củng ... của làn điệu trống quân. Từ dẫn chứng trong bài học, người làm văn căn cứ vào đâu để chọn phương pháp thuyết minh ? 2) Một số phươngphápthuyếtminh khác.+ Định nghóa là ... TẬP1) Bài tập:- Đoạn văn thuyếtminh nhằm cung cấp tri thức về hoa lan.- Các phươngphápthuyết minh: + Phươngpháp chú thích về vai trò tôn quý của hoa lan. +Phương pháp phân loại, liệt kê:...
... bằng phương pháp chú thích và những câu văn thuyết minh bằng phươngpháp nguyên nhân-kết quả)-GV yêu cầu HS nhắc lại các phương pháp thuyết minh, đồng thời giảng thêm các phương phápthuyếtminh ... làm bốnnhóm,phát phiếu học tâp để HS thảo luận)Hãy tìm các phươngphápthuyếtminh của cácđoạn văn thuyếtminh trên. Phân tích ý nghĩacủa từng phương pháp. (Hãy tìm những câu văn thuyếtminh ... cho người đọc,người nghe.- Giúp làm bài thuyếtminh có hiệu quảcao.=> ;Phương phápthuyếtminhlà chìakhoá để mở mọi vấn đề thuyết minh. Hđ2:- HS đưa ra bài làm của mình (đã chuẩn bị ởnhà)-...
... dụng phương phápthuyết minh: - Người làm văn bản phải căn cứ vào mụcđích thuyếtminh để lựa chọn phương pháp thuyết minh. - Phươngphápthuyếtminh còn được vậndụng để tạo sự hấp dẫn cho bài thuyết ... SGK được thuyếtminh theo phương pháp nào?Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìmhiểu thêm một số phương pháp thuyết minh. Hỏi: Vì sao câu "Basô là bút danh"không phải làthuyếtminh bằngđịnh ... thuyết minh. IV. Củng cố: - Những phươngphápthuyếtminh thường gặp là định nghĩa, chú tích, phântích, phân loại, giảng giải nguyên nhân kết quả.- Việc lựa chọn phươngphápthuyếtminh cần làm...
... ph¸p thuyÕt minh Nªu ®Þnh nghÜa 1. Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh 2. Phươngphápthuyết minh a) Phươngpháp nêu định nghĩa giải thíchb) Phươngpháp liệt kê, ... Phươngpháp liệt kê, nêu ví dục) Phươngpháp dùng số liệu (con số)d) Phươngpháp so sánhđ) Phươngpháp phân loại, phân tích HÃy vận dụng các phươngphápthuyếtminh viết một đoạn văn hoàn chỉnh ... ta cần phải nói Không với ma tuý.Câu 1: Sử dụng phươngpháp định nghĩa làm rõ khái niệm về nghiện ma tuýCâu 2: Sử dụng phươngphápthuyếtminh nêu ví dụ giúp cho người đọc hiểu được những...
... phươngphápthuyết minh IV. Luyện tập I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh II. Một số phươngphápthuyếtminh 1. Ôn tập các phươngphápthuyếtminh đà học2. Tìm hiểu thêm một số phương ... văn là gì? Các ý trong đoạn có quan hệ nhân quả không, chỉ rõ qh đó? I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh II. Một số phươngphápthuyết minh III. Yêu cầu đối với việc vận dụng phương ... Yêu cầu của việc vận dụng pp thuyết minh ? Tìm hiểu mục đích, phươngpháp thuyết minh của vb2 về hoa sen ?Kết luận: -Căn cứ vào mục đích TM mà lựa chọn phương pháp TM phù hợp -Ngoài việc...
... trình bày. I .Phương phápthuyết minh 1.Tầm quan trọng của phươngpháp thuyết minh. *Hãy trình bày khái niệm thế nào làthuyếtminh ? -Khái niệm ThuyếtminhThuyếtminhlà trình bày, giới ... của phươngphápthuyếtminh và những yêu cầu đối với việc vận dụng phươngphápthuyết minh. -Nắm được một số phươngphápthuyếtminh cụ thể.B .Phương pháp và tiến trình tổ chức dạy học : I .Phương ... *Vậy phươngphápthuyếtminh và mục đích thuyết minh có mối quan hệ như thế nào ?Tiểu kết Muốn làm bài văn thuyết minh có kết quả, người làm bài phải nắm được phương pháp thuyết minh. ...
... trònChứng minh các điểm cùng thuộc một đờng trònA. Một số phơng pháp chứng minh các điểm cùng thuộc một đờng tròn + Dựa vào hai đờng tròn có ba điểm chung thì trùng nhau Ví dụ : để chứng minh 5 ... minh các tứ giác BCEF và AFDC nội tiếpb) Vẽ đờng kính AA của đờng tròn (O) cắt EF tại Q, cắt CF tạiN , BC tại P Chứng minh tứ giác CEQA nội tiếpc) Gọi M là giao điểm của EF với AD. Chứng minh ... Gọi R là giao điểm của AC với AD. Chứng minh tứ giácHRAN nội tiếpHớng dẫna) Chứng minh các tứ giác này có hai đỉnh kề nhau nhìncạnh nối hai đỉnh còn lại dới các góc bằng nhaub) Chứng minh...
... hiểu các phươngphápthuyết minh: Bài 12-Tiết 47 : Phươngphápthuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phươngphápthuyết minh. a, Phươngpháp nêu ... Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh. Bài 12-Tiết 47 Phươngphápthuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phươngphápthuyết minh. a, Phươngpháp nêu định ... để làm bài văn thuyết minh. I- Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh: Bài 12-Tiết 47 Phươngphápthuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phương pháp...
... nhằm làm nổi bật các đặc điểm tính chất của sự vật được thuyết minh. - Tác dụng: Tăng sức thuyết phục và độ tin cậy vào ND được thuyết minh. g. Phươngpháp phân loại, phân tích:- Cách làm: ... lượt thuyết minh. - Tác dụng: Giúp người đọc hiểu từng mặt của đối tượng một cách có hệ thống 2. Tìm hiểu phươngphápthuyết minh: a. Phươngpháp nêu định nghĩa, giải thích:-Mô hình: A là ... phần ghi nhớ sgk.-Làm bài tập số 4- Chuẩn bị bài luyện nói 2. Làm thế nào để viết được một bài văn TM có sức thuyết phục?a. Sử dụng phối hợp nhiều phươngphápthuyết minh: Nêu định nghĩa,...
... bài văn thuyếtminh tiết 47 B ài : Phươngphápthuyết minh 2. Phươngphápthuyết minh a/ Phươngpháp định nghĩa giải thích.b/ Phươngpháp liệt kê.c/ Phươngpháp nêu ví dụđ/ Phươngpháp dùng ... bài văn thuyếtminh tiết 47 B ài : Phươngphápthuyết minh 2. Phươngphápthuyết minh a/ Phươngpháp định nghĩa giải thích.b/ Phươngpháp liệt kê.c/ Phươngpháp nêu ví dụđ/ Phươngpháp dùng ... 47 B ài : Phươngphápthuyết minh 2. Phươngphápthuyết minh Bài 4 :Vận dụng phươngpháp đà học, viết đoạn văn thuyết minh Bài 4 :Vận dụng phươngpháp đà học, viết đoạn văn thuyết minh ...
... cần chứng minh b/ +Để chứng minh G là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác FEC thì ta cần chứng minh G làgì của EF ? ( Trung điểm EF) + Để C/M G là trung điểm EF ta cần chứng minh điều gì? ( GC=GF=GE)+ ... QNEEGCABB’C’A’HABEDMột số kinh nghiệm hệ thống hoá các phươngpháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn HỆ THỐNG HÓA CÁC PHƯƠNGPHÁP CHỨNG MINH TỨ GIÁC NỘI TIẾP ĐƯỜNG TRÒNI/ Đặt vấn đề:Trong ... thống hoá các phươngpháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn góc BAB’= góc B’AE do AB là tia phân giác góc BACtừ suy luận trên ta suy ra điều chứng minh, Tương tự chứng minh D,B’A’ thẳng...