phương pháp thực nghiệm sư phạm là gì

DUNG HỢP ẢNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP  THỰC NGHIỆM PHÂN HỦY THEO HAI  CHIỀU BEMD

DUNG HỢP ẢNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM PHÂN HỦY THEO HAI CHIỀU BEMD

... 2.4 Khôi phục ảnh sau biến đổi wavelet 17 CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM PHÂN HỦY THEO HAI CHIỀU BEMD 19 3.1 Tổng quan về phương pháp thực nghiệm phân hủy theo một chiều EMD (Empirical Mode ... ảnh dựa trên phương pháp biến đổi wavelet rời rạc (Discrete wavelet transform- DWT) 54 5.3 Dung hợp ảnh dựa trên phương pháp thực nghiệm phân hủy EMD 57 5.3.1 Két quả cho Phương pháp phân giải ... xỉ sẽ ngõ vào cho mức biến đổi tiếp theo. Biến đổi wavelet có thể thực hiện theo một chiều (1D) hay hai chiều (2D), đối với ảnh là dữ liệu hai chiều thì biến đổi wavelet phƣơng pháp rất...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:13

106 697 3
GIAI HE PHUONG TRINH BANG PHUONG PHAP THUC NGHIEM

GIAI HE PHUONG TRINH BANG PHUONG PHAP THUC NGHIEM

... 0 , hệ phương trình vô nghiệm. , hệ phương trình vô nghiệm. - Nếu D - Nếu D = 0 có hai trường hợp xảy ra: + D = D + D = D x x = D = D y y = 0, hệ phương = 0, hệ phương trình vô số nghiệm. trình ... 3 Vậy hệ phương trình có nghiệm duy Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất là nhất là        === === 1 3 3 2 3 6 D D y D D x y x 2. Áp dụng. 2. Áp dụng. Ví dụ 1. Ví dụ 1. Giải hệ phương ... nghiệm. trình vô số nghiệm. + D = 0; D + D = 0; D x x hoặc D hoặc D y y ≠ 0 , hệ , hệ phương trình vô nghiệm. phương trình vô nghiệm. 1. Bài toán. 1. Bài toán. Giải và biện luận hệ phương trình...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 18:11

11 713 12
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

... 7. Phương pháp nghiên cứu ghiên cứu lí thuyết. Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan sát khoa học, điều tra, phân tích và tổng kết kinh nghiệm.  Phương pháp thực nghiệm phạm. ... phân chia theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệmphương pháp nhận thức quan trọng của vật lí. Việc dạy học phỏng theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm không những gi úp HS kiến ... trong những phương pháp đặc trưng cơ bản phương pháp thực nghiệm [22], [28]. Ở nước ta, trong vài năm gần đây đã có nhiều công trình, đề tài, luận văn nghiên cứu các phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44

154 3,3K 3
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... III: THỰC NGHIỆM PHẠM 77 3.1. Mục đích của thực nghiệm phạm 77 3.2. Đối tượng và nhiệm vụ của thực nghiệm phạm 77 3.2.1 Đối tượng thực nghiệm phạm 77 3.2.2. Nhiệm vụ thực nghiệm ... thực nghiệm phạm 78 3.3. Phương pháp thực nghiệm phạm 78 3.3.1. Chọn mẫu thực nghiệm 78 3.3.2. Quan sát giờ học 79 3.3.3. Các bài kiểm tra 79 3.4. Kế t quả thực nghiệm phạm 79 3.4.1. ... chế của phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lí 25 1.4. Phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo 26 1.4.1. Thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:16

146 1,2K 2
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn

Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn

... tức chúng không có khả năng di động Chú ý: với vi khuẩn hiếu khí chỉ quan sát ở phần trên của vết cấy. 1.4. Nhuộm bào tử Có hai phương pháp nhuộm 1.4.1. Nhuộm Lục Malachit (phương pháp ... quả: Bào tử bắt màu đỏ, tế bào bắt màu xanh 1.5. Nhuộm vỏ nhầy (Capsule) Có hai phương pháp 1.5.1. Phương pháp nhuộm âm bản Vật liệu, hoá chất: · Mực tàu · Metanol · Dung dịch safranin ... thí nghiệm được tiến hành trên môi trường dịch thể) Đặc biệt, tính bền nhiệt cần xác định khi phân loại các Liên cầu khuẩn, cách làm như sau: · Cấy 1 giọt dịch nuôi cấy 24 giờ vào ống nghiệm...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 20:44

14 1,5K 6
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn

Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn

... tử Có hai phương pháp nhuộm 1.4.1. Nhuộm Lục Malachit (phương pháp Schaeffer-Fulton) Vật liệu, hoá chất: • Dung dịch Lục Malachite (Malachite green) bão hoà (khoảng 7,6%) Phương pháp thực nghiệm ... thì dương tính, không đổi màu âm tính. Phương pháp khác (dùng để phân lập và kiểm định Acetobacter): • Thêm vào các môi trường nói trên 2% thạch và 1% CaCO 3 ; nồng độ etanol cuối cùng ... lọc sau 1-4 tuần. Nếu vi khuẩn phát triển và làm nát giấy lọc tức chúng có khả năng phân giải celluloza (phản ứng dương tính); âm tính không làm biến đổi giấy lọc. Cách khác: • Đổ vào đĩa...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 12:40

40 1,4K 2
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh

... các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm, hiểu được phương pháp thực nghiệm con đường cơ bản để thiết lập các quy luật vật lí, nắm được cấu trúc của phương pháp thực nghiệm gồm những hành ... viên, học sinh, dự giờ. + Phương pháp thực nghiệm.  Thực nghiệm Vật lí: khảo sát thực nghiệm các định luật chất khí.  Thực nghiệm phạm. + Phương phá p xử lí số liệu: Theo thống kê ... gọi phương pháp thực nghiệm . [28, tr.125] Còn theo tác giả Nguyễn Đức Thâm và Nguyễn Ngọc Hưng thì phân biệt phương pháp thực nghiệm theo nghĩa rộng và nghĩa hẹp. “Theo nghĩa rộng, phương...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

134 3,1K 10
Thiết kế các tình huống thực tiễn thực nghiệm sư Phạm

Thiết kế các tình huống thực tiễn thực nghiệm sư Phạm

... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phương pháp nghiên cứu lí luận Phương pháp nghiên cứu thực tiễn. Phương pháp thực nghiệm V. NỘI DUNG Chương 1: Thiết kế các tình huống thực tế. Chương 2: Thực nghiệm phạm 4 Nhận ... 36. Giá vé máy bay 58 CHƯƠNG II. THỰC NGHIỆM PHẠM 61 I. Mục đích thực nghiệm 61 II. Nhiệm vụ thực nghiệm 61 III. Quá trình thực nghiệm 61 IV. Đánh giá thực nghiệm 63 C. PHẦN KẾT LUẬN 67 TÀI ... vữa xây cần dùng theo phương án này vẫn 204 mét khối. Rõ ràng trong trường hợp này ta thấy cả hai phương án lượng vữa xây không chênh nhau bao nhiêu, do vậy trong thực tế tùy theo yêu...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

72 2,2K 8
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn

Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn

... cấy tức chúng không có khả năng di động Chú ý: với vi khuẩn hiếu khí chỉ quan sát ở phần trên của vết cấy. 1.4. Nhuộm bào tử Có hai phương pháp nhuộm 1.4.1. Nhuộm Lục Malachit (phương pháp ... Schaeffer- Fulton) Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn Vietsciences-Nguyễn Lân Dũng - Đinh Thúy Hằng 24/04/2006 • Chương trình Vi sinh vật 1. ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI: 1.1. Nhuộm Gram (phương ... Carbolic Fuchsin và ví dụ minh hoạ kết quả. 1.5. Nhuộm vỏ nhầy (Capsule) Có hai phương pháp 1.5.1. Phương pháp nhuộm âm bản Vật liệu, hoá chất: Hình 2.1. Cấy ria tế bào để tách khuẩn lạc...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

15 673 3
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm

... lí thuyết với thực hành thí nghiệm, giúp các em tiếp cận gần hơn với các thao tác làm thí nghiệm nh: quan sát, mô tả, lắp đặt sơ đồ thiết bị để tiến hành làm thí nghiệm Bài tập này một bớc trung ... đa những thí nghiệm bằng hình vẽ và có thêm tiết thực hành, nhng số lợng thí nghiệm học sinh đợc làm và theo dõi từ thầy cô giáo làm còn hạn chế, nên việc hình thành kĩ năng thực hành thí nghiệm cũng ... tập trắc nghiệm sau: 10 1 2 1 2 3 Hớng dẫn: Phơng pháp 1,3: ống nghiệm t thế đặt nằm ngang, nên hơi nớc sinh ra trong quá trình điều chế ngng tụ có thể làm vỡ ống nghiệm Phơng pháp 2 :Là cách...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

20 1K 17
THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

... thực nghiệm. Chúng tôi tiến hành thực nghiệm 3 bài sau: - Bài 33: Dinh dưỡng và chuyển hoá vật chất ở VSV. - Bài 38: Sinh trưởng của VSV. - Bài 43: Cấu trúc các loại virut. 3.3. Phương pháp thực ... để hoàn thành và xung phong lên trả lời. Ban đầu việc diễn đạt của các em còn hạn THỰC NGHIỆM PHẠM 3.1. Mục đích thực nghiệm. Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng CH, BT để rèn luyện NLTH SGK cho HS ... 43: Cấu trúc các loại virut. 3.3. Phương pháp thực nghiệm. 3.3.1. Chọn đối tượng thực nghiệm: Chúng tôi tiến hành thực nghiệm trên đối tượng HS lớp 10 THPT ở 3 trường: khoa văn hoá cơ sở -...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:20

9 3,5K 52
Tài liệu Phương Pháp Thúc Đẩy Sự Sáng Tạo docx

Tài liệu Phương Pháp Thúc Đẩy Sự Sáng Tạo docx

... quỹ đạo thường nhật. Trên thực tế, ai cũng có thể nghiên cứu và phân tích. Nhưng chỉ những người dũng cảm với dám thử nghiệm. Họ chính những người sáng tạo. Phương Pháp Thúc Đẩy Sự Sáng ... sáng tạo trong công việc bạn làm. Liệu bạn có thể làm được một việc mà cho đến giờ chưa ai làm? Giai đoạn này cũng thời điểm bạn cần phải tham khảo ý kiến, nhất những người hoạt động trong ... cũng vậy. Đây chính lúc bạn phải xem thử trong lĩnh vực bạn muốn tạo dấu ấn, người khác đã làm được gì. Có khía cạnh nào mà chưa từng có ai đề cập hay không. Đây chính là điểm quan trọng...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 17:20

5 457 1
tìm hiểu phương pháp kiểm nghiệm sản phẩm tại phòng kiểm nghiệm intertek - cần thơ

tìm hiểu phương pháp kiểm nghiệm sản phẩm tại phòng kiểm nghiệm intertek - cần thơ

... 13 Chương III: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Các phương phápphương tiện thực nghiệm 3.1.1 Các phương pháp Ø Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: - Nhận đề tài. - Sưu tầm và đọc tài liệu. ... thuyết. - Viết bài. Ø Phương pháp thực nghiệm: - Chuẩn bị + Nhận đề tài và địa điểm thực tập + Đọc trước lý thuyết và chuẩn bị những kiến thức cần thiết để thực tập. - Thực tập tại công ty ... nhập khẩu. Vì vậy, đề tài “Tìm hiểu phương pháp kiểm nghiệm sản phẩm thủy sản tại phòng kiểm nghiệm Intertek – Cần Thơ” có thể giúp ta tìm hiểu được phương pháp tối ưu để định lượng sự tồn lưu...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 17:52

68 2K 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w