phương pháp tư vấn dựa nội dung

... hệ tư vấn cộng tác dựa vào hành vi người dùng mạng xã hội 25 2.2 Phương pháp tư vấn dựa vào hành vi 27 2.2.1 Phương pháp tư vấn dựa vào hành vi Like 28 2.2.2 Phương pháp tư vấn ... pháp tư vấn dựa vào hành vi Post 33 2.2.3 Phương pháp tư vấn dựa vào hành vi Comment 37 2.2.4 Phương pháp tư vấn dựa vào hành vi Friend 41 2.3 Phương pháp tư vấn kết hợp ... phần trình bày phương pháp tư vấn dựa vào hành vi đơn Like, Post, Comment, Friend 2.2.1 Phương pháp tư vấn dựa vào hành vi Like 2.2.2.1 Thuật toán Phương pháp tư vấn cộng tác dựa vào hành vi...

Ngày tải lên: 27/04/2017, 14:18

... gồm: Phương pháp tư vấn kết hợp hành vi: - Phương pháp tư vấn kết hợp hành vi Like - Phương pháp tư vấn kết hợp hành vi Post - Phương pháp tư vấn kết hợp hành vi Comment - Phương pháp tư vấn kết ... có mức độ tư ng tự cao tư vấn cho người dùng i 2.3 Phương pháp tư vấn kết hợp hai hành vi 10.1.1 2.3.1 Phương pháp tư vấn kết hợp hai hành vi Comment Friend Phương pháp tư vấn cộng tác dựa vào ... xuất phương pháp xây dựng hệ tư vấn cộng tác dựa vào hành vi người dùng Các kết đề xuất trình bày mục 2.2 Phương pháp tư vấn dựa vào hành vi 6.1.1 2.2.1 Phương pháp tư vấn dựa vào hành vi Like Phương...

Ngày tải lên: 27/04/2017, 14:19

... nghiệm: 23 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Đổi phương pháp dạy học thực theo chuẩn kiến thức kĩ + Sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở dạy học lịch sử + Ứng dụng hiệu công nghệ ... Lý chọn đề tài II/ Thực trạng trước thực đề tài Thuận lợi Khó khăn III/ Nội dung đề tài Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Nội dung chủ yếu cần khai thác bồi dưỡng HSG phần lịch sử giới đại từ 1945 ... xoáy vào trọng tâm cần thiết GV: Nguyễn Thị Hương Trang Trường THPT Trị An III NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN - Căn vào nội dung chương trình Bộ giáo dục ban hành cho việc giảng dạy lịch sử phần lịch sử...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:35

... toàn nội dung Báo cáo ĐTM 2.2 Phương pháp hoàn thiện nội dung Báo cáo đánh giá tác động môi trường Các nội dung Báo cáo đánh giá tác động môi trường, phương pháp thực nội dung văn quy phạm pháp ... theo bảng Bảng Phương pháp thực nội dung cụ thể Báo cáo ĐTM NỘI DUNG MỞ ĐẦU Nêu xuất xứ, pháp luật, kỹ thuật việc thực ĐTM tổ chức thực ĐTM CÁCH THỨC THỰC HIỆN VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT LIÊN ... lấy số liệu Trung tâm khí tư ng thuỷ văn biển tỉnh, địa phương, khu vực dự án - Điều kiện địa chất: tự thực lấy số liệu từ tư vấn khảo sát (trong trường hợp thuê tư vấn) - Tài nguyên sinh vật...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 21:20

... ví dụ Họ gửi email đơn giản mang tính chất quảng cáo để bán quần áo khác Sau đó, vài người có ý tư ng lạ Những email bắt đầu câu chuyện Đây câu chuyện mà người thường thích nghe, thơng dụng, thực...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 07:20

... định lí cho trước + Nhận dạng phương pháp phát xem dãy tình có phù hợp với bước thực phương pháp hay không Thể phương pháp tạo dãy tình phù hợp với bước phương pháp biết b Những hoạt động toán ... cho học sinh khả hình dung đối tư ng, quan hệ không gian làm việc với chúng dựa liệu lời hay hình phẳng, từ biểu tư ng đối tư ng biết hình thành, sáng tạo hình ảnh đối tư ng chưa biết khơng có ... niệm hình thức tư phản ánh lớp đối tư ng khái niệm xem xét theo hai phương diện: Bản thân lớp đối tư ng xác định khái niệm gọi ngoại diên, tồn thuộc tính chung lớp đối tư ng gọi nội hàm khái niệm...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 01:22

... III Chương 3: Phương pháp nghiên cứu - Kết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp quan sát: Hình thức chủ yếu phương pháp dự đồng nghiệp ... nghĩa nội dung văn vấn đề gần gũi, quen thuộc, thiết người cộng đồng xã hội đại Cùng với phát triển tâm lý nhận thức học sinh, vấn đề đựơc đề cập văn Nhật dụng ngày phức tạp b/Đặc điểm nội dung ... người biên soạn sách đưa hướng dẫn phương pháp dạy Tuy nhiên phương pháp chung áp dụng tất vùng miền khác nhau.Vì chọn đề tài cố gắng lĩnh hội quan điểm tư tưởng từ viết mà tác giả đề cập đồng...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42

... cần tự rèn luyện phương pháp tự học, không phương pháp nâng cao hiệu học tập mà mục tiêu quan trọng học tập Có phương pháp tự học thực cầu nối học tập nghiên cứu khoa học Phương pháp tự học trở ... trò “cầu nối” phương pháp tự học TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Đắc Hưng, Giáo dục Việt Nam hướng tới tư ng lai vấn đề giải pháp, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2004 [2] Nguyễn ... rèn luyện Biện pháp thực 3.1 Sinh viên cần nắm vững kiến thức hệ thống phương pháp học tập tích cực Trong q trình học tập, việc xác định mục đích, xây dựng động cơ, lựa chọn phương pháp, hình thức...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

... cần tự rèn luyện phương pháp tự học, không phương pháp nâng cao hiệu học tập mà mục tiêu quan trọng học tập Có phương pháp tự học thực cầu nối học tập nghiên cứu khoa học Phương pháp tự học trở ... trò “cầu nối” phương pháp tự học TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Đắc Hưng, Giáo dục Việt Nam hướng tới tư ng lai vấn đề giải pháp, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2004 [2] Nguyễn ... rèn luyện Biện pháp thực 3.1 Sinh viên cần nắm vững kiến thức hệ thống phương pháp học tập tích cực Trong q trình học tập, việc xác định mục đích, xây dựng động cơ, lựa chọn phương pháp, hình thức...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 19:20

... trên, năm qua áp dụng số phương pháp dạy học tích cực như: Phương pháp vấn đáp, phương pháp đặt giải vấn đề, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp đóng vai, phương pháp động não… Nhằm phát ... đổi phương pháp sử dụng: phương pháp vấn đáp tìm tòi, trực quan tìm tòi, thảo luận nhóm… Tuy nhiên, việc sử dụng phương pháp không thường xuyên, chủ yếu trọng đến nội dung học chưa trọng đến phương ... 4.4 Phương pháp thống kê toán học Sử dụng toán thống kê để thống kê, xử lý, đánh giá kết thu Phần II NỘI DUNG Cơ sở lý luận 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:03

... tối đa 2 )Phương pháp tập luyện giai đoạn xuất phát chạy lao: Sau giai đoan kỹ thuật giai đoạn quãng tư ng đối ổn định cho HS tập luyện giai đoạn xuất phát chạy lao: từ 3-5 tiết với nội dung sau: ...  Ngô Xuân Minh -  Trường THCS Diễn Quảng Công tác tuyển chọn phương pháp huấn luyện HSG nội dung chạy cự ly ngắn Hữu Phước ...  Ngô Xuân Minh -  Trường THCS Diễn Quảng Công tác tuyển chọn phương pháp huấn luyện HSG nội dung chạy cự ly ngắn - Họ tên...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 19:35

... giải tốn có lời văn 2) Hoàn thành sơ đồ tư tổng hợp kiến thức phương pháp dạy học mạch kiến thức chương trình mơn Tốn tiểu học Hướng dẫn: Nghiên cứu nội dung học phần hai tài liệu SGK Tốn 1, 2, ... Phương pháp dạy học nội dung cụ thể chương trình mơn Tốn tiểu học Dạy học số phép tính Dạy học yếu tố hình học ... liệu tham khảo: NV1: Hồn thiện nội dung phiếu học tập sau: Tổ làm lớp 1, 2; Tổ làm lớp 3; Tổ làm lớp 4; Tổ làm lớp Hướng dẫn: Đọc tài liệu giáo trình Phương pháp dạy học toán Tiểu học trang 251,...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 18:50

... học , yếu tố mà giáo dục quan tâm, đề cập tới “Đổi phương pháp dạy học” Một phương pháp đổi áp dụng cho môn Phương pháp tích cực” Đây phương pháp hay giúp người học tích cực , chủ động đóng vai ... giới hạn: - Sử dụng phương pháp vấn đáp, gợi mở, tích cực học sinh - Có ứng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy để gây hứng thú cho học sinh - Thảo luận nhóm Phương pháp đối tư ng ngiên cứu: ... lượng, xóa bỏ bệnh thành tích Một yếu tố đònh việc cao chất lượng giáo dục đổi phương pháp dạy học Và phương phương pháp sử dụng phổ biến toàn ngành ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy,...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 19:50

... nghiên cứu Các nội dung cụ thể đề tài a Hệ thống văn Nhật dụng SGK ngữ văn THCS b Đặc điểm nội dung hình thức văn Nhật dụng III chương Phương pháp nghiên cứu- kết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu ... Phần nội dung I Chương Tổng quan vấn đề nghiên cứu Tác giả: Trần Thị Thanh Huyền Trang 2 2 3 4 Trường THCS Hồng Dương 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 II Chương Nội dung vấn ... nghĩa nội dung văn vấn đề gần gũi, quen thuộc, thiết ngời cộng đồng xã hội đại Cùng với phát triển tâm lý nhận thức học sinh, vấn đề đựơc đề cập văn nhật dụng ngày phức tạp b/Đặc điểm nội dung...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 16:12

Ngày tải lên: 26/03/2015, 07:31

Ngày tải lên: 15/07/2015, 18:40

... việc nghiên cứu phương pháp day học truy vấn tài liệu phương pháp giảng dạy Từ đó, đưa biện pháp truy vấn hoạt động cho học sinh thơng qua ví dụ cụ thể cấu trúc rẽ nhánh.Mỗi nội dung dạy học liên ... vấn đề; Việc phát hoạt động tư ng ứng với câu hỏi tư ng thích với nội dung phần quan trọng vào hiểu biết hoạt động nhằm lĩnh hội dạng nội dung khác Trong việc phát hoạt động tư ng thích với nội ... dụng phương pháp vấn đề SVTH: Tran Thi Thu Thao Trang 28 Phương pháp truy vấn dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh” Tin học 11 trường THPT - Tuy nhiên em nghĩ áp dụng phối hợp phương pháp giảng dạy với phương...

Ngày tải lên: 03/08/2016, 12:59

... địa phương Cụ thể nội dung sau đây: Nội dung tư vấn Một số vấn đề GDMN quy định luật giáo dục: Một số nội dung liên quan tâm GDMN quy định Luật Giáo dục; vị trí, vai trò GDMN… Nội dung tư vấn ... hội nào? Đối tư ng có nhu cầu tư vấn vấn đề gì? (Điều xác định rõ thông qua phương pháp điều tra vấn – xem phần: Phương pháp, hình thức tư vấn GDMN cho tổ chức xã hội) 2.1 Một số nội dung cụ thể ... thảo luận nội dung tư vấn nêu II.2 CÁC NỘI DUNG TƯ VẤN CỤ THỂ II.2.1 Nội dung tư vấn MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ GIÁO DỤC MẦM NON ĐUỢC QUY ĐỊNH TRONG LUẬT GIÁO DỤC Hoạt động Tìm hiểu nội dung liên quan đến...

Ngày tải lên: 21/08/2016, 11:22

... 1.2.2 Phương pháp tư vấn dựa nội dung 15 1.2.3 Phương pháp tư vấn dựa thông tin cá nhân 20 1.2.4 Phương pháp tư vấn lai 21 1.3 Kết luận c ƣơn 22 CHƢƠNG - GIẢI PHÁP ... tƣ vấn đoạt giải thi thiết kế hệ thống tƣ vấn Netflix 1.2.2 Phương pháp tư vấn dựa nội dung 1.2.2.1 Giới thiệu chung Phƣơng pháp tƣ vấn theo nội dung phƣơng pháp để xây dựng nên hệ thống tƣ vấn ... phƣơng pháp tƣ vấn hiệu Một số phƣơng pháp cho kết tốt nhƣ: phƣơng pháp tƣ vấn dựa lọc cộng tác [8][19], phƣơng pháp tƣ vấn theo nội dung [8], phƣơng pháp tƣ vấn dựa thông tin cá nhân [15] phƣơng pháp...

Ngày tải lên: 02/12/2016, 04:02