... PHƯƠNGPHÁPSOẠNTHẢO VĂN BẢN KHOA HỌC KINH TẾ
7.1. Phươngpháp viết tiểu luận
7.1.1. Chọn đề tài
Phương châm:
-Tránh: chọn đề tài thật “kêu”, song: ... từng đề tài mà chọn phương
pháp nghiên cứu thích hợp.
Có thể chọn các phươngpháp sau:
-Phương pháp nghiên cứu tài liệu
-Phương pháp tổng kết kinh nghiệm
*Nếu đã thực hiện một phần công việc thì ... Bằng văn bản Không nhất thiết pahỉ dùng
văn bản
7.3.2. Các biệnpháp bảo đảm thực hiện HĐKT
Theo điều 5 Pháp lệnh Hợp đồng kinh tế, các bên ký kết HĐKT có quyền
thỏa thuận áp dụng các biệnpháp bảo...
... 6.4. SoạnthảoBiên bản
*Khái niệm Biênbản
Biên bản là loại văn bản ghi chép lại một sự việc, một hoạt động theo đúng
thời gian, không gian, trạng thái mà sự việc, hành động diễn ra. Biênbản ... quan. Người lập Biên bản, ở chừng mực nào đó, là người có thẩm quyền và
chịu trách nhiệm trước pháp luật khi lập Biên bản.
*Loại Biên bản:
-Biên bản ghi lại sự kiện, sự cố
-Biên bảnbàn giao, ...
dẫn này./.
PHƯƠNGPHÁPSOẠNTHẢO VĂN BẢN QUẢN LÝ THÔNG
THƯỜNG
6.1. Soạnthảo Quyết định cá biệt
*Khái niệm
Quyết định cá biệt dùng để tổ chức, điều chỉnh đối tượng cụ thể, là phương
tiện...
... văn bản.
Những quy định cụ thể về giám sát, xử lý văn bản trái pháp luật:
PHƯƠNGPHÁPSOẠNTHẢO VĂN BẢN VÀ NGÔN NGỮ SOẠN
THẢO VĂN BẢN
3.1. Một số nguyên tắc trong soạnthảo văn bản
Một văn bản ... này tiện cho tra cứu và thi hành pháp luật.
3.3. Một số thủ tục trong soạnthảo văn bản
3.3.1.Thủ tục sửa đổi, bãi bỏ văn bản
Khi soạnthảo van bản, người soạnthảo cần nắm được một số quy nh ... văn bản hiện tại. Phươngpháp tốt nhất là nên cụ thể: điều
nào, văn bản nào(tên văn bản, số văn bản, thời gian ban hành văn bản) . Và như vậy,
cần trình bày: “Văn bản mới này sẽ thay thế văn bản...
... nhau.
mâu thuẫn với nhau.
phương phápsoạnthảo
phương phápsoạnthảo
văn bản của đoàn
văn bản của đoàn
3- Tờ trình
3- Tờ trình
Là văn bản mang tính chất
Là văn bản mang tính chất
trình ... cần nắm
4- Những nguyên tắc cần nắm
vững khi soạnthảo một văn
vững khi soạnthảo một văn
bản:
bản:
+ Mỗi văn bản cần tập trung
+ Mỗi văn bản cần tập trung
vào một vấn đề nhất định,
vào ... đạo
III- Một số loại văn bản
III- Một số loại văn bản
thường dùng
thường dùng
5 Biên bản
5 Biên bản
Là loại văn bản có tính chất ghi
Là loại văn bản có tính chất ghi
nhận vấn...
... Ngọc Hiền
19
Phươngphápsoạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7
Người thực hiện: Trần Thị Ngọc Hiền
17
Phươngphápsoạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7
MỤC LỤC
BẢN TÓM TẮT ĐỀ ... Thị Ngọc Hiền
7
Phươngphápsoạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7
Người thực hiện: Trần Thị Ngọc Hiền
16
Phươngphápsoạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7
BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI
***********
... HIỀN
Người thực hiện: Trần Thị Ngọc Hiền
3
Phươngphápsoạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7
Người thực hiện: Trần Thị Ngọc Hiền
15
Phươngphápsoạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật...
... phươngpháp tìm biên
cơ bản như: phươngpháp Gradient, Laplace, Sobel. Tiếp theo là đánh giá và so sánh
hai phươngpháp tìm biên nâng cao là Canny và Shen-Castan, sở dĩ việc đánh giá
hai phương ... các phươngpháp như sau:
Mặt nạ của phươngpháp Gradient:
H
1
=
00
11
và H
2
=
01
01
Mặt nạ của phươngpháp Sobel:
S
1
=
101
202
101
S
2
=
121
000
121
Mặt nạ của phươngpháp ... kt cỏc im biờn
Sau õy cỏc phộp toán tìm biên sẽ được trình bày
2.2.1. Phƣơng pháp đạo hàm bậc nhất Gradient
Phươngpháp Gradident là phươngpháp dò biên cục bộ dựa vào cực đại của
đạo hàm....
... người biên soạn) .
Bước 2: Lập dàn ý trình bày
Đây là giai đoạn quan trọng nhất. Ở giai đoạn này, có ba nội dung
chủ yếu mà người soạn nhất thiết phải hình dung ra rõ ràng trên
Máy móc chỉ là phương ... dễ trở
thành một tập các ảnh và chữ hơn là một bài soạn.
Bước 3. Tìm tư liệu văn bản, tư liệu hình ảnh, âm thanh và chuẩn
bị công cụ biên soạn
Tư liệu có thể được tìm ở nhiều nguồn khác nhau: ... phần mềm Power Point. Sau đây, chúng tôi xin nêu một số
mẹo để có thể soạnthảo một giáo án điện tử nhanh và hiệu quả.
- Soạn một Slide nội dung thật hoàn chỉnh về mọi mặt: các Place
holder,...
... công tác Thường dùng mẫu in
sẵn.
III. Phươngphápsoạnthảo một số văn bản thường dùng:
1. Soạnthảo báo cáo:
1.1. Những yêu cầu khi soạnthảo báo cáo:
a) Đảm bảo trung thực, chính ... đạt giải thưởng của Hội
3.3. Giấy đi đường (Công lệnh):
Phươngpháp và kỹ năng soạnthảo văn bản
I. Khái niệm:
Văn bản là phương tiện cần thiết để triển khai các mặt hoạt động; công ... sự kiện thông thường khác như biênbản cuộc họp định kỳ, họp thảo luận nhiều phương
án, biệnpháp để lựa chọn, họp tổng kết, bình xét v.v có thể áp dụng loại biênbản tổng hợp, tức là
chỉ cần...
... hiện các biệnpháp đưa dần các hộ có số thuế nộp lớn, hoặc
những hộ nộp thuế theo kê khai trực tiếp sang phươngpháp khấu trừ và hộ
nộp thuế theo phươngpháp khoán sang phươngpháp kê khai trực ... Mức 10%: áp dụng đối với hàng hoá, dịch vụ thông thường.
Phươngpháp tính thuế
Phươngpháp khấu trừ thuế
- Đối tượng áp dụng: phươngpháp này áp dụng đối với các hộ cá thể
đã thực hiện đầy ... khai trên địa bàn huyện Sơn Dương, ta xem xét số
liệu ở bảng 5:
Bảng 5: Quản lý doanh thu tính thuế ở một số hộ điển hình nộp theo
phương pháp kê khai.
ĐVT: 1000đ
Tên hộ Ngành nghề Doanh thu Doanh...
... lớn, cần tìm biệnpháp khắc phục.
2.4. Tình hình chống thất thu căn cứ tính thuế.
Hộ cá thể nộp thuế theo phươngpháp trực tiếp có thể nộp thuế theo các
phương pháp sau:
- Phươngpháp kê khai trực ... Mức 10%: áp dụng đối với hàng hoá, dịch vụ thông thường.
Phươngpháp tính thuế
Phươngpháp khấu trừ thuế
- Đối tượng áp dụng: phươngpháp này áp dụng đối với các hộ cá thể
đã thực hiện đầy ... GTGT: là giá bán của hàng hoá, dịch vụ bán ra chưa có
thuế GTGT (phương pháp khấu trừ), hoặc giá thanh toán đã có thuế GTGT
(phương pháp trực tiếp).
+ Thuế suất
Các mức thuế suất được quy định...
... thay đổi phươngphápsoạn sao cho phù hợp. Tuy
nhiên do sự thay đổi vừa mới tiến hành được một thời gian ngắn nên yêu cầu
có được một giáo án chuẩn là rất khó. Tìm hiểu phươngphápsoạn một ... nhất.
II. ĐỐI TƯỢNG
“Xây dựng phươngphápsoạn giáo án cho giờ đọc hiểu văn bản môn
Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới, phát huy tính tích cực của học
sinh”.
Việc soạn giáo án tuy đều dựa ... mẽ phươngpháp giáo dục-đào tạo, khắc phục lối
truyền thụ một chiều, rèn luyện thói quen, nền nếp tư duy sáng tạo của người
học”.
Cùng với việc đổi mới phươngpháp dạy học thì việc thay đổi phương...