phương pháp sử dụng phụ gia

... Chuyên đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm thực tế giảng dạy môn Lịch sử Lịch sử môn ... Nguyễn Trãi Vũ Th Thái Bình Chuyên đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử * Sử dụng sơ đồ hoá kiến thức giảng dạy: + Khi dạy lịch sử 11 chơng Việt Nam từ năm 1858 đến ... nhận biết Lịch sử Câu hỏi nhận thức Lịch sử Chương * Cấu trúc câu hỏi: 1/ Đối với câu trắc nghiệm: - Sử dụng dạng trắc nghiệm thờng dùng - Chọn đáp án trớc làm đáp án nhiễu - Không sử dụng phơng...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10

... đề học v.v…) II Phương pháp sử dụng: PGK giống sách Địa lý thứ hai, có ý nghĩa to lớn dạy học Địa lý Vì việc sử dụng PGK BH - CD có thể: trước, sau tiết học Song trường hợp sử dụng phải có mục ... thay đổi phương pháp dạy học truyền thống mà đổi nội dung dạy học, mở rộng khả lĩnh hội tri thức khoa học với chất lượng cao tốc độ nhanh Từ vấn đề nêu cho thấy, phương pháp sử dụng phương tiện ... chung phương pháp sử dụng PGK BH - CD dạy học Địa lý nói riêng cần thiết GV HS giai đoạn Năm học 2008 - 2009 Huỳnh Đức Trường THCS Hải Dương II Mục đích, nhiệm vụ: Phim giáo khoa băng hình sử dụng...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:11

... đề sử dụng biện pháp tổ chức cho học sinh tự học SGK 7.2 Phương pháp điều tra: - Sử dụng phiếu điều tra để tìm hiểu phương pháp hướng dẫn HS tự học tình hình sử dụng SGK DH sinh học GV THCS - Sử ... hố thêm sở lí luận việc vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học - Xác định thực trạng sử dụng SGK HS lớp THCS nói chung - Xác định biện pháp vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học phần: “SINH ... dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học 4.2 Nghiên cứu sở thực tiễn việc vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học 4.3 Đề xuất số biện pháp rèn luyện lực tự học SGK cho HS vận dụng biện pháp vào DH phần...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... vững sử dụng sách giáo khoa Có thể phân ba phương pháp sử dụng sách giáo khoa: Sử dụng sách giáo khoa để chuẩn bị giảng; phương pháp sử dụng sách giáo khoa trình dạy học lớp; phương pháp sử dụng ... thu kiến thức tốt V ỨNG DỤNG CỤ THỂ TRONG BÀI GIẢNG Sau phương pháp sử dụng cụ thể lớp mà sử dụng dạy : Tiết 5- Bài 5: “Các quốc gia cổ đại phương Tây”(Chương trỡnh Lịch sử lớp 6) I/ Mục tiờu học: ... chưa sử dụng triệt để phương tiện dạy học, học sinh đọc sách thấy dài chưa có phương pháp học tối ưu… nên Giáo viên: Hoàng Thị Hiền 2011 14 Năm học 2010- Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp sử dụng...

Ngày tải lên: 07/10/2015, 22:10

... Các lớp Phương pháp thử móng (**): Trường hợp nguồn đá dăm dự định sử dụng để chế tạo bê tông nhựa có độ dính bám với nhựa đường nhỏ cấp 3, cần phải xem xét giải pháp, sử dụng chất phụ gia tăng ... cứng nhựa đường BTN phụ thuộc vào thời gian gia tải Trong phạm vi thời gian gia tải ngắn độ cứng không phụ thuộc vào thời gian đạt đến giá trị mô đun đàn hồi (S=E) Với thời gian gia tải trung bình ... bám đá- nhựa phụ thuộc vào nhiều nhân tố loại nhựa, loại đá, yêu cầu vật liệu Nếu phương án khắc phục mà sử dụng dẫn đến mặt đường bị hư hỏng Do việc nghiên cứu bổ sung chất phụ gia tăng khả...

Ngày tải lên: 18/03/2016, 19:47

Ngày tải lên: 12/02/2017, 23:37

... thuật • Về phương pháp áp dụng pháp luật Phương pháp áp dụng pháp luật bao gồm phương pháp phân tích, phát vấn đề, xác định nguồn luật phù hợp, tiến hành giải thích pháp luật cách thuyết phục sở ... lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp Phần hai tập trung phân tích phương pháp đào tạo luật học áp dụng phổ biến giới, bao gồm phương pháp “thuyết giảng”, phương pháp “tình huống” phương pháp “vấn ... tạo cho sinh viên phương pháp áp dụng pháp luật để tới phán giải vấn đề tương tự 1.2 Phương pháp thuyết giảng • Lịch sử khái niệm Có thể nói phương pháp thuyết giảng phương pháp dạy học phổ biến...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:58

... phí gián tiếp) Các phương pháp dùng ĐGTĐMT      Phương pháp liệt kê số liệu Phương pháp danh mục Phương pháp ma trận Phương pháp sơ đồ mạng Phương pháp chồng đồ Phương pháp liệt kê    ... án Giai đoạn thi công Xây dựng bến tiếp nhiên liệu, cửa hút nước Giai đoạn hoạt động Hoạt động nhà máy Thay đổi sử dụng đất Di dời dân Xây dựng nhà máy Các phát triển khác nhờ dự án Phương pháp ... loại chi phí Chi kiểm soát ô nhiễm Sử dụng để thực giải pháp, xử lý khống chế ô nhiễm, bao gồm:  Xây dựng hệ thống xử lý ô nhiễm  Tạo vùng đệm  Các giải pháp bảo vệ sực khỏe công động, công...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 15:57

... BC (C2), E khác C CMR đường thẳng DE qua điểm cố định M di động (C1) Hoạt động 1: Sử dụng phần mềm để vẽ hình Sử dụng chức vẽ đường tròn để vẽ (C 1) tâm O, vẽ đường kính AB, lấy điểm M thuộc (C1) ... định giao điểm I Dùng chức vẽ đường tròn biết tâm điểm ta đường tròn (C 2), dung công cụ dựng điểm để dựng điểm E giao điểm BC với (C2) Ta hình sau Hoạt động 2: Phát điểm cố định Nếu không sử dụng ... đoán giao điểm đường thẳng DE với AB DE với đường thẳng a điểm cố định cần tìm Nhưng sử dụng phần mềm học sinh dung chức chuyển động gán cho điểm M di chuyển đường tròn (C1) học sinh phát giao...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... dch cỳm gia cm hng ngy ca Cc thỳ y) 3000 500 Mục tiêu thực hành Nhận biết số loại Vắc xin phòng bệnh cho gia cầm Biết cách sử dụng bơm tiêm số loại Vắc xin phòng bệnh cho gia cầm vận dụng vào ... cho gia cầm Phương pháp sử dụng Vắc xin Niu cat xơn phòng bệnh cho gà B1: Nhận biết cấu tạo tháo, lắp, điều chỉnh bơm tiêm - Cấu tạo bơm tiêm B2: Kỹ thuật tiêm tập tiêm - Kỹ thuật tiêm 2 Phương ... thực hành quan sát số loại Vắc xin phòng bệnh cho gia cầm a, Quan sát b Thực hành quan sát Phương pháp sử dụng Vắc xin Niu cat xơn phòng bệnh cho gà B1: Nhận biết cấu tạo tháo, lắp, điều chỉnh bơm...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 20:10

... Long Vương => giông tố sóng ầm ầm Mụ vợ ngồi trước máng lợn sứt mẻ • Củng cố kiến thức (nếu thời gian) - Học sinh xem đoạn phim xác định cảnh nằm phần câu chuyện - Cho học sinh thấy thay đổi cảnh ... rút học • Học sinh xem đoạn phim tư liệu, thấy hình ảnh cầu Long Biên xưa trải qua chặng thời gian dài • Đề: Lập dàn ý quang cảnh buổi sáng (bình minh) biển • Cho học sinh quan sát hình tả...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:12

... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp s d ng phương trình ion thu g n VD: Dung d@ch X ch a dung d@ch NaOH 0,2M dung d@ch Ca(OH)2 0,1M ... a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58'58'12 Trang | Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp s d ng phương trình ion thu g n Hư

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:33

... I -phương pháp sử dụng hệ thức hai ẩn phương pháp trường hợp thiếu phương trình9n ẩn mà có n-1 pjương trình),ta tìm hệ thức giửa hai...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 22:11

... HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 3: Mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp ... hiệu dụng hai đầu AM gấp lần hai đầu MB hđt hai đầu MB lệch pha 2 / so với hai đầu mạch Xác định tỉ số hđt hiệu dụng hai đầu mạch hai đầu cuộn dây A 1/2 B C 1/3 D  U AM 2  UL Giải: Sử dụng ... M A   Ur  UR N H  B  (góc có cạnh tương ứng vuông góc) Mọi chuyện trở  I HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 7: Một mạch điện xoay chiều gồm hai hộp...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:42

... Vậy ta có: a + = 2,4  a = 1,4  Phương án D Phương pháp 6: Phương pháp sử dụng phương trình ion thu gọn Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phương pháp giải nhanh Hóa học 6.2.3 Dung ... phản ứng là: (0,01 + 0,015).56 = 1,4 gam Phương pháp 6: Phương pháp sử dụng phương trình ion thu gọn Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phương pháp giải nhanh Hóa học CÂU HỎI ÔN TẬP ... dịch X sinh V lít khí (đktc) Giá trị V là? Phương pháp 6: Phương pháp sử dụng phương trình ion thu gọn Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phương pháp giải nhanh Hóa học A 4,48 B 1,12 C...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 16:22

... 7a t = 5c: N = 162 lần Phương pháp đường tròn phương pháp cổ điển toán lí lớp 12 ( nói thuộc dạng đồ cổ có lợi nhiều thứ) Phương pháp đại phương pháp sử dụng trục thời gian nhanh nhiều lần khuyết ... Thời gian lò xo nén t1 thời gian ngắn để vật từ vị trí lò xo không biến dạng đến vị trí cao trở vị trí cũ t1 = Vậy: t1 = , với sin = 3.10 l A 15 => = ;∆ = -2 = s Thời gian lò xo dãn t2 thời gian ... Uo O u1 Uo x rad => ∆t1 = s 150 Trong chu kì, thời gian đèn tắt là: 2∆t1 = s 150 thời gian đèn sáng chu kì là: T - 2∆t1 = s 150 Vậy, tỉ số thời gian đèn sáng tắt chu kì là: T t1 t1 Bài tập 4: Một...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 17:05

... thuật • Về phương pháp áp dụng pháp luật Phương pháp áp dụng pháp luật bao gồm phương pháp phân tích, phát vấn đề, xác định nguồn luật phù hợp, tiến hành giải thích pháp luật cách thuyết phục sở ... lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp Phần hai tập trung phân tích phương pháp đào tạo luật học áp dụng phổ biến giới, bao gồm phương pháp “thuyết giảng”, phương pháp “tình huống” phương pháp “vấn ... tạo cho sinh viên phương pháp áp dụng pháp luật để tới phán giải vấn đề tương tự 1.2 Phương pháp thuyết giảng • Lịch sử khái niệm Có thể nói phương pháp thuyết giảng phương pháp dạy học phổ biến...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

... thiệu PowerPoint ứng dụng dạy học:    Mục đích sử dụng Các tính chung Một số kỹ thuyết trình sử dụng PP Làm quen với PowerPoint:   Giao diện người sử dụng Một số khái niệm SỬ DỤNG POWERPOINT ... tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 2.1 Giao diện người sử dụng Phần phác thảo Menu Các công cụ hỗ trợ Bảng chức (task pane) Slide SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 2.1 Giao diện người sử dụng ... (tiếp…) SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 10 2.1 Giao diện người sử dụng (tiếp…) SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY HỌC Lý Văn Thia E_mail: thiavan@Gmail.com Tổ: Toán- Lý Trường: THCS HƯNG HỘI SỬ DỤNG...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 09:07

... dạng khó phương pháp Sau đây, xin giới thiệu phương pháp giảng dạy số ứng dụng cụ thể phương pháp, khả ứng dụng rộng rãi phương pháp xin để đồng nghiệp áp dụng kết luận II Các biện pháp để tổ ... học sinh lớp học chưa cung cấp phương pháp Rút kết luận, hoàn thiện phương pháp giải, phổ biện phương pháp III VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Nội dung phương pháp sử dụng giản đồ véc tơ liên tục để ... hai hộp đen phương pháp sử dụng giản đồ véc tơ liên tục phương pháp tối ưu để giải C KẾT LUẬN: Kết nghiên cứu: Sau cung cấp phương pháp cho lớp học sinh( gọi lớp A), theo dõi thời gian giải toán...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 14:50

... Trang 3/28 phuongphaphoctap.net Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Bài : Trong không gian Oxyz cho A(0; 1; 0), B(2; 2; 2), C(-2; ... phuongphaphoctap.net Tính vectơ dùng Casio Trang 27/28 phuongphaphoctap.net Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân I Vectơ chiều Nhấn =, ta kết : Nhập ... phuongphaphoctap.net Tính vectơ dùng Casio Trang 1/28 phuongphaphoctap.net Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Đường cao MH tứ diện MABC khoảng...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 22:30