... TRONG XỬ LÝ ẢNH SỐ 4 I. Các phươngpháppháthiện biên trong xử lý ảnh số 4 1. Một số khái niệm 4 2. Các phươngpháppháthiện biên 6 II.Các phươngpháp tách biên ảnh trong xử lý ảnh số 19 Cơ ... giá kết quả nghiên cứu và kết luận.Chương II. CÁC PHƯƠNGPHÁPPHÁTHIỆN VÀ TÁCH BIÊN ẢNH TRONG XỬ LÝ ẢNH SỐI. Các phươngpháppháthiện biên trong xử lý ảnh số1. Một số khái niệm1.1 Định nghĩa ... nhảy hoặc biến thiên nhanh. Cơ sở toán học của việc pháthiện và tách biên là phép toán đạo hàm, phươngpháp này còn được gọi là phươngpháppháthiện biên trực tiếp. Tập hợp các điểm biên tạo...
... 1.2.3. Phươngpháp hồi quy 8 1.2.4. Phươngpháp biểu hiện biến động thời vụ 12 II. VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNGPHÁP BIỂU HIỆN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG VÀO MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC TẾ 13 2.1. Phươngpháp ... 1.320 PHƯƠNGPHÁP BIỂU HIỆN Lớp: 1110ANST0211 XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG Nhóm: 03 ngẫu nhiên. Một số phươngpháp biểu hiện xu hướng biến động cơ bản của hiện tượng thường dùng là:• Phương ... là dãy số thời kỳ).1.2. Các phươngpháp biểu hiện xu hướng biến động của hiện tượng1.2.1. Phươngpháp mở rộng khoảng cách thời gian• Trường hợp áp dụng: Phương pháp này được áp dụng khi dãy...
... điểm của phươngpháp PCR 242. Phươngpháp ELISA 252.1 Nguyên tắc 252.2 Các phươngpháp ELISA 262.3 Pháthiện E.coli O157:H7 bằng phươngpháp Elisa 292.4 Ứng dụng của kháng thể đơn dòngtrong ... [Type text]3. Phươngpháp làm giàu vi khuẩn 173.1 Nguyên lý 173.2 Thiết bị và đồ thủy tinh 173.3 Môi trường và thuốc thử 173.4 Cách làm 17II. Phươngpháphiện đại 221. Phươngpháp PCR 221.1 ... hay môi trường khi thực hiệnphươngpháp PCR thường cho phép loại bỏ những hợp chất ức chế.- Mật độ vi sinh vật gây bệnhhiện diện trong mẫu thực phẩm thường thấp, nên trong đa số trường hợp...
... 1: Phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phươngphápphươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề. - Phươngpháp dạy học chương trình hoá. - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu. - Phươngpháp dạy và học hợp tác trong ... Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1. Nhóm phươngpháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm này gồm có: Các phươngpháp thuyết trình, phươngpháp vấn đáp, phươngpháp dùng sách giáo khoa. Nhóm phươngpháp này có những...
... 1: Phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phươngphápphươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề. - Phươngpháp dạy học chương trình hoá. - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu. - Phươngpháp dạy và học hợp tác trong ... dạy học chương " ;Phương pháp toạ độ trong không gian" 33 2.3 Vận dụng phươngpháp PH&GQVĐ trong thiết kế một số bài soạn của chương III: Phươngpháp toạ độ trong không gian 36...
... 1: Phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phươngphápphươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương ... Nhóm này gồm có: Các phươngpháp thuyết trình, phươngpháp vấn đáp, phươngpháp dùng sách giáo khoa. Nhóm phươngpháp này có những ưu nhược điểm sau: * Ƣu điểm: - Lời nói là phương tiện dạy học ... dẫn đề tài. 3.3. Phươngpháp thực nghiệm sư phạm - Thực nghiệm DH chương: Phươngpháp toạ độ trong không gian về một số phương diện nhằm kiểm nghiệm việc vận dụng phươngpháp PH&GQVĐ...
... trị 1 trong ma trận Zero crossing. 6. Lấy ngưỡng và hiển thị ảnh. ỨNG DỤNG CÁC PHƢƠNG PHÁPPHÁTHIỆN BIÊN Sau khi bắt tay vào việc tìm hiểu các phươngpháp và các thuật toán phát hiện ... Chọn phươngpháp xác định điểm biên • Liên kết các điểm biên Sau đây các phép toán tìm biên sẽ được trình bày 2.2.1. Phƣơng pháp đạo hàm bậc nhất Gradient Phươngpháp Gradident là phươngpháp ... THUẬT TOÁN Trong chương cuối này ta sẽ đi cài đặt và đánh giá các phươngpháp tìm biên cơ bản như: phươngpháp Gradient, Laplace, Sobel. Tiếp theo là đánh giá và so sánh hai phươngpháp tìm biên...
... đó, phát hiện là bước tiền đề quan trọng phục vụ công việc nhận dạng khuôn mặt sau này. Có rất nhiều phươngpháppháthiện khuôn mặt, AdaBoost và mạng Nơ-ron là một trong những phươngpháp ... Chương 1 sẽ trình bày tổng quan về một số phương pháppháthiện khuôn mặt. Phươngpháp Adaboost và mạng Nơ-ron dùng để pháthiện khuôn mặt được trình bày trong chương 2 và 3. Chương 4 là phần ... hay không có tồn tại khuôn mặt trong ảnh. Khóa luận tốt nghiệp Tìm hiểu một số phươngpháppháthiện khuôn mặt trong ảnh Trang: 8 được trích bằng phươngpháp xác định cạnh. Trên cơ sở...
... GÂY BỆNH 1. Dịch tễ học 2. Gây bệnh cho người III. CÁC PHƯƠNGPHÁPPHÁTHIỆN HAV 1. Phươngpháp miễn dịch học 2. Phươngpháp PCR a. Phươngpháp miễn dịch liên kết enzyme (ELISA) Phương ... Phươngpháp miễn dịch liên kết enzyme (ELISA) Phương pháp ELISA được sử dụng chủ yếu để pháthiện sự có mặt của kháng thể IgM trong máu bệnh nhân nghi nhiễm HAVCác con đường lây truyền: ... hnRT-PCR:http://users.rcn.com/jkimball.ma.ultranet/BiologyPages/R/Radioimmunoassay.htmlhttp://www.who.int/csr/disease/hepatitis/whocdscsredc2007/en/index2.htmlwww.virology-online.com/viruses/HepatitisA.htmhttp://www.idph.state.ia.us/adper/hepatitis_a_virus.aspwww.microbiologybytes.comwww.en.wikipedia.orgwww.microbiology.suite101.comVirus HAV chỉ gây bệnh cấp tính Hiện nay trên thế giới vẫn chưa có thuốc đặc trị, nên sử dụng vaccine là biện pháp cần thiết.Giai đoạn 1: phản ứng PCR được thực hiệntrong 15 đến 30 chu...
... phƣơng pháppháthiện và giải quyết vấn đề Phần vận dụng phươngpháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề được thể hiện trong 4 giáo án dạy học. Trong mỗi giáo án thể hiện vận dụng phươngpháp ... hiệu quả trong dạy học phươngpháp tọa độ trong không gian” bằng phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu + Nghiên cứu lí luận về phươngpháp dạy học pháthiện và ... nội dung phươngpháp tọa độ trong không gian. + Đề xuất một số phươngpháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề, thể hiện ở một số giáo án dạy học cụ thể nội dung phươngpháp tọa độ trong không...
... đáp pháthiện và giải quyết vấn đề 4. Giáo viên thuyết trình pháthiện và giải quyết vấn đề 1.2.4. Các bước thực hiện dạy học giải quyết vấn đề Bƣớc 1. Pháthiện hoặc thâm nhập vấn đề - Phát ... THPT "Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian" bằng phƣơng pháppháthiện và giải quyết vấn đề. 3. Mục đích nghiên cứu Vận dụng phƣơng pháppháthiện và giải quyết ... khác; phƣơng pháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề đã ẩn tàng trong đó. Các tình huống gợi vấn đề đã nêu trong luận văn đã giúp đỡ rất nhiều cho giáo viên trong việc thực hiện dạy học...
... 1.2.4. Mô hình dạy học tích cực 1.3. Phƣơng pháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề Phương pháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề là một phươngpháp dạy học mà ở đó giáo viên tạo ra tình ... vận dụng phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 được thể hiệntrong 4 giáo án dạy học. Các hoạt đông có trong mỗi giáo ... phát triển nguồn nhân lực Trongcông cuộc đổi mới giáo dục thì một trong những vấn đề cấp thiết là đổi mới phương pháp dạy học. Định hướng đổi mới phươngpháp dạy học, đặc biệt là phương pháp...
... tin ở khả năng bản thân 1.2.4. Phươngpháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề Phương pháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề là một trong những phươngpháp dạy học mà ở đó giáo viên ... trình của phươngpháppháthiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phươngpháp tọa độ trong không gian” (Hình học 12 – Nâng cao). 6. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Chương Phươngpháp tọa ... vấn đề. 1.6. Thực hiện phƣơng pháp dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề 1.6.1. Các bước dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề Bước 1. Phát hiện, thâm nhập vấn đề - Pháthiện vấn đề từ một...