... (đặt giả thuyết). Ý tưởng khoahọc n y còn gọi là sự tiên đoán khoahọc hay giả thuyết giúp cho người nghiên cứu có động cơ, hướng đi đúng hay tiếp cận tới mục tiêu cần nghiên cứu. Trên cơ ... điều tra. 2.5. Phươngphápkhoahọc Phương phápkhoahọc (PPKH). Những ngành khoahọc khác nhau cũng có thể có những PPKH khác nhau. Ngành khoahọc tự nhiên như vật lý, hoá học, nông nghiệp ... v y, mục đích của việc thu thập và nghiên Phương phápnghiêncứukhoa học Monday, 20. August 2007, 07:29:05Tham khảo từ Blog xã hội học 1. ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOA HỌC1.1. Khái niệm đề tàiĐề tài...
... HỌCPHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌCI. THƠNG TIN TỔNG QT VỀ MƠN HỌC1. Tên mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học 2. Mục tiêu, u cầu mơn học Nắm bắt các kiến thức cơ bản vềphươngphápnghiêncứukhoa ... môn họcPhươngphápNghiêncứuKhoahọc do giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ các tài liệu tham khảo. • Tài liệu tham khảo:1) Nguyễn Thị Cành, Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứukhoa ... 1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.2.1. Khái niệm chung1.2.2. Phân loại 1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC1.3.1. Khái niệm chung1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản1.3.3. Một số phươngpháp nghiên...
... Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu khoa học 3 1. Phơng phápnghiêncứukhoa học 3a. Khái niệm 3b. Đặc điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học 4 2. Phơng pháp ... b y thể hiện cái phổ biến của lịch sử.14 Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học viết n y: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên cứu khoa học. I. Phơng phápnghiên ... luận nghiêncứukhoa học 6 3. Phân loại phơng pháp 7a. Phơng phápnghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phơng phápnghiêncứu lý thuyết 91 Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học ...
... nghiêncứukhoahọc bao gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu hiện những nguyên lý của phươngpháp ... thuộc về một bộ môn hay khoahọc duy vật nào: Hành vi của con người, chẳng hạn, không chỉ được nghiêncứu bởi nhà tâm lý học mà còn là chủ đề nghiêncứu của y học, triết học, chính trị học và ... NÀO LÀ NGHIÊNCỨUKHOA HỌCPhần trên chúng ta đã bàn luận về GDH như là một khoahọc vì những câu hỏi có thể gợi ra từ một cuộc thảo luận như v y sẽ giúp ta tìm hiểu vềnghiêncứukhoahọc GD....
... phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học Giới thiệu cho sinh viên vềkhoahọc và nghiêncứu khoa học 5.Quản lý thời gianLập kế hoạch sử dụng thời gian4.Cạm b y thời gianLập kế hoạch ... để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm Tài liệu học: Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa học, trường Đại học Mở TP.HCMHình thức đánh giá:Kiểm tra cuối kỳ: bài ... Nội dungGiới thiệuThời gian học: Lý thuyết: 8 tiết Phương pháp học: Giảng viên trình b y lý thuyết trên lớpSinh viên chia thành các nhóm học tập, từ 7 - 10 sinh viên, để tham...
... nghiên cứu • Nghiêncứu quan sát: - Nghiêncứu mô tả: Nghiêncứu trường hợp Nghiêncứu sinh thái Nghiêncứu ngang - Nghiêncứu phân tích: Nghiêncứu bệnh chứng Nghiêncứu ... đề cương nghiêncứukhoahọc 3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc I. MỞ ĐẦU Để x y dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu cần nhận ... nghiên cứu, 2.3.3. Phươngpháp thu thập số liệu: - Lựa chọn và mô tả các phươngphápnghiêncứu - Mô tả các biện pháp kỹ thuật áp dụng trong từng phươngphápnghiêncứu 2.3.4. Phương pháp...
... dụ. 2/ Phươngphápnghiêncứu quá trình d y học: Nghiên cứu quá trình d yhọc là nghiêncứu bản chất, các nhân tố tham gia lôgíc và quy luật vận động phát triển quá trình d y học. Nghiên cứu quá ... sản phẩm học tập của học sinh. Phương pháp quan sát học sinh trong học tập và sinh hoạt.b) Nghiêncứu x y dựng nội dung d y học: • Phươngpháp truyền thống: phân tích mục tiêu d y học, so sánh ... phương pháp khác khi sử dụng phươngpháp n y. 3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:a) Khái quát:- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người nghiên cứu tiếp...
... CỨU KHOA HỌC I. CHỌN CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU Chủ đề nghiêncứu là y u tố rất quan trọng cần phải xác định trước khi đặt vấn về x y dựng đề cương nghiêncứukhoa học. Với một chủ ... - Môn học đưọc kết cấu theo các chương như sau: - Chương 1: Mở đầu - Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu - Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc - Chương 4: Phươngpháp ... cần mô tả phương pháp thu và xử lý số liệu (phần mềm gi?, phươngpháp thống kê sử dụng?, ) Tóm lại vật liệu và phươngpháp phải nêu: Vật liệu và Phươngpháp Vật liệu Phươngpháp Cái...
... logic của nghiêncứukhoa học: Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể trình b y ở 6 bước cơ bản sau: 01 Phát hiện vấn đề nghiên cứu 02 X y dựng giả thuyết nghiên cứu 03 X y dựng luận ... tạo, Phòng Nghiên cứuKhoahọc trường x y dựng kế hoạch và thông báo công khai các đề tài nghiêncứukhoahọc của nhà trường; 4. X y dựng các mô hình, phong trào nghiêncứukhoahọc trong ... chế về không gian và thời gian. Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiêncứukhoa học, ...
... (tertiary sources)Mục đích thu thập thông tin46Xác nhận lý do nghiên cứu Hiểu về lịch sử nghiên cứu Xác định mục tiêu nghiên cứu Phát hiện vấn đề nghiên cứu Đặt giả thuyết nghiên cứu Để ... đề nghiêncứu và lựa chọn đề tài khoa học Hình thành luận điểm khoahọc (đặt giả thiết nghiên cứu) Thu thập thông tin, số liệu, tài liệu làm luận cứ nghiên cứu Chứng minh luận điểm khoa ... hỏiVấn đề khoa học Giả thuyết khoa họcCâu trả lời sơ bộLuận điểm khoa học Sử dụng phươngpháp quy nạpQuan sát thế giới thực.Tìm kiếm một mẫu hình để quan sát. Tổng quát hóa về những...