phương pháp luận nghiên cứu đề tài

... học Phƣơng pháp nghiên cứu Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận - Thu thập, đọc, phân tích, xử lí tài liệu 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp quan sát - Phương pháp điều tra ... Minh giai đoạn Huyện An DươngThành phố Hải Phòng ” làm luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu sở nghiên cứu lí luận thực tiễn đề xuất số biện pháp quản lí hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao ... điều tra bảng hỏi - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp chuyên gia 7.3 Nhóm phương pháp xử lí số liệu - Sử dụng toán học thống kê, phần mềm tin học - Sử dụng phương pháp phân tích, so...

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:39

... trình nghiên cứu có tính chuyên sâu Nhận thức rõ tầm quan trọng việc nghiên cứu lý luận lực lượng sản xuất giai đoạn việc làm cần thiết mang tính cấp bách Chính vậy, sau năm học tập nghiên cứu, ... kết hợp khoa học kỹ thuật thành thể thống nhất, đưa đến phương pháp công nghệ đem lại hiệu cao sản xuất: phát triển đề hàng loạt phương pháp khai thác nguồn lượng mới, chế tạo vật liệu mới, xây ... khoa học công nghệ điều kiện Việt Nam cần ý tới vấn đề sau đây: Thứ nhất, phải xác định phương hướng đắn cho phát triển khoa học- công nghệ Phương pháp chung cho phát triển khoa học- công nghệ nước...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 08:03

... 3.3.2 Thu hút nhà khoa học giới nghiên cứu giảng dạy Việt Nam Để tạo hệ thống giáo dục mang tầm đẳng cấp quốc tế trường đại học Việt Nam cần có hoạt động nghiên cứu “sôi động” Do đó, thu hút nhà ... nghề giáo, Chính phủ khuyến khích hợp tác tổ chức nghiên cứu công với công ty đa quốc gia Những quốc gia Việt Nam cho xây dựng trung tâm nghiên cứu phát triên Và quan trọng hết, hệ thống trường ... bảo nguồn nhân lực cho khu vực “ biến đổi” theo thay đổi nhanh chóng khu vực Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, đặt nguồn nhân lực( đằng sau hệ thống giáo dục) vào trung tâm tác động Chúng ta nhận...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 21:20

... việc học, người nửa) - Người thầy đưa vấn đề, học trò phải lật ngược vấn đề trở lại thành vấn đề (Cử phản tam) Người thầy đưa mệnh đề người học phải suy vấn đề để nhận thức Học sâu sắc Cách thức ... • "Tại chi chi thiện": tức học hoàn thiện Phương pháp học • • • • • Nghe nghĩ, nghĩ làm Học không chán Học cũ biết Học người Học đôi với hành Phương pháp học • Nghe nghĩ, nghĩ làm : Theo Khổng ... "Học nhi thời tập chi, bất diệc duyệt hồ?" :( học mà thực hành theo điều học há chẳng vui sao?) Phương pháp học • Học không chán Cách học ông là: "Mặc nhi thức tri, học nhi bất yếm" (Lặng lẽ mà ghi...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 01:00

... cửa trình tìm kiếm giải pháp tiến NghiÊn cứu yếu tập trung vào vấn đẺ: nghìÊn cứu liệu để thiết lập sổ đánh giá Thâp kỉ Giáo dục phát triển bỂn vững; khám phá chất phương pháp giáo dục phát triển ... tập trình định 3) ISO - - * - - Đa dạng phuơng pháp: sú dụng nhìỂu phương pháp ngôn tù, nghệ thuật, kịch, tranh luận, trao đổi kinh nghiệm phương pháp sư phạm khác cho mò hình hoá trình Khả nàng ... vỂ khái niệm thục tiến cửa giáo dục phát triển bỂn vững với phương diện học tập, với phương pháp can thiệp khác phát triển; nghiÊn cứu lâu dài đỏ nÊu phân tích múc độ tác động cửa giáo dục phát...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 17:32

... 42 B Chuyên đề thực tập Hà Tây địa bàn để mở rộng Hà Nội, thông qua việc xây dựng thành phố vệ tinh thủ đô, địa bàn xây dựng khu công nghiệp lớn, xây dựng trung tâm đào tạo, nghiên cứu, khu du ... Chuyên đề thực tập Một phận giáo viên cha tâm huyết với nghề nghiệp, chậm đổi phơng pháp giảng dạy nên hiệu đạt thấp Công tác kiểm tra đánh giá chất lợng giáo viên cha thờng xuyên, giải pháp khắc ... lớp tạm bợ f Thực trạng tài cho giáo dục phổ thông Thực trạng nguồn tài từ ngân sách nhà nớc Tổng chi ngân sách cho giáo dục phổ thông Nguyễn Thế Hng KH 42 B Chuyên đề thực tập Bảng 14: Ngân...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:20

... tác giả đề cập tới cách trực tiếp Vì vậy, chọn đề tài để nghiên cứu đồng thời kết nghiên cứu sử dụng để làm luận văn Thạc sĩ Khoa học, chuyên ngành Triết học, qua nhằm làm rõ vấn đề lý luận thực ... - 2011) - Đề xuất số giải pháp mang tính nhằm nâng cao chất lượng TCCS Đảng thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài - Đối tượng: Đề tài tập trung nghiên cứu nguyên ... địa phương khác) - Phạm vi nghiên cứu: Các TCCS Đảng cấp phường thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị từ năm 2005 đến năm 2011 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu - Cơ sở lý luận: Dựa sở lý luận...

Ngày tải lên: 06/01/2014, 15:08

Ngày tải lên: 21/12/2014, 18:23

... thác, sử dụng hợp lý, bảo vệ tốt tài nguyên quốc gia +Chú trọng mức nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn, khoa học tự nhiên để làm chỗ dựa lâu dài cho nghiên cứu ứng dụng triển khai tiếp cận thành ... hiêu cao với tốc độ nhanh +Đẩy mạnh công tác nghiên cứu để đánh giá xác tài nguyên quốc gia, nắm bắt công nghệ cao thành tựu khoa học công nghệ để từ đề xuất chiến lợc đắn cho việc ứng dụng vào ... sản xuất lên hình thức quy mô thích hợp để thúc đẩy Lực lợng sản xuất phát triển" *Kết luận: Từ nghiên cứu phép biện chứng phát triển Lực lợng sản xuất thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:46

... m Như v y, nghiên c u quan h bi n ch ng gi a s phát tri n c a l c lư ng s n xu t a d ng hố hình th c s h u Vi t Nam h t s c c n thi t c p bách giai o n hi n nay.Vì qua nghiên c u tài th y c: ... m l c lư ng s n xu t, ti p c n v i văn minh th gi i -ý nghĩa b n thân: ây tài mang m t ý nghĩa sâu s c Qua nghiên c u tài giúp em có thêm nh n th c, hi u bi t m t cách tồn di n v thành ph n kinh ... c a th t c, b l c xã h i c ng s n ngun thu phương th c SX c ng s n ngun thu S h u t p th ( s h u h p tác xã )và s h u tồn dân( s h u qu c doanh ) phương th c SX c ng s n ch nghĩa , mà giai o...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:43

... thác, sử dụng hợp lý, bảo vệ tốt tài nguyên quốc gia +Chú trọng mức nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn, khoa học tự nhiên để làm chỗ dựa lâu dài cho nghiên cứu ứng dụng triển khai tiếp cận thành ... hiêu cao với tốc độ nhanh +Đẩy mạnh công tác nghiên cứu để đánh giá xác tài nguyên quốc gia, nắm bắt công nghệ cao thành tựu khoa học công nghệ để từ đề xuất chiến lợc đắn cho việc ứng dụng vào ... phát triển" Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 *Kết luận: Từ nghiên cứu phép biện chứng phát triển Lực lợng sản xuất thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:46

... nghiệp đổi đất nước bối cảnh hội nhập toàn cầu hoá kinh tế nhà nước đề giải pháp : - Đổi mục tiêu, chương trình, nội dung phương pháp giáo dục đào tạo tất cấp học, nghành học - Đào tạo đội ngũ công ... lượng sản xuất thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta Lực lượng sản xuất chủ nghĩa xã hội Khi nghiên cứu hình thái kinh tê xã hội C Mac tin tưởng hình thái kinh tế xã hội tư chủ nghĩa hết tiềm ... VẤN ĐỀ PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRONG THỜI KÌ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở NƯỚC TA I.Lý luận chung phép biện chứng phát triển...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 19:01

... ta nay, vấn đề chế độ sở hữu hình thức sở hữu thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu lý luận Song, lại vấn đề phức tạp có ý kiến khác Trong viết này, tham vọng trình bày cặn kẽ vấn đề phức tạp ... xuất Vấn đề đặt ta sử dụng mối quan hệ cho phù hợp Đặc biệt quan hệ lực lượng sản xuất với đa dạng hoá hình thức sở hữu nước ta lại có nhiều lộn xộn việc nghiên cứu, sử dụng phát triển phương thức ... qui luật khẳng định nhà nghiên cứu triết học Mác xít Khái niệm "phù hựop" hiểu với nghĩa phù hợp tốt, hợp qui luật, không phù hợp không tốt, trái qui luật Có nhiều vấn đề mà nhiều lĩnh vực đặt...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 10:42

... nghiên cứu lý luận, phương pháp nghiên cứu thực tiễn, tổng hợp phân tích tài liệu, tổng kết kinh nghiệm Phương pháp thử nghiệm giáo dục phương pháp chuyên gia Thống kê xử lý kết nghiên cứu Luận ... giải pháp quy hoạch mạng lưới phát triển Trung tâm GDTX Long An Các số liệu thu thập xử lý sử dụng từ năm 2005 đến năm 2008 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Đề tài thực theo phương pháp nghiên ... chọn đề tài “Cơ sở khoa học phát triển Trung tâm GDTX tỉnh đồng Sông Cửu Long” Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp phát triển Trung tâm GDTX ĐBSCL Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

... DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu - Luật thuế bảo vệ môi trường Việt Nam - Các dạng lượng tái tạo Việt Nam 2.2 Nội dung nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu tác động Luật ... tạo, đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu Luật thuế bảo vệ môi trường 2.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.3.1 Phương pháp thu thập, tổng hợp tài liệu Các tài liệu, số liệu, nguồn thông tin sử dụng luận ... sinh viên Đề tài tiến hành điều tra 130 phiếu vấn tới nhóm đối tượng trên, doanh nghiệp chiếm 30% 2.3.5 Phương pháp RIA (đánh giá tác động pháp luật) Đây phương pháp nghiên cứu sử dụng luận văn...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 15:21

... Quốc (ĐCTHTQ) sau: “Do đề nghị phân công: ông Giản Chi lãnh phần Vũ trụ luận (II) Tri thức luận (III), vốn thích cụ thể, thực tiễn, lãnh phần Nhân sinh luận (IV), Chính trị luận (IV) Vì công việc ... nhiều vấn đề cho người sau, vấn đề danh, tính người… Sự dạy dỗ ông trọng tới điểm tâm, thành ý để tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ Từ đời Hán, từ đời Đường trở đi, số nhà Nho đề cao đức ... sinh mạnh mẽ thời tình trạng xã hội loạn lạc, triết gia có tâm huyết tìm cách cứu vớt dân, nên đưa giải pháp này, giải pháp khác, lập thành học thuyết để truyền bá dân chúng mong nhà cầm quyền đem...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 02:20

... toàn hợp lẽ, lại mở trường dạy hàng ngàn môn đệ lục nghệ[9]; không xét thể tri thức, bàn phương pháp luận, lác đác năm sáu nơi, ông sơ cho ta cách tới chân tri, chẳng hạn ông khuyên ta phải nghe ... nhiều vấn đề cho người sau, vấn đề danh, tính người… Sự dạy dỗ ông trọng tới điểm tâm, thành ý để tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ Từ đời Hán, từ đời Đường trở đi, số nhà Nho đề cao đức ... chủ quan… (vô ý, vô tất, vô cố, vô ngã)… Ông có đưa vấn đề danh Một vài học giả cho kinh Xuân Thu, ông ngầm chủ trương phải danh phạm vi ngữ pháp, chẳng hạn ông viết: “Vẫn thạch Tống ngũ; (…) lục...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:20

... xã hội với biến chuyển phương diện trị, kinh tế, văn hóa… Cái đầu đời Chu (trong nước có ngàn chư hầu) vững nhà Chu mạnh Lúc nhà Chu yếu[9], sợ rợ phương Tây mà dời đô qua phương Đông chư hầu không ... bãi bỏ chế độ “thực ấp”; Thương Ưởng hiểu rõ xu tự nhiên thời đại, cho dân chúng tự khai khẩn Phương pháp canh tác lại tiến bộ: người ta biết dùng bò kéo cày mà cày sâu hơn, biết bón phân, làm ... rằng: “Mặc Tử phương Nam, chở theo nhiều sách” (Mặc Tử nam du, tái thư đa) Sau cùng, tâm lý chung người, dân nước nhỏ mà chịu nhiều gánh nặng mong làm dân nước thống nước lớn Tóm lại phương diện...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:20