phương pháp học toán hình lớp 10

... Khách thể: Học sinh lớp + Đối tợng nghiên cứu: "Phơng pháp học toán hình học phần tứ giác" Môn toán - lớp IV Phạm vi nghiên cứu Các phơng pháp học toán hình học phần tứ giác, môn toán lớp V Nhiệm ... Tóm tắt số phơng pháp học tập nói chung, toán hình học nói riêng - Hớng dẫn học sinh số phơng pháp học toán hình học phần tứ giác, môn toán - lớp VI Phơng pháp nghiên cứu: - Phơng pháp nghiên cứu ... nghiệm Phơng pháp học toán hình học- phần tứ giác Môn toán- lớp II Mục đích nghiên cứu: Cung cÊp cho häc sinh líp mét sè kiến thức cách học, phơng pháp học toán hình học phần tứ để học sinh tiếp

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:56

... thể: Học sinh lớp 8 + Đối t ợng nghiên cứu : "Phơng pháp học toán hình học phần tứ giác" Môn toán - lớp 8 IV. Phạm vi nghiên cứu Các phơng pháp học toán hình học phần tứ giác, môn toán ... toán lớp 8. V. Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tóm tắt một số phơng pháp học tập nói chung, toán hình học nói riêng - Hớng dẫn học sinh một số phơng pháp học toán hình học phần tứ giác, môn toán - lớp ... phơng pháp học toán hình học phần tứ giác môn toán lớp 8 06 II. Những biện pháp tác động giáo dục và giải pháp khoa học tiến hành 06 1. Tứ giác: 06 2. Hình thang, hình thang cân: 07 3. Hình bình

Ngày tải lên: 24/05/2015, 08:00

... Hãy vẽ hình và tìm trên hình vẽ các véctơ bằng PQ uuur , QR uuur , RP uuur . Bài 6: Cho hình bình hành ABCD có tâm là O. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD, BC. a) Tìm các vectơ cùng phương ... ABCD là hình bình hành Bài 10: AB DC= uuur uuur ⇒ AB=DC, AB//CD ⇒ ABCD là hình bình hành ⇒ AD BC= uuur uuur Bài 11 : MP=PQ và MN//PQ vì chúng bằng 1 2 AC Và đều //AC. Vậy MNPQ là hình bình ... cùng phương với → MN b/ Xác định các vectơ bằng → NP 2. Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF. Dựng các vectơ → EH và → FG bằng → AD CMR : ADHE, CBFG, DBEG là hình bình hành. 3. Cho hình

Ngày tải lên: 17/06/2015, 15:45

... cần tìm hình AMNB′ A Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Đối với toán tìm thiết diện hình vẽ quan trọng @ Nguyên nhân: Vẽ hình hết giả thiết vẽ hình sai Do bước đầu tiếp xúc với hình học không ... - Hình biểu diễn hình thang hình thang - Hình biểu diễn hình thoi, hình chữ nhật, hình bình hành, hình vuông hình bình hành - Một tam giác ABC xem hình biểu diễn tam giác bất kì… Chú ý: vẽ hình ... Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm TOÁN LỚP 11 – HÌNH HỌC Các dạng thiết diện theo cách xác định mặt phẳng: 1.Thiết diện hình chóp với mặt phẳng (P) qua điểm không thẳng hàng 2.Thiết diện hình

Ngày tải lên: 09/08/2017, 07:31

... dụ 1 5 Cho hình bình hành ABCD và hình bình hành A;B,C,D: nội tiếp trong hình bình hành ABCD sao cho A; £ AB B, ý DC €¡ ‹ CD Dị š DA Ching minh rang giao điểm các đường chéo của hai hình bình ... xứng và ký hiệu S„: M ~› M' Cho hình H tập hợp ảnh của mọi điểm thuộc H lập thành hình HỈ dược gọi là hình đối xứng của:'H Nếu H và H' trùng nhau, thì ta nĩi H là hình cĩ trục đơi xứng Các tính ... cĩ phương trình: y = kx + P ` q, 10 Cho hai đường trịn (W) và (w') cĩ phương trình tương ứng: x +y?=9 va (x+1+(x-2 =0, Tìm phép đối xứng trục biến (w) thành (`), A cĩ 5B ĐS:- Trục dối xứng cĩ phương

Ngày tải lên: 02/05/2021, 14:38

... + 100 % học sinh được hỏi trả lời vận dụng các phương pháp giải toán hình học nêu trên giúp các em dễ hiểu khi học và giải toán hình học không gian + 100 % học ... các phương pháp giải toán hình học không gian chính là những công cụ hữu hiệu để học sinh có niềm tin, có động lực để giải các bài toán hình học. Những hoạt động toán học nói chung, họat động hình ... môn toán. - Nâng cao hiệu quả hoạt động giải toán hình học không gian từ đó góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. 3.2. Biện pháp 2: Vận dụng phương pháp trải hình. Nhiều bài toán hình

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

... + 100 % học sinh được hỏi trả lời vận dụng các phương pháp giải toán hình học nêu trên giúp các em dễ hiểu khi học và giải toán hình học không gian + 100 % học ... từ đó góp phần học tốt các chủ đề khác, các môn học khác. - Đa số học sinh ít chủ động tư duy khi giải toán hình học không gian, một số nắm được các phương pháp giải toán hình học không gian ... môn toán. - Nâng cao hiệu quả hoạt động giải toán hình học không gian từ đó góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. 3.2. Biện pháp 2: Vận dụng phương pháp trải hình. Nhiều bài toán hình

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:41

... Chuyên ñề luyện thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là ... gây khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết ... K 10 ( Việc chuyển tính khoảng cách từ N ñến (SAC) sang tính khoảng cách từ B ñến (SAC) giúp ta ñơn giản hoá bài toán ñi rất nhiều. Các em học sinh cần nghiên cứu kỹ dạng toán này

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:20

... tiêu của môn toán học ở tiểu học là hình thành những biểu tượng toán học ban đầu và rèn luyện kĩ năng toán cho học sinh, tạo cơ sở phát triển tư duy và phương pháp toán học cho học sinh sau này. ... mặt khác toán học còn có tính thực tiễn. Các kiến thức toán học đều bắt nguồn từ cuộc sống. Mỗi mô hình toán học là khái quát từ nhiều tình huônng trong cuộc sống. Dạy học toán học ở tiểu học là ... các môn học nói chung và môn toán nói riêng là nguyện vọng tha thiết của đội ngũ giáo viên tiểu học. Như chúng ta đã biết, toán học là khoa học suy diễn trừu tượng nhưng toán học ở tiểu học lại

Ngày tải lên: 05/05/2015, 18:04

... khoa học kỹ thuật, cần kỹ tốn học có kỹ hình học, nói hẹp kỹ thao tác vẽ hình, nhận biết hình lớp Các thao tác hình học phương tiện cần thiết để học sinh lĩnh hội kiến thức hình học Song tư trẻ lớp ... tiểu học Như biết, toán học khoa học suy diễn trừu tượng tốn học tiểu học lại mang tính trực quan, cụ thể mục tiêu mơn tốn học tiểu học hình thành biểu tượng toán học ban đầu rèn luyện kĩ toán ... kĩ toán cho học sinh, tạo sở phát triển tư phương pháp toán học cho học sinh sau Một mặt khác tốn học cịn có tính thực tiễn Các kiến thức toán học bắt nguồn từ sống Mỗi mơ hình tốn học khái qt

Ngày tải lên: 05/05/2015, 19:36

... 729(5a2+12ab + 10b2) 6 V29(5a2+12ab + 10b2) ^ o 3^/5 |b| = 2V5a2+12ab + 10b2 o IQa^ + 48ab - 5b^ = 0 <=> a = -^b 10 a = -Sb 2 • a = —b ta chpn b = 10 => a ... 7t; 1 + 2t; 10 + St) y = -l + 2t, t€] z = l + 8t Cty TNHH MTV DWH Khang Viet Vi EK 1 AB => EK.AB = 0 -7(-5 - 7t) + 2(1 + 2t) + 8 (10 + 8t) = 0 » t = -1 Suyra K (10; -3;-7), EK ... -5 2 -9 3i kh Bdi 10 .3, 3 Trong kliong gian voi hf tryc toa dg Oxyz, cho diem A(l;2 ;3) va x-2 _ y + 2 _ x -3 x - l _ y - l _ z +l ; : 2 -1... =-10a + 7b Suy ra v==(a;b;-10a+7b) la VTPTcua

Ngày tải lên: 20/07/2015, 20:46

... nhau liên quan đến hình học phẳng, hình học giải tích trong mặt phẳng, phƣơng pháp dạy học môn toán và những sáng kiến kinh nghiệm của các giáo viên khác thuộc bộ môn Toán THPT. - Trao đổi ... giản - Ta có bài toán về “bản chất hình phẳng có trong bài toán 1 .10: Cho hình vuông ABCD Gọi... đƣợc xây dựng dựa trên bài toán thuần túy hình phẳng sau: Cho hình vuông ABCD ... cận loại toán này một cách hiệu quả nhất. Trong số những bài toán về hình giải tích trong mặt phẳng có một lớp các bài toán “thiên về tính chất hình phẳng thuần túy” đã gây cho học trò nhiều

Ngày tải lên: 16/08/2015, 00:22

... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC VĨNH VIỄN PHÂN DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌC DÀNH CHO HỌC SINH 10? ??11–12 VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC PHẦN HÌNH GIẢI TÍCH TRÊN MẶT PHẲNG (Oxy) Biên soạn: ... − x o + 2x o + 8) =   5 10 10  10 ⇔ xo = 10 Suy ra: y o = x2o = 4 Vậy d lớn x = 1, y o =  1 Tọa độ M là: 1; ÷  4 Bài Tuyển sinh Đại học khối D/08 Hình học 71 Cho parabol (P): y2 = ... (AC): x + y + 1 = 0, Hình học 33 (AB) qua I(1, 1) Viết phương trình AB BT24 D/2 010 Cho A(2; 0) Gọi ∆ là đường thẳng qua O H là hình chiếu vuông góc của O lên ∆ Viết phương trình ∆ biết

Ngày tải lên: 22/02/2016, 12:26

... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC VĨNH VIỄN PHÂN DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌC DÀNH CHO HỌC SINH 10? ??11–12 VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC PHẦN HÌNH GIẢI TÍCH TRÊN KHƠNG GIAN (Oxyz) Biên ... soạn sách tham khảo Nhằm mục đích giúp em học sinh tự học, nâng cao tập lớp 10, 11, 12 em thi vào Đại học, biên soạn Toán gồm ba Quyển 1: Hình học (3 Phần) Quyển 2: Khảo sát hàm số – Tích phân – ... C, D bốn đỉnh tứ diện Hình học 159 uuur uuur uuur b/ Ta có: CD = (3, –2, –2), AB.CD = ? ?10 uuur uuur uuur uuur 10 10 AB.CD = cos(AB, CD) = |cos( AB, CD )| = uuur uuur = 17 102 AB CD uuur uuur

Ngày tải lên: 22/02/2016, 12:27

... ĐẠI HỌC VĨNH VIỄN PHÂN DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌC DÀNH CHO HỌC SINH 10? ??11–12 VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC PHẦN HÌNH HỌC KHƠNG GIAN Biên soạn: TRẦN MINH QUANG TRẦN MINH THỊNH HOÀNG HỮU VINH Hình ... soạn sách tham khảo Nhằm mục đích giúp em học sinh tự học, nâng cao tập lớp 10, 11, 12 em thi vào Đại học, biên soạn Toán gồm ba Quyển 1: Hình học (3 Phần) Quyển 2: Khảo sát hàm số – Tích phân – ... tuyến I A (P) B (Q) Diện tích hình chiếu đa giác: Góc (P); (Q) Cho hình H có diện tích S nằm mặt phẳng (P) hình H’ có diện tích S’ hình chiếu H mặt phẳng (Q) Hình học 81 Nếu góc (P) (Q) ϕ thì:

Ngày tải lên: 22/02/2016, 12:28

... xen phương pháp khác Chương Một số dạng toán hình học tổ hợp thường gặp Chương đưa toán hình học tổ hợp cụ thể, xếp theo dạng: Hệ điểm đường thẳng; điểm nằm hình; hình nằm hình; phủ hình; hình ... dụng để giải toán hình học tổ hợp như: Nguyên lí Đirichlê; nguyên lí cực hạn; phương pháp đồ thị, tô màu; phương pháp tạo đa giác bao; phương pháp mở rộng, thu nhỏ hình Ngoài phương pháp phản chứng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - TRẦN THỊ LIÊN CÁC PHƢƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Chuyên ngành: PHƢƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số : 60460113

Ngày tải lên: 05/09/2016, 10:35

... B ( a ; b ) , suy C ( - a ; - - b ) T u ta c6 h^: 3a + 4b - = 3a + b - = " 3(4-a) -10( -5-b)-17 = a=5 [-3a + 10b + 45 = Tpa d p d i e m C la n g h i e m '^"^ b = -3' / 01 oc p h u o n g t r i ... Nguyen Phu Khanh, Nguyen Cty TNHH T&'t Thu Ta 10 y=5 CO IM(1; 6; 5) nen [ I M , u ^ J= Khang Viqt (1; - 4; 5), do ^ x - y = -3 UO ^(-1)2+I2+I2 "A- 109 20 Vi mat cau cat A' tai hai diem A,B nen ... phang d i qua M va nhan ^M^^ ^, m = -5, m = 11 10^ ' j lam VTPT Vay phuong trinh mat p h i n g (Q): 2x - l l y + lOz - 35 = fa ce Khi (P): 2x + 2y + z -10 = Tpa dp tiep diem A la nghi#m Gtia h?:

Ngày tải lên: 17/09/2016, 23:37

... toán học tiểu học lại mang tính trực quan, cụ thể mục tiêu môn toán học tiểu học hình thành biểu tượng toán học ban đầu rèn luyện kĩ toán cho học sinh, tạo sở phát triển tư phương pháp toán học ... học kỹ thuật, cần kỹ toán học có kỹ hình học, nói hẹp kỹ thao tác vẽ hình, nhận biết hình lớp Các thao tác hình học phương tiện cần thiết để học sinh lĩnh hội kiến thức hình học Song tư trẻ lớp ... toán học cho học sinh sau Một mặt khác toán học có tính thực tiễn Các kiến thức toán học bắt nguồn từ sống Mỗi mô hình toán học khái quát từ nhiều tình huônng sống Dạy học toán học tiểu học hoàn

Ngày tải lên: 04/10/2016, 11:41

... cho bạn thấy toán hình học không gian giải nhiều cách từ bạn chọn phương pháp giải phù hợp đề trường hợp cụ thể Chúc bạn ôn thi có kết cao nắm điểm phần hình học không gian đề thi Đại Học tới năm ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG VECTOR I CÁC VÍ DỤ MINH HỌA Vấn đề 1: Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác cạnh a Hình chiếu vuông góc S mặt phẳng ... B C) = = 4a Lưu ý: Đối với số toán có hình vẽ phức tạp yêu cầu chứng minh quan hệ vuông góc phương pháp tỏ hiệu Vấn đề 5: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a Gọi E điểm đối

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:34

... dẫn học sinh thực theo phương pháp đó, việc học giải toán hình học không gian đỡ khó nhiều học sinh học giải đề thi đại học phần hình học không gian cách nhẹ nhàng  Một số phương pháp giải toán ... CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011-2012 GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Thầy: Lâm Tấn Dũng Mở đầu Hình học không gian môn học khó nhiều học sinh, biết đưa phương pháp giải cho dạng toán, ... rằng (P) đi qua tâm của hình lập phương (Tâm của hình lập phương là tâm của hình cầu ngoại tiếp hình lập phương)  Hướng Dẫn: Bài 30 Tính thể tích của hình chóp S.ABCD biết: SA

Ngày tải lên: 31/10/2016, 20:49