phương pháp học tập dựa trên vấn đề

... 1.4.6. Phân biệt phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL) với các phương pháp: dạy học chủ đề, dạy học giải quyết vấn đề và dạy học dự án. 1.4.6.1. Dạy học dựa trên vấn đề và dạy học dự án Giống ... của phương pháp dạy học dựa trên vấn đề . 42 1.4.8. Áp dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề trên thế giới… 43 1.4.9. Áp dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề trong bối cảnh giáo ... biệt phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL) với các phương pháp: dạy học chủ đề, dạy học giải quyết vấn đề và dạy học dự án…………………………………… 40 1.4.7. Ưu, nhược điểm của phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... nghèo nàn về phương thức đánh giá người học, việc đánh giá còn quá nặng về kiểm tra khả năng học thuộc. Chính vì những lý do trên mà phương pháp dạy học dựa trên việc giải quyết vấn đề xuất phát ... bước trên, người học thường gặp khó khăn trong việc phân tích vấn đề và tổng hợp các thông tin liên quan vấn đề. 1.1 Các đặc trưng của một vấn đề hay Thực tế đã chỉ ra là có rất nhiều kiểu vấn đề, ... khoẻ cộng đồng, chính sách, 1.3 Chu trình và cách thức tổ chức dạy học dựa trên vấn đề. Trong chu trình học tập theo phương pháp này, thời gian làm việc độc lập ...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 01:11

... Các PPDH ĐH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề Phương pháp này có thể được xem như một cách xây dựng tổng thể một đề cương giảng dạy hoặc ... nghèo nàn về phương thức đánh giá người học, việc đánh giá còn quá nặng về kiểm tra khả năng học thuộc. Chính vì những lý do trên mà phương pháp dạy học dựa trên việc giải quyết vấn đề xuất phát ... đề cương giảng dạy cho một môn học. Phương pháp này xuất hiện vào năm 1970 tại trường Đại học Hamilton-Canada, sau đó được phát triển nhanh chóng tại Trường Đại học Maastricht-Hà Lan. Phương...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

... thời gian học trên lớp PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ Trong xu thế đổi mới phương pháp giảng dạy đại học theo hướng lấy người học làm trung tâm, phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (DHDTVĐ—Problem-Based ... Các PPDH ĐH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề Phương pháp này có thể được xem như một cách xây dựng tổng thể một đề cương giảng dạy hoặc là một trong ... nghèo nàn về phương thức đánh giá người học, việc đánh giá còn quá nặng về kiểm tra khả năng học thuộc. Chính vì những lý do trên mà phương pháp dạy học dựa trên việc giải quyết vấn đề xuất phát...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 04/03/2015, 16:30

... 1 Một số vấn đề và phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học Hồ Tú Bảo Japan Advanced Institute Vietnamese Academy of Science and Technology of Science and Technology 2 Phần1 Về việchọc cao học ... hoặc của cả hai? Đâu là các lĩnh vực khoa học của đề tài? Bạn có đủ tri thức để đánh giá đề tài?  Vấn đề nghiên cứu: Liệu chúng ta có thể minh học chủ đề nghiên cứu bởi một mô tả đơn giản dưới ... trên các tạp chí và hội nghị quốc tế *  Cần khuyến khích và đề cao các nghiên cứu chất lượng cao, và phân biệt giá trị khác nhau của kết quả nghiên cứu (rất cạnh tranh)  Cần dạy và học phương...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:21

... rồi dẫn đến lạc đề hoặc không đi đúng vào trọng tâm bài tập. Thật là một lối học hết sức nguy hiểm! Còn về phương pháp học “Theo điều học mà làm” của La, hay nói cách khác chính là học đi đôi với ... nay mà là ngày mai và một tương lai xa nữa, để mang đến cho các bạn học sinh phương pháp học tập tốt nhất, giúp ích cho việc học của chính bản thân mình. Đinh Quỳnh Anh 8/1 Nguyễn Khuyến Đà ... dạy của La đến nay vẫn còn rất cần thiết và tất cả chúng ta đều đang cố gắng để thực hiện đúng theo lời dạy đó. Có lẽ, phương pháp học tập đúng đắn và hết sức hữu ích của ông sẽ không chỉ tồn...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:20

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:20

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA LÊ THANH HƯNG NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC HÓA HỌC CỦA CÁC ION DƯƠNG GỐC TỰ DO (RADICAL CATION) BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN DỰA TRÊN ... TP. HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA LÊ THANH HƯNG NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC HÓA HỌC CỦA CÁC ION DƯƠNG GỐC TỰ DO (RADICAL CATION) BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN DỰA TRÊN LÝ THUYẾT ORBITAL ... dạng distonic. Phương pháp s ử dụng là các phương pháp tính toán lượng tử bằng lý thuyết obitan phân tử (MO) hoặc lý thuyết phiếm hàm mật độ (DFT). Ở mức chính xác cao phương pháp này rất có...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 21:59

... tự học, không nên đi học thêm, nhưng không được tự kiêu vì mình học gii. ãCú cỏch hc, ụn tp ỳng Cách học – ôn tập hiệu quả Cách chuẩn bị cho cỏc kỡ thi ãNi dung chớnh PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ... tiêu, động cơ học tập đúng: • Học vì ai? Học để làm gì? Mục tiêu cuối cựng sau ny l gỡ? ã C gng hc trờn lớp luôn, về nhà làm bài tập, ôn lại thôi  tiết kiệm thời gian, tăng khả năng tập trung ... trong cuc i ny: cha m, thy cụ ã Luôn yêu thương các bạn cùng học với mình, mong muốn các bạn cùng học cũng tiến bộ trên con đường học tập. “Thắng không kiêu, bại không nản”. Giúp ht mỡnh tựy...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 01:20

... là một phương pháp tỏ ra rất hiệu quả. Tổ chức cho học sinh học tập theo tổ, nhóm đến nay không còn là phương pháp quá mới mẻ .Vấn đề đặt ra ở đây là thực hiện như thế nào để tiết học đạt ... sáng tạo của học sinh trong học tập. + Rèn luyện phương pháp tư duy, kỹ năng nói, viết, phát biểu thảo luận. + Phát huy tinh thần tập thể, đoàn kết, tương trợ trong học tập của học sinh. ... Năm học : 2011-2012 Tên SKKN: Dạy văn học dân gian bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm. Họ và tên tác giả :Nguyễn Thị Hà Tổ : Văn Lĩnh vực : Quản lí giáo dục 1 Phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:26

... được hệ thống cần xây dựng. 4. Mô hình phát triển dựa trên thành phần: Phương pháp phát triển dựa trên thành phần gần tương tự như phương pháp phát triển hướng đối tượng. Hoạt động công nghệ ... dựa trên thành phần chỉ ra nó là một phương pháp hiệu quả. Bằng việc chỉ ra những điểm chính của phương pháp cùng với bài toán dẫn 59 chứng, bài viết khẳng định tính ưu việt của phương pháp ... Washington (1998). 51 ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN DỰA TRÊN THÀNH PHẦN TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM Lê Văn Tường Lân Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế Thế giới thực luôn biến...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... Có nhiều phương pháp được áp dụng cho bài toán rút trích tên thực thể như phương pháp học máy HMM [4] … Trong khóa luận này, em sử dụng phương pháp học g ần không giám sát“ dựa trên thuật ... Những vấn đề đã đề cập trong khóa luận ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Vũ Quốc Đạt PHƯƠNG PHÁP HỌC GẦN ... phương pháp h ọc máy HMM, … Trong khóa luận này em trình bày một phương pháp để trích chọn thực thể tên tổ chức tiếng Việt trong văn bản tiếng Việt trên môi trường Web. Phương pháp này dựa trên...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRONG SINH VIÊN ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ ... có vai trò bánh lái, giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy và giúp sinh viên thay đổi phương pháp học tập để phù hợp với hình thức, phương pháp kiểm tra nhằm đạt kết quả cao. Thập niên gần ... quyết một vấn đề theo cách riêng của mình để tạo ra một giải pháp mới. Giải pháp được bàn đến ở đây chứa đựng một ý nghĩa tổng quát nhất bao gồm các phương pháp, phương tiện và các biện pháp cụ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:50