Phương Pháp Giải Toán Đại Số Và Giải Tích Lớp 11 - Cơ Bản Và Nâng Cao
Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50
Tài liệu Tài liệu phương pháp giải toán 12 nâng cao ppt
... CẦU Phương trình Điều kiện Tâm Bán kính (x − a) 2 + (y −b) 2 + (z − c) 2 = R 2 I(a, b, c) R x 2 + y 2 + z 2 − 2ax − 2by −2cz + d = 0 a 2 + b 2 + c 2 − d > 0 I(a, b, c) R = √ a 2 + b 2 + c 2 − ... M x A + x B 2 , y A + y B 2 . ã Gúc gia hai vộct a và b là cos ϕ = cos a, b = a. b |a|.| b| = x 1 x 2 + y 1 y 2 + z 1 z 2 x 2 1 + y 2 1 + z 2 1 . x 2 2 + y 2 2 + z 2 2 . ã Tớch ... tớch ã sin a + sin b = 2 sin a + b 2 cos a b 2 ã sin a − sin b = 2 cos a + b 2 sin a b 2 ã cos a + cos b = 2 cos a + b 2 cos a b 2 ã cos a cos b = 2 sin a + b 2 sin a b 2 ã tan a + tan b = sin(a...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 17:20
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học: Phương pháp giải toán khảo sát hàm số lớp 12 và luyện thi đại học
... học năm 20 08 4 Quà tặng cho con trai : Trần Hoàng Việt – ðà Nẵng nhân ngày sinh nhật 27 /10 2 2 2 2 2 2 2 2 1 5 1 5 4 3 4 3 5 lim lim 2 2 2 9 9 1 1 5 1 5 4 3 4 3 1 lim lim 4 2 2 9 9 1 x ... tồn tại và đều bằng L Ví dụ 1: Tìm 2 4 lim 2 x x x →∞ − 2 2 4 5 3 lim 9 2 x x x x x x →∞ + + + + − * 2 2 2 2 4 1 1 4 lim 1 4 2 2 lim 2 2 4 1 1 lim 2 2 x x x x x x x x x x x x x x →∞ →∞ →∞ − = − − = ... Đặt ( ) 2 9 0 9 2 9 x x t t x x + − = > ⇔ = + − Theo cosi: ( ) 2 2 2 2 9 9 9 9 18 9 ;9 18 2 t t x x x x t − ≤ ≤ + + − = ⇒ − = ≤ ≤ Phöông trình cho 2 2 4 2 9 22 81 4 2 t t m...
Ngày tải lên: 15/04/2014, 16:40
skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi
Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs
Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:43
hướng dẫn học sinh phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán 6 của học sinh lớp 6
Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47
Giải bài tập bằng phương pháp bảo toàn năng lượng
... đàn hồi nên ta có động năng của hệ được bảo toàn ( ) ( ) 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 ' 1 1 1 1 ' ' 2 2 2 2 ' ' ( ) W W m v m v m v m v m v v m v v b = ⇔ ... + vì m 2 = 2m 1 nên ta suy ra được 1 2 2 ( )v v v a= + ; 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 m v m v m v = + 2 2 2 1 2 2 ( )v v v b⇒ = + . Từ (a) và (b) ta suy ra 1 2 2 ; 3 3 v v v v= − = . v 1 ngược dấu ... nên ta có ' ' 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 ' ' 2 2 2 2 m v m v m v m v m v m v m v m v + = + + = + Với 1 v và 2 v trong là các trị đại số. Vậy...
Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:24
Một số phương pháp giải toán lớp 6
... Lớp 6A 31 80% HSG 10 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 b. S 2 = 2 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + + 2 99 + 2 100 chia hết cho 31 Giải : a. S 1 = 5 + 5 2 + 5 3 + + 5 99 + 5 100 = ... 1000. abc + deg = 20 01. deg chia hết cho 23 , 29 Bài 5: a. Đặt n = 20 20 20 a a a = 20 20 .1000a a + 20 a = ( 20 .1000a + 20 a ).1000 + 20 a = 1001. 20 a .1000 + 20 a , Theo bài ra n M 7, ... ( 12 + 6) = 0 nên A M 11 Vậy A M 4 ; 9 ; 11. nên A M 4 . 9. 11 = 396 Bài 5 : a. Phân tích A thành các dạng sau A = 2. (1 + 2) + 2 3 .(1 + 2) hoặc A = 2. (1 + 2 + 2 2 ) + 2 4 .(1 + 2 + 2 2 )...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:20
Một lớp các phương pháp giải toán tối ưu nhiều mục tiêu
... ( ) à () 2. 3 .2 Phương pháp tổng trọng số chấp nhận được dành cho bài toán 2 mục tiêu: Sau đây là các bước chi tiết để giải bài toán tối ưu 2 mục tiêu bằng phương pháp Tổng trọng số ... nhiên phương pháp này chỉ có thể giải bài toán tối ưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phương pháp mở rộng của phương pháp tổng trọng số chấp nhận được hai mục tiêu để giải ... sao cho: Trang 24 CHƯƠNG II: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2. 1 Phương pháp ràng buộc (the constraint method). a) Mô hình bài toán. Cho một bài toán đa mục tiêu...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:12
Phương pháp giải toán hoá vô cơ lớp 11
... "&'(NV.B".."(C[58s4%LY5u 5v= >?8!'64LYR.q!]T#=VN?8!')* 2 .5'@4 (C[= =9#J)* 2 +# b=%%#)* 2 J# =9#J)* 2 J# =%%#)* 2 +# Giải: O84#L!`!'.!@?;"!"F8. %J:4$:LDH%I D:# H.""FV.I → :#:# bR].?D+4LD:#HI 8C8H%I 2/ HI→4D:#tLD:#%Ob ... S PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA VÔ CƠ (GV: Trương Châu Thành-Trường THPT Chuyên TG) A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VÔ CƠ 1/ → → ↑ ... !0=4(C[ .QRN?8!'00<.q.];T4;=>?8!'64- 2 !."&'( L45`! =# 2 9# b=9#% 2 #T = 2 9#$ =%#:9 2 J#T9 8C8 DHT#$TID:#;"! T4LDT#$H%I %#94LD:#HI 8C8⇒4D:##LD:#%...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27
Lý thuyết và phương pháp giải toán hình học tọa độ oxyz lớp 12
... )( 2 S lần lượt có phương trình là: 022 2:)( 1111 22 2 1 =+−−−++ dzcybxazyxS )0( 1 2 1 2 1 2 1 >−++ dcba Có tâm );;( 1111 cbaI và bán kính 1 2 1 2 1 2 11 dcbaR −++= 022 2:)( 22 22 222 2 =+−−−++ dzcybxazyxS )0( 2 2 2 2 2 2 2 >−++ ... 1 2 1 2 1 2 11 dcbaR −++= 022 2:)( 22 22 222 2 =+−−−++ dzcybxazyxS )0( 2 2 2 2 2 2 2 >−++ dcba Có tâm );;( 22 22 cbaI và bán kính 2 2 2 2 2 2 22 dcbaR −++= 3 Chuyên đề: Phương pháp tọa độ trong không gian Nguyễn Phú ... sau: ã = = = = 21 21 21 zz yy xx vu ã );;( 21 2 121 zzyyxxvu +++=+ ã );;( 21 2 121 zzyyxxvu = ã );;( 111 kzkykxuk = ã 21 2 121 zzyyxxvu ++= ( Tớch vụ hng ca 2 vecto ) ã di vecto: 2 1 2 1 2 1 zyxu ++= ã Gúc hp bi 2 vecto : 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 21 2 121 . . . );cos( zyxzyx zzyyxx vu vu vu ++++ ++ == Lu...
Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07
Phương pháp giải toán về máy phát điện xoay chiều, biến thế, truyền tải điện năng
... e 2 − r 2 i 2 → e 2 = u 2 + r 2 i 2 (5) Lập tỉ: e 1 e 2 = u 1 − r 1 i 1 u 2 + r 2 i 2 ≡ k ↔ u 1 − r 1 i 1 = ku 2 + kr 2 i 2 (6) Ta có e 1 i 1 = e 2 i 2 hay e 1 e 2 = i 1 i 2 = 1 k → i 1 = i 2 k và ... tải Phương pháp: Sản xuất: U 2A U 1A = I 1A I 2A = N 2A N 1A P A = U 1A I 1A = U 2A I 2A Tuyền tải: Cường độ d.điện : I = I 2A = I 1B Điện trở : R = ρ 2l S (l = AB) Độ giảm thế :∆U AB = U 2B − ... Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền PHẦN 6 PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU, BIẾN THẾ, TRUYỀN TẢI...
Ngày tải lên: 02/10/2013, 22:20
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" pdf
... Kế thừa giải toán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán có ... Tất cả các bài toán đơn như ở lớp 1 ,2 nhưng mức độ cao hơn. 2. Giải bài toán hợp có hai phép tính (hoặc hai bước tính) Phương pháp: - Đọc kỹ đề bài toán - Tóm tắt bài toán bằng lời hoặc ... THỰC HÀNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy giải toán nói riêng là nhằm tìm ra đựơc phương pháp logic cho từng...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15
Phương pháp giải toán cao cấp A1 B1 C1 Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN
... Câu 9. 2) 1sin1( sin lim sin )1sin1).(1( lim 1sin1 1 lim 2 2 2 0 2 2 0 2 0 22 x x x x xe x e x x x x x Vì e 2 1 2 xe x vì x 2 0 khi x 0 .A Câu 10. 3 2 3 52 31 lim)31)(1 52 42 (lim 31 1 ) 52 42 (lim e eee x x x x x x x x x xx .B ... Câu 23 . Tìm đạo hàm của hàm ẩn sau: e 2x+y = x 3 + cosy A. ye ex y yx yx sin .23 ' 2 22 B. ye ex y yx yx sin .23 ' 2 22 C. ye ex y yx yx sin .23 ' 2 22 ... cosy )’ ( 2x + y )’.e 2x + y = 3.x 2 – y’.siny ( 2 + y’ ).e 2x + y = 3.x 2 – y ’ .siny ye ex y yx yx sin .23 ' 2 22 . Câu 24 . D Ta có: 1ln 2 )(' 2 t e xy t ...
Ngày tải lên: 23/02/2014, 21:35
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: