phương pháp dạy học tích cực 3 8 19 20 35
Phương pháp dạy học tích cực 3
Ngày tải lên :
02/05/2015, 21:00
... giúp đỡ giáo viên vận dụng phương pháp dạy học tích cực thích hợp với mơn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy học địa phương, làm cho phong trào đổi phương pháp dạy học ngày rộng rãi, thường ... "nhập nội" số phương pháp xa lạ vào qúa trình dạy học Vấn đề chỗ cần kế thừa, phát triển mặt tích cực phương pháp dạy học có, đồng thời phải học hỏi, vận dụng số phương pháp dạy học cách linh ... cực phương pháp dạy học truyền thống Đối phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh khơng có nghĩa gạt bỏ, loại trừ, thay hoàn toàn phương pháp dạy học truyền thống,...
- 4
- 110
- 0
tiet 57 axit bazo muoi theo phuong phap day hoc tich cuc hoa 8
Ngày tải lên :
27/10/2017, 18:59
... KNO3 Al2(SO4 )3 K PO4 Fe(NO3 )3 Thø ba ngày 24 tháng năm 200 9 Hoá học Tiết 57: Axit – Baz¬ - Muèi (TiÕp) , HNO3, CuCl:2KOH, Cho hợp chất có công thức hoá học Al2 O3, ZnSO4, CuO, Zn(OH)2 , H3PO4, ... tháng năm 200 9 Hoá học Tiết 57: Axit Bazơ - Muối (Tiếp) Xác định thành phần hoá học muối theo bảng sau: Công thức hoá học muối Axit HCl NaCl, ZnCl2, AlCl HNO3 NaNO3, Zn(NO3 )2, Fe(NO3 )3 H SO4 ... (SO4 )3 H CO , Al (CO3 3) , NaCO KHCO 3 2 2 Thành phần Nguyên tử kim lo¹i Na Zn Al , , Na Zn Fe , , Na Mg, Al , Na K, Al , Gèc axit Cl NO3 HSO4, SO4 HCO, CO3 Thø ba ngày 24 tháng năm 200 9 Hoá học...
- 10
- 265
- 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:06
... 0 /3 : 0% 1 /3 : 33 ,3% PP thuyết trình 0 /3 : 0% 0 /3 : 0% PP động não 1 /3 : 33 ,3% 1 /3 : 33 ,3% PP xử lý tình 1 /3 : 33 ,3% 2 /3 : 66,7% ( Nguồn: Tác giả điều tra tháng 10/ 201 1) SD TX 3/ 3 : 100% 2 /3 ... 100% 2 /3 : 66,7% 1 /3 : 33 ,3% 0 /3 : 33 ,3% 2 /3 : 66,7% 3/ 3 : 100% 1 /3 : 33 ,3% 0 /3 : 0% Trên đưa vài phương pháp dạy học giáo viên sử dụng nhiều q trình dạy học mơn GDCD, số phương pháp khác khơng ... PPDH tích cực trường THPT Lấp Vò Số GV/ tỉ lệ 43 KSD KSD TX PP vấn đáp 0 /3 : 0% 0 /3 : 0% PP nêu vấn đề 0 /3 : 0% 1 /3 : 33 ,3% PP trực quan 1 /3 : 33 ,3% 1 /3 : 33 ,3% PP đóng vai 1 /3 : 33 ,3% 2 /3 : 66,7%...
- 110
- 1.7K
- 3
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ giải toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, trung học sở tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh góp phần nâng cao hiệu dạy học Phương pháp ... thức học sinh Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chương số vấn đề lý luận thực tiễn phương pháp dạy học tích cực kỹ giải tốn 1.1 Phương pháp dạy học tích cực 1.1.1 Tính tích cực nhận thức người học ... - 1 .3. 4 Sử dụng bất đẳng thức đại số - 1.4 Thực trạng áp dụng số phương pháp dạy học tích cực q trình giảng dạy tốn cực trị hình học - Vấn đề vận dụng số phương pháp dạy học tích cực giảng dạy...
- 25
- 2.7K
- 3
Phát huy tác dụng của phương pháp dạy học tích cực trong quá trình giảng dạy kiến thức sinh học và giáo dục học sinh lớp 8
Ngày tải lên :
17/10/2014, 21:55
... LUẬN : 1/Thế phương pháp dạy học tích cực ? “ Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục/ dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, ... dục học sinh” tiết học môn sinh học lớp ? Như nêu trên, phương pháp tích cực hướng tới việc hoạt động hố, tích cực hố hoạt động nhận thức người học Đây phương pháp dạy học cụ thể mà nhóm phương ... linh hoạt phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tối đa ưu điểm phương pháp dạy học Tôi mong muốn thơng qua q trình dạy học mơn sinh học mà dạy tư duy, dạy làm người cho học sinh hy vọng...
- 28
- 1.1K
- 0
SKKN Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3.
Ngày tải lên :
23/01/2015, 21:07
... Phạm Năng Thái Điểm Kt sau tác 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Điểm Kt Họ tên hs lớp 3B sau tác động 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 9.5 8. 5 8. 5 7 9.5 động 8 8 Đoàn Quan Anh Nguyễn Tuấn Anh Nguyễn ... Dùng phương pháp dạy học truyền thống Lớp thực nghiệm: Dùng phương pháp dạy học theo hướng tích cực b, Tiến hành dạy thực nghiệm GV dạy thực nghiệm theo thời khoá biểu nhà trường Hai lớp dạy “ ... tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân mơn tập đọc lớp 3B 3C 26 26 13 17 13 15 16 5 0 Về ý thức học tập, tất em hai lớp tích cực, chủ động, hăng hái phát biểu Về thành tích học tập năm trước,...
- 18
- 4.6K
- 16
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8,9 trung học cơ sở
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:20
... cã: (a3 + b3 + c3)(m3 + n3 + p3)(x3 + y3 + z3) (amx + bny + cpz )3 dÊu "=" x¶y a:b:c = m:n:p = x:y:z 1.4 Thực trạng áp dụng số ph-ơng pháp dạy học tích cực trình giảng dạy toán cực trị hình học ... cụm từ "Phương pháp dạy học tích cực" để phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học nhằm hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, hay ... từ "phương pháp dạy học tích cực" sử dụng để phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo người học Bằng kinh nghiệm, vốn tri thức sẵn có mình, người học tích cực, ...
- 116
- 783
- 0
Kinh nghiệm Soạn và dạy bài Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện (Sinh học lớp 8 ) theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
28/03/2015, 15:36
... sinh học cho học sinh với cách dạy chưa với Ngơ sỹ Thành THCS Diễn Bích- Diễn Châu- Nghệ An Soạn dạy "PXKĐK PXCĐK" (SH lớp ) theo phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy khái niệm sinh học ... SKKN Năm 201 0 -201 1 Sĩ số 34 SL Giỏi Khá Tỷ lệ Sĩ số 34 SL 17.5 Giỏi 20. 0 Khá Trung bình 19 Yếu Năm 201 1 -201 2 Tỷ lệ Tỷ lệ Sĩ số 34 SL 22.5 Giỏi 23, 5 11 30 .0 Khá 14 41 42.5 Trung bình 14 37 .5 Trung ... nghiệp, giáo vên chưa có kinh nghiệm, chưa tiếp thu phương pháp dạy theo sách giáo khoa phương pháp dạy học tích cực nên lúng túng khi dạy nay, dạy thường mắc phải số hạn chế sau: - Một phận giáo...
- 15
- 2.1K
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3
Ngày tải lên :
27/04/2015, 11:28
... việc áp dụng phơng pháp dạy học tích cực vào giảng dạy yêu cầu giáo viên phải tuân thủ yêu cầu sau: - Nghiên cứu thật kỹ phơng pháp dạy học - Tìm khác biệt phơng pháp với phơng pháp khác - Xuất ... mục tiêu dạy, đặc điểm tâm lý học sinh đơn vị cụ thể đặc biệt học sinh lớp để giáo viên lựa chọn áp dụng phơng pháp cách hợp lý Đặc biệt phát huy đợc tính tích cực phơng pháp dạy học tích cực để ... phơng pháp dạy học tích cực vào giảng dạy nói chung việc giải toán có lời văn nói riêng, đặc biệt đa bớc giải cụ thể, rõ ràng, dễ hiểu mà giáo viên truyền đạt tới học sinh cách dễ dàng Còn học...
- 8
- 766
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3.
Ngày tải lên :
27/04/2015, 16:58
... nhóm đối chứng lp 3B lp 3C 3B lp 3B Giáo viên: Nguyễn Thị hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tËp ®äc líp Líp 3C 3B Líp Líp 3C 3B Lớp Hạn chế: Nghiên ... Trờng Tiểu học thắng thuỷ 13 Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc líp Kết khảo sát học sinh trước tác ng Stt Họ tên hs lớp 3A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 5 8 6 6 7 §iĨm Kt sau tác động 8 Giáo viên: Nguyễn Thị hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ 14 Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23...
- 15
- 572
- 0
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI PHÂN TẬP ĐỌC LỚP 3
Ngày tải lên :
06/07/2015, 10:09
... sau: Sử dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực có thu hút hết học sinh tham gia rèn đọc không? Việc sử dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực có giúp cho việc rèn đọc học sinh hiệu ... thập liệu Cả hai lớp học sinh học “ Bàn tay cô giáo” Lớp 3C lớp đối chứng học sinh dạy theo phương pháp mà giáo viên dạy Lớp 3B lớp thực nghiệm dạy theo hướng tích cực, tất học sinh lớp nhận xét ... sánh điểm lớp 3B lớp 3C 3B trung bình trước tác động sau tác động nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng lớp 3B Lớp Lớp 3B 3C Lớp Lớp 3B 3C Hạn chế: Nghiên cứu sử dụng phương pháp tích cực hố học phân mơn...
- 18
- 736
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học chương i II (phần 3 sinh học vi sinh vật SH 10 CTC
Ngày tải lên :
13/04/2016, 10:44
... từ dạy học GVTT sang dạy học HSTT. Tuy nhiên thuật ngữ Dạy học HSTT” chỉ mới được phổ biến gần đây Theo G.s Trần Bá Hồnh “khơng nên xem dạy học HSTT như một phương pháp dạy học, đặt ngang tầm với phương pháp dạy học đã có, mà nên ... tục học sau này. Vì lẽ đó phương pháp DHTC tạo ra sự chuyển biến từ tự học thụ động sang tự học chủ động Dạy học cá thể hóa và hợp tác: Phương pháp dạy học chủ yếu theo pháp đối thoại “Thầy – Trò” GV đặt ra nhiều mức độ câu hỏi khác nhau, HS ... hoạt động độc lập của học sinh 2.4.2. Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực PPDHTC là hệ thống những phương pháp phát huy TTC học tập của HS PPDHTCcúnhngctrngchyusauõy: ưLyHSlmtrungtõm: SV:LýThịDầnLớp K34BưSinh...
- 84
- 382
- 0
skkn phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
02/05/2016, 16:19
... sau tác động 9.5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 9.5 8. 5 7 9.5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 Phạm Thị Hồng Thái – Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học thị trấn Châu Ổ - 15 - Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn ... cấp học, ngành học sức thực chủ trương “ Đổi phương pháp dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Dạy học tiểu học nghề Nghề dạy học tiểu học có điểm giống nghề dạy học bậc học ... dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực có tạo hứng thú cho tất học sinh lớp tích cực tham gia vào việc rèn đọc để đạt hiệu với tất đối tượng học sinh lớp không ? Sử dụng phương pháp dạy học...
- 19
- 1K
- 0
skkn một vài phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh khắc sâu kiến thức môn lịch sử 8, 9
Ngày tải lên :
26/07/2016, 17:21
... = 78, 1% Tháng 10 (114) 14 = 12 ,3% 26 = 22 ,8% 55 = 48 ,3% 11 = 9,6% 8= 7,0% 95 = 83 , 3% Tháng (1 13) 23 = 20, 1% 37 = 32 ,7% 39 = 34 ,5% 10 = 8, 8% 4= 3, 5% 99 = 87 ,6% Tháng (1 13) 41 = 36 ,3% 39 = 34 ,5% ... 41 = 30 ,1% Yếu Kém Trên trung bình Giỏi Khá Trung bình Tháng 10 ( 136 ) 13 = 9,6% 35 = 25,7% 41 = 30 ,1% 33 = 24 ,3% 14 = 10 ,3% 89 = 65,4% Tháng ( 136 ) 25 = 18 ,3% 42 = 30 ,9% 42 = 30 ,9% 16 = 11 ,8% 11 ... năm học 201 4 201 5 sau: Mức độ Thời điểm (số học sinh) Giữa Học kì I ( 136 ) Hứng thú Vừa phải Không hứng thú 48 = 35 ,3% 33 = 24 ,3% 55 = 40,4% 24 Giữa học kì II ( 136 ) 69 = 50,7% Mức độ 26 = 19, 1%...
- 26
- 604
- 1
skkn phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
21/03/2017, 14:02
... cấp học, ngành học sức thực chủ trương “ Đổi phương pháp dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Dạy học tiểu học nghề Nghề dạy học tiểu học có điểm giống nghề dạy học bậc học ... Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tập đọc lớp ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài: “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI PHÂN MƠN TẬP ĐỌC LỚP 3 I/ Tóm tắt ... 9.5 8. 5 8. 5 Phạm Thị Hồng Thái – Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học thị trấn Châu Ổ - 14 - Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân mơn Tập đọc lớp 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24...
- 18
- 745
- 0
PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực với PHÂN môn tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
02/04/2017, 23:06
... động 9.5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 8. 5 9.5 8. 5 7 9.5 8. 5 8. 5 8. 5 Phạm Thị Hồng Thái – Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học thị trấn Châu Ổ - 23 - Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân mơn Tập đọc ... tiểu học thị trấn Châu Ổ -4- Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tập đọc lớp đạt yêu cầu giáo viên cần sử dụng linh hoạt biện pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực cho học sinh ... hầu hết học sinh tham gia tích cực việc rèn đọc tập đọc III .Phương pháp Khách thể nghiên cứu Nghiên cứu Phương pháp dạy học tích cực với phân mơn Tập đọc lớp 3, tơi chọn 02 lớp trường tiểu học thị...
- 29
- 953
- 4
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
... pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực 10 1 .3. 1 Khái niệm phương pháp dạy học ………………………………… .10 1 .3. 2 Phương pháp dạy học tích cực …………………………………… 16 1 .3. 3 Các PPDH tích cực q trình dạy học môn ... thuật ngữ Dạy học tích cực , phân biệt với Dạy học thụ động” Thuật ngữ rút gọn “PPDH tích cực hàm chứa phương pháp dạy phương pháp học * Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực hệ ... tin 1 .3. 2 Phƣơng pháp dạy học tích cực * Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Theo nhà giáo dục học Việt Nam: PPDH tích cực phương pháp sử dụng trình dạy học nhằm phát huy cao tính tích cực, ...
- 104
- 4.1K
- 14
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
... 15 học 1.2.2 Xu th ế phát triển phương pháp dạy học 16 1.2 .3 Ảnh hư ởng phương pháp khoa học phương pháp dạy học 21 1.2.4 Nh ững phương pháp dạy học Vật lý trường phổ thông 23 1.2.5 ... pháp dạy học 39 1 .3. 2 Cơ s lựa chọn phương pháp dạy học .40 1 .3. 3 Qui trình l ựa chọnvà ph ối hợp phương pháp dạy học 42 1.4 Tìm hi ểu thực trạng dạy học Vật lý trường trung học ... phương pháp d ạy học có khả tích cực ho ạt động nhận thức h Vật lý học sinh 25 1 .3 V ấn đề lựa chọn phối hợp PPDH tích cực dạy học Vật lý 39 1 .3. 1 Phân tích ưu ợc điểm phương pháp...
- 144
- 2K
- 6