phương pháp dạy học mĩ thuật mới của đan mạch

Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của hoc sinh THCS môn Địa lý

Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của hoc sinh THCS môn Địa lý

... I. Đổi mới phương pháp dạy học I. Đổi mới phương pháp dạy học 1. Đổi mới phương pháp dạy học là gì ? 2. Thế nào là phương pháp dạy học tích cực ? 3. Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học như ... lưu ý trách nhiệm của cá nhân trong nhóm . I. Đổi mới phương pháp dạy học I. Đổi mới phương pháp dạy học 1. Đổi mới phương pháp dạy học là gì ? 2. Thế nào là phương pháp dạy học tích cực ? 3. ... thường hay nhận thức sai lệch của học sinh hay không ? I. Đổi mới phương pháp dạy học I. Đổi mới phương pháp dạy học 4. Một số phương pháp dạy học . A .Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:11

21 948 1
Phương pháp day học kỹ thuật công nghiệp

Phương pháp day học kỹ thuật công nghiệp

... Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 3 Tiểu Luận Môn Học Ph ơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp CHNG 1 T NG QUAN VỀ MÔN HỌC KỸ THUẬ T TIỆN 1.1: Vai trò, v ị trí c ủ a ... trong quá trình thự c hành và thự c ti ễn sau này. Tiểu Luận Môn Học Ph ơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp SVTH . Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 1 NHN XẫT C ỦA ... sử dụng để l ồng vào dạy phương pháp nhận thứ c: Trong chương họ c đượ c thi ế t kế ta c ần phả i ti ến hành l ồng vào phương pháp nhận thứ c đố i vớ i...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49

30 627 0
TIỂU LUẬN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

TIỂU LUẬN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

... luận môn học Phương pháp day học kỹ thuật công nghiệp “nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó em xây dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật ... thu kiến thức của chương học bằng cách kiếm tra học sinh: yêu c ầu chỉ rõ các bộ phận của máy và chức năng nhiệm vụ của nó. Lồng ghép vào Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp ... nhiên để học tốt được môn học thì yêu cầu học sinh phải nắm chắc các kiến thức cơ sở. Đó cũng là các môn có vai trò “Cho” đối vớ i môn kỹ thuật Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:09

25 1K 0
GIÁO TRÌNH mỹ THUẬT và PHƯƠNG PHÁP dạy học mỹ THUẬT

GIÁO TRÌNH mỹ THUẬT và PHƯƠNG PHÁP dạy học mỹ THUẬT

... thuậtPhương pháp dạy học thuật được biên soạn cho đối tượng sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học với mục đích trang bị một số kiến thức cơ bản về mĩ thuậtphương pháp dạy học ... phương pháp dạy học thuật theo hướng tích cực để khi ra trường có thể dạy tốt môn mỹ thuật ở bậc tiểu học. Mô đun thuậtPhương pháp dạy học thuật do khoa Sư phạm thuật Trường Cao đẳng ... ương 3 biên soạn, cấu trúc của mô đun gồm bốn tiểu mô đun là: V ẽ theo mẫu, Vẽ trang trí, Vẽ tranh - Tập nặn và tạo dáng, Thường thức thuậtPhương pháp dạy học thuật. Trong mỗi tiểu mô...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:29

208 9,9K 31
PHUONG PHAP DAY HOC MON GDCD MOI NHAT

PHUONG PHAP DAY HOC MON GDCD MOI NHAT

... mới đánh giá kết quả học tập môn GDCD của HS THCS. II. Nội dung tập huấn 1. Đặc trưng môn GDCD ở THCS 2. Đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD ở THCS 2.1. Một số thuật ngữ: Phương pháp dạy học ... trình dạy học. Các kĩ thuật dạy học chưa phải là các PPDH độc lập mà là những thành phần của PPDH. Ví dụ, trong phương pháp thảo luận nhóm có các kĩ thuật dạy học như: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật ... đổi mới phương pháp dạy học. Điều đó dựa trên những cơ sở sau: 2.1. Cơ sở pháp lí Về đổi mới phương pháp dạy học, nghị quyết 4 của Trung ương Đảng khoá VII đã xác định “phải khuyến khích tự học ,...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:35

71 2,7K 7
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

... trong dạy học mỹ thuật 37 Bài 6. Một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học mỹ thuật 64 Bài 7. Một số kỹ thuật dạy học trong dạy học mỹ thuật 87 Bài 8. Thực hành phương pháp và kỹ thuật dạy ... bài vẽ của học sinh, Dạy - học thuật thường dạyhọc trên ĐDDH. Do vậy ĐDDH ở thuật là nội dung, là kiến thức của bài học. Đồ dùng dạy - học còn phản ánh mức độ kiến thức của bài học, ... trình học tập và ở trình độ nhất định của học sinh. 3.4.2 Phương pháp luyện tập trong dạy học mỹ thuật Để vận dụng phương pháp này có hiệu quả, giáo viên cần chú ý: Nắm vững chương trình thuật, ...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 12:20

56 4,3K 37
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc

Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc

... *J>?,E/>;_.//7Z.//s,:&//J/ U>?./>_i/M/F%G - Bước 4: Lựa chọn PPDH, phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học và cách thức đánh giá thích hợp nhằm giúp HS học tập tích cực, chủ động, sáng tạo. ,E/:,N/(%9`-A/#X,EHEkkl!; @%E7/:&&//J/J//FBT)fC:7M @#>;_JA/QN/>7*Z>?./ g8U>/%A/J/rV/B?,,` 8/;=#C)P.OA//G'J/r*):A/ 7%://l!$@#ECU*):A/4C)Eg7ZA/ > ... học: tpDm:D/QG/Q)P>?./>_BV tb/Z/D,N/9=)9oBe/Z=/M=C,N,N/ - Chuẩn bị về phương phápphương tiện dạy học: ... %:P T,)/F%l!e%^:m@%7.//F%AP//^P*Z/, Z/D*Z/B**Z///TY*Zkk?9X8./H /./*):A///>?@;A//F%GU@%7E//:? U/M&/^,6UHX,>?)/-%/6T`/^U,N Gb&8?)B/W9X/B-A//M%c\]%^@% A@:?XPE/^C,N7@;-*):A/ 'eJ/?*):A//M=H>?@:8/W9XB-A/E// 9,E/?>?B>/^O//F%B/Z=,T% b/9,E/?>?B - Bước 1: Xác định mục tiêu của bài học căn cứ vào chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ trong chương trình. ,E/:,N/(%9`7/j/XZ/ D/F%9A/CB>^@%AM%c.^>...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 12:20

52 1,4K 12
Phương pháp dạy học kỹ thuật nghề nghiệp

Phương pháp dạy học kỹ thuật nghề nghiệp

... mi phng pháp giáo dc, phng pháp dy hc. S đi mi v phng pháp s đem li hiu qu cao trong giáo dc và đào to. S đi mi v phng pháp giáo dc nói chung và phng pháp dy hc ... đng c hc tp tt hn, có tính t chu trách nhim cao hn. II. KIU PHNG PHÁP DY HC GII THÍCH VÀ KIU PHNG PHÁP DY HC M MANG TÍNH THIT K TRONG DY K THUT 1. Kiu dy hc gii ... đi mi phng pháp dy hc là con đng chính đ đáp ng đc các mc tiêu giáo dc trong vic đào to k thut và ngh nghip. Trong dy lý thuyt k thut hin nay, kiu phng pháp dy hc...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 09:21

5 339 0
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

... điện tử bằng những modul phần mềm theo phương pháp tổ chức tiến hành bài giảng của giáo viên. 2. Tạo sự tương tác giáo viên - tư liệu điện tử - học sinh để học sinh chủ động chiếm lĩnh và khắc ... hc t  n nhau Tm: Thông tin thng kê Trong giờ học, người học sử dụng CNTT vào: Có Khôn g Nhn xét Vic tn, tài liu (VD: tài liu phát ... huấn nâng cao năng lực quản lý trường PT DTNT năm 2012 Page 24 a) Bộ máy tổ chức và nhân lực dạy học -   ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 20:54

40 516 1
Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 1 pot

Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 1 pot

... thuậtPhương pháp dạy học thuật được biên soạn cho đối tượng sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học với mục đích trang bị một số kiến thức cơ bản về mĩ thuậtphương pháp dạy học ... phương pháp dạy học thuật theo hướng tích cực để khi ra trường có thể dạy tốt môn mỹ thuật ở bậc tiểu học. Mô đun thuậtPhương pháp dạy học thuật do khoa Sư phạm thuật Trường Cao đẳng ... ương 3 biên soạn, cấu trúc của mô đun gồm bốn tiểu mô đun là: V ẽ theo mẫu, Vẽ trang trí, Vẽ tranh - Tập nặn và tạo dáng, Thường thức thuậtPhương pháp dạy học thuật. Trong mỗi tiểu mô...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

21 1,1K 4
Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 2 pot

Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 2 pot

... các thời đại - NXB thuật Hà Nội. - Đặng Bích Ngân (Chủ biên): Từ điển thuật ngữ thuật phổ thông –NXB Giáo dục 2002. - Nguyễn Quốc Toản: Giáo trình thuật – NXB Đại học Sư phạm 2004 (Trung ... dụng và giá trị thẩm mĩ. Trang trí cơ bản là một trong những môn học chính của nghệ thuật tạo hình, nhằm cung cấp cho người học những kiến thức, kỹ năng cơ bản của nghệ thuật trang trí. STT ... CĐSP của Nguyễn Thế Hùng, Nguyễn Thị Nhung, Phạm Ngọc Tới. Từ trang 107 đến trang 116 sách “Tự học vẽ” của Phạm Viết Song. Trang 67, 68. Giáo trình thuật - Nguyễn Quốc Toản - NXB Đại học...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

21 805 1
Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 3 doc

Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 3 doc

... CĐSP). - Các trang 115, 116, 117, 122, 123 sách thuật lớp 6 để tìm hiểu thêm về phương pháp tiến hành bài trang trí cơ bản, phần phương pháp tiến hành bài trang trí ở mỗi tài liệu có thể ... và đẹp mắt. - Trang 67, 68 Giáo trình thuật (Trung tâm đào tạo từ xa) NXB Đạ i học sư phạm 2004 của Nguyễn Quốc Toản, trước trang 145 sách “Tự học vẽ” của Phạm Viết Song) sẽ giúp các bạn ... và dẻo với những móng cong nhọn sắc như móng chim như đang bơi gi ữa không gian” (theo Chu Quang Trứ – sách thuật thời Lý- NXB thuật 2001). Thông tin phản hồi cho hoạt động 2 Dựa...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

21 922 1
Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 4 doc

Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 4 doc

... Nghệ thuật học – NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2001 - Đàm Luyện: Bố cục – NXB Đại học Sư phạm 2004. - Nguyễn Quốc Toản, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Lăng Bình: thuậtphương pháp dạy học thu ật ... Đại học thuật TP. HCM 1998 - Chu Quang Trứ, Phạm thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai: Lược sử thuật thuậ t học – NXB Giáo dục 1998. - Đặng Bích Ngân (chủ biên): Từ điển thuật ngữ thuật ... TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN CĐSPMG TW3 19 20 - Sách Từ điển Thuật ngữ thuật Phổ thông (các trang 40, từ 127 đến 143) có những thông tin về chất liệu. - Sách Lược sử thuật thuật...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

21 885 3
Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 5 pps

Giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật part 5 pps

... và làm bài tập nhỏ. Bạn có thể tìm hiểu thông tin này trong sách: - thuậtphương pháp dạy học, trang 134 đến 168 của Nguyễn Quốc Toản, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Lăng Bình – NXBGD năm 2000. ... Chủ đề học tập – 4 tiết / bài (hoàn thành bài thực hành ngoài giờ) (Bạn có thể vẽ về các hình thức học tập như: Học ở lớp, học nhóm, học cá nhân, học ở phòng thí nghiệm… với các cấp học: Mầm ... thực hành đúng phương pháp. Chúc các bạn thu được nhiều thành công trong học tập. Đánh giá hoạt động: Sản phẩm của bài thực hành chép phù điêu đơn giản sẽ đánh giá hoạt động 3 của bạn Hoạt...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 21:22

21 710 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w