phương pháp dạy học luyện từ và câu ở tiểu học

... chức dạy học luyện từ và câu Dựa vào mục đích và nội dung dạy học, ta có thể phân loại các bài học Luyện từ và câu như đã nói trong mục nội dung dạy học Luyện từ và câu ở trên nhưng dựa vào cách ... luận dạy học vào dạy học tiếng mẹ đẻ nên còn gọi là nguyên tắc thực hành) trong dạy học Luyện từ và câu không chỉ được thể hiện trên phương diện nội dung mà cả ở phương pháp dạy học. Về phương pháp ... trình dạy học Luyện từ và câu ở lớp 1 chưa có tiết Luyện từ và câu, ở lớp 2 và lớp 3 mỗi tuần có 1 tiết, ở lớp 4 và lớp 5 có 2 tiết mỗi tuần (chưa kể các tuần ôn tập). Phân môn Luyện từ và câu...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... Việt và dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2. 4.2. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 CTTH 2000. 4.3. Nghiên cứu thực trạng dạy học phân môn luyện từ và câu ... Tiếng Việt nói chung, dạy luyện từ và câu nói riêng ở Tiểu học . Trong những năm gần đây bên cạnh việc đổi mới phơng pháp dạy học. CTTH 2000 đợc đa vào dạy ở Tiểu học đang trở thành vấn đề nóng ... cơ bản về từ và câu cho học sinh Tiểu học ở giai đoạn đầu cấp là hết sức cần thiết. Đó sẽ là công cụ để học sinh học các môn học khác. Thông qua việc học luyện từ và câu giúp các học sinh có...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

... thức 2.1 Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ: Môn Tiếng Việt có 10 đơn vị đọc thì môn luyện từ câu mở rộng và hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ và câu * Tư ... tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn và từ phức + Từ ghép và từ láy A/ PHẦN MỞ ĐÀU I. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ : Môn tiếng việt trong chương trình bậc tiểu học nhằm hình thành và phát triển giúp học sinh các ... phải không? VD: Bạn Hoa trở thành học sinh giỏi à? * Tóm lại: Trên đây là một số phương pháp dạy học mà nhóm 4 chúng tôi áp dụng trong giảng dạy phânmôn luyện từ và câu. Tuy nhiên chúng tôi cũng...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

... của học sinh. c. Phương pháp láy : Tìm ra từ mới bằng cách lặp lại một bộ phận của từ, hoặc láy lại từ đã cho. * Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ sẽ cho ra các từ: Vàng vọt, vàng vàng. Từ từ gốc ... bài: Nghĩa của từ, chúng tôi đã tìm cách đặt từ vào trong câu, nói rộng 5 - Học sinh tích cực, chủ động hơn trong giờ học. - Học sinh ham thích khi được học Luyện từ và câu. - Học sinh được bộ ... thập kinh nghiệm từ các cựu đồng nghiệp đi trước. Chúng tôi đã tìm và áp dụng một vài biện pháp dạy - học Luyện từ và câu vào lớp 5/1 của chúng tôi trong năm học 2007 – 2008 và 2008 – 2009....

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... 12 năm 2010 Rèn Luyện từ và câu Bài 3: Chọn người và vật mình yêu thích: Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Rèn Luyện từ và câu Bài 1: Chọn những từ chỉ đặc điểm của người và vật: cây cỏ, ... Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Rèn Luyện từ và câu Bài 2: Nối các câu với mẫu câu cho sẵn: a. Mái tóc bà em bạc như cước b. Em quét nhà giúp mẹ 1. M: Ai ... của người và vật: cây cỏ, làm lụng,ngoan, hiền lành, chạy, cao,xanh tốt, mang vác. + Từ chỉ đặc điểm người và vật là: ……………………………. …………………………………………………………………. Anh em 1 a nhường nhịn em. Anh...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 11:11

... tạo từ + Từ đơn và từ phức + Từ ghộp và từ lỏy III. Biện phỏp thực hiện dạy phõn mụn kuyện từ và cõu lớp 4 Để cú thể thực hiện cỏc yờu càu về kiến thức, kỹ năng của phõn mụn luyện từ và cõu. ... MễN LUYỆN TỪ - CÂU 1. Nội dung chương trỡnh Gồm 62 tiết ở học kỳ I và 32 tiết ở học kỳ II bao gồm cỏc từ thuần Việt Hỏn Việt, thành ngữ, tục ngữ phự hợp với chủ điểm học tập của từng đơn vị học. ... giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'' A/ PHẦN MỞ ĐÀU I. Lí DO CHỌN CHUYấN ĐỀ : Mụn tiếng việt trong chương trỡnh bậc tiểu học nhằm hỡnh thành và phỏt triển giỳp học sinh...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... riêng, các môn học nói chung ở Tiểu học, chiếm một tỷ lệ đáng kể. Điều đó nói lên ý nghĩa quan trọng của việc dạy luyện từ và câu ở Tiểu học. Nói đến dạy Luyện từ và câu ở Tiểu học người ta thường ... của học sinh. c. Phương pháp láy : Tìm ra từ mới bằng cách lặp lại một bộ phận của từ, hoặc láy lại từ đã cho. * Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ sẽ cho ra các từ: Vàng vọt, vàng vàng. Từ từ gốc ... nghiệm §Ò tµi BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 5 N¨m häc: I. Đặt vấn đề: Trong chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học, luyện từ và câu được tách thành...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 19/07/2014, 21:05

Ngày tải lên: 21/07/2014, 10:05

Ngày tải lên: 01/08/2014, 07:20

... tạo của từ, câu, từ loại, cách sử dụng dấu câu. 12 Một số phương pháp dạy " ;luyện từ và câu " cho học sinh lớp 4. CHƯƠNG II CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH ... vốn từ, kĩ năng dùng từ đặt câu, sử dụng dấu câu của học sinh lớp 4. -Thực tiễn và tình hình dạy Luyện từ và Câu cho học sinh lớp 4 Trường tiểu học. V. CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: -Nhóm phương ... TRÌNH DẠY LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4 I. MỤC ĐÍCH DẠY LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4: 1. Hình thành và phát triển kĩ năng tiếng Việt: -Thực hiện mục tiêu hình thành và phát triển ở học...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13