phương pháp dạy học lịch sử ở tiểu học

... trở lên lớp thử nghiệm lớn lớp đối chøng A D M N Lop4.com B C F (8) C/ Một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học toán diện tích trường tiểu học Phương ... TiÔn Phương pháp dạy toán diện tích trường tiểu học: Qua thời gian giảng dạy, tiếp xúc, nghiên cứu dự trường, tôi thấy cần coi trọng đổi phương pháp ... §Ò tµi Phương pháp dạy toán diện tích tiểu học Hä vµ tªn : phan v¨n Hïng Đơn vị công tác: trường tiểu học đức liên

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:49

... người học dễ học, dễ hiểu gây hứng thú học tập Tài liệu: Phương pháp dạy học môn TD tiểu học Trò chơi vận động gồm có phần: Đặc điểm phát triển thể chất HS tiểu học, Phương pháp dạy học môn TD tiểu ... dung để thực hành phương pháp tập luyện phát triển thể chất sau cho HS tiểu học Phần II: Phương pháp dạy học môn TD tiểu học- khoa học, nghiên cứu quy luật phương pháp dạy- học TD; mối quan hệ ... tiểu học với HS tiểu học, phương pháp hình thức tổ chức thực trị chơi vận động cho HS tiểu học - Xác định, mô tả, phân tích yêu cầu, nguyên tắc phương pháp tổ chức thực trò chơi cho HS tiểu học

Ngày tải lên: 30/04/2021, 18:06

... nước” Tổ chức dạy học Lịch sử theo hướng tích cực Như biết, với phương pháp dạy học truyền thống hình thức tổ chức dạy học lớp phổ biến Còn với phương pháp dạy học tích cực địi hỏi học sinh phải ... phân mơn Lịch sử III Điều tra thực trạng dạy học Lịch sử lớp Đối với giáo viên Qua dự giờ, tìm hiểu dạy Lịch sử bạn đồng nghiệp, nhận thấy: Hiện nay, nhiều giáo viên tiểu học dạy Lịch sử cố gắng ... CHÍ MINH 23 Giờ học Lịch sử lớp Sử dụng phiếu tập dạy Lịch sử Từ trước tới thường quan niệm: “Học Lịch sử cần có trí nhớ tốt để ghi nhớ kiện” dẫn đến tình trạng học Lịch sử thường “Học thuộc lòng

Ngày tải lên: 09/11/2017, 18:18

... phương pháp học trò mà chọn phương pháp dạy thầy Chọn lựa phương pháp cho phù hợp với đặc trưng môn, với nội dung học, với đối tượng học sinh lớp Phương pháp dạy học vô phong phú Mỗi phương pháp ... lựa chọn phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực , chủ động, sáng tạo học sinh, năm gần ta mạnh dạn đổi phương pháp chuyển từ phương pháp dạy học thông báo sang phương pháp dạy học khám ... trình tự có hệ thống * Với loại lịch sử địa phương: Loại có ý nghĩa quan trọng việc học tập học sinh Vì yêu cầu đổi phương pháp dạy học phải gắn nội dung lịch sử học với môi trường sống xung quanh

Ngày tải lên: 23/09/2019, 20:50

... hình thức, phương pháp dạy học Lịch sử - Địa lí lớp theo hướng phát huy tính tích cực học sinh - Cách lập kế hoạch học ( soạn ) để dạy Lịch sử - Địa lí lớp * Với GV: Nâng cao kĩ dạy học tích cực ... video…) hỗ trợ cho tiết dạy phần làm cho HS nhàm chán, không thích học Giải pháp thực hiện: - Thường xuyên đổi phương pháp dạy học, kiểm tra hướng dẫn Học sinh có ùphương pháp tự học, tự tìm tòi, khám ... CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP ***************** A- Lí chọn chun đề: - Trước năm 2000, với Khoa học, Lịch sử Địa lí mơn mơn TN&XH Trong chương trình 2000, Lịch sử Địa lí hai

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:06

... trường tiểu học trình áp dụng phương pháp dạy học đại vào nhà trường, sở phát huy yếu tố tích cực phương pháp dạy học truyền thống nhằm thay đổi cách thức, phương pháp học tập học sinh: Chuyển từ học ... chép” ghi nhớ máy móc Theo quan niệm dạy học mới, dạy học trình phát triển, trình học sinh tự khám phá, tự tìm chân lý Cũng môn học khác, phương pháp dạy học lịch sử đổi theo định hướng Tuy vậy, cần ... QUYẾT VẤN ĐỀ I- Cơ sở lý luận Đổi phương pháp dạy học trường tiểu học vấn đề quan trọng, đường giúp học sinh tiếp cận với tri thức Nhằm thay đổi phương pháp học tập học sinh từ xưa tới là: “Thầy

Ngày tải lên: 02/05/2021, 18:48

... biện pháp, hình thức, phương pháp dạy học Lịch sử - Địa lí lớp theo hướng phát huy tính tích cực học sinh - Cách lập kế hoạch học ( soạn ) để dạy Lịch sử - Địa lí lớp * Với GV: Nâng cao kĩ dạy học ... Địa lí hai phần mơn Lịch sử & Địa lí nhằm tăng cường kết hợp nội dung gần hai phần Với nội dung, phương pháp tổ chức dạy học đặc thù mơn học khó cho GV dạy khó cho việc học học sinh Để thực đòi ... CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP ***************** A- Lí chọn chun đề: - Trước năm 2000, với Khoa học, Lịch sử Địa lí mơn mơn TN&XH Trong chương trình 2000, Lịch sử Địa lí hai

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:06

... pháp kể chuyện phơng pháp dạy học chủ yếu để dạy học lịch sử bậc tiểu học Và số biện pháp thờng dùng theo hớng đổi phơng pháp dạy học nh sau: nhà: Học sinh đọc trớc học lịch sử đọc thêm tài liệu ... trờng Tiểu học nớc ta ta thấy phơng pháp "kể chuyện" phơng pháp dạy học dùng lời nói Trên sở hệ thống phơng pháp dạy học tiểu học, vào đặc điểm nhận thức học sinh tiểu học, vào đặc điểm môn lịch sử, ... luận nhóm dạy học lịch sử 1.3.1 Đặc điểm phân môn Lịch sử tiểu học 1.3.2 Phơng pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm dạy học lịch sử tiểu học 1.4 Một số đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học liên quan

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:32

... trường tiểu học 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Đổi phương pháp dạy học Lịch sử trường Tiểu học 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu thực đề tài sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp ... cách dạy, từ để học sinh biết cách học thích học Lịch sử Trước thực trạng dạy học Lịch sử nhà trường trên, đề giải pháp biện pháp cụ thể sau: 2.3 Các giải pháp để đạo đổi phươmg pháp dạy học Lịch ... thông đa phương tiện dạy học, dạy học phân môn Lịch sử Đổi phương pháp dạy học việc ứng dụng CNTT việc quan trọng có ý nghĩa để nâng cao chất lượng dạy học Nguyên tắc trực quan dạy học Lịch sử đóng

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:38

... trường tiểu học 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Đổi phương pháp dạy học Lịch sử trường Tiểu học 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu thực đề tài sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp ... cách dạy, từ để học sinh biết cách học thích học Lịch sử Trước thực trạng dạy học Lịch sử nhà trường trên, đề giải pháp biện pháp cụ thể sau: 2.3 Các giải pháp để đạo đổi phươmg pháp dạy học Lịch ... thơng đa phương tiện dạy học, dạy học phân môn Lịch sử Đổi phương pháp dạy học việc ứng dụng CNTT việc quan trọng có ý nghĩa để nâng cao chất lượng dạy học Nguyên tắc trực quan dạy học Lịch sử đóng

Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:36

... trường tiểu học 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Đổi phương pháp dạy học Lịch sử trường Tiểu học 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu thực đề tài sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp ... thú học tập cho học sinh 2.2 Thực trạng dạy-học lịch sử trường Tiểu học nói chung trường tiểu học Đơng Vệ nói riêng Việc dạy học Lịch sử bậc Tiểu học giáo viên quan tâm mặt nội dung kiến thức, phương ... cách dạy, từ để học sinh biết cách học thích học Lịch sử Trước thực trạng dạy học Lịch sử nhà trường trên, đề giải pháp biện pháp cụ thể sau: 2.3 Các giải pháp để đạo đổi phươmg pháp dạy học Lịch

Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:36

... Cơ sở lí luận .4 2.2 Thực trạng dạy-học lịch sử trường Tiểu học nói chung trường tiểu học Đơng Vệ nói riêng 2.3 Các giải pháp để đạo đổi phươmg pháp dạy học Lịch sử tiểu học ... thú học tập cho học sinh 2.2 Thực trạng dạy-học lịch sử trường Tiểu học nói chung trường tiểu học Đơng Vệ nói riêng Việc dạy học Lịch sử bậc Tiểu học giáo viên quan tâm mặt nội dung kiến thức, phương ... cách dạy, từ để học sinh biết cách học thích học Lịch sử Trước thực trạng dạy học Lịch sử nhà trường trên, đề giải pháp biện pháp cụ thể sau: 2.3 Các giải pháp để đạo đổi phươmg pháp dạy học Lịch

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:07

... trường tiểu học 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Đổi phương pháp dạy học Lịch sử trường Tiểu học 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu thực đề tài sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp ... cách dạy, từ để học sinh biết cách học thích học Lịch sử Trước thực trạng dạy học Lịch sử nhà trường trên, đề giải pháp biện pháp cụ thể sau: 2.3 Các giải pháp để đạo đổi phươmg pháp dạy học Lịch ... thông đa phương tiện dạy học, dạy học phân môn Lịch sử Đổi phương pháp dạy học việc ứng dụng CNTT việc quan trọng có ý nghĩa để nâng cao chất lượng dạy học Nguyên tắc trực quan dạy học Lịch sử đóng

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:07

... lượng môn lịch sử trường tiểu học 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Đổi phương pháp dạy học Lịch sử trường Tiểu học 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu thực đề tài sử dụng số phương pháp nghiên ... thơng đa phương tiện dạy học, dạy học phân môn Lịch sử Đổi phương pháp dạy học việc ứng dụng CNTT việc quan trọng có ý nghĩa để nâng cao chất lượng dạy học Nguyên tắc trực quan dạy học Lịch sử đóng ... truyền cảm, gây hứng thú học tập cho học sinh 2.2 Thực trạng dạy-học lịch sử trường Tiểu học nói chung trường Tiểu học Yên Trường nói riêng Việc dạy học Lịch sử bậc Tiểu học giáo viên quan tâm

Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:00

... thống phương pháp dạy học lịch sử ở trường THCS theo hướng phát triển năng lực: - Hệ thống phương pháp dạy học Lịch Sử: Phương pháp thông tin – tái hiện lịch sử; Phương pháp nhận thức lịch sử; Phương ... pháp dạy học hợp tác, phương pháp dạy học theo hợp đồng, phương pháp dạy học theo góc, phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp dạy học vi mô…Trong đó phương pháp dạy học Nêu và giải quyết ... tượng lịch sử; Sử dụng tài liệu văn học giúp tạo biểu tượng lịch sử; Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương; Sử dụng tài liệu về tiểu sử của các nhân vật lịch sử; Hình tượng hoá một hiện tượng lịch sử

Ngày tải lên: 22/05/2024, 15:48

... hành các phương pháp tập luyện phát triển thể chất sau này cho HS tiểu học Phần II: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học- là một khoa học, nghiên cứu các quy luật và phương pháp dạy- học TD; ... học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Tài liệu: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học và Trò chơi vận động gồm có 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, Phương pháp ... cho HS tiểu học . - Có thể thể hiện được nhiều phương pháp phát triển thể chất thích hợp cho HS tiểu học. - Có thể thực hành các phương pháp kiểm tra theo dõi sức khoẻ cho HS tiểu học. ...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 21:20

... số thập phân 3. Phương pháp dạy học số thập phân ở tiểu học 3.1. phương pháp hình thành khái niệm số thập phân 3.2. phương pháp dạy học so sánh số thập phân 3.3. Phương pháp dạy học bốn phép tính ... sở để học tập các môn học khác ở tiểu học và để học tiếp môn toán ở các bậc tiếp theo. Mặt khác, trong dạy học toán ở tiểu học thì giải toán chiếm một vị trí quan trọng, giải toán có thể sử ... phân số môn toán ở tiểu học có nhiều ứng dụng trong đời sống, rất cần thiết cho mọi người lao động và là cơ sở để học tập các môn học khác ở tiểu học và để học tiếp ở các bậc học tiếp theo. ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 04:20

... Nghiên cứu phương pháp dạy từ vựng NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH TIỂU HỌC A- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ cuối thế kỷ XX, loài người đã bước vào thời kỳ mới của cuộc cách mạng khoa học kỹ ... và sẽ không ngừng học hỏi tìm tòi thêm các phương pháp mới để có nhiều kết quả dạy tốt hơn nữa. C- Ý kiến đề xuất: - Để đáp ứng tốt việc dạy và học tiếng Anh ở trường tiểu học đạt hiệu quả; ... Eakar Nghiên cứu phương pháp dạy từ vựng Ngoài ra, cũng xin đề nghị với Sở GD ĐT thường xuyên tổ chức các lớp tập huấn bồi dưỡng để nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Anh ở bậc tiểu học. Đối với Nhà...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

... năng lực học tập của học sinh tiểu học. Nhờ thực hiện hoạt động học mà hình thành ở học sinh những năng lực học tập với cách học và hệ thống kỹ năng học tập cơ bản. Năng lực học tập của học sinh ... phát triển mạnh ở học sinh Tiểu học. Nhu cầu nhận thức của học sinh tiểu học hình thành qua 2 giai đoạn. 2.2.2. Năng lực học tập của học sinh. a. Khái niệm: Năng lực học tập của học sinh là ... cứu: Là học sinh lớp 5 trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ở trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc. 4. Phương pháp nghiên...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:18