0

phương pháp dạy con theo kiểu nhật

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Kinh tế - Thương mại

... ra, một loạt các phương pháp dạy học theo tư tưởng, quan niệm này cũng được đưa vào thực nghiệm như: " ;phương pháp tích cực", " ;phương pháp hợp tác", phương pháp cá thể hóa" ... một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động dạy - tự học 7. Phương pháp nghiên cứu:Để hoàn thành đề tài này, chúng tôi đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau:7.1. Phương pháp nghiên cứu ... như nhân cách một con người lao động tự chủ, năng động và sáng tạo".c. Về phương pháp dạy họcSự khác nhau về mục tiêu và nội dung quy định sự khác nhau về phương pháp. 18 đều gặp khó...
  • 33
  • 1,734
  • 2
Phương pháp dạy học theo dự án

Phương pháp dạy học theo dự án

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhauThành viên trong nhómCác yếu tố cơ bản trong Học theo Các yếu tố cơ bản trong Học theo dự ándự ánKết quả Bài 1Thế nào là học theo dự án ?Dự án “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng ... hoạch dự án “ Tìm hiểu về các loại quả” (Lớp 3)loại quả” (Lớp 3) (Xem “Sổ theo dõi Dự án của HS” (Xem “Sổ theo dõi Dự án của HS” trong tài liệu học viên)trong tài liệu học viên) 13Hoạt ... phong tục, )Văn hoá và xã hội ( Lễ hội, phong tục, )Các vấn đề thời sự cập nhật (an toàn giao Các vấn đề thời sự cập nhật (an toàn giao thông, tình hình ma tuý, ô nhiễm môi trường )thông, tình...
  • 76
  • 4,277
  • 29
Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Cao đẳng - Đại học

... 3. Cơ sở lý thuyết của phương pháp dạy học theo dự án Dạy học theo dự án là kết quả của nhiều nghiên cứu truyền thống, đặc biệt là nghiên cứu của các nhà khoa học phương Tây: John Dewey ... tâm lý học và triết học người Mỹ, ông là người khởi xướng các phương pháp dạy học tích cực đặc biệt là phương pháp tiếp cận dự án. Theo ông, cá nhân tự tìm cách phát triển một cách tự nhiên và ... khả thi trong thực hiện dạy học theo dự án môn tiếng Pháp Theo Michel Boiron, trong số chuyên khảo của Le franỗais dans le monde dnh cho i mi phng phỏp dạy học tiếng Pháp, có thể : - Tổ chức...
  • 6
  • 1,697
  • 38
Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên

Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên

Thạc sĩ - Cao học

... CĐ, đó là phương pháp tái tạo; phương pháp trình bày - nêu vấn đề; phương pháp tìm tòi và phương pháp nghiên cứu…. Mặc dù các phương pháp trên khá phổ biến và người làm công tác giảng dạy đều ... WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - học theo phương pháp dạy học theo vấn đề Chương 2 XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC THEO VẤN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠY HỌC THIÊN VĂN Ở ĐẠI HỌC (Theo Giáo trình Thiên ... trợ phương pháp dạy học theo vấn đề (Problem Based Learning) để dạy phần Mặt trời và các hành tinh cho sinh viên vật lí”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học theo...
  • 151
  • 781
  • 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

Quản trị kinh doanh

... giải pháp. Việc tiếp theo là kiểm tra giải pháp có đúng hay không. Nếu giải pháp đúng thì đi đến kết thúc ngay. Nếu giải pháp sai thì lại phải bắt đầu từ bước phân tích vấn đề. Nếu có nhiều phương ... tiêu, nội dung, phương pháp, và hình thức tổ chức thông qua xử lí về mặt sư phạm. Sử dụng tối đa và tối ưu phương tiện kĩ thuật hiện đại đa kênh, đa hình, đa phương tiện vào dạy học. Thiết kế ... PPDH không phải là sự thay thế các phương pháp cũ bằng hàng loạt các PP mới. Về mặt bản chất, đổi mới PPDH là đổi mới cách tiến hành các phương pháp, đổi mới các phương tiện và các hình thức tổ...
  • 30
  • 2,655
  • 10
đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học

đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học

Khoa học xã hội

... huế -- tiểu luận triết học Đề tà i :đổi mới phơng pháp dạy học theo quan điểm biện chứng,là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học Học viên: Lớp: Khóa: Huế 10-2006 cháu ... caùch nhỗn tọứng quan vaỡ bióỷnchổùng hồn õọỳi våïi váún âãư nghiãn cỉïu.Xin trán trng cm ån!12 theo kiãøu thuút ging, gii thêch sang phỉång phạpdảy hc tờch cổỷc: tọứ chổùc õióửu khióứn quaù ... ta cọ sạnh vai våïi cạc cỉåìng qúc nàm9 NÄÜI DUNG 1. CÅ SÅÍ LYÏ LUÁÛNNgay tæì thåìi cäø õaỷi con ngổồỡi õaợ phoớng õoaùn coùsổỷ taùc õọỹng qua lải ca cạc màût âäúi láûp v xem sỉûtạc âäüng...
  • 14
  • 1,032
  • 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY  THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU

Tư liệu khác

... LUẬN. ĐỀ TÀI:VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂUI.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính tích ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU.3.NỘI DUNG NHỮNG BIỆN PHÁP.4.PHẠM VI ÁP DỤNG VÀ KẾT QUẢ.5.KẾT LUẬN. ĐỀ TÀI:VẬN DỤNG PHƯƠNG ... pháp dạy học theo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phương pháp dạy học theo nhóm và giáo viên cũng đã vận dụng trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên vận dụng phương pháp dạy...
  • 7
  • 1,815
  • 8
Phương pháp dạy học theo dự án

Phương pháp dạy học theo dự án

Tư liệu khác

... THCS (14 tuổi), Hồng Kông 5Thế nào là học theo dự Thế nào là học theo dự án?án?Học theo dự án là một phương pháp Học theo dự án là một phương pháp học học tập mang tính xây dựng, trong ... tố cơ bản trong Học theo Các yếu tố cơ bản trong Học theo dự ándự ánKết quả 28Mẫu kế hoạch dự án trong bộ công Mẫu kế hoạch dự án trong bộ công cụcụKế hoạch Học theo dự ánTên trườngTên ... năng và thái độ học tập suốt đời. học tập suốt đời. Các chủ đề trong học theo dự án chủ yếu Các chủ đề trong học theo dự án chủ yếu liên quan đến việc học và đời sống hàng liên quan đến...
  • 76
  • 1,138
  • 18
Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

Tư liệu khác

... kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoáThiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoáPGS.TS Đặng Thành HưngTạp chí giáo dục số 102 (chuyên đề), quý IV/2004, trang 10.Thiết kế phương ... chỉ là phương pháp luận, phần 2 chỉ là KN dạy học, còn phần 3 chỉ là phương tiện và kĩ thuật dạy học. Gộp cả 3 lại một cáchtùy tiện thì không thành PPDH nào rõ ràng, mà phải tổ chức chúng theo ... chú ý áp dụng nhận thức lí luận về đổi mới dạy học và những phương pháp luận dạy học hiện đại. Phát triển những mô hình KN mới của PPDH theo những kiểu PPDH mà mình đãtrải nghiệm thành công...
  • 7
  • 754
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩun KT- KN  tổ Toán Lý năm 2010 - 2011

Đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩun KT- KN tổ Toán Lý năm 2010 - 2011

Tư liệu khác

... đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại hoá.và nâng cao chất lượng. - Chấm dứt lối dạy học đọc chép, tăng cường dạy học phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh, dạy học theo chuẩn ... Tin – C nghệ KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2010-2011 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO Ở MÔN VẬT LÝ THCSA.ĐÁNH GIÁ VỀ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:Những năm qua, trường THCS ... trong việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học thông qua kỹ năng thao tác thực hành.B.KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NĂM 2010-2011 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO: I.MỤC TIÊU:-Tận dụng tối...
  • 6
  • 606
  • 0
Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 2)

Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 2)

Tư liệu khác

... hoạch Lựa chọn chủ đề theo sở thích Xây dựng các vấn đề nghiên cứu cụ thể Lập kế hoạch chi tiết về các nhiệm vụ học tập Hoàn thiện kế hoạch dự án Bài 2 Dạy học theo dự ánPhần V 33Đánh ... em tự khám phá? Tại sao?… 3I. Thiết kế kế hoạch dạy học 46Hoạt động 2.8: Thiết kế KHBH học theo dự án (hướng dẫn HS học theo dự án) 42Các quy tắc cơ bản trong đánh giáĐánh giá ... đánh giá theo nhu cầu của nhà trường. Bộ công cụ đánh giá có thể được thiết kế lại cho phù hợp. 50Một số gợi ý quy trình hướng dẫn HS học theo dự ánPhần II. HS thực hiện dự án theo kế...
  • 51
  • 1,009
  • 16
Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 1)

Phần 5- Phương pháp dạy học theo dự án (Bài 1)

Tư liệu khác

... 42Khi tìm thông tin qua báo chí, internet, thư viện, …có thể sử dụng phiếu ghi dữ liệu. Nhật ký Học theo Dự án (cá nhân/nhóm)Chủ đề: Lớp:HS/thành viên nhóm: NgàyCâu hỏi liên quanNguồn1.1. ... dựng các tiểu chủ đềXác định quy mônghiên cứuSử dụng Sơ đồ tư duy Học theo dự ánPhần V 3I. Thế nào là học theo dự án ? 26“ Những cuộc phiêu lưu khám phá thực sự không nằm ở chỗ nhìn ... sự cập nhật (an toàn giao thông, tệ nạn xã hội, ô nhiễm môi trường, tiết kiệm năng lượng, vệ sinh an toàn thực phẩm, )Địa lí và sinh thái (địa hình vùng miền, đa dạng sinh học ở địa phương, ...
  • 66
  • 1,119
  • 12
Tiểu luận:

Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"

Báo cáo khoa học

... dạy của thày và học của trò. Có nhiều quan điểm khác nhau về cách phân loại này, chẳng hạn:1. Phương pháp thông báo – thu nhận.2. Phương pháp tái hiện3. Phương pháp nêu vấn đề4. Phương pháp ... chẳng hạn:1. Nhóm các phương pháp thuyết trình 2. Nhóm các phương pháp trực quan3. Nhóm các phương pháp thực hành.Tất nhiên, cần khẳng định rằng, sẽ không có một phương pháp dạy học nào là vạn ... trình dạy học theo PPDH tiên tiến3.1. Lựa chọn kiểu PPDH và thiết kế phương án kết hợp các kiểu đã chọn Dựa vào thiết kế bài học và nhận thức lí luận của mình về các kiểu PPDH (tức là phương pháp...
  • 8
  • 2,584
  • 51

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25